版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、南充市二南充市二一三年高中階段學校一三年高中階段學校招生網(wǎng)上閱卷適應性考試招生網(wǎng)上閱卷適應性考試語文試題參考答案及評分標準語文試題參考答案及評分標準 一、積累與運用(共一、積累與運用(共20分分) 1、識字書寫(3分) (1)克 躬;(2分) (2)略(1分) 2、B(1分) 3、名句積累(6分)(此題共7個小題,學生任選6個題作答,若多做,閱卷時只閱前6題,每小題1分,錯漏多1字扣0.5分,該題扣完為止) (1)大庇天下寒士俱歡顏 (2)欲上青天覽明月 (3)土地平曠,屋舍儼然 (4)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 (5)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神 (6)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處 (7)示例:
2、此夜曲中聞折柳,何人不起故園情或人憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟等等。 4. 名著閱讀(2分) (1)(1分)阿廖沙的外祖母。 (2)(1分)她的愛豐富了“我”的心靈,使“我”充滿了力量面對困苦的生活。(意對即可) 5.(2分)采用昂首高飛的和平鴿與地球兩種圖案的組合,同時兩個圖案又構(gòu)成一個變體的“漢”字。整個圖案包含了“全球、漢語、和平、崛起”四層寓意,充分體現(xiàn)了孔子學院的辦學理念。(意對即可) 6. 綜合性學性(3分) (1)(1分)示例:話千古風流,頌不朽精魂?;蝻L流映史冊,光輝照日月。 (2)(2分)示例1:張瀾,著名的愛國民主人士、教育家,一生為祖國的獨立、自由、民主、和平而奮斗不息。示例2:
3、陳壽,著名的史學家,歷經(jīng)20個寒暑,撰寫三國志巨著,光照史冊。 7詩詞鑒賞(3分) (1)(2分)忽(答“才”也可) 船行之快 (2)(1分)急切、好奇、驚喜。(三點中答出任兩點即可) 二、閱讀理解(共二、閱讀理解(共40分)分) (一)(13分) 8. (2分)選文主要寫了毛澤東和蔣介石對待兩把精巧手槍不同態(tài)度的故事。(意對即可) 9. (2分)神態(tài)描寫,生動形象地寫出了眾將對毛澤東這種行為的意外和不理解,表現(xiàn)了毛澤東同志與眾不同的行事風格和豪情。(意對即可) 10. (2分)因為他十分注重軍紀,尊重長官,但這把手槍又是自己父親所贈,不能隨便送人。(意對即可) 11. (3分)過渡作用。(1
4、分)“無獨有偶”表明還有一個與之相同的故事,承接上文;(1分)“蔣介石也有一段與手槍有關的故事”領起下文,總領下面這個故事的主要內(nèi)容。(意對即可,1分) 12. (2分)這位將軍為自己自以為居高位而隨意要求下級的行為感到羞愧,更為自己冒犯了蔣委員長的兒子而感到不安與后怕。(意對即可) 13.(2分)這不只是兩把手槍了,他反映出國共兩黨領導人的不同行事風格,表現(xiàn)了毛澤東同志的人格魅力和偉大志趣。(意對即可) (二)(7分) 14. (1分)歐洲14世紀-18世紀“黑死病”流行、消失的原因及危害。(意對即可) 15. (2分)舉例子 列數(shù)據(jù)(1分)。 真實具體準確的介紹了14世紀歐洲“黑死病”流行
5、的慘狀及巨大的危害。(1分) 16 (2分)“大多數(shù)”表程度、范圍,突出數(shù)量多,但還不是全部,它表現(xiàn)了當時“黑死病”對當?shù)鼐用裎:^大;(1分)符合當時的客觀實際,體現(xiàn)了說明語言的準確性和嚴密性。(1分) 17. (2分)示例:(1)改善生活條件,提高衛(wèi)生意識;(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;(3)人禽生活分離。(結(jié)合文本,只要符合流行病預防知識即可,任意兩點。) (三)(8分) 18. (2分)有人懂得是一種幸福,能懂得別人是一種境界?。?分)事例論證。(1分) 19. (2分)引出論題;(1分)作為論據(jù),具體充分論證了中心論點“有人懂得是一種幸福,能懂得別人是一種境界”?。?分) 20. (2分
6、) 不好(1分)三個事例都是師生關系,從不同角度論證了中心論點,一是文人師生幸福懂得一生,一個是中途老師出家隔離懂得一生,一個是冒著危險懂得老師,讓論證更充分,更具說服力。(1分,意對即可,只答“不好”不給分。) 21. (2分)示例:鐘子期和俞伯牙是知音,俞伯牙死后,鐘子期在他的墳前彈奏高山流水后,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎,從此再不彈琴。知音難覓,懂得不只是一種情感,還是一種境界。(只要是“懂得”或“不懂得”的事例,加以必要的評述即可。 (四)(12分) 22. (2分)正確的方法 快 23. (1分)B 24. (4分) 因此即使有名貴的馬,也只能辱沒在馬夫手中,(跟普通的馬)一同死在馬槽里。 (它們)每天吃豆食幾升,喝泉水一斛(十斗),然而不是精好而潔凈的食料和水,就寧愿餓死也不接受(不吃不喝)。 25. (2分)世有伯樂,然后有千里馬(或千里馬常有,而伯樂不常有。)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作實踐心得體會范文-文檔
- 大學境內(nèi)非學歷教育培訓項目合同
- 2025申報納稅服務合同
- 二零二五年度環(huán)保型工廠整體資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)租賃與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化合同
- 2025年度風力發(fā)電項目承包租賃合同3篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)借款合同范本3篇
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)合作合同模板3篇
- 2025年度建筑工程施工安全培訓三方合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度智慧城市建設拆遷房產(chǎn)分割與信息平臺合同3篇
- 2025年遼寧省大連市普通高中學業(yè)水平合格性考試模擬政治試題(一)
- 當代中國外交(外交學院)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋外交學院
- 干燥綜合征的護理查房
- 期末 (試題) -2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 期末 (試題) -2024-2025學年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 使用單位特種設備安全風險管控清單
- 施工現(xiàn)場節(jié)前安全檢查表
- 《中國古代文學史——李白》優(yōu)秀PPT課件
- 履帶吊驗收表
- 2018-2019學年第一學期西城小學三年級數(shù)學期末試題
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗方法
評論
0/150
提交評論