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文檔簡介

1、年國家開放大學(xué)電大護(hù)理心理學(xué)考題庫 護(hù)理心理學(xué)試卷匯總復(fù)習(xí) 試卷一 一、單項(xiàng)選擇題(每題 1 分,共 45 分) 1世界上首創(chuàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的年代是 ( c ) a1877 年 b1878 年 c1879 年 d1880 年 2建立中國第一個心理實(shí)驗(yàn)室的教授是 ( a ) a 陳大齊 b 丁瓚 c 王國維 d 潘菽 3美國學(xué)者恩格爾在"科學(xué)'雜志上撰寫文章提出醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的年代是 ( b ) a1976 年 b1977 年 c1978 年 d. 1979 年 4現(xiàn)代世界的醫(yī)學(xué)的模式正處于的階段是 ( d ) a神靈主義向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 b機(jī)械醫(yī)學(xué)向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 c. 自然

2、哲學(xué)向機(jī)械醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 d生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 5以下最有意義但也是最為困難的研究是 ( b ) a回顧研究 b. 前瞻研究 c橫向研究 d縱向研究 6心身疾病大約占整體疾病的 ( c ) a1/5 b1/4 c1/3 d1/2 7完型心理學(xué)的創(chuàng)始人是 ( a ) a德國的韋特墨 b美國的詹姆士 c美國的華生 d德國的詹姆士 8行為主義創(chuàng)始人是 ( b ) a美國的馮特 b美國的華生 c德國的馮特 d瑞士的皮亞杰 9情感的特點(diǎn)是 ( c ) a有情景性 b短時存在 c較穩(wěn)定 d表面現(xiàn)象 10護(hù)士的職業(yè)要求,情緒應(yīng)具備的最重要品質(zhì)是 ( d ) a應(yīng)變性 b兩極性 c強(qiáng)烈性 d穩(wěn)

3、定性 11情緒外周理論提出者是 ( c ) a沙赫特 b .坎農(nóng) c蘭格 d阿諾德 12情緒與情感共有的基本特征是 ( b ) a情境性 b兩極性 c強(qiáng)烈性 d一致性 13屬于評定量表的是 ( c ) a洛夏測驗(yàn) bmmpi cscl-90 dh-r 成套測驗(yàn) 14.是一種 ( d ) a快樂狀態(tài) b情感狀態(tài) c. 短時的情緒狀態(tài) d持久的情緒狀態(tài) 15責(zé)任心是屬于一種 ( a ) a道德感 b理智感 c. 美感 d情操 16懷疑感是一種 ( b ) a道德感 b理智感 c美感 d情操 17關(guān)于氣質(zhì)的正確說法是 ( c ) a影響人的記憶水平 b影響人的智力水平 c. 并無好壞之分 d太抽象而

4、不可捉摸 18與粘液質(zhì)相對應(yīng)的高級神經(jīng)活動類型的氣質(zhì)為 ( b ) a活潑型 b安靜型 c興奮型 d抑制型 19音樂胎教中,音響的強(qiáng)度應(yīng)小于 ( b ) a60db b70 db c80 db d90 db 20兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期為 ( b ) a12 歲 b23 歲 c34 歲 d45 歲 216,7 歲左右兒童腦重已達(dá) ( d ) a900 克 b1000 克 c1200 克 d1300 克 22成人的腦重已達(dá) ( d ) a1100 克 b1200 克 c1300 克 d1400 克 23青少年的情緒特點(diǎn)包括 ( a ) a豐富性 b道德性 c. 穩(wěn)定性 d深刻性 24心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包

5、括 ( c ) a.和諧 b精力充沛 c情緒良好 d認(rèn)知充分 25強(qiáng)調(diào)"原我'的心理治療為 ( a ) a、精神分析 b行為主義 c. 人本主義 d認(rèn)知治療 26心理治療關(guān)系的建立原則包括 ( d ) a道德性 b認(rèn)知性 c. 開放性 d 時限性 27創(chuàng)造"人本主義'治療的學(xué)者是 ( a ) a美國的羅杰斯 b美國的貝克 c德國的貝克 d德國的羅杰斯 28精神分析治療方法的創(chuàng)始人是 ( b ) a德國的弗洛依德 b奧地利的弗洛依德 c. 美國的華生 d瑞士的華生 29近因律的理論歸于 ( b ) a精神分析 b行為主義 c人本主義 d認(rèn)知治療 30自我實(shí)現(xiàn)的

6、理論是歸于 ( c ) a精神分析治療 b行為主義治療 c人本主義治療 d認(rèn)知行為治療 31."性欲'的理論歸于 ( a ) a精神分析 b行為治療 c人本主義 d認(rèn)知治療 32精神分析常利用的方法為 ( a ) a夢的分析 b生物反饋 c. 系統(tǒng)脫敏 d厭惡治療 33行為治療常利用的方法為 ( c ) a 夢的分析 b 自由聯(lián)想 c. 系統(tǒng)脫敏 d 空椅療法 34人本主義常利用的方法為 ( d ) a夢的分析 b生物反饋 c. 系統(tǒng)脫敏 d真誠同感 35精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論為 ( b ) a 本我、自我、他我 b 本我、自我、超我 c. 本能、現(xiàn)實(shí)、理想 d 真誠、同感、

7、尊重 36精神分析著重尋找癥狀背后的 ( c ) a 本能欲望 b 生物學(xué)原因 c. 潛意識沖突 d 生理性原因 37在精神分析技術(shù)中,常讓病人舒適的躺著,把進(jìn)入腦中的一切都講出來方法為 ( d ) a夢的分析 b生物反饋 c. 系統(tǒng)脫敏 d自由聯(lián)想 38精神分析認(rèn)為心理結(jié)構(gòu)的表層為 ( d ) a無意識 b潛意識 c. 前意識 d意識 39提出經(jīng)典的條件反射學(xué)說的學(xué)者為 ( c ) a 華生 b 貝克 c. 巴甫洛夫 d 斯金鈉 40提出.學(xué)習(xí)理論學(xué)說的學(xué)者為 ( b ) a 華生 b 班都拉 c. 巴甫洛夫 d 斯金鈉 41系統(tǒng)脫敏方法依據(jù)的原理為 ( d ) a .觀察學(xué)習(xí) b 操作的條

8、件反射學(xué)說 c. 對抗條件作用 d經(jīng)典的條件反射學(xué)說 42滿灌療法也稱為 ( b ) a夢的分析 b沖擊療法 c. 系統(tǒng)脫敏 d厭惡治療 43讓患者一開始就進(jìn)入他最恐怖的情景,直接消退不良反應(yīng)的方法為 ( a ) a滿灌療法 b生物反饋 c. 系統(tǒng)脫敏 d厭惡治療 44將厭惡刺激與不良行為結(jié)合形成條件反射,從而消退不良反應(yīng)的方法為 ( d ) a夢的分析 b生物反饋 c. 系統(tǒng)脫敏 d厭惡治療 45適合厭惡療法的疾病為 ( c ) a冠心病 b糖尿病 c. 性變態(tài) d高血壓 三、填空題(每空 1 分,共 25 分) 1一般認(rèn)為,以 1879 年_學(xué)者在 _國建立了第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為現(xiàn)代心理

9、學(xué)誕生的標(biāo)志。 (馮特 德國) 2_教授在 1917 年于北京大學(xué)建立了第一個心理實(shí)驗(yàn)室。 (陳大齊) 31977 年,_國的醫(yī)生恩格爾在_雜志上撰文,提出了新的醫(yī)學(xué)模式。 (美國、科學(xué)) 4美國的一位大學(xué)生于 年成立了世界第一個心理衛(wèi)生協(xié)會。 (1930 年) 5心理學(xué)中對同一個或同一組對象在指定的時間內(nèi)進(jìn)行追蹤研究的方法,稱為 _法。 (縱向研究) 6自覺地確定目的克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程,稱為 。 (意志) 7動物心理的發(fā)展一般經(jīng)過_階段、_階段和_階段。 (感覺、知覺、思維) 8 意識的特征為_、 _ 、 _、 。 (概括性、目的性、主觀能動性、.制約性) 9 知覺的特性具有_、_

10、 、 與 。 (選擇性、理解性、整體性、恒常性) 10在醫(yī)護(hù)人員言語溝通技巧中,主張多采用 _ 談話,少采用_ 談話。 (開放式、 封閉式) 11. 弗洛伊德認(rèn)為性欲發(fā)展分為:口欲期 _、 _、_、 _。 (肛欲期、崇拜性器期、潛伏期、成年期) 三、簡答題(每題 5 分,共 20 分) 1醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了什么樣的轉(zhuǎn)化? (神靈主義、自然哲學(xué)、機(jī)械論、生物、生物心理. ) 2人格形成的標(biāo)志是什么? (自我意識的確立、.化) 3簡要敘述醫(yī)患關(guān)系的基本模式。 (主動-被動型,合作-指導(dǎo)型,共同參與型) 4簡要說明醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有什么樣的心理素質(zhì)? (崇高理想、穩(wěn)定情緒、良好性格、敏銳觀察、堅(jiān)強(qiáng)意志、溝通技

11、巧) 四、論述題(10 分) 舉例說明影響疼痛的心理.因素有哪些? (早期經(jīng)驗(yàn)、評價、情緒、注意、暗示、人格、教育) 試卷二 一、單項(xiàng)選擇題(每題 1 分,共 4 分) 1旅途中遇見老虎和在動物園中見到老虎,心理反應(yīng)不同,主要因?yàn)?( b ) a心境不同 b認(rèn)識不同 c動機(jī)不同 d環(huán)境不同 2動物高級的區(qū)分因素主要為 ( a ) a腦與體重的比值 b腦的絕對重量 c軀體的健康水平 d軀干與四肢的比例 3心理現(xiàn)象的重要標(biāo)志為 ( c ) a感應(yīng)性 b新陳代謝 c信號性反應(yīng) d覓食反應(yīng) 4思維是屬于心理現(xiàn)象中的 ( d ) a人格特征 b情感過程 c. 意志過程 d認(rèn)知過程 5氣質(zhì)是屬于心理現(xiàn)象中

12、的 ( d ) a認(rèn)知過程 b情感過程 c. 意志過程 d人格特征 6需要屬心理現(xiàn)象中的 ( b ) a認(rèn)識過程 b人格傾向 c意志過程 d情感過程 7暗適應(yīng)是指刺激物持續(xù)作用于感受器官引起感受性發(fā)生 ( a ) a提高 b降低 c不變 d改變 8人的知覺的理解性依賴于 ( c ) a對象與背景的差別 b主體的教育水平 c. 言語的指導(dǎo) d對象的運(yùn)動 9自豪感是一種 ( a ) a道德感 b理智感 c. 美感 d情操 10從情感范疇來看,求知欲望是一種 ( b ) a道德感 b理智感 c. 美感 d情操 11"感時花濺淚,恨別鳥驚心'是一種 ( d ) a情操 b情感 c.

13、d心境 12對于簡單容易的工作情緒狀態(tài)最好是 ( c ) a寧靜心境 b中等焦慮 c. 較高焦慮 d較低焦慮 13先學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)材料的干擾稱為 ( a ) a前攝抑制 b倒攝抑制 c前后抑制 d相互抑制 14有目的行動是意志行動的 ( a ) a前提 b核心 c.基礎(chǔ) d方向 15克服困難的行動是意志行動的 ( b ) a前提 b核心 c.基礎(chǔ) d方向 16隨意運(yùn)動是意志行動的 ( c ) a前提 b核心 c基礎(chǔ) d方向 17中年人心理衛(wèi)生保健最重要 ( c ) a確立生存意義 b解決戀愛與性 c加強(qiáng)自我保健 d加強(qiáng)人際交往 18文化性應(yīng)激源包括 ( a ) a風(fēng)俗習(xí)慣 b 高溫環(huán)境 c.

14、 人際沖突 d親人患病 19急性焦慮應(yīng)激反應(yīng)癥狀主要為 ( d ) a 過度換氣 b 心動過緩 c血壓降低 d心動過速 20血管迷走反應(yīng)的特點(diǎn)是 ( b ) a血壓升高 b心動過緩 c. 面色潮紅 d深大呼吸 21以下不是 a 型行為特征的是 ( d ) a時間緊迫感 b過分競爭 c辦事急躁 d隨和順從 22a 型行為模式作為危險因子的疾病為 ( c ) a哮喘 b口腔癌 c冠心病 d心肌病 23癥狀具有做作、夸張或富有情感色彩的神經(jīng)癥是 ( b ) a強(qiáng)迫癥 b癔癥 c.恐懼癥 d疑病癥 24根據(jù)個體是否可以勝任日常工作和生活要求,判斷心理是否存在障礙的是( a ) a.適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) b.統(tǒng)計(jì)學(xué)

15、標(biāo)準(zhǔn) c醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) d內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 25行為治療常采用的方法為 ( b ) a自由聯(lián)想 b系統(tǒng)脫敏 c患者中心 d夢的解析 26心理咨詢的意義不包括 ( b ) a解除應(yīng)激壓力 b生活價值判斷 c防治心身疾病 d衛(wèi)生知識傳播 27.再適應(yīng)量表中,lcu 最高的事件是 ( b ) a結(jié)婚 b配偶死亡 c退休 d轉(zhuǎn)學(xué) 28通常來綜合醫(yī)院心理咨詢就診的人中,最少的為 ( d ) a少年 b青年 c中年 d老年 29選擇職業(yè)一書出版于 ( c ) a1905 年 b1906 年 c1909 年 d1910 年 30適宜處理自殺危機(jī)的心理咨詢的方式為 ( b ) a門診 b電話 c信函 d專題 31適宜進(jìn)

16、行討論,回答群眾質(zhì)疑的心理咨詢?yōu)?( c ) a門診 b電話 c信函 d專題 32常見的心理咨詢的手段不包括 ( c ) a宣泄 b領(lǐng)悟 c挖掘幼年體驗(yàn) d增強(qiáng)自信心 33"某人在工作中受氣,回家把火發(fā)泄到孩子身上'這屬于的防御機(jī)制為 ( b ) a 否認(rèn) b 轉(zhuǎn)化 c 潛抑 d 合理化 34 人類生存環(huán)境發(fā)生火災(zāi)、戰(zhàn)爭、政治變革等稱為 ( c ) a 職業(yè)性應(yīng)激源 b 環(huán)境性應(yīng)激源 c .性應(yīng)激源 d文化性應(yīng)激源 35 mmpi 屬于 ( b ) a智力測驗(yàn) b人格測驗(yàn) c投射測驗(yàn) d操作測驗(yàn) 36 艾森克人格問卷中有幾個分量表 ( a ) a 4 個 b 5 個 c 6

17、個 d 7 個 37 以下屬于人格測驗(yàn)的是 ( d ) a sas b sds c wais d epq 38scl-90 采用的評分方法分為 ( b ) a 4 級 b 5 級 c 6 級 d 7 級 39主體統(tǒng)覺測驗(yàn)的方法是 ( a ) a投射法 b聯(lián)想法 c表露法 d構(gòu)造法 40mmpi 包括的分量表數(shù)為 ( c ) a 10 b 12 c 14 d 16 41 scl-90 屬于 ( b ) a智力測驗(yàn) b評定量表 c人格測驗(yàn) d投射測驗(yàn) 42遵循現(xiàn)實(shí)原則起作用的人格結(jié)構(gòu)為 ( d ) a超我 b本我 c他我 d自我 43讓病人舒適地坐著或躺著,把進(jìn)入腦中的一切都講出來的心理治療方法為

18、 ( b ) a移情 b自由聯(lián)想 c釋夢 d宣泄 44班都拉提出的理論是 ( a ) a .學(xué)習(xí) b自我強(qiáng)化 c條件反射 d操作條件 45提出經(jīng)典提條件反射理論的是 ( d ) a華生 b桑代克 c斯金納 d巴甫洛夫 二、填空題(每空 1 分,共 25 分) 1 性心理障礙包括_、_和 _。 (性指向障礙、性偏好障礙、性身份障礙) 2常見的神經(jīng)癥有 _ 、 _、 _ 、_、_、_.。 (恐怖癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、疑病癥、抑郁癥、癔癥) 3根據(jù)儲存時間的長短,記憶分為 _、_與_。 (感覺記憶、短時記憶、長時記憶) 4思維的主要特征包括 _與 _。 (間接性、概括性) 5根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶

19、分為邏輯記憶、-_、 _和 _。 (形象記憶、情緒記憶、運(yùn)動記憶) 6記憶的過程包括 _、_和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。 (識記、保持) 7一種迅猛爆發(fā)、激動而短暫的情緒狀態(tài)稱為 _。 (.) 8情感是人對 _是否獲取滿足而在內(nèi)心所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。 (.需要) 9意志的前提是 _ _。 (有目的的行動) 10心理護(hù)理的程序包括評估、診斷、 _、_、_。 (計(jì)劃、實(shí)施、評價) 四、簡答題(每題 5 分,共 20 分) 1影響解決問題的心理因素有哪些? (知覺特點(diǎn)、定勢、功能固著、遷移) 2簡述動機(jī)沖突的類型 (雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突 3說明 a 型行為的基本特征。 (爭強(qiáng)好勝、時間緊迫感、辦事急噪

20、、過度敵意、過度保證) 4 創(chuàng)造性問題解決模式的階段有哪些? (準(zhǔn)備階段、醞釀階段、豁朗階段、驗(yàn)證階段) 五論述題(10 分) 心理治療有哪些基本原則? (信任、保密、計(jì)劃、針對性、綜合、靈活、中立、回避) 試卷三 一、單項(xiàng)選擇題(每題 1 分,共 45 分) 1影響解決問題的因素不包括 ( d ) a知覺特點(diǎn) b遷移 c功能固著 d年齡 2已獲得的知識經(jīng)驗(yàn)對學(xué)習(xí)新知識技能所產(chǎn)生的一種影響,稱為 ( b ) a定勢 b遷移 c功能固著 d知覺特點(diǎn) 3剛剛能引起感覺的最小刺激量,被稱為 ( d ) a絕對感受性 b差別感受性 c. 差別感受閾限 d絕對感受閾限 4感受性與感受閾限的值成 ( c

21、) a正比 b比例 c反比 d重合 5能夠分辨同時或先后出現(xiàn)的刺激物之間的最小差異量的感覺能力稱為 ( c ) a感受性 b絕對感受性 c差別感受性 d差別感受閾限 6將灰色的方塊放在綠色的背景上,可見灰色的方塊略帶有 ( b ) a黃色 b紅色 c藍(lán)色 d紫色 7一種顏色色調(diào)的表現(xiàn)程度稱為 ( c ) a明度 b色調(diào) c飽和度 d補(bǔ)色 8根據(jù)已有信息,從不同角度、不同方面思考,尋求多樣性答案的一種展開性思維稱為 ( b ) a聚合思維 b發(fā)散思維 c習(xí)慣性思維 d創(chuàng)造性思維 9注意具有的特征是 ( a ) a集中性 b分散性 c. 間接性 d邏輯性 10.沒有預(yù)定目的,不需付出意志努力的注意

22、稱為 ( a ) a無意注意 b有意注意 c隨意后注意 d隨意前注意 11從一個對象的活動轉(zhuǎn)到另一個對象的活動上,稱為 ( a ) a轉(zhuǎn)移 b定向 c. 分心 d干擾 12偏離當(dāng)前進(jìn)行的活動的注意,稱為 ( c ) a轉(zhuǎn)移 d定向 c分心 d干擾 13與武斷、優(yōu)柔寡斷相反的良好意志品質(zhì)為 ( b ) a自覺性 b果斷性 c. 堅(jiān)韌性 d自制力 14與動搖、執(zhí)拗相反的良好的意志品質(zhì)為 ( c ) a自覺性 b果斷性 c堅(jiān)韌性 d自制力 15使活動順利完成的個性心理特征為 ( a ) a能力 b技巧 c才能 d知識 16人格的特性不包括 ( d ) a整體性 b.性 c. 傾向性 d 多面性 17

23、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對判斷哪種心理障礙最適用 ( d ) a癡呆 b精神分裂癥 c神經(jīng)癥 d腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙 18屬于性偏好障礙的性心理障礙是 ( a ) a摩擦癥 b陽萎癥 c. 同性戀 d易性癖 19人格障礙的診斷對于年齡要求 ( c ) a無 b有,14 歲 c有,18 歲 d有,25 歲 20固執(zhí)、猜疑的特點(diǎn)屬于的人格障礙是 ( a )。 a偏執(zhí)型 b強(qiáng)迫型 c.表演型 d反.型 21心身疾病通常不包括的病為 ( c ) a高血壓 b冠心病 c.肺結(jié)核 d糖尿病 22心理生理學(xué)派的主要創(chuàng)始人是 ( c ) a鄧巴 b弗羅伊德 c 坎農(nóng) d米勒 23一些癌癥患者在癌癥發(fā)現(xiàn)之前主要可能經(jīng)歷過的

24、情感創(chuàng)傷為 ( c ) a焦慮 b抑郁 c重要情感喪失 d大喜大悲 24a 型行為特征不包括 ( b ) a競爭性極強(qiáng) b隨遇而安 c總有時間緊迫感 d對工作過度保證 25醫(yī)生診斷有病,但本人否認(rèn)自己有病,屬于 ( d ) a角色沖突 b角色行為減退 c角色行為異常 d角色行為缺如 26病人抑郁、厭世、以至自殺,屬于 ( b ) a角色行為強(qiáng)化 b角色行為異常 c角色沖突 d角色行為減退 27病人的權(quán)利和義務(wù)不包括 ( d ) a可從常規(guī).角色中解脫 b減輕平時承擔(dān)的.責(zé)任 c. 必須與醫(yī)務(wù)人員合作 d有權(quán)得到更多的報酬 28病人個性表現(xiàn)對待疾病的態(tài)度分型不包括 ( c ) a疑病型 b. 精

25、神衰弱型 c外向不穩(wěn)定型 d歇斯底里型 29不善于表達(dá)自己的病情,通常指 ( a ) a兒童病人 b.青年病人 c.中年病人 d老年病人 30主動一被動型醫(yī)患關(guān)系 ( c ) a病人是急性感染 b醫(yī)患如同父母一兒童 c.病人處于休克昏迷 d醫(yī)患有同等權(quán)力 31指導(dǎo)一合作型醫(yī)患關(guān)系 ( a ) a病人是(服從)合 b醫(yī)患關(guān)系如同父母一嬰兒 c病人多是慢性疾病 d幫助病人自助 32共同參與型醫(yī)患關(guān)系 ( b ) a 臨床應(yīng)用嚴(yán)重外傷 b 病人作用是合作關(guān)系的參加者 c. 醫(yī)生僅告訴病人做什么 d.病人只能接受不能反對 33心理因素引起的短暫的生理改變稱為 ( c ) a心身障礙 b心身疾病 c心身

26、反應(yīng) d心理疾病 34 a 型行為的提出者為 ( d ) asylye cannon bwilson schneider cholmes rahe dfriedman roseman 35 系統(tǒng)脫敏療法適合于 ( a ) a恐懼癥 b精神分裂 c厭食癥 d潰瘍病 36 心理治療不為親人熟人治療因?yàn)?( c ) a真誠原則 b保密原則 c回避原則 d中立原則 37心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化不包括 ( b ) a測驗(yàn)實(shí)施 b測驗(yàn)編制 c測驗(yàn)計(jì)分 d指導(dǎo)語 38 韋氏成人智力測驗(yàn)適用年齡為 ( d ) a19 歲以上 b18 歲以上 c17 歲以上 d16 歲以上 39 心理治療的基礎(chǔ)是 ( b ) a明確的

27、心理診斷 b良好的醫(yī)患關(guān)系 c高超的治療技術(shù) d精通的心理理論 40心理治療中能設(shè)身處地理解患者分享情感稱 ( d ) a理解 b中立 c明理 d通情 41 韋氏兒童智力測驗(yàn)適用年齡為 ( b ) a5.5-15 歲以上 b6.5-16 歲以上 c7.5-17 歲以上 d8.5-18 歲以上 42 系統(tǒng)脫敏療法的適應(yīng)癥為 ( a ) a恐懼癥 b抑郁癥 c潰瘍病 d厭食癥 43 韋氏幼兒智力測驗(yàn)適用年齡為 ( c ) a3.5-5.5 歲以上 b4-6 歲以上 c4.5-6.5 歲以上 d5-7 歲以上 44精神分析理論的創(chuàng)始人為 ( c ) a斯金納 b巴甫洛夫 c弗洛伊德 d桑代克 45.

28、 行為主義的創(chuàng)始人為 ( d ) a斯金納 b巴甫洛夫 c弗洛伊德 d華生 三、填空題(每空 1 分,共 25 分) 1根據(jù)答案的方向,思維分為包括, 、 _。 (聚合思維、發(fā)散思維) 2根據(jù)測驗(yàn)方法,心理測驗(yàn)可以分為 _、 _和_ 。 1、(問卷法、投射法、操作法) 3常用的投射測驗(yàn)有 _和_。 (洛夏墨跡測驗(yàn)、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)) 4韋氏成人智力測驗(yàn)的兩個分量表是 _ 和 _。 (語言、操作) 5反映心理測驗(yàn)結(jié)果可靠性的,是測驗(yàn)的 _。 (信度) 6心理治療具有 _、 _與 _的性質(zhì)。 (自主性、學(xué)習(xí)性、實(shí)效性) 7心理治療的三大理論學(xué)派有_學(xué)派、 _學(xué)派_和_學(xué)派。 (精神分析學(xué)派、行為主義學(xué)

29、派、人本主義學(xué)派) 8橡皮筋療法是屬于一種 _。 (厭惡療法) 9常見的心理咨詢方式有 _ 、 _、 _ 、_等。 (門診咨詢、信函咨詢、電話咨詢、專題咨詢) 10常見的心理咨詢手段有_、 _、_及 _.。 (宣泄、領(lǐng)悟、強(qiáng)化自我控制、增強(qiáng)自信心 四、簡答題(每題 5 分,共 20 分) 1、說明情緒與情感的區(qū)別 (需要、關(guān)系到人否、短暫與否、外部或本質(zhì)) 2心理評估的常用方法有哪些? (調(diào)查法、觀察法、會談法、作品分析法、心理測驗(yàn)法) 3標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)的要求是什么? (工具、方法、條件、記分、常模) 4心理護(hù)理的原則是什么? (服務(wù)性、主動性、啟迪性、針對性、自我護(hù)理) 五論述題(10 分)

30、 請舉例說明進(jìn)行心理咨詢工作的意義。 (解除緊張應(yīng)激壓力、防治心身疾病、心理衛(wèi)生知識的傳播) 試卷四 一、單項(xiàng)選擇題(每題 1 分,共 45 分) 1在精神分析中,有的病人產(chǎn)生對治療者的依戀甚至愛慕稱為 ( b ) a投射 b. 移情 c外設(shè) d轉(zhuǎn)移 2當(dāng)事物不在面前,人們頭腦中出現(xiàn)事物的形象為 ( b ) a表象 b后象 c. 知覺 d感覺 3關(guān)于錯覺是 ( a ) a不正確的知覺 b虛幻的知覺 c. 精神病人才有 d正常人才有 4注視電燈光之后,閉上眼睛一般會出現(xiàn) ( a ) a正后像 b負(fù)后像 c遺覺像 d聽覺像 5發(fā)散式思維又稱 ( b ) a求同性思維 b求異性思維 c求解性思維 d

31、創(chuàng)造性思維 6定勢對問題的解決 ( d ) a有積極作用 b有消極作用 c無任何作用 d有雙向作用 7短時記憶的持續(xù)時間為 ( a ) a30 秒1 分 b12 分 c23 分 d34 分 8短時記憶的容量信息組塊為 ( c ) a52 b62 c72 d82 9各種能力最完備的結(jié)合,成為 ( b ) a技能 b才能 c知識 d經(jīng)驗(yàn) 10人格中不包括 ( c ) a氣質(zhì) b能力 c. 情緒 d性格 11性格的結(jié)構(gòu)特征不包括 ( d ) a現(xiàn)實(shí)態(tài)度 b意志特征 c. 情緒特征 d 道德特征 12巴甫洛夫提出的氣質(zhì)學(xué)說是 ( d ) a體液說 b激素說 c血型說 d高級神經(jīng)活動類型說 13需要屬心

32、理現(xiàn)象中的 ( d ) a認(rèn)識過程 b情感過程 c意志過程 d人格傾向 14馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次為 ( b ) a歸屬與愛 b自我實(shí)現(xiàn) c尊重 d安全 15行為主義的誕生是在 ( c ) a1910 年 b1912 年 c1913 年 d1914 年 16氣質(zhì)不具有 ( a ) a易變性 b天賦性 c可塑性 d獨(dú)特性 17.在適應(yīng)評定量表 lcu 分定得最高的生活事件是 ( b ) a坐牢 b配偶死亡 c兒女離家 d被解雇 18以下測驗(yàn)中采用投射法的是 ( d ) ammpi bepq c16-pf dtat 19mmpi 是一種 ( a ) a人格測驗(yàn) b智力測驗(yàn) c特殊能力測驗(yàn) d神經(jīng)

33、心理學(xué)測驗(yàn) 20投射法經(jīng)常應(yīng)用于 ( a ) a人格測驗(yàn) b智力測驗(yàn) c特殊能力測驗(yàn) d神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn) 21第一個智力測驗(yàn)產(chǎn)生于 ( d ) a1902 b1903 c1904 d1905 22精神分析中原始沖動稱為 ( b ) a本能 b本我 c意識 d超我 23下列屬于精神癥狀評定量表的是 ( c ) ammpi bepq cscl-90 dh-rb 24一個人的韋氏智力測驗(yàn)得分為 112 分,他的智力水平為 ( b ) a超常 b正常 c低下 d難以判斷 25對同一個病人 ( d ) a醫(yī)患關(guān)系模式永保不變 b醫(yī)患關(guān)系模式隨時在變 c依年齡變化改變醫(yī)患關(guān)系模式 d依病情變化改變醫(yī)患關(guān)系模

34、式 26在三種醫(yī)患關(guān)系中,幫助病人自助的類型,屬于 ( c ) a主動一被動型 b指導(dǎo)一合作型 c共同參與型 d哪一種都不需要調(diào)動病人積極性 27臨終病人的一般心理變化規(guī)律是 ( a ) a否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期 b否認(rèn)期、妥協(xié)期、憤怒期、接受期、抑郁期 c憤怒期、否認(rèn)期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期 d否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、接受器、抑郁期 28醫(yī)務(wù)人員心理素養(yǎng)培養(yǎng)的原則不包括 ( d ) a學(xué)校教育與.教育相結(jié)合 b規(guī)范教育與自我調(diào)控相結(jié)合 c .現(xiàn)實(shí)形象與理想模式相結(jié)合 d資源教育與.教育相結(jié)合 29心理健康促進(jìn)原則不包括 ( b ) a認(rèn)識自己,悅納自己 b道德規(guī)范,知法懂法

35、 c. 面對現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境 d結(jié)交知己,與人為善 30醫(yī)護(hù)人員崇高的理想,主要應(yīng)建立在 ( c ) a毫不利己 b專門利人 c獻(xiàn)身事業(yè) d精益求精 31言語溝通在技巧上,應(yīng)主要采用 ( b ) a封閉式提問 b開放式提問 c. 重復(fù)提問方式 d釋義提問方式 32iq 的得分為 65 分,其智力水平為 ( c ) a 超常 b. 正常 c. 缺陷 d. 平常 33 冠心病的發(fā)生與下列相關(guān)的行為特征為 ( a ) a a 型行為 b. b 型行為 c. c 型行為 d. x 型行為 34癌癥的發(fā)生與下列相關(guān)的行為特征為 ( c ) a a 型行為 b. b 型行為 c. c 型行為 d. x 型行為 35iq 的得分為 130 分,其智力水平為 ( a ) a 超常 b. 正常 c. 缺陷 d. 平常 36提出操作性條件反射學(xué)說的是 ( b ) a 華生 b. 桑代克 c. 班都拉 d. 高爾頓 37滿灌療法也稱為 ( c ) a 塑造法 b. 示范法 c. 沖擊療法 d. 厭惡法 38將苦味酊涂在手指上進(jìn)行治療的方法為 ( d ) a

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