冀教版本歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1、中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)課 題：偉大的歷史轉(zhuǎn)折課程標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折。 知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。 以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：能列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容，了解中共十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。 說出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容。 了解深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛情況，根據(jù)史實(shí)分析歸納經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的歷史作用。 過程與方法： 收集能夠反映農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)

2、任制前后人民衣、食、住、行等方面的變化以及城市發(fā)展變化的數(shù)據(jù)、圖片等，并掌握有關(guān)的史實(shí)，進(jìn)行分析整理，直觀感受改革開放帶來的巨大成就，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則，提高史論結(jié)合的能力。 觀看沿海地區(qū)對外開放示意圖，了解沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的地理范圍，提高讀圖的能力，進(jìn)一步認(rèn)識中央政府對外開放的決心和力度。 鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生在讀書、讀圖、聽講的過程中主動(dòng)質(zhì)疑。 在學(xué)生中運(yùn)用聘用制度，幫助學(xué)生感受競爭與合作的意義。 注意把學(xué)生融入到地方或社區(qū)生活和發(fā)展的歷史過程之中，充分發(fā)揮地方課程的育人功能。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 認(rèn)識到中共十一屆三中全會是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)

3、折。中國共產(chǎn)黨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，高瞻遠(yuǎn)矚地做出實(shí)行改革開放的偉大決策，取得了輝煌的成就。 了解改革開放是我國的基本國策、強(qiáng)國之路。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的歷史與現(xiàn)實(shí)的問題，潛移默化地使學(xué)生學(xué)會關(guān)心周圍的人和事，提高社會責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn) 知道中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容和歷史意義。難點(diǎn) 理解十一屆三中全會是歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折。學(xué)情分析：本課中有關(guān)中共十一屆三中全會、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)特區(qū)等概念比較抽象，我打算將這節(jié)常規(guī)課與鄉(xiāng)土歷史課相結(jié)合，以鄉(xiāng)土史來演繹這一偉大的歷史變革。同時(shí)初二的學(xué)生已經(jīng)能夠形成分組探究、思考討論的良好習(xí)慣，能夠自行開展靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)。但由于年齡結(jié)構(gòu)的問題，學(xué)生進(jìn)入初二，

4、不再像初一時(shí)有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，逐漸把想法內(nèi)斂起來，不愿在課堂上發(fā)言，需要教師制造一些機(jī)會調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的思維，來積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法：啟發(fā)式探究法，課堂討論法，小組合作，網(wǎng)絡(luò)資源收集整理，以及歸納分析教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖一、 情景導(dǎo)入讓我們先聽一首歌：“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，神奇般地崛起座座新城”大家知道這首歌曲的名字叫什么？歌中的那位老人又是誰呢？他畫了那個(gè)圈圈是現(xiàn)在的哪座城市？春天的故事 歌曲形式導(dǎo)入二、自主質(zhì)疑渡：對外開放政策是我國的一項(xiàng)長期基本國策，是黨的基本路線的重要組成部分。我國生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)落后的原因之一，是由于長期實(shí)

5、行封閉政策。黨的十一屆三中全會確立發(fā)展同世界各國平等互利的經(jīng)濟(jì)合作方針，開始對內(nèi)改革，對外開放轉(zhuǎn)變。(一)自主學(xué)習(xí)（二）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)“改革開放的春雷”“在希望的田野上”“對外開放的窗口”。三個(gè)子目的關(guān)系是：第一子目為指導(dǎo)中心，而第二、第三子目的內(nèi)容正是對前者的具體落實(shí)。十一屆三中全會的召開使我國走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為中心的農(nóng)村改革推動(dòng)了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，而以深圳等為代表的對外開放窗口城市的發(fā)展，使我國的對外開放的新格局逐步形成。把握基本史實(shí)，初步了解知識概況建立知識框架，有助于知識梳理三、交流展示（一）人物篇-鄧小平 1977年 7月，中共十屆三中

6、全會作出關(guān)于恢復(fù)鄧小平職務(wù)的決定，恢復(fù)了鄧小平在1976年被撤銷的全部職務(wù)。ontent_82277.htm 1978年5月11日光明日報(bào)刊登的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的文章 我出來工作，可以有兩種態(tài)度，一個(gè)是做官，一個(gè)是做點(diǎn)工作。我想，誰叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢，既然當(dāng)了，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地履行黨的責(zé)任，聽從黨 的安排。 鄧小平問：圖片上的人物是哪位？“作為改革開放的總設(shè)計(jì)師，他的偉大設(shè)計(jì)目標(biāo)是什么”？你知道他還有哪些經(jīng)歷？他的話語中要表達(dá)什么心愿？1978年5月11日，光明日報(bào)發(fā)表實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)一文。由此，圍繞著真理標(biāo)準(zhǔn)問題開展了全國性的大討

7、論，歷時(shí)兩年之久。這場大討論使人們從林彪、“四人幫”制造的精神枷鎖中解放出來，從“兩個(gè)凡是” 的思想束縛中解放出來，為勝利召開黨的十一屆三中全會作了思想理論的準(zhǔn)備。其他：略（二）會議篇出示幻燈片十一屆三中全會的主要內(nèi)容：   （三）改革篇背景材料：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，關(guān)系到農(nóng)民利益、社會安定和發(fā)展，無論是新民主主義革命時(shí)期，還是社會主義建設(shè)時(shí)期的，中國共產(chǎn)黨始終重視“三農(nóng)問題”。關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革（專題聯(lián)系） 問：講“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”時(shí)，建議教師：1講清家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的含義。2引導(dǎo)學(xué)生閱讀本目的小字部分，使學(xué)生感受到改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，幫助學(xué)生理解生產(chǎn)

8、關(guān)系一定適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。3組織學(xué)生討論“為什么農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，生產(chǎn)大大發(fā)展了”。4歌曲在希望的田野上，表達(dá)什么樣的心情？ 圖片說明什么？城市改革開放運(yùn)用早期對外開放地區(qū)示意圖 涉及了許多城市和地區(qū)名，為了便于記憶，老師給同學(xué)們幾個(gè)數(shù)字概念：（經(jīng)濟(jì)特區(qū)）（沿海開放城市）（經(jīng)濟(jì)開放區(qū)）（浦東新區(qū)）改革開放的窗口。提出討論題：“這些城市和地區(qū)的開放，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何作用？”圖片直觀形象清晰網(wǎng)絡(luò)連接有助與學(xué)生再次學(xué)習(xí)表格知識歸納 加強(qiáng)記憶通過農(nóng)村、城市改革開放前后變化，教會學(xué)生運(yùn)用體驗(yàn)、比較的方法，積累歷史基礎(chǔ)知識。圖片感受農(nóng)村改革前后的變化學(xué)會使用歷史地圖習(xí)慣，教

9、會學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法嘗試記憶。分組探究討論。四、矯正反饋（知識拓展）圖片欣賞： 上海浦東亞太經(jīng)合組織會議主會場的夜景（略）2、鄧小平為深圳特區(qū)題詞  “深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明，我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的?！边@是1984年，鄧小平在視察深圳后為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)題的詞。問：改革前后的對比，感受改革開始對中國發(fā)展的巨大推動(dòng)力，是有中國特色的社會主義發(fā)展道路中的歷史性的轉(zhuǎn)折。五、總結(jié)隨著十一界三中全會的召開，以及改革開放的實(shí)施，我國逐漸開始富強(qiáng)起來。隨后，鄧小平又闡明了“一個(gè)國家，兩種制度”的方針，不僅為解決香港、澳門、臺灣問題找到了途徑，而且也極大地促進(jìn)了對外開放政策的實(shí)施，

10、加速了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。農(nóng)村是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口，國有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)，對外開放是時(shí)代的潮流，是實(shí)現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。六、當(dāng)堂訓(xùn)練1 2連一連（請將我黨歷史上召開的會議和與之相適應(yīng)的評價(jià)用線連起來）中共“一大” 生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 遵義會議 為抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國光明的前途準(zhǔn)備了條件中共“七大” 走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路    中共十一屆三中全會 標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立  3搜集有關(guān)連云港的文字和圖片資料，動(dòng)手做一份手抄報(bào)。鞏固聯(lián)系聯(lián)系生活體驗(yàn)感受教學(xué)反思能與鄉(xiāng)土歷史相結(jié)合，運(yùn)用鄉(xiāng)土歷史來說明十一屆三中全會的歷史意義，理解十一屆三中全會是歷史的偉大轉(zhuǎn)折，從而突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。本課條理清晰，學(xué)生組織調(diào)度也很適度。板書設(shè)計(jì)偉大的歷史轉(zhuǎn)折農(nóng)村：