“英語角”系列活動

1、 “英語角”系列活動策劃書 主辦單位：南京師范大學學生會 學生發(fā)展中心 2012年10月10日目 錄一、 活動背景··················3二、 活動目的··················4三、 活動形式及內(nèi)容1、 英語角系列

2、活動之英語pa··················52、英語角系列活動之四六級高分經(jīng)驗分享會····103、英語角系列活動之chatting room············124、 具體活動安排5、 企業(yè)宣傳方式6、 總預算 活動背景隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，

3、世界的聯(lián)系越來越緊密，逐漸發(fā)展成一個地球村。而世界各國在相互聯(lián)系的過程中，各國語言也在激烈地碰撞，交匯。英語變得越來越國際化，成為了國際舞臺上一門重要的交際工具?？梢哉f，不懂英語就無法走向世界，無法與更廣闊的天地接觸。中國，在世界的舞臺上扮演著越來越重要的角色。少年雄于地球，則國雄于地球，作為泱泱大國的新一代，有著責任和義務學好英語這門重要的交際語言。南京師范大學是一所國家211計劃重點建設的大學之一，南師大作為坐落在六朝古都南京的一所有著百年傳統(tǒng)的國家重點高校，肩負著教書育人，為社會培養(yǎng)高尖端國際化人才的重擔?；顒幽康臑榱诉m應社會發(fā)展，滿足現(xiàn)代企業(yè)對高尖端國際化人才的需求，我校學生會致力于培

4、養(yǎng)、提高在校大學生的英語綜合能力。校學生會學生發(fā)展中心創(chuàng)辦的“英語角”活動繼承這一精神，以各類與英語相關的娛樂活動來豐富在校大學生的課余外語生活，以各種以提高英語能力為宗旨的英語比賽來達到鍛煉在校學生英語的綜合能力。我校會學發(fā)中心的英語活動種類豐富，形式多樣，傳統(tǒng)悠久，口碑極佳，立足學生英語學習現(xiàn)狀，結合社會時代背景，以期為學生未來在社會和國際舞臺上夯實基礎，添磚浦路。南京師范大學第一屆“英語角”系列活動之“英語pa”活動策劃書1、 活動背景 隨著時代的發(fā)展，如今英語已成為人們廣泛使用的語言，當今社會對優(yōu)秀人才的英語水平有著較高的要求。在大學校園，各個院系學術界逐漸與國際接軌，較高的英語口語水

5、平成為當代大學生必不可少的能力之一。二、活動目的及意義校學生會學生發(fā)展中心定期舉辦英語角這一活動，面向所有愛好英語的同學，旨在提高同學們英語學習的熱情，英語口語的能力以及英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍，讓大家充分參與英語交流與學習的過程之中，感受外國文化的魅力以及英語學習的樂趣。學習英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習。而且英語口語水平需要在一定的英語氛圍下才能得到真正的鍛煉和提高。本次英語角活動則恰恰為同學們提供了這樣的環(huán)境。通過長期的活動，讓同學們能夠在輕松的氛圍下提升英語口語水平。本次“英語pa”作為“英語角”系列活動的開場活動，旨在為大家提供輕松的英語交流

6、場所、良好的英語學習氛圍。本次活動也是為“英語角”系列活動的開展宣傳造勢，讓更多同學了解由校學生會為大家舉辦的“英語角”活動，并鼓勵同學積極參與，提高自己的英語水平。二、活動時間5月18日晚6：30三、活動對象南京師范大學全日制本科在校生四、前期準備1. 活動場地及燈光、音響、話筒等道具的租借。2. 聯(lián)系活動贊助商 提供活動道具的贊助商以及可以提供游戲環(huán)節(jié)的禮物的商家五、前期宣傳1. 平面宣傳：文字海報，精美海報，橫幅，噴繪。媒介宣傳：廣播臺，電視臺，院系到班通知。2. 宣傳過程A、海報出一周，東、西、南、北區(qū)每天各五張；B、精美海報三張，東、西、南三區(qū)各一張；C、學小發(fā)人人每天更新英語角相關

7、狀態(tài)6、 活動流程主持人致辭，活動開始，并暗示工作人員播放舞會音樂1. 開場舞:爵士表演2. 熱場集體舞工作人員播放熱場音樂，工作人員及外教主動活躍氣氛，熱場，號召大家一起加入跳舞（大約持續(xù)5分鐘）主持人控制時間，結束跳舞后，引導大家進行分組3. 游戲分組每個參與者在進入大活時都會拿到一張便利貼，按顏色來尋找自己的小組。（便利貼一共四種顏色，分為四個小組）由4個組的領隊（工作人員）帶領自己組內(nèi)成員到自己的領地進行組內(nèi)交流4. 相互認識分組后，大家進行組內(nèi)活動，互相認識，給自己起一個代表自己特征的名字，輪流說出，并記憶。游戲一5. 單詞接龍（二十分鐘）由4個組的領隊組織大家玩英語單詞接龍游戲，每

8、位同學根據(jù)上一位同學所說單詞的最后一個字母作為下一個單詞的開頭，說出單詞。不許重復。該活動反應時間為10秒，若在十秒之內(nèi)無法接出下一個單詞，則被淘汰出局?？筛鶕?jù)時間來安排游戲的輪數(shù)。待游戲結束后，領隊由高到低統(tǒng)計出錯率，每組出錯率最高的前兩名出來接受懲罰。（若第三名并列，兩人猜拳，輸?shù)囊环浇邮軕土P）主持人將各組選出的八位出錯同學（每組兩位）領到舞臺上抽簽并接受懲罰接受懲罰受罰者選擇ppt上的懲罰項目接受懲罰懲罰種類：1） 念出英語繞口令，念錯一下則重新開始，直到流利的念完。2） 揪著耳朵轉10圈3） 俯臥撐10個（男）如果是女生抽到此簽，則選擇一位男性英雄代替女生接受懲罰，作為回報，女生要為男

9、生捶背。4） 喝水轉移：抽此簽者可將自己的喝1L涼水懲罰進行轉移，抽簽者選擇自己團隊中的一人來接受懲罰。5） 說出自己認為一輩子最囧的一件事，大家認為過關才行6） 抽此簽者為幸運兒，直接過關。游戲二主持人宣布進行猜諺語環(huán)節(jié)6. 猜諺語由工作人員將英語放在PPT上，同學們搶答說出諺語的漢語意思。答對題目的同學即可獲得小禮品一份主持人控制場面和時間，給大家適量交流時間。游戲三7. 猜英文歌曲名工作人員將英文歌曲在現(xiàn)場播放，由同學們搶答英文歌曲名。每首歌最先答對的同學有精美禮品一份。上臺演唱該首英文歌的學生再加送一份精美禮品。主持人控制時間，該環(huán)節(jié)游戲時間不超過30分鐘。8. 主持人致結束詞（向大家

10、宣傳接下來的 “英語角”系列活動四、六級高分經(jīng)驗分享會活動策劃一、活動背景英語角是眾所周知的活動，其中四六級經(jīng)驗分享會是比較貼近我們學生生活的一項特色活動。這項活動旨在提高同學們的英語學習技巧，幫助同學們在英語考試方面得到較大發(fā)展。二、活動目的 幫助我校同學在四六級測試上獲得高分三、前期準備1）、活動報名2）、借教室和多媒體，布置場地3）、聯(lián)系四六級高分學長學姐4）、聯(lián)系相關贊助商5）、相關工作人員安排（主持人1名、簽到人員2名、黑板字1名、拍照1名、場面維持人員4名）6）、簽到之后，將觀眾進行分組，詳情見附錄四、活動宣傳1）出精美海報，每天在人流密集處進行展示2）每天在學校各個區(qū)進行海報、橫

11、幅的粘貼3）活動當天全校范圍內(nèi)宣傳，進行地標、海報、指示牌等項目的宣傳4）進行人人網(wǎng)、陽光網(wǎng)等網(wǎng)絡宣傳五、活動流程1）時間：每年6、12月中旬，即每次四六級考試前期2）地點：教室3）具體內(nèi)容：1、由主持人介紹出場人員及活動的相關內(nèi)容 2、分別由兩名四級、兩名六級學長學姐進行經(jīng)驗方面的分享 3、與觀眾進行互動，并進行答疑 4、特色活動：經(jīng)典再現(xiàn)1）以4人為一小組，對小組進行編號2）放映大約5分鐘的視頻（4人簡單對白）3）抽簽4）由小組人員根據(jù)臺詞進行表演 5、由主持人總結本次活動六、后期工作1）整理資料2）在宣傳欄以及校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布新聞稿3）活動總結特色活動：經(jīng)典再現(xiàn)1）以4人為一小組，對小組進行

12、編號2）放映大約5分鐘的視頻（4人簡單對白）3）抽簽4）由小組人員根據(jù)臺詞進行表演 英語角之Chatting Room策劃書一、活動背景Chatting Room是南京師范大學校會發(fā)展中心的新興的長期活動。去年假面舞會之后，同學們學習英語的熱情高漲，并對英語角其他系列活動充滿期待。Chatting Room正是應廣大學生的熱烈期盼，為培養(yǎng)學生對英語學習的熱情，豐富學生生活而創(chuàng)辦的英語角系列活動。二、活動目的 通過 Chatting Room活動的開展，學生可以活躍思想，提高自己的口語能力，交際能力，有利于綜合素質(zhì)的提高。Chatting Room活動內(nèi)容豐富，氣氛熱烈，給學生提供英語口語交流，

13、中西方文化思想碰撞的平臺，讓英語學習更加生動有趣。三、活動時間 第一次活動時間：10月17日 下周三（之后每周都有活動，時間基本一致）四、前期準備1.人員分工：主持人1名：接待員1名；采購員2名，1名負責零食， 另1名負責禮品采購；工作人員3名，負責簽到，分發(fā)零食，布置場地等2宣傳工作進行活動前的宣傳，通過張貼海報，網(wǎng)上報名：人人、微博、短信等形式宣傳本次活動的時間、地點等相關內(nèi)容。進行網(wǎng)上報名，并用短信告知參與本次活動的人員。五、活動流程1、相關工作人員提前布置場地，營造相對自由、活躍的交流氛圍。2、播放背景音樂，參與者進場，主持人進行簡單介紹贊助商、外教（簡單介紹并致以問候）、到場人員的情

14、況。3、參與者進行約30S的自我介紹（英文名等基本資料）。4、進行單詞接龍小游戲，活躍氛圍。5、主持人引出TOPIC并進行分支話題的引導，促進外教與學生進行氛圍熱烈的互動交流。例如：我們以秋天為主題讓同學與外教進行交流，在談話中展開子話題，由秋天聯(lián)想到秋思進行思想交流，由豐收進行畫面描繪，推送至中秋佳節(jié)，由同學向外教介紹佳節(jié)，然后 介紹大家心中的秋游，并進行中外對比，可以將話題進行充分展開，促進文化思想的激情碰撞。 話題分支如下圖 ： 豐收中秋秋游楓葉 秋思秋天6、主題交流結束后，外教與參與者互動、唱歌舞蹈等。7、收尾，留給商家5-10min宣傳本機構。8、參與者互送小禮物、拍照留言等。具體活

15、動安排1、10月31日-12月31日，3月1日6月30日，每周三晚6點chatting room2、二、四六級考試講座（12月、6月各一次）3、3月份出國考試交流宣講會4、 四月份英語比賽5、 五月份假面舞會企業(yè)宣傳方式1.冠名贊助活動 英語角系列活動將展開“英語pa假面舞會”、“四六級高分經(jīng)驗分享會”（2場）、“出國留學交流會”、“英語比賽”等五場大活動?；顒忧捌谒行麄鲗⒁云髽I(yè)冠名，活動結束前預留56分鐘的時間由商家的工作人員來進行商家宣傳。其中“出國留學交流會”將由贊助企業(yè)舉辦，企業(yè)可在會中以公益方式宣傳自己的英語學習班、托福、雅思、四六級報名項目，對企業(yè)有最佳宣傳效果。2.企業(yè)宣講會（

16、2場） 贊助商家可在校內(nèi)開展企業(yè)宣講會，我校會學生發(fā)展中心的英語活動種類豐富，形式多樣，傳統(tǒng)悠久，口碑極佳。因活動在校園中廣泛的影響力以及系列活動的高規(guī)格，企業(yè)舉辦宣講會，是企業(yè)宣傳其企業(yè)文化、展示其企業(yè)形象、推廣其產(chǎn)品的絕佳方式。3.外場活動（2次） 企業(yè)可在校內(nèi)每周人流量最大的周五搭起自己的場地（包括帳篷、橫幅、桌椅及海報），進行廣告宣傳和產(chǎn)品推廣。由于大學生活動中心、食堂附近學生來往頻繁，定會吸引大量學生的眼球，對企業(yè)有良好的宣傳效果。4.平面宣傳：文字海報、精美海報、橫幅、噴繪 大活動前海報出兩周，東、西區(qū)每天20張。每張海報都會寫明贊助企業(yè)名稱，每天在海報欄處進行展示。五次大活動前，

17、可以有為期兩周的橫幅展示?；顒赢斕烊７秶鷥?nèi)宣傳，進行地標、海報、指示牌等項目的宣傳。5.媒介宣傳 廣播臺、電視臺、院系到班通知；“學小發(fā)njnu”人人主頁是我校在網(wǎng)絡上流傳最為廣泛、影響力最大、轉播率最高的宣傳媒介，每天都有數(shù)以千計或萬記的網(wǎng)民瀏覽、轉發(fā)，對企業(yè)將有非常好的宣傳作用?；顒忧熬W(wǎng)絡宣傳中，會將活動信息與贊助商家名稱一同發(fā)布。也可在人人主頁上為商家發(fā)布長期的兼職訊息。另外還有學發(fā)新浪微博、微信、飛信等熱門網(wǎng)絡平臺供企業(yè)發(fā)布廣告信息，校學生會擁有各院系學生會飛信聯(lián)系方式，可以將我們的宣傳信息以短信方式發(fā)到各院系及各班級，做到全面宣傳。6.傳單、LOGO貼紙（商家提供） 校會學生發(fā)展中

18、心可以為商家提供一些宣傳活動，例如貼海報，舉辦大活動前在人流密集處分發(fā)傳單等。大賽宣傳單上會印有企業(yè)名稱、logo等，部分宣傳單會進行掃樓式發(fā)放，對企業(yè)有極大的宣傳效應。英語角Chatting Room是南師校會學生發(fā)展中心的長期活動，若商家有意長期合作可當面詳談，在商家贊助的經(jīng)歷中，明顯發(fā)現(xiàn)長期宣傳效果比單次活動的效果顯著許多。學生發(fā)展中心承諾與長期合作的公司簽訂長期合同?？傤A算一、10月31日-12月31日，3月1日6月30日，每周三晚6點chatting room每次Chatting room活動預算：飲料：6瓶*6.5=39水果：60點心：45一次性水杯：6氣球、彩帶等現(xiàn)場布置：40外教禮品：60每次chatting room共計：250Chatting room總預算：250*（9+17）次=6500二、四六級考試講座（12月、6月各一次）前期宣傳海報地標等：20張*5天*2周*1元=200馬克筆：5元*12盒=60顏料：6