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1、必考部分第八章磁場(chǎng)第第2 2單元磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用單元磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色理清教材網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn)提煉命題源網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn)提煉命題源第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色一、洛倫茲力一、洛倫茲力1洛倫茲力:洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)磁場(chǎng)對(duì)_的作用力叫洛倫茲力的作用力叫洛倫茲力2洛倫茲力的方向洛倫茲力的方向(1)判定方法判定方法左手定則:掌心左手定則:掌心磁感線磁感線_穿入掌心;穿入掌心;四指四指指向指向_運(yùn)動(dòng)的方向或負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的方向或負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的_;拇指拇指指向指向_的方向的方向(2)方向特點(diǎn):方向特點(diǎn):FB
2、,F(xiàn)v,即,即F垂直于垂直于B和和v決定的決定的_1.運(yùn)動(dòng)電荷運(yùn)動(dòng)電荷2.(1)垂直正電荷反方向洛倫茲力垂直正電荷反方向洛倫茲力(2)平面平面 讀讀教材讀讀教材第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色3洛倫茲力的大小洛倫茲力的大小(1)vB時(shí),洛倫茲力時(shí),洛倫茲力F_.(0或或180)(2)vB時(shí),洛倫茲力時(shí),洛倫茲力F_.(90)4作用效果:作用效果:由于洛倫茲力總與速度方向垂直,所以洛倫茲由于洛倫茲力總與速度方向垂直,所以洛倫茲力只改變速度的力只改變速度的_,不改變速度的,不改變速度的_30qvB4方向大小方向大小 第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理
3、清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色1如圖所示是電子射線管示意圖接通電源后,電子射線由如圖所示是電子射線管示意圖接通電源后,電子射線由陰極沿陰極沿x軸正方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線要使熒光屏軸正方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線要使熒光屏上的亮線向下上的亮線向下(z軸負(fù)方向軸負(fù)方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是()練練基礎(chǔ)練練基礎(chǔ)題組一題組一 洛倫茲力洛倫茲力第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色A加一磁場(chǎng),磁
4、場(chǎng)方向沿加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向軸負(fù)方向B加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿y軸正方向軸正方向C加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向軸負(fù)方向D加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿y軸正方向軸正方向解析:解析:若加一磁場(chǎng),要使熒光屏上的亮線向下偏轉(zhuǎn),即使電子若加一磁場(chǎng),要使熒光屏上的亮線向下偏轉(zhuǎn),即使電子所受的洛倫茲力方向向下,電子運(yùn)動(dòng)方向沿所受的洛倫茲力方向向下,電子運(yùn)動(dòng)方向沿x軸正方向,由左手定軸正方向,由左手定則可知,磁場(chǎng)方向應(yīng)沿則可知,磁場(chǎng)方向應(yīng)沿y軸正方向,所以選項(xiàng)軸正方向,所以選項(xiàng)A錯(cuò),錯(cuò),B對(duì);若加一電對(duì);若加一電場(chǎng),電子應(yīng)受到向下的靜電力作用,故電場(chǎng)
5、方向沿場(chǎng),電子應(yīng)受到向下的靜電力作用,故電場(chǎng)方向沿z軸正方向,選項(xiàng)軸正方向,選項(xiàng)C、D均錯(cuò)均錯(cuò) 第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色2圖中圖中a、b、c、d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示一帶正電的粒子從正方形中心所示一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向是運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向是()A向上向上B向下向下C向左向左D向右向右第八章磁場(chǎng)第八
6、章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色解析:解析:a、b、c、d四根導(dǎo)線上電流大小相同,它們?cè)谒母鶎?dǎo)線上電流大小相同,它們?cè)贠點(diǎn)形成點(diǎn)形成的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小相同,方向如圖甲所示大小相同,方向如圖甲所示O點(diǎn)合磁場(chǎng)方向如圖乙所示,則由點(diǎn)合磁場(chǎng)方向如圖乙所示,則由O點(diǎn)垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)的帶點(diǎn)垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)的帶正電的粒子所受洛倫茲力方向據(jù)左手定則可以判定向下正電的粒子所受洛倫茲力方向據(jù)左手定則可以判定向下B選項(xiàng)正選項(xiàng)正確確第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色題組二題組二 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)第八章磁場(chǎng)第
7、八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色1應(yīng)用左手定則時(shí),一定要分清正、負(fù)電荷應(yīng)用左手定則時(shí),一定要分清正、負(fù)電荷2電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力作用,但電荷在磁場(chǎng)中不一定電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力作用,但電荷在磁場(chǎng)中不一定受洛倫茲力作用受洛倫茲力作用3在任何情況下,洛倫茲力一定與速度垂直,一定不做功在任何情況下,洛倫茲力一定與速度垂直,一定不做功4當(dāng)速度和磁場(chǎng)垂直時(shí),帶電粒子在勻強(qiáng)磁
8、場(chǎng)中做勻速圓周當(dāng)速度和磁場(chǎng)垂直時(shí),帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期與速度無關(guān),與軌道半徑無關(guān)運(yùn)動(dòng),其周期與速度無關(guān),與軌道半徑無關(guān)小思考 微總結(jié)第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色突破核心研細(xì)核心點(diǎn)練透經(jīng)典題研細(xì)核心點(diǎn)練透經(jīng)典題 第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色1洛倫茲力方向的特點(diǎn)洛倫茲力方向的特點(diǎn)洛倫茲力的方向與電荷運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)方向都垂直,即洛倫洛倫茲力的方向與電荷運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)方向都垂直,即洛倫茲力的方向總是垂直于電荷運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向確定的平面,但粒茲力的方向總是垂直于電荷運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向確定的平面,但
9、粒子速度方向與磁場(chǎng)方向不一定垂直子速度方向與磁場(chǎng)方向不一定垂直2洛倫茲力的作用效果洛倫茲力的作用效果(1)洛倫茲力對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響洛倫茲力對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響因洛倫茲力始終與帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以洛倫茲力只因洛倫茲力始終與帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以洛倫茲力只改變粒子的速度方向,而不改變其速度的大小如果沒有其他外力改變粒子的速度方向,而不改變其速度的大小如果沒有其他外力作用,帶電粒子將在磁場(chǎng)中做速度不變的曲線運(yùn)動(dòng)作用,帶電粒子將在磁場(chǎng)中做速度不變的曲線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)一對(duì)洛倫茲力的理解考點(diǎn)一對(duì)洛倫茲力的理解第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色(2)洛倫
10、茲力對(duì)帶電粒子不做功洛倫茲力對(duì)帶電粒子不做功因洛倫茲力始終與帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以洛倫茲力對(duì)因洛倫茲力始終與帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以洛倫茲力對(duì)粒子不做功如果沒有其他外力對(duì)帶電粒子做功,在粒子的運(yùn)動(dòng)過粒子不做功如果沒有其他外力對(duì)帶電粒子做功,在粒子的運(yùn)動(dòng)過程中就不會(huì)有能量之間的轉(zhuǎn)化程中就不會(huì)有能量之間的轉(zhuǎn)化3洛倫茲力和安培力的關(guān)系洛倫茲力和安培力的關(guān)系洛倫茲力是單個(gè)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力,而安培力是導(dǎo)體洛倫茲力是單個(gè)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力,而安培力是導(dǎo)體中所有定向移動(dòng)的自由電荷受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),洛倫茲力中所有定向移動(dòng)的自由電荷受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷永不
11、做功,而安培力對(duì)通電導(dǎo)線,可做正功,可做負(fù)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷永不做功,而安培力對(duì)通電導(dǎo)線,可做正功,可做負(fù)功,也可不做功功,也可不做功第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色調(diào)研調(diào)研1(2015杭州第二中學(xué)測(cè)試杭州第二中學(xué)測(cè)試)(多選多選)如圖所示,甲是一個(gè)如圖所示,甲是一個(gè)帶正電的小物塊,乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起帶正電的小物塊,乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平方向的勻強(qiáng)磁靜置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,使甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左場(chǎng)現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,
12、使甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng),在加速運(yùn)動(dòng)階段加速運(yùn)動(dòng),在加速運(yùn)動(dòng)階段()A乙物塊與地板之間的摩擦力不斷增大乙物塊與地板之間的摩擦力不斷增大B甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大C甲、乙兩物塊間的摩擦力大小不變甲、乙兩物塊間的摩擦力大小不變D甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小試題調(diào)研試題調(diào)研第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色答案答案AD第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色名師歸納點(diǎn)題破疑第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色11.如圖所示,
13、在水平地面上方有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁如圖所示,在水平地面上方有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向下,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平向里現(xiàn)將一個(gè)帶場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向下,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平向里現(xiàn)將一個(gè)帶正電的金屬小球從正電的金屬小球從M點(diǎn)以初速度點(diǎn)以初速度v0水平拋出,小球著地時(shí)的速度為水平拋出,小球著地時(shí)的速度為v1,在空中的飛行時(shí)間為,在空中的飛行時(shí)間為t1.若將磁場(chǎng)撤除,其他條件均不變,那么若將磁場(chǎng)撤除,其他條件均不變,那么小球著地時(shí)的速度為小球著地時(shí)的速度為v2,在空中飛行的時(shí)間為,在空中飛行的時(shí)間為t2.小球所受空氣阻力小球所受空氣阻力可忽略不計(jì),則關(guān)于可忽略不計(jì),則關(guān)于v1和和v2、t
14、1和和t2的大小比較,以下判斷正確的是的大小比較,以下判斷正確的是()Av1v2,t1t2Bv1v2,t1t2Cv1v2,t1t2類題練熟類題練熟第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色解析:解析:因?yàn)槁鍌惼澚Σ蛔龉?,根?jù)動(dòng)能定理可知,因?yàn)槁鍌惼澚Σ蛔龉?,根?jù)動(dòng)能定理可知,v1v2;粒;粒子下落的時(shí)間由下落高度和沿豎直方向上的加速度決定,有磁場(chǎng)子下落的時(shí)間由下落高度和沿豎直方向上的加速度決定,有磁場(chǎng)時(shí),粒子受到的洛倫茲力對(duì)粒子產(chǎn)生了沿豎直向上方向的分力,該時(shí),粒子受到的洛倫茲力對(duì)粒子產(chǎn)生了沿豎直向上方向的分力,該分力使粒子下落的加速度比沒有磁場(chǎng)時(shí)小,所以下落的慢,時(shí)
15、間分力使粒子下落的加速度比沒有磁場(chǎng)時(shí)小,所以下落的慢,時(shí)間長(zhǎng),即長(zhǎng),即t1t2.本題答案為本題答案為D第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色帶電粒子在有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)帶電粒子在有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律是洛倫茲力做向心力,解題的關(guān)鍵是畫出粒子運(yùn)動(dòng)的示意圖,規(guī)律是洛倫茲力做向心力,解題的關(guān)鍵是畫出粒子運(yùn)動(dòng)的示意圖,確定圓心、半徑及圓心角確定圓心、半徑及圓心角考點(diǎn)二帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核
16、心理清教材理清教材突出特色突出特色1圓心的確定圓心的確定(以圓形有界磁場(chǎng)為例以圓形有界磁場(chǎng)為例)(1)若初速度沿半徑方向入射,由于末速度反向延長(zhǎng)必過圓心,若初速度沿半徑方向入射,由于末速度反向延長(zhǎng)必過圓心,則過入射點(diǎn)和出射點(diǎn)作圓周的切線,交點(diǎn)即為圓心,如圖則過入射點(diǎn)和出射點(diǎn)作圓周的切線,交點(diǎn)即為圓心,如圖(2)若初速度不沿半徑方向入射,利用初速度方向和弦可確定圓若初速度不沿半徑方向入射,利用初速度方向和弦可確定圓心,如圖:心,如圖:第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色調(diào)研調(diào)研2(2014江蘇單科
17、江蘇單科)某裝置用磁場(chǎng)控制帶電粒子的運(yùn)某裝置用磁場(chǎng)控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng),工作原理如圖所示裝置的長(zhǎng)為動(dòng),工作原理如圖所示裝置的長(zhǎng)為L(zhǎng),上下兩個(gè)相同的矩形區(qū)域,上下兩個(gè)相同的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向與紙面垂直且相、方向與紙面垂直且相反,兩磁場(chǎng)的間距為反,兩磁場(chǎng)的間距為d.裝置右端有一收集板,裝置右端有一收集板,M、N、P為板上的三為板上的三點(diǎn),點(diǎn),M位于軸線位于軸線OO上,上,N、P分別位于下方磁場(chǎng)的上、下邊界分別位于下方磁場(chǎng)的上、下邊界上在紙面內(nèi),質(zhì)量為上在紙面內(nèi),質(zhì)量為m、電荷量為、電荷量為q的粒子以某一速度從裝置左的粒子以某一速度從裝
18、置左端的中點(diǎn)射入,方向與軸線成端的中點(diǎn)射入,方向與軸線成30角,經(jīng)過上方的磁場(chǎng)區(qū)域一次,角,經(jīng)過上方的磁場(chǎng)區(qū)域一次,恰好到達(dá)恰好到達(dá)P點(diǎn)改變粒子入射速度的大小,可以控制粒子到達(dá)收集點(diǎn)改變粒子入射速度的大小,可以控制粒子到達(dá)收集板上的位置不計(jì)粒子的重力板上的位置不計(jì)粒子的重力試題調(diào)研試題調(diào)研第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色(1)求磁場(chǎng)區(qū)域的寬度求磁場(chǎng)區(qū)域的寬度h;(2)欲使粒子到達(dá)收集板的位置從欲使粒子到達(dá)收集板的位置從P點(diǎn)移到點(diǎn)移到N點(diǎn),求粒子入射速點(diǎn),求粒子入射速度的最小變化量度的最小變化量v;(3)欲使粒子到達(dá)欲使粒子到達(dá)M點(diǎn),求粒子入射速度大小的可能值
19、點(diǎn),求粒子入射速度大小的可能值 第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)(1)不計(jì)重力,粒子在磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在無磁場(chǎng)區(qū)域不計(jì)重力,粒子在磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在無磁場(chǎng)區(qū)域做勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)畫出粒子到達(dá)畫出粒子到達(dá)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,由幾何關(guān)系先求出磁場(chǎng)中軌點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,由幾何關(guān)系先求出磁場(chǎng)中軌跡半徑跡半徑r,然后可以從,然后可以從h和和r的幾何關(guān)系求出的幾何關(guān)系求出h.(3)畫出粒子到達(dá)畫出粒子到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,求出磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,求出磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑徑r,即可求出粒子速度,即可求出粒子速度v.而第而
20、第(1)問已把原來的軌道半徑問已把原來的軌道半徑r求出,也求出,也就能確定原來的速度就能確定原來的速度v.如此便可求出速度的最小變化量如此便可求出速度的最小變化量v.第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色答案答案見解析見解析第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色名師歸納點(diǎn)題破疑第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色類題練熟類題練熟21.如圖所示,在半徑為如圖所示,在半徑為
21、R的圓形區(qū)域內(nèi)有充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為的圓形區(qū)域內(nèi)有充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN是一豎直放置的感光板從圓形磁場(chǎng)最高點(diǎn)是一豎直放置的感光板從圓形磁場(chǎng)最高點(diǎn)P垂垂直磁場(chǎng)射入大量的帶正電、電荷量為直磁場(chǎng)射入大量的帶正電、電荷量為q、質(zhì)量為、質(zhì)量為m、速度為、速度為v的粒的粒子,不考慮粒子間的相互作用力,關(guān)于這些粒子的運(yùn)動(dòng),以下說法子,不考慮粒子間的相互作用力,關(guān)于這些粒子的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是正確的是()第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清
22、教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色突出特色放縮法和旋轉(zhuǎn)法的應(yīng)用放縮法和旋轉(zhuǎn)法的應(yīng)用 第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色思想思想方法方法技巧技巧(十二十二)名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)問題一直是高考的帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)問題一直是高考的熱點(diǎn),此類問題較為復(fù)雜,常見的磁場(chǎng)邊界有單直線邊界、雙直線熱點(diǎn),此類問題較為復(fù)雜,常見的磁場(chǎng)邊界有單直線邊界、雙直線邊界、
23、矩形邊界和圓形邊界等因?yàn)槭怯薪绱艌?chǎng),則帶電粒子運(yùn)動(dòng)邊界、矩形邊界和圓形邊界等因?yàn)槭怯薪绱艌?chǎng),則帶電粒子運(yùn)動(dòng)的完整圓周往往會(huì)被破壞,可能存在最大、最小面積,最長(zhǎng)、最短的完整圓周往往會(huì)被破壞,可能存在最大、最小面積,最長(zhǎng)、最短時(shí)間等問題解決此類臨界問題常用以下兩種解題方法時(shí)間等問題解決此類臨界問題常用以下兩種解題方法第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色答案答案A第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色放縮
24、法適用于速度方向相同而大小不同的粒子,由于速度方向放縮法適用于速度方向相同而大小不同的粒子,由于速度方向相同,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心都在與速度方向垂直的直線上,由于相同,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心都在與速度方向垂直的直線上,由于速度大小不同,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不同,這樣形成大小不等的速度大小不同,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不同,這樣形成大小不等的圓,再與題目相結(jié)合,找到臨界值,從而解決問題圓,再與題目相結(jié)合,找到臨界值,從而解決問題多維思考技法提煉第八章磁場(chǎng)第八章磁場(chǎng)突破核心突破核心理清教材理清教材突出特色突出特色針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練(2015陜西寶雞質(zhì)檢陜西寶雞質(zhì)檢)(多選多選)如圖所示,一束電子如圖所示,一束電子以大小不同的速率沿圖示方向垂直飛入橫截面是一正方形的勻強(qiáng)磁以大小不同的速率沿圖示方向垂直飛入橫截面是一正方形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,下列判斷正確的是場(chǎng)區(qū)域,下列判斷正確的是()A電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡線越長(zhǎng)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡線越長(zhǎng)B電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡線所對(duì)應(yīng)的圓心角越電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡線所對(duì)應(yīng)的圓心角越大大C在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的電子,其軌跡線一定重合在磁場(chǎng)中
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