畢業(yè)設(shè)計(jì)表格模板

1、河南科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)題目名稱 信息收集統(tǒng)計(jì)公共平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)學(xué)生姓名xxx所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxx指導(dǎo)教師姓名xxx所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)職稱副教授完成期限 2015年 12月 28日至 2016年 5月 6日一、論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容及主要技術(shù)指標(biāo)主要內(nèi)容：1學(xué)生端模塊 學(xué)生端模塊：登錄,查看通知，查看任務(wù)和做任務(wù)。2教師端模塊教師端模塊：APP應(yīng)用創(chuàng)建，發(fā)放任務(wù)，應(yīng)用管理，任務(wù)管理，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，通知管理。3超級(jí)管理員端模塊 首頁(yè)模塊：用戶管理，組織機(jī)構(gòu)管理和權(quán)限管理。4登錄模塊 登錄模塊：院校提供了多個(gè)院校選擇，賬號(hào)綁定之后可以通過(guò)QQ快速登錄，如果

2、忘記密碼，點(diǎn)擊忘記密碼，會(huì)向你的郵箱中發(fā)送重置過(guò)后的密碼。技術(shù)指標(biāo)：1 數(shù)據(jù)要求：大量數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 2性能要求：要求開(kāi)發(fā)的應(yīng)用能夠適應(yīng)大部分的網(wǎng)絡(luò)條件，能夠適應(yīng)大中用戶的操作習(xí)慣，代碼可移植性、可擴(kuò)展性高。3前端支持：支持最低兼容到bootstrap3.0二、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求1、不少于1萬(wàn)字的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告一份；2、不少于2000漢字的與本專業(yè)有關(guān)的翻譯資料一份；3、經(jīng)測(cè)試調(diào)試好的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品一套(含程序源代碼)；三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排1、2015年12月 28日至2015年3月1日：查閱與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并完成不少于2000漢字的外文資料翻譯；2、2015年3月8日前

3、完成開(kāi)題報(bào)告；3、2015年3月9日起做畢業(yè)設(shè)計(jì)；4、2015年4月15-21日進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查；5、2015年4月25日起撰寫(xiě)畢業(yè)論文；6、2015年5月6日前提交畢業(yè)論文。河南科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題目名稱 信息收集統(tǒng)計(jì)公共平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)學(xué)生姓名xxx專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxx指導(dǎo)教師姓名xxx所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)職稱 副教授完成期限 2016年 2月 29日至 2016年 5月 6日一、選題的目的意義現(xiàn)如今的社會(huì)，教師工作繁瑣、重復(fù)，降低了工作效率，在校園中像一些投票、問(wèn)卷調(diào)查，每次活動(dòng)都有，浪費(fèi)紙張，所以本項(xiàng)目將傳統(tǒng)紙質(zhì)型的問(wèn)卷調(diào)查，收發(fā)文件和投

4、票轉(zhuǎn)化為自動(dòng)化和無(wú)紙化。多種樣式的題型，多種類型的任務(wù)加上快捷有效的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，不僅節(jié)約了時(shí)間，人力和物力資源還使得工作更加的愉悅和輕松。二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀現(xiàn)有網(wǎng)上在線的問(wèn)卷調(diào)查平臺(tái)，將問(wèn)卷調(diào)查和收發(fā)文件集成在了一個(gè)模塊，結(jié)構(gòu)單一化，頁(yè)面操作復(fù)雜，題目的類別過(guò)于繁多，對(duì)于普通用戶來(lái)說(shuō)，制作調(diào)查問(wèn)卷費(fèi)時(shí)費(fèi)力。面布局不友好，用戶體驗(yàn)差，色彩單一，顏色搭配較差。并且現(xiàn)有網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查平臺(tái)發(fā)放任務(wù)都是以鏈接的方式進(jìn)行，相當(dāng)于本平臺(tái)的匿名任務(wù)，樣式單一，沒(méi)有通知管理模塊。三、主要研究?jī)?nèi)容1學(xué)生端模塊 學(xué)生端模塊：登錄,查看通知，查看任務(wù)和做任務(wù)。2教師端模塊教師端模塊：APP應(yīng)用創(chuàng)建，發(fā)放任務(wù)，應(yīng)用管理，任

5、務(wù)管理，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，通知管理。3超級(jí)管理員端模塊 首頁(yè)模塊：用戶管理，組織機(jī)構(gòu)管理和權(quán)限管理。4登錄模塊 登錄模塊：院校提供了多個(gè)院校選擇，賬號(hào)綁定之后可以通過(guò)QQ快速登錄，如果忘記密碼，點(diǎn)擊忘記密碼，會(huì)向你的郵箱中發(fā)送重置過(guò)后的密碼。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法或技術(shù)路線本設(shè)計(jì)采用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，主要包括收集資料、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、測(cè)試等階段。通過(guò)嚴(yán)格地區(qū)分工作階段，明確每個(gè)階段的任務(wù)、目標(biāo)以及預(yù)期要到達(dá)的效果。1. 收集資料：通過(guò)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、查閱圖書(shū)館資料等方法收集國(guó)內(nèi)現(xiàn)有兼職系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)和資料。2. 需求分析：經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和分析找兼職和發(fā)布兼職的業(yè)務(wù)流程和具體

6、功能需求。3. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)：對(duì)兼職系統(tǒng)研究分析，根據(jù)分析結(jié)果，首先進(jìn)行概要設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)。4. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)：利用Java、Xml等設(shè)計(jì)各模塊代碼。5. 測(cè)試：各模塊進(jìn)行集成并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能、兼容性和安全性等方面的測(cè)試。五、 主要參考文獻(xiàn)與資料1 Sarath Lakshman. Linux shell 腳本攻略M. 人民郵電出版社，2013-07.2 張曉明，黃琳. 軟件測(cè)試的藝術(shù)M. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2014-04.3 Nicholas C.Zakas. 高性能JavaScriptM. 電子工業(yè)出版社, 2010-11.4 崔洋，賀亞茹. MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用從入門(mén)到精通M.

7、 中國(guó)鐵道出版社, 2014-04.5 王貫飛.  動(dòng)態(tài)web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)框架AngularJS的特性分析J. 電子技術(shù)與軟件工程. 2014(06)6 于春娜,王晨升,楊光,郭世龍,劉豐.  Web前端MVC框架的意義研究J. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2014(01)7 格林,夏德瑞,大漠窮秋.  用AngularJS開(kāi)發(fā)下一代Web應(yīng)用J. 中國(guó)科技信息. 2013(23)8 劉生建,羅林,杜劍.  Node.js高效分布式實(shí)時(shí)應(yīng)用研究J. 軟件導(dǎo)

8、刊. 2014(12)9 趙正凱,楊爍,李歐.  基于Node.js技術(shù)的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2014(19)10 黃興榮.  基于B/S架構(gòu)模式的三層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2015(32)11 陳雄.  基于B/S架構(gòu)下MVC模式的高擴(kuò)展性O(shè)A的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J. 辦公自動(dòng)化. 2013(08)12 王金龍,宋斌,丁銳.  Node.js:一種新的Web應(yīng)用構(gòu)建技術(shù)J. 現(xiàn)代電子技術(shù). 

9、;2015(06)13 薩萊. PHP設(shè)計(jì)模式M. 清華大學(xué)出版社, 2010-06.14 戴一平. MVC設(shè)計(jì)模式在PHP開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用J.計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化, 2011，（03）：4-515 權(quán)治, 宋晶晶. 基于PHP的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站研究與實(shí)現(xiàn)J.大計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，2015（11）：2-3六、 指導(dǎo)教師審批意見(jiàn)簽名： 年 月 日河南科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過(guò)程記錄表論文（設(shè)計(jì)）題目信息收集統(tǒng)計(jì)公共平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名xxx專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxx班級(jí)計(jì)科114軟件對(duì)指導(dǎo)教師姓名xxx職稱 副教授 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過(guò)程記錄畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題和開(kāi)題指導(dǎo)記錄20

10、16年2月28日：下發(fā)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，提出論文要求，講解設(shè)計(jì)要點(diǎn)，提供相關(guān)參考文獻(xiàn)和資料，指導(dǎo)學(xué)生查閱國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的文獻(xiàn)和資料。2016年 3月7 日：檢查資料收集情況，了解其進(jìn)行畢業(yè)論文的基本設(shè)想；布置撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的要求。2016年 3月11日：進(jìn)行開(kāi)題陳述，詳細(xì)分析其登陸注冊(cè)模塊、首頁(yè)模塊、個(gè)人中心模塊、兼職模塊和已投模塊的設(shè)計(jì)，確認(rèn)其研究方案是可行的，同意開(kāi)題；指導(dǎo)分析論文研究的內(nèi)容、擬采用的方法及步驟。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況指導(dǎo)記錄（包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)研情況指導(dǎo)記錄）2016年3月18日：對(duì)信息統(tǒng)計(jì)收集系統(tǒng)進(jìn)行更深入的分析，進(jìn)一步挖掘信息，提供更多的畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)參考資料。20

11、16年3月25日：進(jìn)行工作小結(jié)，指導(dǎo)其進(jìn)行總結(jié)，自述開(kāi)發(fā)系統(tǒng)主要的難點(diǎn)題和解決步驟，指出其中的不足，同時(shí)探討數(shù)據(jù)加密傳遞。2016年4月1日：自述本周主要工作，基本解決數(shù)據(jù)加密傳遞技術(shù)難題。2016年4月8日：陳述畢業(yè)論文研究的進(jìn)度，指導(dǎo)其進(jìn)行問(wèn)題的解決，對(duì)未完成的任務(wù)給予指導(dǎo)意見(jiàn)，布置中期檢查的任務(wù)和要求。2016年4月15日：進(jìn)行中期檢查，自述與任務(wù)書(shū)規(guī)定任務(wù)差距，總結(jié)成績(jī)，指出系統(tǒng)低版本兼容性不足，明確下一步工作目標(biāo)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)指導(dǎo)記錄2016年4月22日：布置論文撰寫(xiě)要求，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和規(guī)范，并提供參考樣例。2016年4月29日：確定論文大綱，開(kāi)始進(jìn)行內(nèi)容完善。針對(duì)論文中語(yǔ)

12、句表述不清、圖示錯(cuò)誤等問(wèn)題做出指導(dǎo)，督促其進(jìn)一步加工完善，并在內(nèi)容上重點(diǎn)突出本人的工作。2016年5月6日：提交論文，指導(dǎo)作好論文答辯的準(zhǔn)備工作。 說(shuō)明：本表為指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程記錄表，由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。河南科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題審核表學(xué)院名稱信息工程學(xué)院專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生班級(jí)和姓名計(jì)科11軟件對(duì) xxx指導(dǎo)教師姓名xxx課題名稱信息收集統(tǒng)計(jì)公共平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課題來(lái)源自選題目立題理由和所具備的條件該設(shè)計(jì)是一個(gè)信息收集統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)投票，收發(fā)文件和問(wèn)卷調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化功能，可以減輕統(tǒng)計(jì)者的人力成本。教研室審批意見(jiàn)教研室主任簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見(jiàn)組長(zhǎng)簽字： 年 月 日注：本表存學(xué)院備查。學(xué)生姓名xxx班級(jí)計(jì)科11軟件對(duì)指導(dǎo)教師xxx論文（設(shè)計(jì)）題目信息收集統(tǒng)計(jì)公共平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)目前已完成任務(wù)1、 前期資料的收集，需要分析2、 程序框架搭建，數(shù)據(jù)庫(kù)搭建3、