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文檔簡介
1、 情感、態(tài)度、價值觀情感、態(tài)度、價值觀 尊重權利,尊重法律,增強權利義務觀念,尊重權利,尊重法律,增強權利義務觀念,依法正確行使權利,認真履行公民義務,不做違依法正確行使權利,認真履行公民義務,不做違反法律的事情,依法維護自己的合法權益。反法律的事情,依法維護自己的合法權益。 能力能力 能夠正確理解公民權利和義務的一致性,提能夠正確理解公民權利和義務的一致性,提高依法行使權利、自覺履行義務的能力。高依法行使權利、自覺履行義務的能力。 知識知識 理解權利和義務的關系,說明公民應依法行理解權利和義務的關系,說明公民應依法行使權利,自覺履行義務。使權利,自覺履行義務。 1、我國公民應怎樣依法行使自己
2、的權利?、我國公民應怎樣依法行使自己的權利?權利的行使權利的行使必須必須遵守憲法和法律的規(guī)定。遵守憲法和法律的規(guī)定。不得不得超越法律許可的范圍,超越法律許可的范圍,不得不得損害國家的、社會的、損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。集體的利益和其他公民的合法權益。要要尊重尊重他人的權利,不能在合法權利之外謀取他人的權利,不能在合法權利之外謀取非法利益。非法利益。公民的合法權利受到侵害,必須采用公民的合法權利受到侵害,必須采用合法的方合法的方式式,按照,按照法定程序法定程序進行,不能采取非法手段。進行,不能采取非法手段。2、為什么公民要依法行使憲法和法律規(guī)定、為什么公民要依法行使憲法
3、和法律規(guī)定的權利,不得超越憲法和法律許可的范圍?的權利,不得超越憲法和法律許可的范圍?(超越憲法和法律許可的范圍行使權利的危害超越憲法和法律許可的范圍行使權利的危害) 超越憲法和法律許可的范圍,就會損超越憲法和法律許可的范圍,就會損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法利益,甚至違反法律,其行為不受法律保法利益,甚至違反法律,其行為不受法律保護,而且要承擔法律責任。護,而且要承擔法律責任。(1 1)鄭某依法行使揭發(fā)檢舉權,所以受到表彰;)鄭某依法行使揭發(fā)檢舉權,所以受到表彰;李某誣陷他人,所以受到了法律的制裁。李某誣陷他人,所以受到了法律的制裁。(2 2
4、)劉某不是在正確行使言論自由。劉某是在)劉某不是在正確行使言論自由。劉某是在濫用言論自由,超越了法律許可的范圍。他欺濫用言論自由,超越了法律許可的范圍。他欺騙了他人,損害了其他公民的合法權益。騙了他人,損害了其他公民的合法權益。其行其行為不受法律保護,而且要承擔法律責任。為不受法律保護,而且要承擔法律責任。閱讀課本第閱讀課本第1010頁鄭某、李某、劉某的案例,思考下列問題:頁鄭某、李某、劉某的案例,思考下列問題:(1 1)為什么鄭某受到表彰,李某卻受到了法律的制裁?)為什么鄭某受到表彰,李某卻受到了法律的制裁?(2 2)劉某是在正確行使言論自由嗎?說說劉某這樣做的)劉某是在正確行使言論自由嗎?
5、說說劉某這樣做的危害。危害。閱讀課本第閱讀課本第1111頁某私營企業(yè)老板、李某的事例,思考下頁某私營企業(yè)老板、李某的事例,思考下列問題:列問題: (1 1)該企業(yè)老板無疑有辦企業(yè)的權利,但在辦企業(yè))該企業(yè)老板無疑有辦企業(yè)的權利,但在辦企業(yè)的過程中,為什么會受到處罰呢?的過程中,為什么會受到處罰呢?該企業(yè)老板在行使權利的時候,沒有遵守憲法和法該企業(yè)老板在行使權利的時候,沒有遵守憲法和法律的規(guī)定,超越了法律許可的范圍,損害了國家的、律的規(guī)定,超越了法律許可的范圍,損害了國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。 李某忍氣吞聲,容忍下去。不僅不會維護自己
6、的合李某忍氣吞聲,容忍下去。不僅不會維護自己的合法權益,而且會縱容了對方的違法行為。法權益,而且會縱容了對方的違法行為。李某采取非法手段,武力奪回。不僅不會維護自己李某采取非法手段,武力奪回。不僅不會維護自己的合法權益,會導致自己違法犯罪。的合法權益,會導致自己違法犯罪。李某可以與對方協(xié)商,調解,維護自己的合法權益。李某可以與對方協(xié)商,調解,維護自己的合法權益??梢韵蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,用法律武器維護自己的可以向人民法院提起訴訟,用法律武器維護自己的合法權益。這樣不僅依法維護了自己的合法權益,而合法權益。這樣不僅依法維護了自己的合法權益,而且也依法制裁了王某的違法行為。且也依法制裁了王某的違法行
7、為。閱讀教材閱讀教材1111頁材料頁材料議一議:李某可能采取哪幾種辦法解決這件事情?運議一議:李某可能采取哪幾種辦法解決這件事情?運用法律知識對李某可能采取的辦法進行評析。用法律知識對李某可能采取的辦法進行評析。 當合法權益受到非法侵害時,你可能采取當合法權益受到非法侵害時,你可能采取哪幾種辦法解決這件事情?運用法律知識對可哪幾種辦法解決這件事情?運用法律知識對可能采取的辦法進行評析。能采取的辦法進行評析??赡懿扇〉目赡懿扇〉拇胧┐胧┛赡軐е碌目赡軐е碌暮蠊蠊x擇及原因選擇及原因1 1忍氣吞聲,忍氣吞聲,容忍下去容忍下去變本加厲,助變本加厲,助長不法分子的長不法分子的囂張氣焰囂張氣焰選擇:選
8、擇: 依法維權依法維權原因:原因: 運用法律運用法律武器維護自武器維護自己的合法權己的合法權益益2 2與對方私了與對方私了不能維護自己不能維護自己的合法權益的合法權益3 3以牙還牙,以牙還牙,非法報復對非法報復對方方害人害己。不僅害人害己。不僅不能維護合法權不能維護合法權益,還會導致違益,還會導致違法。法。4 4依法維權依法維權維護自己的合維護自己的合法權益,制裁法權益,制裁違法犯罪違法犯罪公民在行使權利時要尊重他人的權利公民在行使權利時要尊重他人的權利情景材料一情景材料一:在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青大部分旅客們正在
9、閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:“小兄小兄弟,請聲音輕點,別影響大家休息弟,請聲音輕點,別影響大家休息”。張亮不耐煩。張亮不耐煩地說道:地說道:“言論自由是我的權利,我想怎么說就怎言論自由是我的權利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?么說,你管得著嗎?”情境材料二情境材料二:汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和
10、車廂上。記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導游小姐看見了走過來阻止,張亮蠻橫隨行的導游小姐看見了走過來阻止,張亮蠻橫地說地說:“今天怎么都和我過不去,我是掏了錢今天怎么都和我過不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?不是你的,你管得著嗎?”公民在行使權利時,不得損害公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。國家的、社會的、集體的利益。情境材料三情境材料三:汽車在繼續(xù)行駛,突然張亮捂著汽車在繼續(xù)行駛,突然張亮捂著口袋大叫起來:口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢我的錢包不見了,誰偷了我
11、的錢包?包?”汽車內一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說汽車內一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說到到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。身?!甭每图准绷思t著臉答道:旅客甲急了紅著臉答道:“你別侮辱人,我你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。沒偷,你憑啥要搜我的身?!边@時有其它旅客附和這時有其它旅客附和道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。公民要在法律允許的范圍內行使權利公民要在法律允許的范圍內行使權利情境材料四情
12、境材料四:四個青年圍住了旅客甲,四個青年圍住了旅客甲,局面僵持局面僵持著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機同志說道著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機同志說道:“前面有個派出所,我們去請民警協(xié)助調查吧!前面有個派出所,我們去請民警協(xié)助調查吧!”征征得絕大多數旅客的同意,司機將車開到派出所,尋求得絕大多數旅客的同意,司機將車開到派出所,尋求警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客中的小警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客中的小偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實面前,張亮為偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實面前,張亮為自己的魯莽而感到羞愧。自己的魯莽而感到羞愧。3、為什么公民必須自覺履行憲法和
13、法律規(guī)、為什么公民必須自覺履行憲法和法律規(guī)定的義務?定的義務?(1)公民的權利和義務是一致的,公民在享有權)公民的權利和義務是一致的,公民在享有權利的同時,必須履行相應的義務。利的同時,必須履行相應的義務。(2)我國是人民當家作主的社會主義國家,人民)我國是人民當家作主的社會主義國家,人民是國家的主人。建設富強、民主、文明的社會主是國家的主人。建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家,是全國人民的共同愿望和責任,義現代化國家,是全國人民的共同愿望和責任,需要每個公民自覺履行義務。需要每個公民自覺履行義務。 4、我們應怎樣自覺履行公民義務?、我們應怎樣自覺履行公民義務?(1)凡是憲法和法律所提倡
14、和鼓勵的行為)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要要積極去做。積極去做。(2)凡是憲法和法律對公民提出具體要求的,)凡是憲法和法律對公民提出具體要求的,就就必須去做必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的行為,就)凡是憲法和法律所禁止的行為,就堅決堅決不做。不做。 5、青少年對待權利和義務的正確態(tài)度是什、青少年對待權利和義務的正確態(tài)度是什么?么? 青少年在家庭、學校和社會公共生活中,青少年在家庭、學校和社會公共生活中,要自覺用法律規(guī)范自己的行為,依法行使自要自覺用法律規(guī)范自己的行為,依法行使自己的權利,自覺履行法定的義務。依法行使己的權利,自覺履行法定的義務。依法行使權利,自覺履行義務,是公民意識
15、的集中體權利,自覺履行義務,是公民意識的集中體現。現。我選擇:(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的)我選擇:(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的)1 1、下列各項中,我們青少年學生堅決不能做的是、下列各項中,我們青少年學生堅決不能做的是 ( ) A A我國法律所提倡的行為我國法律所提倡的行為 B B我國法律所鼓勵的行為我國法律所鼓勵的行為 C C我國法律提出要求的行為我國法律提出要求的行為 D D我國法律所禁止的行為我國法律所禁止的行為2 2、下列行為屬于正確行使公民權利的是、下列行為屬于正確行使公民權利的是 ()()小東拒絕父親讓他輟學打工的要求,堅決回校學習小何打電話小東拒絕父
16、親讓他輟學打工的要求,堅決回校學習小何打電話向有關部門舉報學校附近有一個向有關部門舉報學校附近有一個“黑黑”網吧受到同學欺負的小文網吧受到同學欺負的小文找到自己的哥哥找到自己的哥哥“教訓教訓”那個同學小偉督促做生意的父親及時交那個同學小偉督促做生意的父親及時交足稅款足稅款A AB BC CD D3 3、以下言行中,能體現公民自覺履行法定義務的是(、以下言行中,能體現公民自覺履行法定義務的是( )A A“聽說你父親病了?聽說你父親病了?“這與我無關,我是領養(yǎng)的?這與我無關,我是領養(yǎng)的?”B B“又該交稅了。又該交稅了?!薄啊薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c稅。讓我想想怎樣少交點稅?!盋 C“征兵工作又開始了
17、。征兵工作又開始了。”“”“我符合條件,明天就去報名我符合條件,明天就去報名”D D“媽,開學得交一些雜費了。媽,開學得交一些雜費了?!薄啊薄拔遗c你爸離婚了,向他要我與你爸離婚了,向他要去。去。”DAC4、歌迷劉某每逢周末,都要邀請朋友到自己的家里唱歌跳舞至、歌迷劉某每逢周末,都要邀請朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜,高興時他大喊大叫。鄰居無法正常休息,多次與他交涉深夜,高興時他大喊大叫。鄰居無法正常休息,多次與他交涉無效。劉某認為這是他個人的自由,別人無權干涉。劉某的錯無效。劉某認為這是他個人的自由,別人無權干涉。劉某的錯誤在于(誤在于( )A A不懂得自己有哪些權利不懂得自己有哪些權利 B
18、B不知道權利和義務的區(qū)不知道權利和義務的區(qū)別別C C片面強調公民的權利片面強調公民的權利 D D只知道履行自己的義務只知道履行自己的義務5 5、下列事例中屬于采用合法方式,按照法定程序行使自由權利、下列事例中屬于采用合法方式,按照法定程序行使自由權利的是的是 ( )A A采用張貼大字報的形式向國家機關和國家工作人員提出批評采用張貼大字報的形式向國家機關和國家工作人員提出批評B B陳某與李某以擺喜酒的形式締結婚姻陳某與李某以擺喜酒的形式締結婚姻C C某校學生會依法向有關主管機關提出申請并獲準在某廣場舉某校學生會依法向有關主管機關提出申請并獲準在某廣場舉行募捐助殘宣傳活動行募捐助殘宣傳活動D D、
19、某中學十多個、某中學十多個“志同道合志同道合”的學生擅自成立的學生擅自成立“聚義幫聚義幫”,并,并在校內校外進行各種非法活動在校內校外進行各種非法活動CC我思考,我回答:我思考,我回答:1 1、有人認為:、有人認為:“法律既然確認了公民的權利,無論自己怎法律既然確認了公民的權利,無論自己怎樣行使,誰都管不著。樣行使,誰都管不著?!边@種觀點正確嗎?為什么?這種觀點正確嗎?為什么?這個觀點是錯誤的。這個觀點是錯誤的。這是因為這是因為權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。公權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。公民在行使自己權利的時候,不得超越法律許可的范圍,民在行使自己權利的時候,不得超越法律許可的范
20、圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。法權益。要尊重他人的權利,不能在合法權利之外謀取非法利要尊重他人的權利,不能在合法權利之外謀取非法利益。益。公民在保護自己的權利時,必須采用合法的方式,按公民在保護自己的權利時,必須采用合法的方式,按照法定程序進行。照法定程序進行。2 2、小華多次受到不法分子的勒索。第一次,他們要她交、小華多次受到不法分子的勒索。第一次,他們要她交5050元的保護費,聲稱不給就要打她,不準她上學,她只好把存起元的保護費,聲稱不給就要打她,不準她上學,她只好把存起來的零錢給了他們。三天后,他們又要她交來的
21、零錢給了他們。三天后,他們又要她交100100元,聲稱不給元,聲稱不給就要劃破她的臉,她只好偷偷地向別人借錢給他們。但又過了就要劃破她的臉,她只好偷偷地向別人借錢給他們。但又過了一個星期,這些認人又來脅迫,要她交一個星期,這些認人又來脅迫,要她交500500元元請你推測小華可能會采取幾種不同的方法應對新的勒索,并請你推測小華可能會采取幾種不同的方法應對新的勒索,并可能導致怎樣的后果。可能導致怎樣的后果。請你用所學知識對你推測的情況進行選擇并說明原因。請你用所學知識對你推測的情況進行選擇并說明原因。可能采取的措施可能采取的措施可能導致的后果可能導致的后果選擇及原因選擇及原因1 12 23 34
22、4忍氣吞聲,忍氣吞聲,破財消災破財消災變本加厲,變本加厲,后患無窮后患無窮只身赴險,只身赴險,死拼蠻斗死拼蠻斗無謂流血無謂流血人財兩空人財兩空非法報復,非法報復,以暴制暴以暴制暴害人害己,害人害己,得不償失得不償失求助報警,求助報警,依法維權依法維權處罰壞人,處罰壞人,保護自己保護自己選擇:求助報警,選擇:求助報警,依法維權依法維權原因:要學會運原因:要學會運用法律武器維護用法律武器維護自己的合法權益,自己的合法權益,要增強自我保護要增強自我保護的意識等的意識等漫畫分析題漫畫分析題漫畫:小區(qū)的煩惱漫畫:小區(qū)的煩惱(說明:某小區(qū)到了晚上機動車(說明:某小區(qū)到了晚上機動車報警器聲是此起彼伏,吵得人
23、難報警器聲是此起彼伏,吵得人難以入睡,還有的在白天只要有人以入睡,還有的在白天只要有人從車旁經過稍微碰撞,報警器就從車旁經過稍微碰撞,報警器就會叫個不停。)會叫個不停。)(1 1)假如你是該小區(qū)的義務調)假如你是該小區(qū)的義務調解員,你打算對這些車主說些什解員,你打算對這些車主說些什么?么?(2 2)請你列舉受噪聲困擾的?。┱埬懔信e受噪聲困擾的住戶可能采取的舉措(至少兩種),戶可能采取的舉措(至少兩種),并進行簡要評價。并進行簡要評價。(1 1)公民要依法行使權利,必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不)公民要依法行使權利,必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越憲法和法律許可的范圍,不得損害國家、社會、集體得
24、超越憲法和法律許可的范圍,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益,要尊重他人的權利,這也是的利益和其他公民的合法權益,要尊重他人的權利,這也是公民應盡的義務。公民應盡的義務。(2 2)舉措一:晚上趁車主不注意,將車砸壞以發(fā)泄不滿。)舉措一:晚上趁車主不注意,將車砸壞以發(fā)泄不滿。評價:這種方式是不對的,是一種違法行為,要受到法律的評價:這種方式是不對的,是一種違法行為,要受到法律的制裁。制裁。舉措二:找小區(qū)管理部門要求解決,仍不能解決的訴諸法律。舉措二:找小區(qū)管理部門要求解決,仍不能解決的訴諸法律。評價:這是依法維權的體現。評價:這是依法維權的體現。舉措三:忍氣吞聲,解決不了就算了。舉措三:忍氣吞聲,解決不了就算了。評價:這是缺乏維權意識的體現。評價:這是缺乏維權意識的體現。實踐探究題實踐探究題在學習了這一部分內容之后,小明對在學習了這一部分內容之后,小明對“義務義務”產生產生了濃厚的興趣。他確立了一個以了濃厚的興趣。他確立了一個以“義務義務”為主題的為主題的實踐探究活動。請你參與進來,結合有關實踐探究活動。請你參與進來,結合有關“義務義務”的知識,和他一起
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