2016上半年中學綜合素質試真題與答案

1、2016年上半年中小學教師資格考試綜合素質試題（中學）（科目代碼：301 ）注意事項：1. 考試時間為120分鐘，滿分為150分。2請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題（本大題共29題，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。1. 邱老師經常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學、心理學知識分析問題的成因，尋找解決策略，邱老師在這一過程中扮演的主要角色是A. 教育教學的研究者B.行為規(guī)范的示范者C.心理健康的維護者D.學生學習的組織者1. 答案】A。

2、2. 康老師經常在班上開展成語知識競賽”演講賽”辯半論賽”等活動。營造運用語文知識的情 境?？道蠋煹淖龇ㄓ欣贏. 提高學生實踐能力B.發(fā)展學生的互補性C.促進教師專業(yè)發(fā)展D.減輕教師工作壓力2. 答案】A。3. 期末考試要到了 ，數學老師請綜合實踐活動課的吳老師把課時讓給他上數學課，吳老師 欣然同意。他們的做法A. 合理。體現了教師雙方的意愿B.不臺理。不利于學生的全面發(fā)展C.臺理。有利于提高學生的成績D.不合理。違背了團結協(xié)作的要求3. 答案】B。4學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老師說：我經常給別人做講座，哪里還需要去接受培訓？還是讓剛參加工作的年輕人去吧！ ”關于此事的下列說法中，

3、正確的是A. 王老師具有目隊協(xié)作的意識B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識C.王老師缺乏終身學習的意識D.王老師缺乏課程建設的意識4. 答案】C。5依據中華人民共和國教育法 的相關規(guī)定，某地擬設立一所新學校，下列不屬于該學校 設立必備條件的是A有組織機構和章程B.有充足的生源C.有合格的教師D.有穩(wěn)定的經費來源5. 答案】B。6某初中為提高生源質量，自行組織入學考試，實行跨學區(qū)招生。該學校的做法A. 合理，學校有招收學生的權利B臺理，學校有自主辦學的權利C. 不合法，違反了尊重學生人格的規(guī)定D. 不合法，違反了免試就近入學的規(guī)定6. 答案】D。7. 某縣級政府為了提高本縣的中考成績，將轄區(qū)內兩所初中列

4、為重點學校，并給予政府傾斜。該縣級政府的做法A. 合法，縣級政府有權自主管理B. 合法，有助于校際教育質量竟爭C. 不合法，不能設置重點校和非重點校D. 不合法，應該平均分配各類教育資料7. 答案】C。解析：義務教育法第二十二條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學 校。學校不得分設重點班和非重點班。8. 張老師責令考試成績不及格的小強聽課半天寫檢查。張老師的做法A.合法，有助于警示其他學生B.合法，教師育管理學生的權利C.不合法，侵犯了小強的人身權D.不合法，侵犯了小強的受教育權8. 答案】D。9. 某教師積極參加學

5、校工會活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權利是A.教育教學權B.控告檢舉權C.民主管理權D.培訓進修權9. 答案】C。10. 依據中華人民共和國未成年人保護法，對未成年人的社會保護不包括A.預防未成年人沉迷網絡B.禁止拐賣，虐待未成年人C.履行監(jiān)護職責，撫養(yǎng)未成年人D.任何人不得在中小學教室吸煙10. 答案】C。11初中生曉東放學后在校外玩耍時不慎摔傷。對此事故，承擔責任的主體應是A.曉東 B.學校C.曉東及學校D.曉東及其監(jiān)護人11. 答案】A。12. 根據國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）規(guī)定，下面不屬于改革教育質量評價和人才評價制度的做法是A.探索多種評

6、價方式 B.網上綜合素質評價C.建立多樣的平均標準D.樹立終結性平均理念12. 答案】D。13. 孫老師把沒有按時完成作業(yè)的學生趕到操場上，讓他們在冷風中把作業(yè)寫完，說要讓學生明白學習的艱辛。這說明，孫老師沒有做到A.關愛學生 B.因材施教C.廉潔從教D.嚴謹冶學13. 答案】A。14. 鐘老師在班上設立 進步展示臺”，分類展示在不同方面有進步的學生。這表明鐘老師A. 不以分數為評價學生的唯一標準B. 不關心學生的全面發(fā)展C. 不注重與學生家庭密切聯(lián)系D. 不主動與教師密切臺作14. 答案】A。15. 班主任蘇老師發(fā)現，承擔本班數學教學任務的林老師經常讓學生罰站。面對這種情況，蘇老師應該A.

7、嚴厲批評林老師，責令其立即改正B. 耐心與林老師交流，探討更好的學生管理辦法C. 學習借鑒林老師的做法，提升自己的課堂管理能力D. 尊重林老師的主動權，不干預林老師的這種課堂管理行為15. 答案】B。16. 蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應該A.推薦學生參加輔導班，促進學生全面發(fā)展B. 堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由C. 提供學生的聯(lián)系方式，目時推薦學生參加輔導班D僅提供學生的聯(lián)系方式，不推薦學生參加輔導班16. 答案】B。17. 微積分學的創(chuàng)立，極大地推動了數學的發(fā)展，過去很多初等數學束手無策的

8、問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關系的是A.牛頓B.坷西C.愛因斯坦D.萊布尼茨17. 答案】C。18. 人類社會經歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是A.蒸汽機的發(fā)明B紡織機的發(fā)明C.電力的發(fā)明D.電子計算機的發(fā)明18答案】A。19. 戰(zhàn)國時代有七個強大的諸侯國爭雄稱霸，史稱 戰(zhàn)國七雄”。下列選項中，不屬于 戰(zhàn)國七雄”的是A.齊國 B魯國C.楚國D.秦國19. 答案】B。20. 下列名醫(yī)中，與刮骨療傷”這一故事有關的是A.張仲景 B李時珍 C.華佗D.扁鵲20. 答案】C。21中國素稱 禮儀之邦”，禮儀文化中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列選項

9、中，不屬于中國傳統(tǒng)禮儀文化的是A.女士優(yōu)先B.親疏有別C.慎終追遠D.禮尚往來21.答案】A。22.下列成語中，不是出自論語的是A.升堂入室B.教學相長C.誨人不倦D.有教無類22. 答案】B。解析：教學相長出自 學記。23. 下列明清作家與其戲曲作品 ，對應不正確的是A.李漁一一竇娥冤B孔尚任一一桃花扇C洪昇一一長生殿D.湯顯祖一一牡丹亭23. 答案】A。解析：竇娥目作者是關漢卿。24. 四書五經”是古代典籍中的經典。下列選項中，含有周頌的典籍是A.春秋B.詩經 C.周禮D.易經24. 答案】B。25. 我國不同民族的室內裝飾與居住環(huán)境各有恃色。下圖的民居室內裝飾反映的民族特色是A. 彝族特

10、色B. 壯族特色C. 藏族特色D. 漢族特色25. 答案】C。26. 在Word中，如果雙擊某行文字左端的空白處，被選中的區(qū)域是A.該行B全文C該段 D.該頁26答案】C。27. 演示文稿PowerPoint的基本組成單元是幻燈片，下列工具欄按鈕可以插入新幻燈片的 是27. 答案】B28. 下列選項中的概念關系，與土豆”和 馬鈴薯”一致的是A.坦克一一戰(zhàn)車B.錄音機一一錄音筆C.蘿卜一一青蘿卜 D.番茄一一西紅柿28. 答案】D。解析：概念的全同關系。29. 醫(yī)生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留長頭發(fā)?！毕铝羞x項中，這一陳述的必要 前提是A.有些醫(yī)生留長頭發(fā)B.有些醫(yī)生不留長發(fā)C.穿白衣服

11、的人不留長發(fā)D.穿白衣服的人都是醫(yī)生29. 答案】A。二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。30. 材料:大學畢業(yè)后，曲老師到一所農村中學當歷史老師，至今已有八年了 。在此期間，有的同事調到條件更好的學校去了，有的則步入了職業(yè)倦怠期，有幾所條件更好的城區(qū)學校想引進他，但他總是拒絕說：我從小在農村長大，明白農村孩子也需要良好的教育，這里的孩子離不開我。為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師，曲老師經常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學科的 新信息，他還經常向經驗豐富的教師學習 ，為了提升自己分析和解決問題的能力，曲老師不斷學習科學研究方法，并運用這些方法解決了一些教學

12、問題 。曲老師說：臺上一分鐘，臺下十年功，當教師僅靠大學時代所學的知識遠遠不夠?！彼麍猿置刻熘辽龠M行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領域的經典著作之外，他還廣泛學習法學、地理學、社會學、美學等各個領域的知識。問題：請結合材料，從教師觀的角度，評析曲老師的行為。（14分）30.該老師的教育行為符合新課程背景下對教師的相關要求，是值得我們贊賞和學習的。首先，新課改背景下的教師觀強調，教師應該是教育教學的研究者。新課程要求教師應 該是一個研究者，在教學過程中以研究者的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對出現的教學問題進行研究

13、。材料中，曲老師通過閱讀各種期刊雜志，了解歷史學科信息，提升自己分析和解決問題的能力，不斷學習科研方法，解決教學問題。其次，新課改背景下的教師觀強調，教師在對待自我上不斷反思。材料中，曲教師自知大學所學的知識遠遠不夠，每天堅持閱讀一小時，也體現了終身學習的教育理念。再次，新課改背景下的教師觀強調，教師在對待與其他教育者的關系上強調要合作，材料中，曲教師經常向經驗豐富的教師學習，提升自己的分析和解決問題的能力，體現了合作的教育理念。,樹立正確的教師因此，教師在教育教學過程中應該運用新課程理念看待教師職業(yè) 觀，才能做好教書育人。31. 材料：從教二十余年，洪老師的很多事跡，讓學生終身難忘。一年秋天

14、，學生們剛開始上課，外面突然大雨傾盆，班上三名學生曬在宿舍外面的被褥 被淋濕了，洪老師就讓他們晚上住在自己家里，還給他們做飯吃；一名學生從幾十里外的山日乘汽車來校時，生活費被盜，洪老師除與有關部門協(xié)調外 ，還自己掏錢替學生墊付伙 食費；有一次，校外不良青年來到學校，拿刀威逼學生，索要學生財物，她奮不顧身地保 護學生，而后積極向有關部門呼吁，凈化校園周邊環(huán)境，同時向學生講解自我保護的方 法。有一年春季剛開學，一位老人把她的孫女小芳領到洪老師的面前。老人說：小芳以前直跟著打工的父母在外地，轉了幾次學，學習成績不好。她害怕老師和同學們嫌棄她 ， 希望老師多費心?！焙槔蠋熣f:小芳是我的學生，我會盡心去

15、教的。只要她肯努力，踏實 學，認真做事，就是好學生?！痹诤槔蠋熡嗅槍π缘膸椭椭笇拢》歼M步很快，初中畢業(yè)時以優(yōu)異成績考上了高中。洪老師很注重對自己的教育教學成敗進行反思總結。她的教育隨筆 我的表揚何以會成為學生的壓力如何讓給文言文不再枯燥難學 如何讓學生在青春期不恐慌 班主任怎 樣才能贏得科任教師的支持相繼獲獎，大家都說她是名副其實的好老師 。問題：請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析洪老師的行為。（14分）31.洪老師的教育行為符合教師職業(yè)道德的相關要求，值得肯定。首先，洪老師的行為體現了關愛學生 。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對 待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保

16、護學生安全，關心學生健康，維護學生權 益。洪老師不僅讓學生在自己家住 ，給學生墊付伙食費，同時在學生需要保護的時候 ，奮 不顧身的保護學生并交給學生防身術等，都體現了其關愛學生的職業(yè)道德 。其次，洪老師的行為體現了教書育人。教書育人要求教師在工作中遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促 進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。洪老師不從分數來看待學生小芳，而是盡心盡力地教授小芳，使得學生小芳在學業(yè)上取得了不小的突破 ，體現了作為教師應 有的教書育人職業(yè)道德。再次，洪老師的行為體現了終身學習。終身學習要求教師祟尚科學精神，樹立終身

17、學目理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng) 和教育教學水平。洪老師積極總結自己的教學經驗 ，通過教育隨筆反思自己的教學成果，不斷探索創(chuàng)新，體現了作為教師應當終身學習的職業(yè)道德?？傊槔蠋煹男袨轶w現了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，這種精神值得大力弘揚，需要每個老師學習。32. 材料傳統(tǒng)戲曲表現為兩種形態(tài) ，一種存在于民間，稱為民間戲曲。另一種是文人在民間戲曲 的基礎上，不斷豐富其表現手段，具有了較高的審美性和審美價值而形成的戲曲藝術，而戲曲現代化，更多的是指戲曲藝術的現代化。在戲曲現代化的過程中，人們把注意力過多地集中在戲曲現代題材和思想內容的表現上，而忽視了

18、戲曲藝術作為一種藝術樣式所具有的本質特征?，F在生活題材當然是現代戲曲藝術應該表現的內容之一 ，甚至是重要的內容之一，但通過古代生活題材目樣也可以反映當代人的思想意識和精神生活。戲劇理論家張庚先生對此有明確的認識，認為戲曲現代化的重心就是如何以中國人的審美標準和方式，表現現代生活與現代意識”，在歷史劇中 貫穿著坐著當時的時代精神”，所以也不一定只有描寫當代生活的戲才配成為現代化的戲 曲，現代人寫的歷史劇一樣也能成為很好的現代戲”。而另一方面，戲曲藝術之所以成為戲曲藝術，在于它獨特的戲曲表達形式 ，也就是說，不在于其表達的思想內容是什么，而在于其如何表達這些思想內容 。戲曲藝術的審美價值就在于其日

19、以反復欣賞的獨特的形式 美，是形式與內容兩者和諧，有機的統(tǒng)一。作為一種古老的傳統(tǒng)藝術，戲曲的形式尤其重 要，而時下的戲曲現代化雖在形式美”上做了一些嘗試，但力度顯見不足，也缺乏系統(tǒng)性，而且過度強調對現代生活的反映。這正是戲曲藝術現代化的主要困境所在。戲曲是一種大眾藝術，它的根脈在民間，戲曲藝術的每次發(fā)展，繁榮，民間大眾都發(fā)揮 了積極的作用。然而，反觀當代有一種越來越不尊重和漠視民間的趨勢，當然，民間戲曲決不會目為我們忽視她月自動消亡，因為它與民間的生活息息相關 。人們會發(fā)現，某些方面民間戲曲在追求其現代轉型的道路上走得更遠更穩(wěn)，在一些地區(qū)，它甚至已經融進了人們的現代精神文化生活，成為他們文化生

20、活不可或缺的一部分。我們有充分的理由相信，這也會是實現傳統(tǒng)戲曲現代轉型的一把密匙。（摘編自劉楨、毛忠中國戲曲的現代轉型與本質回歸）問題：（1） 戲曲現代化過程中硬重點關注哪兩個方面？請結合文本，簡要說明。（4分）（2） 文章認為應如何走出戲曲藝術現代化的困境？請簡要分析。（10分）32第問如何表現現代生活與現代意識；2分如何在歷史劇中貫穿時代精神；2分第問要走出困境，戲曲創(chuàng)作要來源于民間，來源于廣大民眾。3分戲曲的發(fā)展和推廣要走向 民間，要符臺民眾的審美標準，3分。戲曲的內容上要充分融入人們的現代精神文化生 活，成為文化生活不可或缺的一部分。4分。三、寫作題（本大題1題，50分）33. 閱讀下面的材料，接照要求作文。這個世界上有很多種生活，如果命運將你推向任何一種，都別奇怪，別怨天尤人，它并 沒有剝奪你幸福的權利。在任何一種生活里，我們都能找到屬于自己的幸福。根據材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于1000字。33.一等（50- 38）緊密圍繞教育背景、教師身份寫作，立