第2章 對(duì)環(huán)境的察覺 復(fù)習(xí)

1、對(duì)環(huán)境的覺察對(duì)環(huán)境的覺察觸覺、痛覺、冷熱覺觸覺、痛覺、冷熱覺（皮膚）（皮膚）味覺味覺（舌）（舌）嗅覺嗅覺（鼻）（鼻）形成形成特點(diǎn)特點(diǎn)聽覺聽覺（耳）（耳）聲音聲音發(fā)生和傳播發(fā)生和傳播樂音的三大特性樂音的三大特性噪聲的控制噪聲的控制耳和聽覺耳和聽覺視覺視覺（眼）（眼）光（光源、光速、光的直線傳播）光（光源、光速、光的直線傳播）顏色（透明物體、不透明物體）顏色（透明物體、不透明物體）光的反射（光的反射（反射定律、平面鏡成像反射定律、平面鏡成像）光的折射光的折射折射定律折射定律光的色散、凸透鏡成像光的色散、凸透鏡成像眼和視覺眼和視覺一、感覺世界n視覺眼n聽覺耳n嗅覺鼻n味覺舌n觸覺皮膚溶解在唾液溶解在

2、唾液中的化學(xué)物中的化學(xué)物質(zhì)質(zhì)舌表面舌表面味蕾味蕾內(nèi)內(nèi)的味覺細(xì)胞的味覺細(xì)胞味覺神經(jīng)味覺神經(jīng)大腦的味覺中樞大腦的味覺中樞味覺味覺食食物物口口腔腔刺激刺激傳入傳入興興奮奮苦苦甜甜酸酸咸咸返回鼻鼻腔腔嗅覺神經(jīng)末梢嗅覺神經(jīng)末梢刺激刺激嗅覺神經(jīng)嗅覺神經(jīng)大腦的嗅覺中樞大腦的嗅覺中樞嗅覺嗅覺興興奮奮傳入氣味氣味嗅覺的形成過程：嗅覺的形成過程：（1）大腦的嗅覺中樞易）大腦的嗅覺中樞易_；（2）隨著年齡的增長，嗅覺會(huì)逐漸）隨著年齡的增長，嗅覺會(huì)逐漸_；（3）不同的動(dòng)物的嗅覺敏感程度）不同的動(dòng)物的嗅覺敏感程度_；（4）動(dòng)物對(duì)不同物質(zhì)氣味的敏感程度）動(dòng)物對(duì)不同物質(zhì)氣味的敏感程度_。疲勞疲勞減弱減弱差異很大差異很大不同

3、不同返回嗅覺的特點(diǎn)：嗅覺的特點(diǎn)：聲音聲音產(chǎn)生產(chǎn)生：物體（物體（固體、液體、氣體固體、液體、氣體）的）的振動(dòng)振動(dòng) （聲源聲源）傳播傳播：通過通過介質(zhì)介質(zhì)以以聲波聲波形式向外傳播形式向外傳播 （固體、液體、氣體固體、液體、氣體）傳播的速度傳播的速度：與與介質(zhì)介質(zhì)和和溫度溫度有關(guān)有關(guān)（回聲回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象） 1 1、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同。、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同。 在同一溫度在同一溫度 ，聲音在固體中的傳播速度最快，液體中其，聲音在固體中的傳播速度最快，液體中其次，氣體中最慢。次，氣體中最慢。 2 2、聲音在不同的

4、溫度下傳播速度不同。、聲音在不同的溫度下傳播速度不同。 在同一物質(zhì)中，溫度越高，聲速越快。在同一物質(zhì)中，溫度越高，聲速越快。二、聲音的產(chǎn)生和傳播n1.在敲響大古鐘時(shí)，發(fā)現(xiàn)停止對(duì)鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）nA.鐘聲的回音 B.大鐘還在振動(dòng) nC.鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) nD.人的聽覺發(fā)出“延長”n2.生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲，這說明_能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想： _。n13.火車停站時(shí)，常見維護(hù)人員檢查車輪和支撐彈簧，

5、他們不時(shí)地用錘子敲擊檢查的部位，根據(jù)聲音作出判斷，以下說法正確的是 （ ） nA敲擊時(shí)同時(shí)觀察是否松動(dòng) n B聽聲音的響度，判斷部件是否正常nC聽音調(diào)，判斷部件是否正常 nD聽音色，判斷部件是否正常1.音調(diào)：聲音的高低音調(diào)：聲音的高低由由頻率頻率決定決定2.響度：聲音的強(qiáng)弱響度：聲音的強(qiáng)弱由聲音的由聲音的振幅振幅決定決定3.音色：聲音的特色音色：聲音的特色辨別辨別各種聲音各種聲音的依據(jù)的依據(jù)一般人能聽到的聲音頻率范圍：一般人能聽到的聲音頻率范圍：2020赫赫至至2000020000赫赫噪聲的防止噪聲的防止防止噪聲產(chǎn)生（禁鳴喇叭）防止噪聲產(chǎn)生（禁鳴喇叭）阻斷它的傳播（隔音屏、樹林）阻斷它的傳播（

6、隔音屏、樹林）防止它進(jìn)入耳朵（戴上耳塞）防止它進(jìn)入耳朵（戴上耳塞）n10.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 （ ）nA“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大nB“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 nC“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者nD“隔墻有耳”，說明固體能傳聲n11. 在一只玻璃杯中先后裝入不同的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者的腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“扣診”。醫(yī)生主要是依據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水的（ ）nA聲音的響度 B.聲音的音調(diào) nC.聲音的音色 D.聲音是否悅耳動(dòng)

7、聽聲波聲波三、耳和聽覺三、耳和聽覺外耳道外耳道鼓膜鼓膜（振動(dòng)振動(dòng)） 聽小骨聽小骨（振動(dòng)（振動(dòng) 放大）放大） 耳蝸耳蝸 刺激刺激興興奮奮聽神經(jīng)聽神經(jīng) 傳入傳入大腦皮層聽覺中樞大腦皮層聽覺中樞 聽覺聽覺 返回n(1)外界聲波經(jīng)外耳道引起 振動(dòng)，并經(jīng)三塊聽小骨傳遞給 中的聽覺感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮通過 傳遞到大腦皮層上的 中樞產(chǎn)生聽覺。 n(2) 和 中的位覺感受器，可感受頭部位置的變化。藝術(shù)家有時(shí)會(huì)做出一些常人難以理解的事。梵高有一幅畫叫自己的傷兵，描繪的是用紗布裹住耳部傷口的自己。這幅畫是梵高在精神接近崩潰的時(shí)候，用剃須刀割下自己的一只耳朵后畫的。（3）這里的“耳朵“實(shí)際上是指耳的哪一部分結(jié)構(gòu)

8、？ n（4）沒有了這只耳朵，他的聽力將 （ ）A.喪失 B.減弱 C.不變 D.增強(qiáng)n13.火車停站時(shí)，常見維護(hù)人員檢查車輪和支撐彈簧，他們不時(shí)地用錘子敲擊檢查的部位，根據(jù)聲音作出判斷，以下說法正確的是 （ ） nA敲擊時(shí)同時(shí)觀察是否松動(dòng) n B聽聲音的響度，判斷部件是否正常nC聽音調(diào)，判斷部件是否正常 nD聽音色，判斷部件是否正常n12. 為了減弱高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)居民的干擾，常在路兩側(cè)架設(shè)一定高度的屏障如圖，這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（ ）nA在人耳處減弱 B在傳播過程中減弱 nC在聲源處減弱 D防止噪聲產(chǎn)生回聲四、光和顏色1、光源、光源:2、光能的傳播：、光能

9、的傳播：光能在光能在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中傳播，光還能在中傳播，光還能在真空真空中中傳播。傳播。光在光在同種均勻同種均勻介質(zhì)中沿介質(zhì)中沿直線傳播直線傳播。正在自主發(fā)光的物體。正在自主發(fā)光的物體。光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同。光在光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同。光在真空真空中傳播的速度最大，為中傳播的速度最大，為3105千米秒千米秒。實(shí)例：日食和月食的形成，小孔成像（成倒立的實(shí)像），影子 由太陽光由太陽光( (白光白光) )分成分成紅、橙、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫黃、綠、藍(lán)、靛、紫一條彩色一條彩色光帶的現(xiàn)象叫做光的光帶的現(xiàn)象叫做光的色散色散。白光（太陽光）是由多種色光

10、混合而成的。白光（太陽光）是由多種色光混合而成的。 單色光：不能再分解的光；單色光：不能再分解的光；復(fù)色光：由單色光混合而成的光。復(fù)色光：由單色光混合而成的光?？諝饪諝馑甆NP PQ QA AO OC CN N（入射光線入射光線AO折射光線折射光線OC五、光的反射和折射折折射射角角入入射射角角反射光線反射光線OBB B法線法線NNNN界面界面PQPQ（反反射射角角1、入射光線入射光線與與折射光線折射光線、法線法線 在在同一平面同一平面內(nèi)；內(nèi)；2、反射光線反射光線和和入射光線入射光線分居在分居在 法線法線的的兩側(cè)兩側(cè);3、反射角反射角等于等于入射角入射角。三線二角光路是可逆的光路是可逆的鏡面反

11、射與漫反射：鏡面反射與漫反射： 都遵循光的反射定律都遵循光的反射定律透明物體的顏色透明物體的顏色: : 有色的透明物體有色的透明物體只只透過透過與它本身與它本身相同顏色相同顏色的光，而其它的光，而其它顏色的光都被它顏色的光都被它吸收吸收。就是它就是它透過透過的色光的顏色。的色光的顏色。不透明物體的顏色：不透明物體的顏色：就是它就是它反射反射的色光的顏色。的色光的顏色。 有色的不透明物體有色的不透明物體只只反射反射與它本身與它本身相同顏色相同顏色的光，而其它的光，而其它顏色的光都被它顏色的光都被它吸收吸收。白色白色的物體的物體反射反射所有顏色的光。所有顏色的光。黑色黑色的物體的物體吸收吸收所有顏

12、色的光。所有顏色的光。記住特例：記住特例：返回成像成像改變光路方向改變光路方向平面鏡平面鏡的作用的作用SS平面鏡成像的原理平面鏡成像的原理平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)2、像和物到鏡面的距離相等；4、正立的虛像。1、像和物的連線與鏡面垂直；3、像和物的大小相同；虛像虛像：沒有實(shí)際光線通過像點(diǎn)的像：沒有實(shí)際光線通過像點(diǎn)的像 叫虛像，如平面鏡所成的像。叫虛像，如平面鏡所成的像。 （垂直垂直）（等距等距）（等大等大）（正立正立）（虛像虛像）1、入射光線入射光線與與折射光線折射光線、法線法線 在在同一平面同一平面內(nèi)；內(nèi)；2、折射光線折射光線和和入射光線入射光線分居在分居在 法線法線的的兩側(cè)兩側(cè);3、

13、光從空氣斜射入水或玻璃中、光從空氣斜射入水或玻璃中 時(shí)，時(shí)，折射角折射角小于小于入射角入射角；光從光從 水或玻璃斜射入空氣時(shí)，水或玻璃斜射入空氣時(shí)，折射折射 角角大于大于入射角入射角。三線二角4、光、光垂直垂直射到水或玻璃表面時(shí)，射到水或玻璃表面時(shí)， 傳播方向不改變傳播方向不改變。FFFOOF透鏡透鏡凸透鏡：會(huì)聚光線的作用凸透鏡：會(huì)聚光線的作用凹透鏡：發(fā)散光線的作用凹透鏡：發(fā)散光線的作用凸透鏡：過焦平行，平行過焦，光心不變凸透鏡：過焦平行，平行過焦，光心不變通過凹透鏡的三種特殊光線通過凹透鏡的三種特殊光線FoF凹透鏡：平行發(fā)散，發(fā)散平行，光心不變凹透鏡：平行發(fā)散，發(fā)散平行，光心不變物距物距像距

14、像距粗測透鏡的焦距粗測透鏡的焦距 點(diǎn)燃蠟燭后遠(yuǎn)離凸透鏡，點(diǎn)燃蠟燭后遠(yuǎn)離凸透鏡，在凸透鏡在凸透鏡的另一的另一側(cè)移動(dòng)光屏，看到一個(gè)最小、最亮的亮點(diǎn)，這側(cè)移動(dòng)光屏，看到一個(gè)最小、最亮的亮點(diǎn)，這時(shí)亮點(diǎn)到凸透鏡的距離時(shí)亮點(diǎn)到凸透鏡的距離凸透鏡的焦距。凸透鏡的焦距。物距物距(u)像的性質(zhì)像的性質(zhì)大小大小 正倒正倒 虛實(shí)虛實(shí)像距像距(v)u2fu=2f2fufu=fuf縮小縮小 倒立倒立 實(shí)實(shí)fv2f不成像不成像放大放大 正立正立虛虛與物同側(cè)與物同側(cè) -0照相機(jī)照相機(jī)幻燈機(jī)幻燈機(jī)放大鏡放大鏡像的特點(diǎn)：像的特點(diǎn)：倒立、放大、實(shí)像倒立、放大、實(shí)像； 物距物距 像距像距像的特點(diǎn)：像的特點(diǎn)：倒立、縮小、實(shí)像倒立、縮

15、小、實(shí)像； 物距物距 像距像距像的特點(diǎn)：像的特點(diǎn)：正立、放大、虛像正立、放大、虛像；物像同側(cè)物像同側(cè)規(guī)律一：規(guī)律一：規(guī)律二規(guī)律二: :1、物進(jìn)像退像變大，物退像進(jìn)像變??；、物進(jìn)像退像變大，物退像進(jìn)像變??；2、二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實(shí)；、二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實(shí)；3、實(shí)像異側(cè)成倒立，虛像同側(cè)成正立。、實(shí)像異側(cè)成倒立，虛像同側(cè)成正立。 10角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體睫狀體視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜近視近視矯正矯正遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視矯正矯正1 1、如果把人的眼睛比作照相機(jī)，則你認(rèn)為其鏡、如果把人的眼睛比作照相機(jī)，則你認(rèn)為其鏡 頭結(jié)構(gòu)是頭結(jié)構(gòu)是 （ ） A A、角膜、角膜 B B、虹膜、虹膜 C C、晶狀

16、體、晶狀體 D D、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜2 2、人在池塘行走的腳步聲，會(huì)嚇跑附近水域、人在池塘行走的腳步聲，會(huì)嚇跑附近水域 中的魚，這時(shí)魚是接受到聲波的主要途徑是中的魚，這時(shí)魚是接受到聲波的主要途徑是 （ ） A A、岸、岸-空氣空氣-水水-魚魚 B B、空氣、空氣-水水-魚魚 C C、岸、岸空氣空氣-魚魚 D D、岸、岸-水水-魚魚 CD5 5、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見 的光的光紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗 對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的 鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、

17、調(diào)節(jié)音量、鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、 改變色彩濃淡等等。但有時(shí)不把遙控器對(duì)著改變色彩濃淡等等。但有時(shí)不把遙控器對(duì)著 電視也能控制電視機(jī)，這是利用了電視也能控制電視機(jī)，這是利用了 （ ） A A、光的直線傳播、光的直線傳播 B B、光的反射、光的反射 C C、光的折射、光的折射 D D、光路可逆性、光路可逆性B4 4、“人面桃花相映紅人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知這句詩中，用光學(xué)知 識(shí)解釋桃花紅的原因是識(shí)解釋桃花紅的原因是（ ） A A、桃花自己能發(fā)出紅光桃花自己能發(fā)出紅光 B B、桃花吸收紅光桃花吸收紅光 C C、桃花反射紅光桃花反射紅光 D D、以上說法都不對(duì)以上說法都不對(duì)

18、C6 6、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問題。、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問題。 雖是金秋十月，天氣還是那么熱，小明走到自家橘園雖是金秋十月，天氣還是那么熱，小明走到自家橘園 門口時(shí)，便已聞到一股濃郁的橘香味，他不禁在心里贊門口時(shí)，便已聞到一股濃郁的橘香味，他不禁在心里贊 嘆：嘆：“真香??！真香??！”在橘園，他似乎看到的是鑲嵌在綠葉在橘園，他似乎看到的是鑲嵌在綠葉 中的一顆顆黃色的珍珠，不禁心中一動(dòng)，便順手摘了一中的一顆顆黃色的珍珠，不禁心中一動(dòng)，便順手摘了一 個(gè)嘗起味道來，個(gè)嘗起味道來，“又酸又甜又涼又酸又甜又涼”，味道真的不錯(cuò)。，味道真的不錯(cuò)。 （1 1）小明動(dòng)用了哪些感覺器官？小明動(dòng)用了哪些感覺器官？。 （2 2）說一說小明聞到橘香味形成嗅覺的過程：）說一說小明聞到橘香味形成嗅覺的過程： （3 3）當(dāng)小明在橘園里呆了一會(huì)兒，品嘗了橘子味道以后，）當(dāng)小明在橘園里呆了一會(huì)兒，品嘗了橘子味道以后，似乎再也感覺不到起初那種濃郁的似乎再也感覺不到起初那種濃郁的“橘香味橘香味”了，這是為了，這是為什么