第2講 富集在海水中的元素——鹵素

1、第第2講富集在海水中的元素講富集在海水中的元素鹵素鹵素重難重難點：點：鹵素的化學性質。鹵素的化學性質?！究季V要求考綱要求】1.了解氯元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。了解氯元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。2.了解氯元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。了解氯元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。3.鹵族元素的性質遞變規(guī)律及與化工生產相結合的資鹵族元素的性質遞變規(guī)律及與化工生產相結合的資 源綜合利用。源綜合利用。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建富集在海水中的富集在海水中的元素元素鹵素鹵素 考點四鹵素單質的工業(yè)制法考點四鹵素單質的工

2、業(yè)制法 考點三鹵素的性質及考點三鹵素的性質及X的的 檢驗檢驗 考點二氯氣的實驗室制法考點二氯氣的實驗室制法 考點一氯及其化合物的性質考點一氯及其化合物的性質 和應用和應用 知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點一考點一I氯及其化合物的性質和應用氯及其化合物的性質和應用1氯氣的物理性質氯氣的物理性質顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味密度密度毒性毒性溶解性溶解性 氣體氣體 比空氣大比空氣大有毒有毒1體積水溶解體積水溶解2體積體積Cl2注意注意實驗室里聞有實驗室里聞有毒氣體及未知氣體氣毒氣體及未知氣體氣味的方法是用手在瓶味的方法是用手在瓶口輕輕扇動，僅使極口輕輕扇

3、動，僅使極少量氣體飄進鼻孔。少量氣體飄進鼻孔。(如圖所示如圖所示)黃綠色黃綠色刺激性刺激性 知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點一考點一I2從氯的原子結構認識氯氣的化學性質從氯的原子結構認識氯氣的化學性質氧化性氧化性氯及其化合物的性質和應用氯及其化合物的性質和應用(1)與金屬反應：與金屬反應： (2)與非金屬反應與非金屬反應與變價金屬反應生成高價金屬氯化物。與變價金屬反應生成高價金屬氯化物。與鐵反應：與鐵反應： 。 與銅反應：與銅反應： 。 與與H2反應：反應： 。 蒼白蒼白白霧白霧爆炸爆炸白霧白霧知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分

4、知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點一考點一I氯及其化合物的性質和應用氯及其化合物的性質和應用(3)與還原性無機化合物反應：與還原性無機化合物反應：與碘化鉀溶液反應：與碘化鉀溶液反應：Cl22KI=2KClI2。與與SO2水溶液反應：水溶液反應：Cl2SO22H2O=H2SO42HCl。與與FeCl2溶液反應：溶液反應：Cl22Fe2=2Fe32Cl。3從化合價的角度認識從化合價的角度認識Cl2的化學性質的化學性質歧化反應歧化反應氯氣與水或堿反應，氯的化合價既有升高又有降低，因而氯氣既表現氯氣與水或堿反應，氯的化合價既有升高又有降低，因而氯氣既表現氧化性又表現還原性。氧化性又表現還原性。(1)

5、與水反應與水反應(2)與堿反應與堿反應(完成下列化學方程式完成下列化學方程式)與燒堿反應：與燒堿反應：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O；制取漂白粉：制取漂白粉：2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。漂白粉的主要成分是漂白粉的主要成分是 ，有效成分是，有效成分是 。氯氣與水反應的化學方程式：氯氣與水反應的化學方程式： 。Ca(ClO)2、CaCl2Ca(ClO)2知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點一考點一I氯及其化合物的性質和應用氯及其化合物的性質和應用4次氯酸和次氯酸鹽的性質(1)次氯酸次氯酸(HClO)不穩(wěn)定

6、性：化學方程式為不穩(wěn)定性：化學方程式為 。 弱酸性：弱酸性： 強氧化性：強氧化性： 具有具有 性。性。 (2)Ca(ClO)2的主要化學性質的主要化學性質Ca(ClO)2是是 的有效成分，它的穩(wěn)定性比的有效成分，它的穩(wěn)定性比HClO 。與酸反應生成與酸反應生成 ，作為漂白或消毒劑的原理可用化學方，作為漂白或消毒劑的原理可用化學方程式表示為程式表示為 。水解顯水解顯 性，其水解離子方程式：性，其水解離子方程式： 。比碳酸酸性比碳酸酸性 ，電離方程式為，電離方程式為 。弱弱漂白漂白漂白粉漂白粉強強堿堿HClOCa(ClO)2CO2H2O=2HClOCaCO3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分

7、練出高分深度思考深度思考深深 度度 思思 考考知識梳理知識梳理題型構建題型構建原因原因：氯水中的氯水中的HClO見光易分解，氯水具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出見光易分解，氯水具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出Cl2，漂白粉易吸收空氣中的漂白粉易吸收空氣中的CO2和水蒸氣生成和水蒸氣生成HClO，HClO見光分解而使見光分解而使漂白粉失效。漂白粉失效。1如遇到氯氣泄漏應如何自救？如遇到氯氣泄漏應如何自救？答案答案Cl2密度比空氣大，因此要逆著風向往高處轉移。由于密度比空氣大，因此要逆著風向往高處轉移。由于Cl2易易和堿反應，可用蘸有肥皂水或純堿溶液的毛巾捂住鼻子。和堿反應，可用蘸有肥皂水或純堿溶液的毛巾捂住鼻子。2將將

8、Cl2通入石蕊試液中的現象是什么？能用通入石蕊試液中的現象是什么？能用pH試紙測定氯水的試紙測定氯水的pH值嗎？值嗎？答案答案現象是先變紅后褪色。不能用現象是先變紅后褪色。不能用pH試紙測定，因為氯水中的試紙測定，因為氯水中的HClO能能將將pH試紙漂白。試紙漂白。3如何保存氯水、漂白粉？說明原因。如何保存氯水、漂白粉？說明原因。答案答案應避光應避光(棕色試劑瓶中棕色試劑瓶中)，密封保存。，密封保存。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分【遞進題組遞進題組】知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳

9、理題型構建題型構建題組一氯氣的氧化性題組一氯氣的氧化性B題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組一氯氣的氧化性題組一氯氣的氧化性C 題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組一氯氣的氧化性題組一氯氣的氧化性C題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯水的成分及性質多重性的應用題組二氯水的成分及性質多重性的應用B題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究

10、高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯水的成分及性質多重性的應用題組二氯水的成分及性質多重性的應用D 題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯水的成分及性質多重性的應用題組二氯水的成分及性質多重性的應用B 題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組三有關氯水性質的實驗探究題組三有關氯水性質的實驗探究題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構

11、建題組三有關氯水性質的實驗探究題組三有關氯水性質的實驗探究溶液至溶液顯堿性，若溶液不再顯紅色，證明紅色消失是溶液至溶液顯堿性，若溶液不再顯紅色，證明紅色消失是HClO的漂白的漂白作用引起的；若溶液重新顯紅色，證明是作用引起的；若溶液重新顯紅色，證明是H的中和作用引起的的中和作用引起的氯水中含有氯水中含有Cl有氣泡冒出有氣泡冒出溶液褪色溶液褪色置于表面皿或玻璃片上，用潔凈的玻璃棒蘸取氯水，滴在試紙上置于表面皿或玻璃片上，用潔凈的玻璃棒蘸取氯水，滴在試紙上取一片淀粉取一片淀粉KI試紙，試紙，氯水中含有氯水中含有HClO，其漂白作用使溶液褪色，其漂白作用使溶液褪色氯水中含有氯水中含有H，中和，中和O

12、H使溶液褪色使溶液褪色向褪色后的溶液中滴加向褪色后的溶液中滴加NaOH題組一12題組二3456題組三78。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組三有關氯水性質的實驗探究題組三有關氯水性質的實驗探究題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分(1)試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備HClO的原因：的原因：_。(2)寫出步驟寫出步驟中第一份及第二份濾液發(fā)生反應的離子方程式：中第一份及第二份濾液發(fā)生反應的離子方程式：第一份第一份_。第二份第二份_。(3)試根據所學知識推測，在試根

13、據所學知識推測，在的濾液中含有的溶質，除了溶解的極少量的濾液中含有的溶質，除了溶解的極少量氯氣外，還含有的其他溶質為氯氣外，還含有的其他溶質為(寫化學式寫化學式) _。知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組三有關氯水性質的實驗探究題組三有關氯水性質的實驗探究氯水中存在：氯水中存在： Cl2H2OHClHClO，加入，加入CaCO3后，后， 2HCl CaCO3=CaCl2CO2H2O，使平衡右移，使平衡右移，HClO的濃度增大的濃度增大CaCl2、Ca(HCO3)2、HClO題組一12題組二3456題組三78由于飽和由于飽和知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建

14、題型構建題組三有關氯水性質的實驗探究題組三有關氯水性質的實驗探究題組一12題組二3456題組三78知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建氯水成分尋找方法及氯水性質的探究氯水成分尋找方法及氯水性質的探究1 1氯水成分尋找方法氯水成分尋找方法氯水中存在三個平衡關系：氯水中存在三個平衡關系：(1)Cl2H2OHClHClO(2)HClOHClO(3)H2OHOH根據可逆反應的特點，即可得出氯水中存在的各種微粒。根據可逆反應的特點，即可得出氯水中存在的各種微粒。2 2氯水的多重性質氯水的多重性質(1)Cl2的氧化性的氧化性與還原性物質反應。如：與還原性物質反應

15、。如：2FeCl2Cl2=2FeCl3(除去除去FeCl3溶液中的溶液中的FeCl2)氯水的各種成分決定了它具有多重性質：氯水的各種成分決定了它具有多重性質：知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建SO2Cl22H2O=2HClH2SO4(SO2和和Cl2 1 1混合物通入水中不再具混合物通入水中不再具有漂白性有漂白性)Na2SO3Cl2H2O=2HClNa2SO4(除去水中的余氯除去水中的余氯)(2)HCl酸性和酸性和Cl的性質的性質向向NaHCO3溶液中加入氯水，有氣泡產生就是利用了鹽酸的酸性。溶液中加入氯水，有氣泡產生就是利用了鹽酸的酸性。加入加入

16、AgNO3溶液可以檢驗出氯水中的溶液可以檢驗出氯水中的Cl，現象是有白色沉淀生成。，現象是有白色沉淀生成。(3)HClO的氧化性的氧化性在解釋漂白性、殺菌消毒時，使用的是在解釋漂白性、殺菌消毒時，使用的是HClO的氧化性。的氧化性。向氯水中滴加紫色石蕊試液，先變紅向氯水中滴加紫色石蕊試液，先變紅(H作用的結果作用的結果)，后褪色，后褪色(HClO作用的結果作用的結果)。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點二考點二I氯氣的實驗室制法氯氣的實驗室制法 氯氣是一種性質活潑的氣體，以氯氣的實驗室制備、性質實驗為素材的氯氣是一種性質活潑的氣體，以氯氣的實驗

17、室制備、性質實驗為素材的實驗題目在高考實驗類試題中占有很重要的位置，復習中應高度重視。實驗題目在高考實驗類試題中占有很重要的位置，復習中應高度重視。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點二考點二I氯氣的實驗室制法氯氣的實驗室制法 知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點二考點二I氯氣的實驗室制法氯氣的實驗室制法 知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建【遞進題組遞進題組】題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構

18、建題組一氯氣制備原理、裝置的考查題組一氯氣制備原理、裝置的考查解析解析 裝置的導氣管長短錯裝置的導氣管長短錯誤，應長進短出。誤，應長進短出。C題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組一氯氣制備原理、裝置的考查題組一氯氣制備原理、裝置的考查B題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查3如圖所示，是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置，其中各試如圖所示，是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置，其中各

19、試劑瓶裝的試劑為：劑瓶裝的試劑為：B(氫硫酸氫硫酸)、C(溴化亞鐵溶液溴化亞鐵溶液)、D(KI淀粉溶液淀粉溶液)、E(混有二氧混有二氧化硫的氯化鋇溶液化硫的氯化鋇溶液)、F(水水)、H(紫色石蕊試液紫色石蕊試液)。(1)A是氯氣發(fā)生裝置，其化學反應方程式是是氯氣發(fā)生裝置，其化學反應方程式是_。(2)中中b瓶內加入的液體最好是瓶內加入的液體最好是_。飽和食鹽水飽和食鹽水題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查(3)用圖示的用圖示的或或代替代替是否可行？是否可行？_。簡要說

20、明理由。簡要說明理由_。(4)實驗開始時，先點燃實驗開始時，先點燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和處活塞，讓氯氣充處活塞，讓氯氣充滿整個裝置，再點燃滿整個裝置，再點燃G處酒精燈，回答下列問題：處酒精燈，回答下列問題：怎樣證明氯氣已充滿了整個裝置？怎樣證明氯氣已充滿了整個裝置？_。下列裝置中的現象是下列裝置中的現象是C_；D_；E_；F_。(5)G裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應，其產物為二氧化碳和裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應，其產物為二氧化碳和氯化氫，寫出氯化氫，寫出G中反應的化學方程式：中反應的化學方程式：_。裝置裝置F的作用是的作用是_

21、。與與原理相同，而原理相同，而中因中因c瓶口密封，體積不能改變，壓強增大會有危險瓶口密封，體積不能改變，壓強增大會有危險可行，可行，不行不行觀察，當整個裝置內充滿黃綠色觀察，當整個裝置內充滿黃綠色氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置溶液變?yōu)闇\黃綠色溶液變?yōu)闇\黃綠色 溶液由淺綠色變?yōu)樯罴t棕色溶液由淺綠色變?yōu)樯罴t棕色溶液變藍溶液變藍生成白色沉淀生成白色沉淀向向G中提供反應所需的水蒸氣中提供反應所需的水蒸氣題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查(6)

22、在在H處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色，其原因是處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色，其原因是_。生成的生成的HCl使紫色石蕊試液變紅色，剩余的氯氣又與水作用生成次使紫色石蕊試液變紅色，剩余的氯氣又與水作用生成次氯酸，起漂白作用，使紅色褪去氯酸，起漂白作用，使紅色褪去題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查題組二氯氣制備與性質實驗的綜合考查題組一12題組二3知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建性質驗證型實驗題解題策略性質驗證型實驗題

23、解題策略 解性質驗證型實驗題的關鍵是結合題目要求和所給的儀器、裝置以及所給解性質驗證型實驗題的關鍵是結合題目要求和所給的儀器、裝置以及所給的試劑，了解命題的意圖。一般思路是：明確實驗目的的試劑，了解命題的意圖。一般思路是：明確實驗目的(該實驗要求做什么該實驗要求做什么)；明確題干、題圖含義明確題干、題圖含義(認真理解實驗的設計思路、每一個裝置的設計意圖認真理解實驗的設計思路、每一個裝置的設計意圖)，理，理解題目給我們達成實驗目的提供了什么依據和有效信息；明確解答問題的落解題目給我們達成實驗目的提供了什么依據和有效信息；明確解答問題的落點是什么？即試題給我們設置了什么樣的問題情境，要求我們回答什

24、么問題。點是什么？即試題給我們設置了什么樣的問題情境，要求我們回答什么問題。1 1已給出試劑或裝置已給出試劑或裝置( (儀器儀器) )的實驗的實驗該類題目的關鍵是通讀全題，結合題意或元素化合物的性質，弄清楚在某該類題目的關鍵是通讀全題，結合題意或元素化合物的性質，弄清楚在某一儀器處發(fā)生的反應或該反應的現象，同時要理解設置的儀器或裝置的目一儀器處發(fā)生的反應或該反應的現象，同時要理解設置的儀器或裝置的目的。這樣問題就能迎刃而解。的。這樣問題就能迎刃而解。2 2已知反應或反應現象及儀器操作要求已知反應或反應現象及儀器操作要求該類題目的關鍵是根據題目的現象或操作要求等，通過所學元素化合物的性質或化該類

25、題目的關鍵是根據題目的現象或操作要求等，通過所學元素化合物的性質或化學實驗的儀器使用和基本操作，確定此處缺少的試劑或缺少的裝置或儀器。學實驗的儀器使用和基本操作，確定此處缺少的試劑或缺少的裝置或儀器。知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點三考點三I鹵素的性質及鹵素的性質及X的檢驗的檢驗1氯、溴、碘的存在及單質的物理性質氯、溴、碘的存在及單質的物理性質(1)氯、溴以化合態(tài)的形式存在于海水和陸地的鹽礦中。碘則主要存在氯、溴以化合態(tài)的形式存在于海水和陸地的鹽礦中。碘則主要存在于海草于海草(如海帶如海帶)中，也存在于海水和鹽礦中。中，也存在于海水和鹽礦中。

26、(2)溴、碘單質的物理性質溴、碘單質的物理性質Br2是一種是一種 色色 體，易揮發(fā)；體，易揮發(fā)；I2是一種是一種 色色 體，易升華。體，易升華。Br2溶解在水中的顏色是溶解在水中的顏色是 ，I2溶解在水中的顏色是溶解在水中的顏色是 ，Br2溶解在溶解在CCl4中的顏色是中的顏色是 ，I2溶解在溶解在CCl4中的顏中的顏色是色是 。深紅棕深紅棕液液紫黑紫黑固固黃色黃色橙色橙色深黃色深黃色橙色橙色橙紅色橙紅色紫色紫色深紫色深紫色褐色褐色知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分知識梳理知識梳理題型構建題型構建考點三考點三I鹵素的性質及鹵素的性質及X的檢驗的檢驗2NaOHX2=NaXNaXOH

27、2O 2NaX2=2NaX n(H)(或其他合理答案或其他合理答案)0.110 0偏小偏小Zn粒粒殘余清液殘余清液123456知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分探究高考探究高考明確考向明確考向123456知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分本講內容結束本講內容結束請請完成練出高分完成練出高分知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分解析解析“84”消毒液的消毒液的主要成分是主要成分是NaClO。B 1234567891011121314知識梳理知

28、識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分C1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分解析解析本題涉及鹵素單質及其本題涉及鹵素單質及其化合物的性質和用途。易被氧化合物的性質和用途。易被氧化的物質應具有較強還原性，化的物質應具有較強還原性，各鹵素離子中，以各鹵素離子中，以I的還原性的還原性最強，故鹵素的鉀鹽中，最易最強，故鹵素的鉀鹽中，最易被氧化的是碘化鉀；鹵化銀中被氧化的是碘化鉀；鹵化銀中除氟化銀外均有感光性；能與除氟化銀外均有感光性；能與淀粉淀粉KI溶液反應出現藍色現象溶液反應出現藍色現象的，除氯水或溴水外，還可以的，除

29、氯水或溴水外，還可以是碘水等。是碘水等。C1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分4已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，現按下圖進行鹵素的性質已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，現按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內分別裝有滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，實驗。玻璃管內分別裝有滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部分顏色描述正確的是對圖中指定部分顏色描述正確的是 （ ）練出高分練出高分A黃綠色黃綠色橙色橙色藍色藍色白色白色B無色無色橙色橙色紫色紫色白色白色C黃綠色黃綠色橙色橙色藍色藍色無色無色D黃綠色黃綠色無色無色紫色紫色白

30、色白色1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分1234567891011121314答案答案 A知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分C1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分C1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分A1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分B1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探

31、究高考練出高分練出高分練出高分練出高分C1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分密封、避光、干燥地方保存，避免受潮、與酸性物質接觸密封、避光、干燥地方保存，避免受潮、與酸性物質接觸1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分11下圖是關于藥物華素片下圖是關于藥物華素片(西地碘片西地碘片)的使用說明書，以下為說明書的部分內容：的使用說明書，以下為說明書的部分內容：1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分(1)根據上述

32、說明和所學知識回答：根據上述說明和所學知識回答：華素片中含有的活性成分是華素片中含有的活性成分是_(寫分子式寫分子式)；請推斷華素片請推斷華素片_(填填“是是”或或“不是不是”)白色。白色。(2)某學生為驗證華素片中確實含有上述成分，設計實驗如下。請?zhí)羁眨耗硨W生為驗證華素片中確實含有上述成分，設計實驗如下。請?zhí)羁眨喝∫涣Ｋ幤湃胙欣徶醒兴椋賹⑺幏垩b入試管并加入約取一粒藥片放入研缽中研碎，再將藥粉裝入試管并加入約2 mL蒸餾水；蒸餾水；向試管中再加入約向試管中再加入約2 mL_(填選項字母填選項字母)，并用力振蕩。，并用力振蕩。A酒精酒精(密度比水小，與水以任意比混溶密度比水小，與水以任意比混

33、溶)B四氯化碳四氯化碳(密度比水大，不溶于水密度比水大，不溶于水)描述加入該液體后可能觀察到的現象描述加入該液體后可能觀察到的現象_。選用該液體的原因是選用該液體的原因是_。I2不是不是B液體分層，下層呈紫紅色，液體分層，下層呈紫紅色，與水不互溶且分層，與水不互溶且分層，I2在在CCl4中的溶解度中的溶解度上層幾乎無色上層幾乎無色比在水中的大，且不與比在水中的大，且不與I2反應反應1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分(3)請再設計另一種方法，驗證華素片中的成分請再設計另一種方法，驗證華素片中的成分(請敘述實驗原理、操作方法請敘述實驗原理、操作方

34、法和實驗結論和實驗結論)_。練出高分練出高分 將藥片研成粉末，放在干燥試管中加熱，觀察試管口將藥片研成粉末，放在干燥試管中加熱，觀察試管口有無紫色蒸氣產生，冷卻后試管口是否有紫黑色固體產生有無紫色蒸氣產生，冷卻后試管口是否有紫黑色固體產生解析解析本題是以本題是以I2的基本性質為載體的實驗探究題，綜合考查碘單質的基本性質為載體的實驗探究題，綜合考查碘單質的性質，包括顏色、碘水顏色、碘的有機溶劑顏色，以及萃取劑選擇的性質，包括顏色、碘水顏色、碘的有機溶劑顏色，以及萃取劑選擇的理由，都屬一些識記性知識。的理由，都屬一些識記性知識。1234567891011121314知識梳理知識梳理探究高考探究高考練出高分練出高分練出高分練出高分12如圖是