高二語文失街亭1

1、失失 街街 亭亭三國演義 羅貫中羅貫中授課人：授課人： 李晨光李晨光作者簡介：作者簡介：羅貫中（約羅貫中（約13301400） 元末明初小說家元末明初小說家，名，名本本，字，字貫中貫中，別號，別號湖海湖海散人散人。他可能是山西太原人（還有廬陵、錢培、。他可能是山西太原人（還有廬陵、錢培、東原等不同說法）。曾經(jīng)充當(dāng)元末農(nóng)民起義軍領(lǐng)東原等不同說法）。曾經(jīng)充當(dāng)元末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖張士誠的幕僚。他寫過詞曲，雜劇，以小說的袖張士誠的幕僚。他寫過詞曲，雜劇，以小說的創(chuàng)作成就最大。他可說是中國創(chuàng)作成就最大。他可說是中國第一個用全力作小第一個用全力作小說的作家說的作家，其作品包羅萬象，著有，其作品包羅萬象，著有

2、小說小說隋唐志隋唐志傳傳殘?zhí)莆宕费萘x殘?zhí)莆宕费萘x三遂平妖傳三遂平妖傳，雜劇雜劇趙太祖龍虎風(fēng)云會趙太祖龍虎風(fēng)云會等，等，長篇歷史小說長篇歷史小說三國三國演義演義是其代表作，也是我國是其代表作，也是我國第一部長篇章回小第一部長篇章回小說說。1. 1.給下列加點的字注音正確的一項是給下列加點的字注音正確的一項是A 馬馬謖謖（sh） 曹曹叡叡（ru） 寨寨柵柵（zh）B 偏偏裨裨（b） 文文幾幾（j） 咽咽喉（喉（yn）C 張張郃郃（h） 掎掎角（角（j） 城城垣垣（yun）D 垓垓心（心（gi） 長長史（史（chng） 輜輜重（重（z）（ C ） 2.2.下列解釋有錯誤的一項是下列解釋有錯誤的一

3、項是 A 司馬懿非司馬懿非等閑之輩等閑之輩（平常的人）（平常的人） 男親自男親自哨見哨見（探見）（探見） B 彼若彼若有命有命，不來圍山（有性命），不來圍山（有性命） 孔明孔明跌足跌足長嘆（跺腳）長嘆（跺腳） C 把魏延圍在把魏延圍在垓心垓心（戰(zhàn)場的中心）（戰(zhàn)場的中心） 又命馬岱、姜維又命馬岱、姜維斷后斷后（在后面掩護(hù)軍隊撤退）（在后面掩護(hù)軍隊撤退） D 只只鼓噪?yún)群肮脑雲(yún)群埃〒艄男鷩W）（擊鼓喧嘩） 思舜帝思舜帝殛殛鯀思禹之義（殺死）鯀思禹之義（殺死）（ B ）街亭有多重要？街亭有多重要？形形 勢勢 圖圖 當(dāng)時魏蜀以秦嶺為界，互相對峙。蜀要伐魏，必過當(dāng)時魏蜀以秦嶺為界，互相對峙。蜀要伐魏，必過

4、秦嶺而取長安；魏要伐蜀，也必過秦嶺而取漢中。通過秦嶺而取長安；魏要伐蜀，也必過秦嶺而取漢中。通過秦嶺有三條要道：一是秦嶺有三條要道：一是東路東路的子午谷，十分險要，雙方的子午谷，十分險要，雙方都有兵把守，不易通過，所以孔明未走東路都有兵把守，不易通過，所以孔明未走東路。二是二是中路中路的斜谷，蜀軍可由此進(jìn)攻眉城，下長安，路程較近。孔的斜谷，蜀軍可由此進(jìn)攻眉城，下長安，路程較近。孔明這次北伐，主力正是由此進(jìn)軍。司馬懿根據(jù)孔明明這次北伐，主力正是由此進(jìn)軍。司馬懿根據(jù)孔明“平平生謹(jǐn)慎，未敢造次行事生謹(jǐn)慎，未敢造次行事” “不肯弄險不肯弄險”的特點，料到孔的特點，料到孔明不會明不會“從子午谷徑取長安從

5、子午谷徑取長安”，而，而“必出兵斜谷，來取必出兵斜谷，來取眉城眉城”，于是派兵據(jù)守中路，于是派兵據(jù)守中路。三是三是西路西路由陽平關(guān)繞到街由陽平關(guān)繞到街亭的一條大道，離長安較遠(yuǎn)，主力不宜由此進(jìn)兵。但孔亭的一條大道，離長安較遠(yuǎn)，主力不宜由此進(jìn)兵。但孔明由中路取眉城，司馬懿就可能由西路南攻，斷絕蜀軍明由中路取眉城，司馬懿就可能由西路南攻，斷絕蜀軍糧道，使蜀軍不戰(zhàn)自潰，并使蜀方已得的三郡不能安守。糧道，使蜀軍不戰(zhàn)自潰，并使蜀方已得的三郡不能安守。司馬懿正是這樣做的?？梢娊滞さ牡匚凰抉R懿正是這樣做的。可見街亭的地位確實重要確實重要。馬謖到底是怎樣一個人？自驕自傲自驕自傲 目中無人目中無人 死守教條死守教

6、條一笑一笑 “某自幼熟讀兵書，頗知兵法。豈一街亭不能守耶？某自幼熟讀兵書，頗知兵法。豈一街亭不能守耶？”“丞相何故多心也？量此山僻之處，魏兵如何敢來！丞相何故多心也？量此山僻之處，魏兵如何敢來！” 二笑二笑 若魏兵到來，吾教他片甲不回！若魏兵到來，吾教他片甲不回！” 三笑三笑“汝莫亂道！汝莫亂道！吾素讀兵書，丞相諸事尚問于我，吾素讀兵書，丞相諸事尚問于我，汝奈何相阻耶？汝奈何相阻耶？”“彼若有命，不來圍山！彼若有命，不來圍山！” 此些語言充分展現(xiàn)出一個此些語言充分展現(xiàn)出一個自視甚高自視甚高、輕敵麻輕敵麻痹痹、夸夸其談夸夸其談、目中無人目中無人的謀士形象。的謀士形象。(直接描寫直接描寫) 作者寫

7、馬謖主要采用了那些手法？作者寫馬謖主要采用了那些手法？間接描寫間接描寫1. 通過寫王平的謹(jǐn)慎謙恭通過寫王平的謹(jǐn)慎謙恭反襯反襯馬謖的自驕蠻橫馬謖的自驕蠻橫2. 通過寫諸葛亮的自責(zé)沉著通過寫諸葛亮的自責(zé)沉著側(cè)面襯托側(cè)面襯托馬謖的無馬謖的無 知幼稚知幼稚3. 通過寫司馬氏父子的機(jī)謹(jǐn)善謀通過寫司馬氏父子的機(jī)謹(jǐn)善謀反襯反襯馬謖的馬謖的 無能無能作者寫諸葛亮采用了哪些手段？作者寫諸葛亮采用了哪些手段？直接描寫？直接描寫？間接描寫？間接描寫？作者寫諸葛亮采用了哪些手段？作者寫諸葛亮采用了哪些手段？1.襯托手法：襯托手法： 以司馬懿的態(tài)度反襯：以司馬懿的態(tài)度反襯： 懿嘆曰：懿嘆曰：“諸葛亮真乃神人，吾不如也。

8、諸葛亮真乃神人，吾不如也?！?以王平的正確建議來襯托：以王平的正確建議來襯托： “吾累隨丞相經(jīng)陣，每到之處，丞相盡意指教。今觀吾累隨丞相經(jīng)陣，每到之處，丞相盡意指教。今觀此山，乃絕地也。若魏兵斷我汲水之道，軍士不戰(zhàn)自亂此山，乃絕地也。若魏兵斷我汲水之道，軍士不戰(zhàn)自亂 ” 知人善任，小心謹(jǐn)慎：知人善任，小心謹(jǐn)慎：馬謖熟讀兵法，派他守馬謖熟讀兵法，派他守街亭；王平做事謹(jǐn)慎，派王平協(xié)助馬謖。街亭；王平做事謹(jǐn)慎，派王平協(xié)助馬謖。 知彼知己，機(jī)智多謀：知彼知己，機(jī)智多謀：料到司馬懿必取街亭，料到司馬懿必取街亭，早作防備；查看布兵圖樣，知馬謖無知；街亭失守，早作防備；查看布兵圖樣，知馬謖無知；街亭失守，穩(wěn)

9、妥撤兵漢中。穩(wěn)妥撤兵漢中。 勇于自責(zé)：勇于自責(zé)：街亭失守后說：街亭失守后說：“大事去矣，此吾大事去矣，此吾之過也！之過也！” 有情有義，賞罰分明，不徇私情：有情有義，賞罰分明，不徇私情：自己喜歡自己喜歡馬謖，盡管馬謖自縛來見，還是揮淚斬馬謖，但答馬謖，盡管馬謖自縛來見，還是揮淚斬馬謖，但答應(yīng)替他撫養(yǎng)。應(yīng)替他撫養(yǎng)。2.直接描寫：直接描寫：小結(jié)： 直接描寫和間接描寫是以直接描寫和間接描寫是以描寫的角度描寫的角度為標(biāo)準(zhǔn)來分類的。為標(biāo)準(zhǔn)來分類的。 直接描寫直接描寫就是直接描繪人物的肖像、心理、語言和行就是直接描繪人物的肖像、心理、語言和行動，這種描寫也叫動，這種描寫也叫正面描寫正面描寫。 間接描寫間接

10、描寫就是從其他人物的描寫里烘托出所寫人物，就是從其他人物的描寫里烘托出所寫人物，或通過別人的評價來描寫人物，這種描寫也叫或通過別人的評價來描寫人物，這種描寫也叫側(cè)面描寫側(cè)面描寫。這種方法，按習(xí)慣又稱為烘托法，即烘云托月之法。例如，這種方法，按習(xí)慣又稱為烘托法，即烘云托月之法。例如，趙樹理在趙樹理在小二黑結(jié)婚小二黑結(jié)婚中寫到：中寫到： 小芹今年十八歲了，小芹今年十八歲了，青年小伙子們，有事沒事，總青年小伙子們，有事沒事，總想跟小芹說句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗；小芹去采想跟小芹說句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗；小芹去采野菜，馬上青年們也都去采。吃飯的時候，鄰居們端上碗愛到三仙野菜，馬上青年們也都去采。吃飯的時候，鄰居們端上碗愛到三仙姑那里坐一會兒，前莊的人來回一里路也不覺得遠(yuǎn)姑那里坐一會兒，前莊的人來回一里路也不覺得遠(yuǎn) 這一段文字沒有一處直接寫小芹的漂亮，然而通過這一段文字沒有一處直接寫小芹的漂亮，然而通過渲渲染染人們處處、時時想和小芹接近這一點，就間接地把小芹人們處處、時時想和小芹接近這一點，就間接地把小芹的漂亮表現(xiàn)了出來的漂亮表現(xiàn)了出來。如何理解諸葛亮的三如何理解諸葛亮的三“哭哭”揮淚揮淚 顯示其對人才的愛惜；顯示其對人才的愛惜；流涕流涕 是因為內(nèi)心矛盾，既愛是因為內(nèi)心矛盾，既愛惜馬謖，又不得不處置惜馬謖，又不得不處置馬謖；馬