教科版八年級(jí)下冊(cè)政治第四單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界第九課《人類的需要》第一、二課時(shí)新課講知課件.

1、第九課第九課 人類的需要人類的需要一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類這一組圖片反映了什么內(nèi)容？這一組圖片反映了什么內(nèi)容？ 1 1、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先開始直立、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先開始直立行走，四肢得到發(fā)育。行走，四肢得到發(fā)育。 2 2、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先學(xué)會(huì)使用、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先學(xué)會(huì)使用工具，手和大腦得到了進(jìn)一步發(fā)育。使用工具，手和大腦得到了進(jìn)一步發(fā)育。使用工具是由猿變?yōu)槿说母緲?biāo)志。工具是由猿變?yōu)槿说母緲?biāo)志。 3 3、因?yàn)閯趧?dòng)，產(chǎn)生了語言。語言的產(chǎn)、因?yàn)閯趧?dòng)，產(chǎn)生了語言。語言的產(chǎn)生促進(jìn)了人類社會(huì)的形成和發(fā)展。生促進(jìn)了人類

2、社會(huì)的形成和發(fā)展。 一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類 勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了人類世勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了人類世界，創(chuàng)造了文明。界，創(chuàng)造了文明。 勞動(dòng)，促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富勞動(dòng)，促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。人的精神世界。 勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。生存和發(fā)展的第一需要。二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明 勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明和精神文明。和精神文明。 物質(zhì)文明是人類在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)物質(zhì)文明是人類在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。造的物質(zhì)財(cái)富，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。從古到

3、今的變化從古到今的變化衣衣食食住住行行 根據(jù)你了解到的知識(shí)根據(jù)你了解到的知識(shí), ,描述一下人類不描述一下人類不同時(shí)期的生存狀況同時(shí)期的生存狀況合作與探究合作與探究原始社會(huì)石制工具 奴隸社會(huì)青銅工具 封建社會(huì)鐵制工具 資本主義社會(huì)現(xiàn)代化機(jī)器 現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)代社會(huì)電子化機(jī)器電子化機(jī)器 在勞動(dòng)的過程中，人們通過發(fā)明、改在勞動(dòng)的過程中，人們通過發(fā)明、改進(jìn)勞動(dòng)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)效率，進(jìn)勞動(dòng)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)效率，促進(jìn)了物質(zhì)文明的發(fā)展。促進(jìn)了物質(zhì)文明的發(fā)展。二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明活動(dòng)：勞動(dòng)者的一天活動(dòng)：勞動(dòng)者的一天1、我們的父母就是普通的勞動(dòng)者，每天、我們的父母就是普通的勞動(dòng)者，每天

4、都在從事哪些的勞動(dòng)？都在從事哪些的勞動(dòng)？ 2、他們的勞動(dòng)成果是什么？、他們的勞動(dòng)成果是什么？3、社會(huì)中還有哪些勞動(dòng)行為？他們的勞、社會(huì)中還有哪些勞動(dòng)行為？他們的勞動(dòng)成果是什么？動(dòng)成果是什么？4、說說：這些、說說：這些 哪些勞動(dòng)成果屬于物質(zhì)文哪些勞動(dòng)成果屬于物質(zhì)文明、哪些勞動(dòng)成果屬于精神文明。明、哪些勞動(dòng)成果屬于精神文明。二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明 勞動(dòng)是精神財(cái)富取之不盡、用之不竭的勞動(dòng)是精神財(cái)富取之不盡、用之不竭的源泉。源泉。 很多精神文明的成果，起初大都是在人很多精神文明的成果，起初大都是在人們進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的。們進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的。 在勞動(dòng)過程中，人類不斷的探索積累知在勞動(dòng)過程中，人類不斷的探索積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了寶貴的文化、科學(xué)、技術(shù)、識(shí)、經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了寶貴的文化、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等。這都是精神文明。藝術(shù)等。這都是精神文明。分享：你知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩詞或民歌？分享：你知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩詞或民歌？ 勞動(dòng)促使勞動(dòng)促使科技發(fā)展科技發(fā)展生產(chǎn)效率