園藝植物育種學試驗教學大綱

1、園藝植物育種學實驗教學大綱一、課程名稱園藝植物育種學二、英文名稱ThremmatologyofHorticulturalPlants三、課程編碼ZB四、實驗課性質非單列實驗課五、學時、學分課程總學時/學分：實驗學時：12（適用于不同專業(yè)的同一門課程，按實驗學時最多的專業(yè)編寫一門實驗大綱）六、適用專業(yè)適用于園藝專業(yè)、觀賞園藝、設施園藝專業(yè)，12學時七、實驗教學目的與基本要求園藝植物育種學實驗課是該門課程的重要組成部分，為園藝植物育種學在教學過程中提供了理論聯(lián)系實際的重要內容。是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，驗證課堂理論教學，使學生掌握園藝植物育種的實際操作技術，并啟發(fā)思路，培養(yǎng)獨立工作能力，

2、使理論與實踐緊密結合。在實踐教學中，要求學生必須掌握園藝植物種質資源調查、收集和保存的方法，掌握不種育種途徑的基本方法和操作技能，并能應用到生產(chǎn)實踐中去，使學生既具有理論知識，又具有較強的實踐操作能力。八、主要儀器設備序號1234設備名稱xx放大鏡鐐子、鉛筆、載玻片、蓋玻片臺套數(shù)101010備注九、實驗課程內容和學時分配序號實驗項目實驗內容名稱1 .形態(tài)觀察、化學試劑染色和培養(yǎng)基發(fā)芽法測定花花粉生活1力測定2 .測定不同開花時期花粉生活力1 .觀察并繪制xx、XX、杏、開花習性2觀察2 .觀察不同果樹種類開花習性1 .選定雜交用母本樹和父本樹2 .父本品種花粉的采集與果樹有性3雜交技術3 .去

3、雄4 .授粉5 .套袋和掛牌6 .授粉后的管理1 .選定雜交用親本2 .父本品種花粉的采集與收藏4蔬菜有性3 .去雄雜交技術4 .授粉5 .套袋和掛牌6.授粉后的管理2類專業(yè)綜合性6必做收藏2類專業(yè)綜合性3必做蘋果等樹種花器結構2類專業(yè)驗證性3必做粉生活力2類專業(yè)驗證性3必做分配屬性學時實驗類型每組人數(shù)實驗要求采用多次綜合評比法5大白菜田間株選1 .初選22 .復選3 .決選1 .選擇不同的蔬菜品種蔬菜品質6性狀的觀測3.不同的蔬菜品種品質性狀的評價說明：開出綜合性、設計性實驗的課程應達有實驗課程總數(shù)的50%以上。(1)學時分配：合計數(shù)要與實驗總學時相同或大于實驗總學時數(shù)(其中超出的學時數(shù)可為選開實驗)；若適應兩個以上專業(yè)的可在表格下分別注明：例如序號1、2、3適應X笳業(yè)；序號1、3、5適應X笳業(yè)等。(2)實驗屬性：指所開實驗為基礎類、專業(yè)基礎類或專業(yè)類。(3)實驗類型：指演示性、驗證性、綜合性或設計性等實驗。(4)每組人數(shù)：指按規(guī)定開設本項實驗每組可參加的學生人數(shù)。(5)實驗要求：指必做或選做。六、考核方式考查實驗報告七、實驗教科書、參考書1 .沈德緒.果樹育種實驗技術.北京.農(nóng)業(yè)出版社.19982 .陳學森主編，植