維修電工說課

1、工廠電氣控制工廠電氣控制電子信息學院電子信息學院 唐陸林唐陸林 行業(yè)分析與人才培養(yǎng)目標行業(yè)分析與人才培養(yǎng)目標 在調(diào)查和分析學生工作崗位對工廠電氣控制技術(shù)應用能力的要求的基礎(chǔ)上，制定本課程的培養(yǎng)目標 電工電工保持電氣裝置(如馬達、開關(guān)配電盤等)正常運行的維修技術(shù)人員 ?？茧姽ぷC有什么用，能做哪考電工證有什么用，能做哪些工作？些工作？1）從事電力生產(chǎn)和電氣制造等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員（工種）。2）從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應用的人員，通常稱電氣工程師。3）特變電工，即特變電工股份有限公司 。 1、工礦企業(yè)工礦企業(yè) 維修電工、又分內(nèi)線、外線、值班、調(diào)度等 2、 建筑行業(yè)建筑行業(yè)電工又分內(nèi)線、(有強電

2、、弱電包通訊、廣播、消防)、儀表 3 、火電廠、火電廠電氣值班員等 4、輸、變電運行與檢修、輸、變電運行與檢修高壓線路帶電檢修工等 5、火電建設(shè)、火電建設(shè)高壓電氣安裝工等 6、送變電工程建設(shè)、送變電工程建設(shè)送電線路架設(shè)工等 7、水力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠水輪發(fā)電機組值班等 8、其他、其他調(diào)度員維修電工等等 電工中級電工中級 ：（職業(yè)資格四級）：（職業(yè)資格四級） 國家職業(yè)資格四級（中級技能）：能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作；并在特定情況下，能夠運用專門技能完成較為復雜的工作；能夠與他人進行合作。授課內(nèi)容：授課內(nèi)容：1、中級電工基礎(chǔ)知識（電工基礎(chǔ)相關(guān)知識、交、直流電路基礎(chǔ)及計算和晶閘管電

3、路知識等） 2、中級電工專業(yè)知識（電工測量儀器、儀表；供電知識、電氣試驗、防雷與接地、內(nèi)/外線電力線路安裝技術(shù)標準、生產(chǎn)技術(shù)管理） 3、中級電工技能要求（電子電路的設(shè)計與調(diào)試、電氣控制線路的設(shè)計與安裝、機床電氣故障的檢修、中級電工變、配電所設(shè)備的維護與操作技能） 報名資料：報名資料： 1、1寸、2寸藍底彩照各二張 2、身份證復印件一份使用教材：使用教材：湖南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局編電工作業(yè)安全技術(shù)圖書簡介：本書是根據(jù)電工作業(yè)人員安全作業(yè)培訓大綱和電工作業(yè)人員安全技術(shù)作業(yè)考核標準要求編寫。將安全技術(shù)理論與實際操作融于一體，突出安全操作技術(shù)。 勞動部職業(yè)技能鑒定教材電工中級圖書簡介： 本書根據(jù)中華人

4、民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范維修電工編寫。全書共分6個部分17章，包括初、中、高三個技術(shù)等級的知識要求和技能要求。主要內(nèi)容主要內(nèi)容: :維修電工相關(guān)知識；維修電工基礎(chǔ)知識；維修電工專業(yè)知識；維修電工操作技能；維修電工材料、工具、儀器、儀表使用技能；工廠電氣控制、安全文明生產(chǎn)等。 附： 特種作業(yè)操作證書概念： 由當?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)，少數(shù)地區(qū)會有高壓和低壓的分別，大部分地區(qū)不分。主要證明你具有此工種安全操作的知識和能力，每2年一審。 頒證：“安全生產(chǎn)監(jiān)督局”或者經(jīng)濟委員會辦理 電工證平時成績理論考試操作考試課堂參與10%課后作業(yè)20%出勤40%實訓操作30%平時成績機床控制電力拖動交直流電機電

5、工測量變壓器電工電子技術(shù)理論考試電氣安全鉗工與職業(yè)道德鉗工與職業(yè)道德職業(yè)道德的基本知識職業(yè)道德的作用鉗工的相關(guān)知識直流電路磁與磁路的基本常識交流電的基本常識晶閘管電路電工電子基礎(chǔ)知識儀表的誤差及準確度儀表分類及工作原理兆歐表的使用鉗形電流表的使用萬用表的使用電工測電工測量量變壓器的工作原理變壓器的結(jié)構(gòu)變壓器的檢修電動機的工作原理電動機的結(jié)構(gòu)電動機的檢修電動機的安裝內(nèi)容電力拖動識圖與安裝檢修低壓電器電氣檢修電力拖動自動控制點動與長動雙重互鎖正反轉(zhuǎn)星三角啟動標題標題低壓斷路器轉(zhuǎn)換開關(guān)接觸器繼電器主令電器接地與接零電工安全作業(yè)人體觸電與防護205t橋式起重機車床控制電路檢修銑床控制電路檢修磨床控制電

6、路檢修鉆床控制電路檢修機床控制操作考試安全知識考核電工測量電氣控制安裝與故障排除電路設(shè)計與調(diào)試教學方法教學組織教學過程過程內(nèi)內(nèi)容容課程設(shè)計1、課程、課程設(shè)計設(shè)計（一）課程的性質(zhì)、地位（一）課程的性質(zhì)、地位 通過行業(yè)分析和人才培養(yǎng)目標，以及電工考證的要求。可以看出，了解工廠電氣控制相關(guān)的知識與規(guī)范及掌握電工的基本技能是對電力電子技術(shù)類、電子信息類、機電類等專業(yè)從業(yè)人員的基本要求，因此工廠電氣控制在專業(yè)課程體系中占有核心地位，也是專業(yè)的核心職業(yè)基礎(chǔ)課程。并且是相關(guān)專業(yè)核心工種證書“電工操作證”對應的課程。本課程特點是實踐性強，與生產(chǎn)實際聯(lián)系緊密，運用知識的覆蓋面較寬，是弱電與強電的結(jié)合，機、電與拖

7、動控制的配合及生產(chǎn)工藝過程緊密結(jié)合的一門課。一方面對電工技術(shù)的學習和技能實訓，了解電工技術(shù)的應用，使學生獲得必要的技術(shù)通識和通用技能。另一方面使學生學習和掌握后續(xù)的專業(yè)知識和專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。（二）課程的任務（二）課程的任務 學習好基本理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)實際設(shè)備情況，牢固掌握電工基礎(chǔ)知識、基本電氣技術(shù)、電機與拖動、電氣控制技術(shù)、晶閘管變流技術(shù)、安全用電等知識與技能，獲取中級維修電工證。（三）教學目標（三）教學目標 1 知識目標知識目標 （1）讓學生了解現(xiàn)代電工的職業(yè)道德的相關(guān)知識。（2）讓學生了解電工電子和電工測量的相關(guān)知識。（3）讓學生了解變壓器和交直流電動機的工作原理。（4）讓學生了解

8、電氣自動控制技術(shù)。（5）掌握安全用電知識和發(fā)生電火災的搶救措施，了解安全操作的相關(guān)知識。 2 能力目標能力目標（1）讓學生掌握職業(yè)道德在企業(yè)中的應用。（2）讓學生掌握電工電子技術(shù)的應用以及電工測量儀器儀表的使用方法。（3）讓學生掌握變壓器在交配變電中的應用以及交直流電機在電氣控制技術(shù)中的應用。（4）讓學生掌握電氣自動控制線路的安裝與故障排除。（5）讓學生掌握電工安全操作規(guī)程。 3 職業(yè)素質(zhì)目標職業(yè)素質(zhì)目標（1）培養(yǎng)嚴謹細致、求真務實的職業(yè)素質(zhì)。（2）掌握電工技術(shù)領(lǐng)域基本技能、基本知識和基本分析方法。（3）提高實踐能力和安全用電能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。（4）培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。 4

9、情感目標情感目標（1）讓學生在自主、和諧氛圍中感受樂趣。（2）激發(fā)學生學習知識的興趣。（四）重點難點（四）重點難點 1 1 教學的重點教學的重點（1） 讓學生掌握運動控制系統(tǒng)中對交直流電動機的起動、調(diào)速和制動實施正確控制的基本原理與方法。（2 ）掌握安全用電知識和發(fā)生點火災的搶救措施，了解安全操作一般規(guī)程。 2 2 教學難點教學難點（1）電工電子基礎(chǔ)知識的運用。（2）電力拖動自動控制設(shè)計、安裝及其檢修。（五）根據(jù)培養(yǎng)目標，設(shè)計學習情景（五）根據(jù)培養(yǎng)目標，設(shè)計學習情景 根據(jù)中級電工證（職業(yè)四級）和本課程的培養(yǎng)目標，設(shè)置本課程的教學內(nèi)容。以電工技術(shù)應用能力的培養(yǎng)為核心，與企業(yè)合作，將與企業(yè)緊密結(jié)合

10、的生產(chǎn)和生活常用實例，作為載體引入到教學過程中，基于工作過程構(gòu)建教學過程（學習情景）,將課程的全部內(nèi)容設(shè)計為若干個學習情景。學習情景盡量體現(xiàn)工作任務，工作流程。鉗工與職業(yè)道德電工電子基礎(chǔ)知識電工測量變壓器交直流電動機電力拖動機床控制電氣安全原有學科體系下的基本內(nèi)容觸電急救訓練和安全生產(chǎn)晶閘管可調(diào)臺燈設(shè)計與安裝絕緣電阻測量雙重互鎖的電動機正反轉(zhuǎn)控制教學設(shè)計知識的解構(gòu)知識的解構(gòu)課程的重構(gòu)課程的重構(gòu)基于工作過程的課程設(shè)計思路按任務分解的學習情景工廠電氣控制實訓晶閘管可調(diào)臺燈設(shè)計安裝設(shè)備絕緣電阻測量具有雙重互鎖電動機正反轉(zhuǎn)控制添加文本添加文本觸電急救鉗工實訓電氣安全人體電阻電阻測量變壓器絕緣電阻測量絕

11、緣電阻絕緣電阻測量電路中元件的測量與分析電路焊接與調(diào)試示波器測試電路觸電急救訓練和安全生產(chǎn)添加文本三相異步電動機單向啟動控制三相異步電動機雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制學習情景學習子情景 2 、教法與學法指導、教法與學法指導想一想想一想做一做做一做議一議議一議探究探究 演示演示 啟發(fā)式教學啟發(fā)式教學教教學學觀察觀察合作合作探究探究教學方法教學方法任任 務務 驅(qū)驅(qū) 動動 法法案案 例例 導導 入入 法法討討 論論 式式 教教 學學 法法對對 比比 教教 學學 法法創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境-研究探索研究探索-合作交流合作交流項目導入：引入概念項目導入：引入概念通過一個項目來導入知識點。例如：三相籠形異步電動機單向啟動

12、控制線路的設(shè)計與安裝。希望通過更多項目來揭示知識點和實際問題之間的關(guān)系，加深學生對知識點的印象。0MKMFU1QSPEL3SB2L1L21FU24KMFRFR23SB1KM3FU1FU2PEPEL3L2L1KM01QSSB1SB24332034412234任務驅(qū)動：加深理解任務驅(qū)動：加深理解提出明確任務，以該任務為目標，教授知識點。在引導學生實現(xiàn)任務的過程中注意突出重點，分解難點。對比教學：鞏固知識對比教學：鞏固知識將新知識點與已講過的知識點作類比，并用實例展示其異同。KMKMSBSBFU2FU2KMKMSB1SB1FRFRFU2FU2L1 L2 L3L1 L2 L3QSQSFU1FU1KMK

13、MFRFR M M3 3KMKMSB2SB2SB1SB1FRFRFU2FU2KMKMSB2SB2SASAKMKMSB3SB3討論式教學：拓展與升華討論式教學：拓展與升華 讓同學們分組討論經(jīng)典案例，先提問題，探討各種解法，加深認識。要學生解決與經(jīng)典案例相關(guān)的新任務。檢查總結(jié)新任務的完成情況，提高學生的認識，從而啟發(fā)學生思考的能力、加強實踐動手的能力，培養(yǎng)團隊合作精神。強化記憶強化記憶法法分組討論分組討論法法自主探究自主探究法法學學 法法對比學習對比學習法法1 1、課前預習、課前預習, ,帶著問題來上課帶著問題來上課2 2、上課認真聽講、上課認真聽講3 3、難點重點做筆記、難點重點做筆記4 4、完

14、成相關(guān)練習題、完成相關(guān)練習題5 5、勤動手、勤思考、勤動手、勤思考3、教學組織一、理論教學組織（1）地點：按課表安排的教室（2）內(nèi)容：各子情景教學（3）要求：1.按時上下課 2.遵守課堂紀律 3.適當做筆記二、實訓教學組織（1）地點：置業(yè)集團中高級電工培訓工作室（2）內(nèi)容：各實訓工作任務（3）要求： 1）課代表、班長負責實訓耗材的領(lǐng)取與登記 2）課代表將班上同學分成15個實訓工作小組，每位班干部帶一個小組，并為小組組長，小組組長負責實訓工作中質(zhì)量的檢查，小組成員的考勤，并與小組成員完成實訓指導老師布置的工作任務，接受實訓指導老師的檢查，以及耗材的領(lǐng)取與歸還，實訓設(shè)備的檢查。 3）班長對各小組成

15、員出勤進行統(tǒng)計，將班級出勤情況上報實訓指導老師。 4）各小組成員必須嚴格遵守中高級電工培訓工作室的操作規(guī)定，見附表。 中高級電工培訓工作室的操作規(guī)定1.進入工作室時檢查并確認工作臺電源總開關(guān)處于斷開狀態(tài)。2.按實訓指導老師安排進入工作臺，檢查工作臺是否能進行本次實訓。3.課代表、班長上課實訓前到工作室管理人員處登記并領(lǐng)取本次實訓耗材。4.課代表、班長為各實訓小組配置實訓耗材5.各小組團結(jié)合作，安全操作，認真完成實訓指導老師布置的工作任務。6.各小組完成實訓后必須在接受實訓指導老師檢查確認通過后才能通電實驗，做好相應的實訓記錄，注意安全用電，防止因操作故障發(fā)生安全事故。7.各小組實訓任務結(jié)束后，

16、斷開工作電源，小組組長組織組員做好工作臺清潔工作，并歸還儀器耗材，報請實訓指導老師后方可離開工作室。8.愛護工作室儀器設(shè)備，故意損壞儀器設(shè)備者必須賠償。確確定定任任務務激激發(fā)發(fā)興興趣趣演演示示操操作作案案例例實實訓訓指指導導探探索索作作品品點點評評總總結(jié)結(jié)評評價價反反饋饋矯矯正正老師講解老師講解引導為主引導為主學生實學生實踐為主踐為主師生共師生共同討論同討論4 4、教學過程、教學過程教學設(shè)備教學團隊教學團隊教學資源教學資源立式電工配套實訓系統(tǒng)SX-910C高級電工電子電拖實訓設(shè)備SX-608C高級電工實訓（考核）設(shè)備維修電工中級理論知識試卷 注 意 事 項1、考試時間：120分鐘。2、請首先按

17、要求在試卷的標封處填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要填寫無關(guān)的內(nèi)容。一、填空題，請將正確的答案填在橫線空白處。每空一、填空題，請將正確的答案填在橫線空白處。每空1分，滿分分，滿分40分分。1用疊加原理分析電路，假定某個電源單獨作用時，應將其余的恒壓源作 處理，將恒流源作 處理。2通常用復數(shù)的模表示正弦量的 ，用復數(shù)的幅角表示正弦量的 。3處在交流電路中的純電阻，兩端所加電壓與流過電阻的電流在相位上是 。4在RC電路的暫態(tài)過程中，不能突變的兩個物理量是 和 ；可以突變的物理量是 。5三相負載對稱的條件

18、是：各相負載的 相等， 也相等。6三相四線制系統(tǒng)中，中性線的作用是使Y連接的不對稱負載上的電壓保持 。7直流雙臂電橋能有效地消除 和 對測量的影響，因而可以用來測量阻值 的電阻。8晶體三極管放大電路的靜態(tài)工作點苦設(shè)置過高，會造成信號的 失真，若設(shè)置過低，則會造成信號的 失真。9放大電路引入負反饋后，會使電路的放大倍數(shù)。10單管甲類功率放大器的靜態(tài)功耗 ，其效率不到 。11放大電路出現(xiàn)自激振蕩的條件有 和 兩種條件。12直流放大器要解決的主要問題是抑制 ，最常用最有效的辦法是采用 。13要讓導通的晶閘管關(guān)斷，必須使其陽極電流減小到低于 。14當單結(jié)晶體管的發(fā)射極電壓上升達到 電壓時就導通；當發(fā)射

19、極電壓下降到低于 電壓時就截止。15晶體三極管處于飽和狀態(tài)時，集電極與發(fā)射極之間的壓降，硅三極管約 V；鍺三極管約 V。16最基本的邏輯門電路有 門、 門和 門電路。17變壓器空載試驗的目的是為了測定其 、 、和 。 18三相籠型異步電動機降壓啟動常用的方法有 降壓啟動、 降壓啟動、 降壓啟動和 降壓啟動四種。19在改變電樞電壓的調(diào)速方法中，應用較廣的一種方法是采用他勵直流 作為直流電動機的可調(diào) 這種調(diào)速稱為 系統(tǒng)。二、判斷題。將判斷結(jié)果填入括號中。正確的填“”，錯誤的填“X”。每題1分，滿分30分。 1多人操作設(shè)備吊裝時，為了確保安全，應有兩人指揮。 （ ）2起吊重物需要下落時，可讓其自由下

20、落。 （ ）3禁止在具有氣體、液體壓力的容器上進行電弧焊。 （ ）4銀和銀基觸頭產(chǎn)生了黑色氧化膜，可用電工刀輕輕刮去。 （ ）5一個實際電流源等效為一個理想電流源與內(nèi)阻相串聯(lián)。 （ ）6處于交流電路中的純電阻上獲得的功率有正值也可能有負值。 （ ）7在正弦交流電路中，流過電容的電流在相位上超前于電容兩端電壓的相位。8處在正弦交流電路中的負載，若電感占的比重越大，其功率因數(shù)就越高。（ ）9在對稱三相交流電路中，線電流為相電流的倍。 （ ）10功率因數(shù) 可利用電壓三角形、阻抗三角形及功率三角形中任一個三角形角邊關(guān)系求得。 （ ）11. 不同頻率的電流流過導線時，導線所表現(xiàn)出來的電阻值大小是不一樣的

21、。 （ ）12用電橋測電阻時，應該事先知道被測電阻的估計值。 （ ）13只要示波器正常，所用電源也符合要求，通電后示波器即可投入使用。 （ ）14測試脈沖信號，示波器是比較理想的儀器。 （ ）15設(shè)置放大器靜態(tài)工作點，可使輸出信號不產(chǎn)生飽和失真或截止失真。 （ ）16晶體管放大電路的電壓放大倍數(shù)常采用近似計算得出。 （ ）17. 分壓式電流負反饋偏置電路中，晶體管發(fā)射極電容 。是用來防止對交流信號產(chǎn)生反饋的。 （ ）18負反饋可使放大電路的放大倍數(shù)得到提高。 （ ）19. 在推挽功率放大電路中不設(shè)置偏置電路。 （ ）20電感三點式振蕩器的振蕩頻率比電容三點式振蕩器高。 （ ）21克服直接耦合放

22、大電路的零點漂移，常采用的辦法是在電路中引入負反饋 （ ）22當晶閘管陽極電壓為零時，晶閘管就馬上關(guān)斷。 （ ）23. 加在晶閘管門極（控制極）上的觸發(fā)電壓，一般不準超過 10 V。 （ ）24加在發(fā)射極上的電壓高于峰點電壓后，單結(jié)晶體管就導通。 （ ）25“與非”門的邏輯功能可記為：輸入全1出0，輸入有0出1。 （ ）26當變壓器二次電流增大時，二次測端電壓一定會下降。 （ ）27變極調(diào)速只適用于定型異步電動機。 （ ）28. 已同步補償機通常安裝在電廠中用來提高電網(wǎng)的功率因數(shù)。 （ ）29要改變他勵直流電動機的旋轉(zhuǎn)方向，必須同時改變電動機電樞電壓的極性和勵磁的極性。 （ ）30電樞回路串電

23、阻的調(diào)速方法，由于它的能量損耗小，所以應用很廣泛。（ ）三、單項選擇。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內(nèi)的括號中。每題1分，滿分30分。l電焊時運條是指焊條的（ ）.A.送進運動 B.橫向擺動 C.縱向移動 D三種都是2氣焊黃銅、錳銅、鍍鋅鐵板等應該選用（ ）。 A .中性焰 B二碳化焰 C氧化焰3無功補償最有利的補償方式是（ ）。 A.個別補償 B.分組補償 C集中補償4在對電流源與電壓源之間進行等效時，與理想電流源相串聯(lián)的電阻或電壓源（ ）處理。 A作開路 B作短路 C不進行 D作任意5在純電阻電路中，下列各式中正確的是（ ） A . i=UR B. i=UR C I=UR D I=

24、U R6.在純電感電路中，電壓與電流間的數(shù)量關(guān)系是（ ）。 A . i=uL B. I =U /L C I =U L D I=U L 7在Z1與Z2并聯(lián)的正弦交流電路中，其電流關(guān)系錯誤的是（ ）。A B. C 8在正弦交流電路中，流過純電感線圈中的電流與它兩端電壓在相位上是（ ）。 A同相 B超前90 C滯后90 D反相9. 當電源容量一定時，功率因數(shù)值越大，說明電路中用電設(shè)備的（ ）。 A無功功率大 B有功功率大 C有功功率小 D視在功率大10.三相對稱負載作Y連接時，線電壓是相電壓的（ ），線電流是相電流的（ ）。 A. 1倍 B 倍 C 倍 D 3倍11工廠中進行電工測量，應用最多的是（

25、 ）。 A.指示儀表 B比較儀器 C示波器 D電橋12若晶體管靜態(tài)工作點在交流負載線上位置定得太高，會造成輸出信號的（ ）。 A飽和失真 B截止失真 C.交越失真 D線性失真13在晶體管輸出特性曲線上，表示放大器靜態(tài)時輸出回路電壓與電流關(guān)系的直線稱為（ ）。 A直流負載線 B交流負載線 C輸出伏安線 D輸出直線14把放大器輸入端短路，若反饋信號沒有消失，此時的反饋應屬于（ ）反饋。 A并聯(lián) B串聯(lián) C電壓 D電流15. 射極輸出器（ ）放大能力。 A.具有電壓 B.具有電流 C具有功率 D.不具有任何16在需要較低頻率的振蕩信號時，一般都采用（ ）振蕩電路。 A.LC BRC C石英晶體 D變壓器17衡量差動放大電路性能質(zhì)量的指標是（ ）。A.差模放大倍數(shù) B