社會實踐活動高三自主招生材料(自主招生用) (1)

1、這些活動我?；径奸_展過，只不過沒有電子版，我從網(wǎng)上找了一些，可以借鑒。我校社會實踐活動和各種志愿者活動有以下方面：社會實踐活動：康王河公園遠足活動、德園接受品德洗禮活動、博物館參觀活動、走進學商基地肥城人民商廈、走進學工基地泰山輪胎廠、走進中醫(yī)院。學生活動：學雷鋒系列活動、慶祝五四系列活動、教師節(jié)慶?；顒?、慶國慶活動、才藝展示活動、慶元旦活動、手拉手獻愛心活動、助殘日活動等。社團活動有： 模擬聯(lián)合國社、話劇社、微電影社、音樂社、麥田雜志社、舞蹈社、足球社、籃球社、乒乓球社、街舞社等。綜述可以這樣寫：*性格開朗、興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我的極大興趣與關(guān)注，在校期間積極參與學校開

2、設的研究性學習課程，對“肥城市歷史文化與民俗風情考察”課題展開廣泛、深入研究并成功結(jié)題。另外，我還參加了*社團，并取得可喜成績。這也造就了我做事認真、不怕吃苦的性格以及較強的創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力，被評為社會實踐活動先進個人；在校期間我積極參加青年志愿者活動，獲得師生的好評，被評為青年志愿者活動先進個人。參照模式一、社團活動介紹愛心社活動作為學校愛心社的社長，我?guī)ь^遵守學校的社團管理規(guī)定，團結(jié)帶領社團所有成員，通過開展和參與學校各種公益、愛心活動，積極向各領域需要幫助的人員伸出援助之手，在我的組織和策劃下，我社對外舉辦了 “關(guān)注老人，溫情常駐”敬老愛老活動、“靠近你，溫暖我”愛心義賣、“感恩父

3、母，規(guī)劃青春” “小手拉大手”愛心資助活動，讓社員們學會關(guān)愛他人，在實際行動中奉獻自己的愛，同時也讓他人感受到這個世界充滿愛；對內(nèi)舉辦了“手拉手，心連心” 趣味運動會、愛心接力、友誼杯籃球賽、羽毛球賽等活動，促進了社員們之間的交流與合作，增強了愛心社的凝聚力。各項活動結(jié)束后，都得到了校內(nèi)、校外各界人士的好評。足球社活動進入高中后，學校的足球社團深深地吸引了我。很快，通過自我推薦和審查，我加入了其中，并憑著自己出色的組織能力慢慢地擔任了足球社社長。為了挖掘足球人才，我深入學生宿舍、班級進行調(diào)查、征收足球球員和愛好足球的學生，并且組建了男子足球隊和女子足球隊。在社團的日常管理中，我特別注重社團經(jīng)費

4、的投入，除了學生自己繳費外，我會積極向社會尋求贊助，在我的努力下，2014年十月份，舉行了“肥城精益眼鏡杯”足球比賽。在此次比賽前、中、后各個階段，我和其他社團成員一起，盡心盡力、團結(jié)一致，在組織、管理方面和實際比賽中，都感受到了社團活動的精彩與快樂。二、社會實踐（社區(qū)服務）、青年志愿者活動介紹這些活動我校基本都開展過，只不過沒有電子版，我從網(wǎng)上找了一些，可以借鑒。我校社會實踐活動社會實踐（社區(qū)服務）報告模板社區(qū)服務報告記錄姓名：童小華 班級：高二（3）班服務時間：2009年08月12-18日 服務地點：社區(qū)環(huán)境服務內(nèi)容：為社區(qū)大掃衛(wèi)生、拔草、澆水服務過程及體會：今天的天氣顯得格外晴朗。在小組

5、的自行組織下，我們來到了?？谑械哪骋簧鐓^(qū)。為了更好的完成任務，我們請教了社區(qū)管理人員。在他們的帶領下，我們開始了工作。首先，我們分組的到社區(qū)小道上進行打掃，把掃到的紙屑、飲料瓶、果皮、紙盒等垃圾分袋裝，“可回收”和“不可回收”。接下來，小組人員一起帶草坪上拔草，在用剪刀對小草進行裁剪。最后，在提水去為它們澆水。一天下來，大家雖然辛苦了點兒，但是都覺得受益匪淺！深深的感受到好的環(huán)境對我們來說是多么的重要！自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu) 姓 名：鄭偉 班級：高二（3）班服務地點： 門診 服務時間：2009.7.2024服務內(nèi)容： 打掃衛(wèi)生服務過程及體會： 我于2009年7月，在門

6、診所打掃清潔衛(wèi)生。我總以為打掃衛(wèi)生是件輕松的活，看似很簡單，可沒有料到，做起來既吃力又非常辛苦，我覺得這些清潔工人就算不是團體，個人也能獨立完成工作，他們是最棒的，通過這次活動，我收獲了很多，我希望自己也能夠像他們那樣，獨立完成自己所做的每一件事。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良 姓名： 王燕晶 班級：高二3班服務時間：2009年8月10日至13日 服務地點：海口市福利院服務內(nèi)容： 打掃衛(wèi)生服務過程及體會：在這個暑假里，我參加了一個特別的活動，雖然只有短短幾天，但是卻給我留下了深刻影響。那就是學校組織的學生社會服務活動。我選擇到了?？诟＠?，開始我的社會服務。從這幾天里，我做了

7、在學校課堂上做不到的事情，體驗了實踐的快樂。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但是給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面，施展才華，增長才干，磨煉意志，在實踐中檢驗自己。那幾天的社會服務有汗水，有歡笑，有沉甸甸的收獲。原以為乏味的事情，卻充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。盡管我只是在福利院為大家服務，事情雖小，但卻為他們洗去了憂愁，減輕了負擔，也算是為社會盡了一份公民的義務。這一次的服務活動，讓我明白人與人之間需要關(guān)懷，需要愛。當我為他們服務的時候，每個人的臉上都帶著感動和欣喜的笑臉。我們應該不斷參加類似的服務活動，義務的幫助

8、別人，之后還要進行分析和體會，才能進跟社會實踐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟！自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：鐘瑞倩 班級：高二（3）服務時間：2009年8月20日 服務地點：金山小區(qū)服務過程及體會： 9：00我和同學三人去居委會參加社區(qū)清潔活動，居委會的負責人吩咐我們?nèi)ソ鹕叫^(qū)里面刮小廣告。我高興的答應了。于是拿著負責人給我們的鏟子和水桶就走了，事實和想象總是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似很難弄的，拿鏟子刮了半天也沒有太大的效果，原想放棄，然后去干點別的事情，想想還是算了。然后，我就在那里冥思苦想，突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過

9、的墻面上的小廣告，很容易就掉了。于是我將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：吳多富 班級：高二3班服務地點：華僑新村 服務內(nèi)容：清潔小區(qū)服務時間：2009年8月10日服務過程及體會： 我的主要服務工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾在服務過程中產(chǎn)生的體驗與感受： 暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了

10、，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我想通過我的行動，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良 姓名：諸苑堅 班級：高二（3）班服務時間：2009.08.10至09.10 服務地點：社區(qū)里邊服務

11、內(nèi)容：除草剪枝葉服務過程及體會：今天，來到了社區(qū)里邊，看到社區(qū)里正在招志愿者清潔工的活動，于是我閑著也參加了。穿上工服，于是就開始了忙碌的工作了。我負責清理社區(qū)角落里遺留的垃圾，一個上午的時間，個個小區(qū)的角落被我仔仔細細的搜索清理干凈了。完成任務后，我得到了一瓶果汁的獎勵，雖然全身腰酸背疼，但是心里卻美滋滋的。這次的服務，我終于體會到了社區(qū) 清潔工人的辛苦了，由此，我以后不會隨地亂扔些小雜物了，我要做個好公民！自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：謝卓君 班級：高二（3）班服務時間：2009.07.2007.24 服務地點：養(yǎng)老院服務活動內(nèi)容：打掃衛(wèi)生服務過程及體會： 那幾天，

12、我和我朋友一起結(jié)伴去養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生。到了那兒，看到了好多老人在一塊閑聊。于是我們說明我們是來為他們服務的，他們都很友好的接受我們的來訪。我們有的拖地，提水，擦桌子，擦窗戶，整理屋子，干的可勤快了。不知不覺，天已經(jīng)黑了，所以我們只好依依不舍的離開了。經(jīng)過這幾天的社區(qū)服務，讓我認識了好多我們本該學習的東西，體驗到了勞動者們的辛苦。在養(yǎng)老院工作的他們真的很不容易。以前，總有一些志愿者參加一些公益活動，我都以為會很輕松。現(xiàn)在，我也成了一名志愿者，我深刻的體會到了他們的辛苦。同時也明白了，為別人服務雖辛苦，但自己很快樂，這也是個不小的收獲。所以，幫助別人，同時也在幫助自己學會長大。在以后的時間里，我會銘

13、記在我們背后默默工作的支援者們所做的無私的貢獻，我以他們?yōu)槲业陌駱樱∽晕以u價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：葉世慧 班級：高二（3）班服務時間：2009.07.1508.18 服務地點：愛華小區(qū)服務活動內(nèi)容：打掃小區(qū)服務過程及體會：今天，一大早我就和幾個同學約好在我家小區(qū)打掃，愛華小區(qū)門口見面，大家都很準時08：00就到了。首先，我們把小區(qū)里的垃圾都撿干凈，然后大家就開始分工合作了，2個人一組，我們所要打掃的對象是樓梯間的衛(wèi)生。我和以為同學先是把樓梯上的黑乎乎的口香糖一個一個的用小鏟子來鏟掉，然后再打掃地板，從九樓掃下一樓來，真的很累啊！這次社區(qū)服務活動中，我體會到了清潔阿姨們的

14、不容易，以后我們絕不會亂扔垃圾了。不僅不會亂扔垃圾，我們還在小區(qū)里教小朋友們要把垃圾仍在垃圾桶里，教導他們不要亂扔垃圾。這次的社會服務活動對我意義非常大！自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：吳云 班級：高二（3）班服務時間： 09年8月12日19日 地點：秀英街道服務內(nèi)容：掃地服務過程及體會：暑假我們走進社區(qū)，參加義務工作，通過這次的社區(qū)服務，啟發(fā)了我再公益勞動中尋找自身的不足，是我們?nèi)チ私馍鐣?，感受社會。在這次的學習中，我們的同學不怕辛苦，勤勞的完成工作人員安排的工作。使我們體驗到了勞動人員的辛苦，啟發(fā)了我們以后不要亂扔垃圾，維護社會的干凈，湯我們生活的環(huán)境是一個干凈的地方

15、。這次活動，對于我們高中生來說是十分重要的，增強我們學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，而是讀活書。還在活動中發(fā)現(xiàn)自己的所在所用，使我們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺發(fā)現(xiàn)生活中的美好，感受更廣闊的人生。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良 姓名：黃萍芳 班級：高二（3）班服務時間：2009.07.1707.22 服務地點：社區(qū)服務內(nèi)容：在敬老院幫助老人，與老人聊天。服務過程及體會：暑假，我們小組組織了一次走進社區(qū)、服務社區(qū)的活動。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點。應到我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在?/p>

16、老院中，我們小組的同學好不嫌臟，耐心仔細的幫助老人們洗腳，剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨，我們的幸福和自私。我們在那里盡可能的多和老人聊天，談心，竭盡所能是老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院，雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感，而這種自豪感不足在學校里能夠體會到的。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧觿趧痈脑烊?，通過這次社區(qū)服務活動，讓我們體驗到參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的。一能鍛煉我們實踐能力，也是這個活動開展的初衷;而能增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是

17、在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三能使學生們學會去感受社會，體驗社會。真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu) 姓 名： 劉杰 班 級：高二（3）班服務地點： 汽修店鋪 服務內(nèi)容： 打掃衛(wèi)生服務時間：2009年10月1622日服務過程及體會： 16日早上我第一次來到這個店鋪，經(jīng)過老板的同意我開始進行了我的打掃工作。我先是拿起掃把將店鋪周圍的垃圾先是掃了一遍，然后我拿起手上的毛巾將玻璃和桌子都認真的擦了一遍。做完手頭上的工作。我還與店主拉起了家常。看下表，時間已經(jīng)不早了，我就起身回家了。這幾天的打掃生活，其中有辛苦，當然也有

18、收獲。辛苦是因為工作的原因，工作量其實不大，就是因為我不經(jīng)常做這些事情很生疏，所以辛苦。而收獲是，由于我的付出給店主帶來了喜悅，當看見店主的笑容我的疲勞都不見了。我很高興能為他服務，今后，我還會參加很多相關(guān)的活動。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名： 邱天厚 班 級： 2008屆高二（3）班服務地點： 翔飛達所在社區(qū) 服務內(nèi)容： 清掃街道服務時間：2009年10月1622日服務過程及體會：時隔1年，我又在一次來到了翔飛達公司所在社區(qū)，同樣的，我在一次選擇了清掃街道這一工作。本想，有了去年的工作經(jīng)驗，今年工作起來會如魚順水，但是實際工作起來才發(fā)現(xiàn)，事情沒有想象中那么簡單。地面上

19、的果皮雜物還好處理，但是那些粘在地上的口香糖卻又難以剔除，一周工作下來，整個人將要虛脫。到如今，我才發(fā)現(xiàn)事情不是有經(jīng)驗就能做好的，做事情關(guān)鍵是要持之以恒。講究方法才可以的，同時，經(jīng)過一周的勞動才發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工作是如此辛苦，下定決心以后不亂仍垃圾，以減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動量。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓 名：王雅藝 班 級：高二（3）班服務地點：金山小區(qū) 服務內(nèi)容：消滅“野廣告”服務時間：09.08.20服務過程及體會：近些年來，張貼在公園等公共場所的小廣告越來越多?！稗k黑證”、“黑診所”、等等廣告隨處可見。政府進行管治，仍然屢見不止。我和同學決定動手消除小廣告，雖然也沒能幫上什么

20、大忙，但至少，可以帶動周邊的人，希望他們也可以有這樣的意識。一大早，我們就來到小區(qū)。拿著鏟子，拎著水桶，熱火朝天地工作。張貼的廣告，一層一層。有些時限較長的廣告，就算用鐵刷子來刷也毫無作用。一直干到了下午，墻壁總算沒有那么花俏了。我們掃干凈了撕下來的“野廣告”，就拖著疲憊的身體回家了。感受：很累卻很充實的一天，希望政府可以多加強這方面社會公德建設。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓 名：嚴標臣 班 級：高二（3）班服務地點：小康新村 服務內(nèi)容：消滅“野廣告”服務時間：09.08.20服務過程及體會：學校讓我們在假期開展去社區(qū)做服務的活動，目的是為了讓我們增長在課堂上學不到的知識

21、，讓我們把在課堂上學到的知識真正的用到實踐中去。開展此次活動也會讓我增添許多無比的快樂，也很有榮幸在這次機會中去學習。在我實踐的社區(qū)中主要是開展義務的幫助社區(qū)的清除活動，我在的地方屬于“小康新村”。在此次的清除活動不僅只有我一人還有一些社區(qū)的義務志愿者，這次的清除對象是對那些亂張貼在墻上的廣告，對它們來個大處理，我和幾個人一起是對墻上的廣告撕掉，然后在由其他的人來負責清洗,不放過任何的角落一直到工作結(jié)束的最后那一刻,在工作的時候我也看到了許多快樂很多人在一起做就是開心這種感覺不是什么時候都有的,可這次的機會被我給遇到了我在這次的社區(qū)活動中我也感到了很多快樂,我也看到了什么叫做義務性的志愿者們,

22、他們不為什么就為了給社區(qū)有一個舒適的環(huán)境,給每個經(jīng)過的路人產(chǎn)生好的印象,他們在默默的工作的,而今天我有機會和他們在一起學習,我感到很高興,也很榮幸,社區(qū)活動真的是會讓人感到無比的快樂,你會被當中的氣憤所感染,在活動中也會讓你有不少的收獲,這是你青春時期的寫照,它會成為你一生中每好的回憶，在以后的生活中做一個強人，通過自己的 寶貴的實踐閱歷打開成功之門。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良姓名：吳春妮 班級：高二（3）班服務地點：社會福利院 服務內(nèi)容：幫老人打掃及陪老人解悶服務時間：8月11號服務過程及體會：暑假里，為了讓自己的暑假生活變得有意義，我決定去社會福利院里，一是幫助老人們

23、做些衛(wèi)生，畢竟他們年長了，不是很方便；二是來陪陪他們。來到福利院后，當老人們知道我的來意時，都很熱情的邀請我們坐下來，請我們喝茶。想著自己來的目的，就動手起來幫助老人們打掃，老人們也一起和我打掃。后來，打掃完后，又坐下來，陪著老人們聊天，聊了很多，老人們都特別開心。到了下午，該回去了，老人們很不舍得樣子，囑咐著我有空常去玩。回到家后，想著今天發(fā)生的事，心里很欣慰。自己做了一件很有意義的事。雖然自己做的事并不是什么驚天動地的大事，但是，很開心。自己給老人們帶去了很多的歡樂。其實，只要有心，不要覺得自己的力量微弱，能給別人帶來歡樂，能夠幫助別人，即使是一件很微不足道的小事，就好了。自我評價: 優(yōu)

24、服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：吳楊蘭 班級：高二（3）班服務地點：社會福利院 服務內(nèi)容：幫老人打掃衛(wèi)生服務時間：2009年8月8號服務過程及體會：在暑假里，我來到了社會福利院，一進去就覺得她們都好孤單，好可憐哦，沒有家人的陪伴沒有人陪他們玩。哎，所以我們就先去幫她們打掃了一下衛(wèi)生。接著就去陪他們聊聊天，跟他們玩玩游戲，時間過得真快，一天的生活就這樣過完了?，F(xiàn)在回想起來還覺得特別想那里的人呢。以后有機會肯定會在去一次在去體會一下，在此過程中，我親身感受到，其實世界上有好多人都很需要我們的幫助，有多少人是多么的孤單，而我們這些祖國的花朵更加盡自己的一分力，去幫助那些有需要我們幫助的人，雖然

25、你自己會覺得你自己的力是多么的微不足道，但是只要能夠幫到別人就好咯。不要因為覺得自己力量是很微不足道的久放棄、只要你有心，什么都行。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu) 姓名：鄭冬南 班級：高二3服務地點：幼兒園 服務內(nèi)容：幫忙看小孩服務時間：2009.10.20服務過程及體會：來到幼兒園已是中午，所以幼兒園老師分配給我的任務是，幫忙看小孩吃午飯，看著這么一群非?？蓯凵衔缧『ⅲ乙詾榻裉煳业娜蝿諘苋菀拙屯瓿?，可是接下來所發(fā)生的事，讓我明白，照看好小孩可不是一件簡單的事. 一開始，他們都很乖的吃飯，可是，其中有一個調(diào)皮的小孩不知道是吃飽了還是怎么回事，竟拿飯來玩，時不時還拿飯來扔一

26、下其他的小孩，引起了其他小孩的興趣，也一起拿飯來扔，搞得一團糟，當時我真的就蒙了，不知道該怎么做才好，但最后我還是費了好大的力氣才把他們給禁止了下來。后來地上留了一地的米飯，所以我不得不把它給打掃干凈。雖然他們是把飯給吃完了，可是可把我這個大保姆折騰的夠嗆. 現(xiàn)在終于體會到了每個母親的辛苦，遇到調(diào)皮的小孩，你真不知道該拿他怎么辦才好！自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：吳乾俊 班級：高二3班服務時間：2009年7月29日8月6日服務地點：大同路 服務內(nèi)容：街道清掃服務過程及體會：從早上5點開始，由隊長分配的6個小組分別負責所分配到街道的衛(wèi)生。集體清掃后，由各組的隊員輪流值班查

27、看和維護街道的衛(wèi)生。在從下午2點開始看到5點，這樣一天的工作完成。這次是我第2次以參加清掃大隊完成的社區(qū)服務活動。這次比上次而言，我覺得我更放得開了，對這分工作又有了新的看法，不管從事什么行業(yè)，只要去熱愛，那就是幸福只有為人民服務，做個敬業(yè)有價值的人。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：楊清彪 班級：高二3班服務地點：海灣園小區(qū) 服務內(nèi)容：街道清掃服務時間：2009.7.29-2009.8.6服務過程及體會：早上六點起，由小組分隊到各個街道路口清除道路上的垃圾，清除完后，由小組的隊長分別進行檢查，檢查合格后，把小區(qū)內(nèi)的垃圾集中起來，放到垃圾車上運走，這樣反復做五天。通過這次的

28、工作。我體會到了看似簡單的工作，其實做起來是非常困難的。清潔工人每天都這么辛勤的工作。我們應該體諒他們。應該保護好環(huán)境，保護好我們生活家園。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名: 李玉 班級：高二3服務地點：院里的蘇奶奶 服務內(nèi)容：照顧蘇奶奶的生活起居服務時間：2009.7.2024服務過程及體會：2009年7月20日早07:00，陪蘇奶奶去公園里做運動，蘇奶奶很開心，大概半個小時后，一起去吃早飯。在陪蘇奶奶的過程中，了解到蘇奶奶年輕的時候時候的故事。是那么感人，讓我有種催然淚下的感覺。蘇奶奶至今還是孤身一人，無依無靠。中午陪蘇奶奶吃完飯，看到床上堆著一堆未洗的衣服。當自己走過

29、去的時候，空氣中飄來一股隱約臭味，但想起蘇奶奶的遭遇，鼓起勇氣抱起那一堆衣服走向洗手間，當我晾衣服是，旁邊的一個同樣是五保戶的老奶奶告訴自己，蘇奶奶的衣服都是幾天才洗一次的，或者等到志愿者來了幫助老奶奶洗，通過這位老奶奶我才知道蘇奶奶的手腳不是很靈活洗一次衣服或者干一些簡單的家務都很不方便。忙了一下午蘇奶奶的房子被我打掃干凈了 ，這樣蘇奶奶住的才比較舒服，沒有剛來的時候那種感覺了。這次幫助蘇奶奶不只有一次還有 下一次，臨走的時候看到蘇奶奶的笑容。這次讓我很開心，這世上只要每一個人都獻出一份愛，世界會變得更美好，人人的臉上都會掛著笑容自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良姓名:陳學稀

30、班級：高二3服務地點：白水塘市場 服務內(nèi)容：看管車輛服務時間：2009年7月29日8月6日服務過程及體會：因為市場人多.不能讓車輛進入.很簡單.加入.加入了才知道.好難啊.每天上午的時候.人好多好多.還好沒有看轎車的.不然真的沒有地方放.我和另一個來服務的人.看和管分著做.二人輪著做.看的主要負責不讓車輛進入市場.管的是管理車輛.不讓丟失和防竊.早上的時間比下午的時間長很多.下午幾乎沒有人了.早上沒次都是在8點中到11點半的時候人多車多.過了就沒有多少人了.一個星期又過了.車輛丟竊的事情沒有發(fā)生.但是看住不讓車輛進市場的摩擦還是有的但是經(jīng)過市場管理者的協(xié)調(diào)也是小事化了.做什么事.不能光看表面.

31、其實內(nèi)在很復雜.做什么事不要怕吃苦.自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良學生姓名：王瓊麗 班級：高二（3）班服務對象：商行老板 服務內(nèi)容：幫老板收拾桌子和掃地服務時間：09.10.16-09.10.22服務過程及體會：第一次來到產(chǎn)里，問老板需要做些什么，老板看我人小小的也做不了什么重活，就只給我安排了收拾桌子的任務。當時覺得這活超容易的，就把桌子上認為是廢紙的都丟到垃圾筒里，再把一些像文件似的紙都疊放在一起，然后覺得沒什么事了就坐在凳子上和朋友發(fā)起短信來。過一會兒老板回來，問我有沒有看見桌子上一張單子，我就說沒看到，結(jié)果老板東找西找，終于在垃圾筒里揀上一張紙，我打開一看，原來這就是

32、寫滿汽車配件的一張單子。后來我怕以后犯同樣的錯誤，就問了老板以后什么該扔，什么不可以扔。要把一些什么東西放在哪個位置上，所以老板就耐心的告訴我單子放在桌子正上方，文件放在桌子左邊，電話放在右邊，筆筒放在單子上方。我學好以后再也沒有出現(xiàn)以上情況了，從中也懂得在收拾東西的同時也要分好類，同時掃掉不用的東西，做什么都不要失去耐心，要虛心向別人學習。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良姓 名：吳國璋 班級：高二（3）班服務地點：金山小區(qū) 服務內(nèi)容：消滅“野廣告”服務時間：09.08.20服務過程及體會：現(xiàn)在，隨意張貼在街道等公共場所的小廣告越來越多?！昂谠\所”“招工”等各種廣告隨處可見。這

33、些廣告絕大多數(shù)都是不法分子所做的廣告，影響城市風貌。于是，這個暑期的社區(qū)服務活動，我和同學選擇清除這些小廣告。一大早，我們就來到金山小區(qū)，等同學都到齊后，我們便開始熱火朝天的干起來。這些小廣告貼了一層又一層。有的時間很長，被日曬雨淋之后，很容易用手撕下來。有的是剛貼上去的，用手根本撕不下來，我們便用水將它們浸濕，然后用小鏟子一點一點的鏟下來。一直干到了下午，墻壁終于沒有開始時那么多廣告了。一連幾天下來，真的是要累得半死了。也不知道那些貼小廣告的人是怎么搞的竟然貼了這么多的小廣告。不過已經(jīng)被我們消滅不少了，想想這些驕人的成績，這幾天的努力真的沒有白費。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價：

34、 優(yōu)姓名：周娜 班級：高二（3）班活動時間：2009年8月612日服務過程及體會：新一輪的社區(qū)服務又開始了，今天我和幾個同學一起來到?？谑械谝粚S有限公司的職工宿舍樓內(nèi)打掃衛(wèi)生。 首先，我們幾個先將樓梯以及一些空地上的垃圾清除干凈，把一系萬死角內(nèi)難以看到還有長期未清除的垃圾挖出來。當把垃圾挖出來時，一股惡臭味撲鼻而來。讓我不禁捏住鼻子，嘴中不僅發(fā)出不滿的抱怨聲，當時真想把掃帚丟掉不做拉，可是，一想到這是一次活動并且事情已經(jīng)做到一半了不可能半途而廢，知難而退也不是一名高學生的做法，不畏艱難.不怕臟.不怕累才是一名真正的高中生。 在這次活動中使我明白勞動是件光榮的事，也認識到作為一名高中生應該有不

35、畏艱難.不怕吃苦的精神。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓名：葉舒瑩 班級：高二（3）班服務地點：社區(qū)居民 服務內(nèi)容：宣傳安全防火意識服務時間：09.08.1521服務過程及體會：活動記錄：今天，我在小區(qū)里跟著一族宣傳安全防火意識的小組準備在小區(qū)里進行一次七天的安全防火宣傳。一開始，確實還是很緊張的，面對小區(qū)居民的咨詢，我的回答似乎確實缺少了點經(jīng)驗。再加上我與勝任說話會有些不流利，總會給人感覺我太羞澀了。但是，在其他工作人員的幫助下，基本上我的宣傳工作沒有出現(xiàn)什么大的問題，接下來幾天的宣傳工作，基本上我都可以獨立完成了，面對這么多小區(qū)居民的問題咨詢，我也能流利的回答上來了。在這

36、段活動時間里，我還得到了不少的贊許和表演呢，這也是讓我感覺最有成就感的事情，讓我以后做事有多了幾分自信！心得體會：世上無難事，只怕有心人，只要肯努力，什么恐懼，什么問題都會迎刃而解的。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu)姓 名：林尤青 班級：高二（3）班服務地點： 小區(qū)街道 服務內(nèi)容： 打掃衛(wèi)生服務時間：2009.7.2024服務過程及體會：我總以為打掃衛(wèi)生是件輕松的活，看似很簡單的事情，但事實上并不如此。打掃衛(wèi)生固然辛苦，但從中也得到了很多收獲。我一直以來都不喜歡勞動，想安逸的等著別人做好給我?？赏ㄟ^這次的大掃除之后，我對此改觀了，也感受到了勞動的快樂。為人民服務，為愛護環(huán)境出份

37、力，這都是作為我們中學生力所能及的事情。所以以后有這樣的活動應該多多參與。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 優(yōu) 姓名：符春揚 班級：高二（3）班服務地點：停車場 服務內(nèi)容：看管汽車的出入服務時間：09.08.20-09.08.25服務過程及體會： 又過了一年，今年我們幾個又回到了原先那個小區(qū)幫忙看管車，經(jīng)過上一次的經(jīng)歷，我們這一次熟練了許多。沒有那么的緊張了。每天早上來的時候，一排排整齊的汽車都慢慢的開走了，而到將至傍晚時就有車陸續(xù)的開回來，這一次我們很熟練的指揮著，讓他們把車放在指定的位置，同時記錄好進入和出去的時間?？粗覀兏冻龅男羷谟羞@么大的收獲，心中充滿了自豪感！自我評價:

38、 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良姓名：李宗偉 班級：高二（3）班服務地點：?？谛阌⒑５獒t(yī)藥經(jīng)營部 服務內(nèi)容：賣藥、打掃服務時間：09.08.10-09.08.15服務過程及體會：經(jīng)過這幾天的社區(qū)服務，讓我又長進了不少知識，算起來已經(jīng)是第二次來這里了。不過還是像第一次一樣羞澀，不過經(jīng)驗還有一些的，不管干哪一行的都是要付出很多辛苦的才有收獲，老板說了做這行的一定要細心，一定要認真，不可以賣錯藥，一賣錯了很有可能有生命危險。雖然大多數(shù)都是有盒裝的，但也有幾顆幾顆賣的，這就有可能賣錯藥了。賣錯了后果就嚴重了，所以，雖然有第一次有經(jīng)驗，但老板還是讓我在熟悉一兩天賣藥。雖然這個工作看起來簡單，其實是

39、不簡單的。如果今后還有機會參加這樣的活動我還是會積極參與的。自我評價: 優(yōu) 服務單位評價： 優(yōu)綜合評價： 良課題模板校園浪費現(xiàn)象的研究結(jié)題報告肥城市第一高級中學高二十一班第7課題組組長：郭珊珊成員：呂倩倩、張明月、王琳琳、閆莉新指導教師：王德倫執(zhí)行時間：2010年9月2011年3月撰寫時間：2011年3月摘要：本課題試圖通過對我校資源浪費的調(diào)查與研究，喚起同學們對資源節(jié)約與環(huán)保意識，對學校貫徹科學發(fā)展觀、努力建設資源節(jié)約型校園的活動，起推波助瀾作用。研究發(fā)現(xiàn)，在校園節(jié)約資源方面仍有較大的空間，有很多值得我們反思和警醒之處。同學們?nèi)狈Νh(huán)保觀念，節(jié)約意識淡?。还截敭a(chǎn)分明，集體觀念缺乏；學校管理體

40、制陳舊，落實創(chuàng)新不夠等原因，導致校園資源浪費現(xiàn)象嚴重。在此基礎上提出了解決問題的三點對策和措施：增強憂患意識，強化節(jié)約意識；建立規(guī)章制度，訓練節(jié)約習慣；學習節(jié)約技能，培育節(jié)約新人。一、研究背景根據(jù)新課改的要求和精神，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，引導學生在一個真實生活世界里，通過開放、互助、合作的研究性學習，使學生成為學習的主體，自主獲取新知識，體現(xiàn)新課改的要求和精神。為此，結(jié)合我校師生在水、電、糧食和紙張等方面使用時浪費的實際情況，指導學生展開調(diào)查研究。二、研究設計（一）、研究目的：1.培養(yǎng)學生資料收集、篩選、分析、整理能力；學會合作學習和探究式學習；通過調(diào)研對本校師生水、電、糧食和紙

41、張使用情況的全面認識，培養(yǎng)自己的節(jié)約意識。2.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風；學會分工合作，培養(yǎng)團隊精神；掌握調(diào)查研究的基本方法，從而提高社會實踐能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。（二）、研究思路通過親自實踐，采訪總務主任、相關(guān)教師和學生，了解我校水、電、糧食和紙張等使用的總體情況，分析問題出現(xiàn)的原因及解決問題的對策。（三）、研究方法問卷調(diào)查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法等。三、研究過程（一）準備階段（1周）：1、成立校園資源浪費調(diào)查報告研究性學習課題組。組長一人，負責整體協(xié)調(diào)；副組長一名，組員若干，搞好分工協(xié)作。2、確定調(diào)查訪問對象。3、補充相關(guān)理論知識，介紹研究方法、調(diào)查訪問技

42、巧。（二）實施階段（3周）：1、搜集資料：在網(wǎng)絡、圖書館等有關(guān)內(nèi)容搜索的基礎上提出問題，設計關(guān)于我校建設資源節(jié)約型校園的調(diào)查問卷。2、校園調(diào)查（1）問卷調(diào)查：向校師生發(fā)放問卷調(diào)查。（2）實地調(diào)查：學生使用水、電、糧食、紙張情況。（3）訪問調(diào)查：訪問學校相關(guān)領導、老師和學生。（三）、總結(jié)階段（1周）四、研究成果（一）、校園資源浪費調(diào)查情況：1、紙張資源浪費調(diào)查：我校紙張浪費主要表現(xiàn)在學生作業(yè)本用紙、草稿紙與教師用紙浪費。（1）、學生作業(yè)本用紙浪費與草稿紙浪費據(jù)統(tǒng)計我校每學期發(fā)給學生所用練習本的總數(shù)：通用練習本20本，作文本2本，英語本5本，真正當老師作業(yè)本上交用10本，剩余基本當草稿本用；而且上

43、交作業(yè)本有些沒用完的部分，只有34%同學再次利用當草稿本，其余同學基本扔掉，甚至有部分作業(yè)本放在老師辦公室閑置，直到每次清理辦公室衛(wèi)生時，交給打掃清潔工賣掉。學生找不到草稿紙，就去撕質(zhì)量比草稿紙強得多的作業(yè)本上的紙，這所造成的紙張浪費是非常嚴重的。實際上一本練習本24張，市場價最低0.5元，而同樣大小、同樣張數(shù)的草稿紙，市場價只有0.3元。如果學校一年少發(fā)一半練習本數(shù)目34000本，改用相同草稿紙數(shù)目，可節(jié)省6800元。經(jīng)過對學生進行抽樣調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：有82以上的人在平時的學習生活中經(jīng)常使用草稿紙，而我們發(fā)現(xiàn)有大約16的人在用過草稿紙的一面后就不再使用了，這可是相當大的浪費了；在使用草稿紙時又

44、有58以上的人在上面寫的字要比平時大；大約71以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的字或畫。(2)、教師辦公用紙浪費辦公用紙浪費：從給學生印試卷、講義到發(fā)放通知、報紙，都和紙有密切的關(guān)系。下面讓我們大致來算一筆賬：假設我校一年共印發(fā)20份通知(實際上比這還要多)，共38個班，每班45人，則一年共印20364534200張。再除去一半不必要的通知和剩余無用的通知，則每年真正起到作用的通知只有34200217100張。而浪費掉的那17100張通知用紙若訂成30頁的練習本，則可達1710030570本之多，若再按一人一學期用30本算，一年就是60本。您看過通知后一般將它作什么用?后面有四個選項：扔掉、

45、保留、作草稿紙用、其他。作草稿紙用是同學們選擇最多的一項，看來它比較普遍。而扔掉的比例也占44。看來通知沒有得到好的利用，倒是仍有44被間接浪費了。讓我們來算一筆賬：一張A4紙按照現(xiàn)在的技術(shù)，每生產(chǎn)5000張像我這樣的紙，就要耗費1立方米的木材、100立方米的水，這還不算其它輔助材料。這樣算下來，如果全國每人每天少用一張A4紙，一年就可以節(jié)約4745億個我，按照一棵二十歲的樹可以制造3000個我來算，人類每年就可以少砍伐1581666棵樹！浪費紙張不僅是浪費學校的財力，更重要是破壞人類生存的環(huán)境。2、糧食資源浪費調(diào)查：在我校糧食浪費現(xiàn)象嚴重，很多同學在盛飯菜的時候都希望食堂工作人員能多給自己一

46、點，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。日前，我們調(diào)查小組在我校餐廳看到，飯桌上剩飯菜隨處可見。該食堂負責打掃衛(wèi)生的工作人員說，幾乎每頓飯后，就餐的學生們都能“制造”出幾大桶泔水。我在該食堂呆了半個小時，據(jù)推算，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗的飯菜，而倒掉13碗飯菜的同學就更多了；不一會，泔水桶就裝得滿滿的。一天下來，吃剩的飯菜裝了足足10個大水桶，到磅秤過了一下共900多斤，其中剩飯、饅頭、面條等糧食約合計400斤。我們調(diào)查小組為同學們算了一筆帳：1700名同學每天浪費400斤剩飯、饅頭等糧食，照這樣下去，每年（按在校8個月計算）就要浪費掉9萬6千斤糧食。高中三年就要浪費掉28萬8

47、千斤。如果按每人每年消費500斤糧食計算，可供一個四口之家吃144年。據(jù)統(tǒng)計少浪費0.5千克糧食(以水稻為例),可節(jié)能約0.18千克標準煤,相應減排二氧化碳0.47千克。如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克,每年可節(jié)能約24.1萬噸標準煤,減排二氧化碳61.2萬噸。我們浪費糧食不僅是浪費錢財，更嚴重是污染了環(huán)境。3、水資源浪費調(diào)查：在我校浪費水現(xiàn)象嚴重，比如早晨起來洗臉，水龍頭開得很大；這邊刷牙，那邊任由水嘩嘩地流；廁所里的水龍頭在滴水，許多人視而不見坐視不管。水管、水龍頭壞了地上濕得一塌糊涂也沒有及時修；教室里的飲水機開了卻沒人關(guān)許多人對此熟視無睹。在調(diào)查中，我們羅列出校園浪費水資源的

48、50多種現(xiàn)象。為此，我們做了一個漏水實驗，并做了計算，如果水龍頭一直為滴水狀況，每一秒滴一滴水，3分鐘約40毫升，那么1小時為800毫升，一天24小時為11200毫升。按每噸水2.8元的價格來計算，每年就多支出33824元。比如飲用直飲水，據(jù)測算，運動后喝360克水就可以解渴，而很多同學接滿一杯水，喝不完就倒了，還有同學直接用嘴對著水龍頭喝，至少浪費一半的水調(diào)查統(tǒng)計，以每個同學每次喝水浪費100克計算，一天每人浪費300克，一個月（22天）全校1700個學生就浪費11.12噸水，一年在校10個月浪費水超過110噸，等于20萬瓶600毫升裝的“礦泉水”，全校1700個同學每人可以分到115瓶?？?/p>

49、到這些數(shù)字，著實讓我們吃了一驚。平時我們也不太注意，但通過測算以后，我們才知道浪費的嚴重性，這不僅給國家?guī)砹藫p失，也在浪費著寶貴的水資源，與現(xiàn)在建設節(jié)約型社會不相符。4、電力資源浪費調(diào)查：在我校身邊的電力浪費現(xiàn)象屢見不鮮：如有些班級出早操時，教室里燈卻亮著；中午教室里空無一人，燈卻沒有關(guān)；有時候，天氣特別晴朗，可是依然燈火通明。我們細細算了一筆：我們學校有40個班，30個辦公室，每個教室有18盞日光燈，每個辦公室有8盞日光燈，合計差不多960盞，每盞日光燈是40瓦，所以多點一個小時就要用四十度電，這還不算其他用電設備，如電腦（電腦房里的、辦公室里的）、飲水機、空調(diào)等等。據(jù)不完全統(tǒng)計，2007

50、年度我?？傆秒娏?41784度，總電費約為48.8萬元，2008年度我?？傆秒娏?56845度，總電費約為43.9萬元。其實一度電的價值并不能用這幾毛錢來衡量，以用煤為動力源的火力發(fā)電來說，發(fā)出一度電需要使用400克的標準煤炭和4000毫升的水，在發(fā)電的過程中還會產(chǎn)生272克的粉塵、近1000克的二氧化碳和30克的二氧化硫。如果13億人都能做到節(jié)約一度電，會節(jié)約52萬噸的煤，520萬噸水。更會減少35.4萬噸粉塵，130萬噸二氧化碳和3.9萬噸二氧化硫的排放，多么驚人的數(shù)字。節(jié)約一度電與浪費一度電對環(huán)境保護的意義有著天壤之別。(二)、校園資源浪費原因分析我校一直貫徹科學發(fā)展觀、努力建設資源節(jié)約

51、型社會為指導思想，結(jié)合我校的實際情況構(gòu)建節(jié)約型校園，做了很多頗有成效的工作。如學校在有水龍頭的地方張貼節(jié)約用水的宣傳用語和圖片；每個班級設立一個安全衛(wèi)生節(jié)電員，專職負責班級的節(jié)電工作，落實節(jié)約行動；學生會和校團委也開展相關(guān)內(nèi)容的活動等，都取得了一定的效果。但是通過這次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我校水、電、老師和紙張的浪費現(xiàn)象仍然嚴重，在節(jié)約水、電、糧食和紙張方面仍有較大的空間，有很多值得我們反思和警醒之處。1、缺乏環(huán)保觀念，節(jié)約意識淡薄在問卷調(diào)查中，對節(jié)約一張紙、一粒飯、一滴水、一度電，要求從每一個人做到，選擇很有必要的僅占24%。一張紙、一粒飯、一滴水、一度電微不足道，但是不停地積累起來，數(shù)量就很可觀了，再小的力量也是一種支持。我校一位后勤管理人員認為