讀后感的寫法

1、什么是讀后感什么是讀后感 顧名思義，先來讀，再有顧名思義，先來讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把過一篇文章或一本書之后，把獲得的獲得的感受感受、體會體會以及以及收到的收到的教育教育、啟發(fā)啟發(fā)等寫下來，寫成的等寫下來，寫成的文章就叫文章就叫“讀后感讀后感”。 記下感受記下感受寫讀后感主要步驟寫讀后感主要步驟在讀好文章的基礎(chǔ)上，先在讀好文章的基礎(chǔ)上，先把感點排列出來把感點排列出來。同一篇文章，同一篇文章，從不同方面產(chǎn)生感想的從不同方面產(chǎn)生感想的“點點”。 讀通全文讀通全文捕捉感點捕捉感點選擇感點選擇感點寫讀后感寫讀后感精讀原文，抓住要點。精讀原文

2、，抓住要點。確定感點（即基本觀點）確定感點（即基本觀點） 感點即基本觀點，就是讀了一本書，感點即基本觀點，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲得的具體得的具體感受感受、體會體會以及以及收到的教育收到的教育、啟啟發(fā)發(fā)例：濫竽充數(shù) 齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求給齊宣王吹竽，宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼位。齊湣王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個一個地吹聽獨奏，南郭處士只好灰溜溜地逃走了。 2 確定感點，選擇材料 找濫竽充數(shù)的感點感點是多角度的!感點A像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人

3、，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。感點B 齊宣王愛聽竽樂合奏， 導(dǎo)致南 郭先生有機可乘， 齊宣王沒有調(diào)查研究。感點C 眾人明知南郭先生不會 吹竽，卻不揭發(fā)，做老好人。 金色的魚鉤金色的魚鉤涉及到的感點可以有：涉及到的感點可以有：老班長忍受著饑餓的威脅，關(guān)心生病的小戰(zhàn)老班長忍受著饑餓的威脅，關(guān)心生病的小戰(zhàn)士；老班長有高度的責(zé)任心；老班長舍己士；老班長有高度的責(zé)任心；老班長舍己為人；老班長堅強、執(zhí)著，忠于革命；為人；老班長堅強、執(zhí)著，忠于革命；”你能找到哪些感點呢？你能找到哪些感點呢？母親的角度：慈愛即鼓勵式的愛母親的角度：慈愛即鼓勵式的愛是孩子成長的動力是

4、孩子成長的動力 與源泉。與源泉。 父親的角度：理性的愛即批評式父親的角度：理性的愛即批評式的愛能讓孩子保持清醒的頭腦，的愛能讓孩子保持清醒的頭腦，不走上歧途。不走上歧途。作者的角度：很幸運擁有兩種不作者的角度：很幸運擁有兩種不同的愛，它們讓自己健康快樂的同的愛，它們讓自己健康快樂的成長，成為作家。成長，成為作家。緊扣感點（即基本觀點）聯(lián)系實際。緊扣感點（即基本觀點）聯(lián)系實際。 （1 1）聯(lián)系收集的資料（由古及今）聯(lián)系收集的資料（由古及今）評價評價 。（2 2）聯(lián)系自己的思想、言行、經(jīng)歷）聯(lián)系自己的思想、言行、經(jīng)歷評價。評價。（3 3）聯(lián)系別人評價。）聯(lián)系別人評價。 （4 4）聯(lián)系社會現(xiàn)象評價。

5、）聯(lián)系社會現(xiàn)象評價。 讀后感的一般寫法讀后感的一般寫法 文章題目文章題目 確定正副標(biāo)題。確定正副標(biāo)題。 正標(biāo)題正標(biāo)題一般標(biāo)明文章的中心內(nèi)容，有的正一般標(biāo)明文章的中心內(nèi)容，有的正標(biāo)題就是文章的中心論點。標(biāo)題就是文章的中心論點。副標(biāo)題副標(biāo)題標(biāo)明題材，標(biāo)明題材，另提一行，一般為另提一行，一般為“讀讀有感有感”。例例 ： 憤怒與惋惜憤怒與惋惜 讀讀圓明園的毀滅圓明園的毀滅有感有感 文章結(jié)構(gòu)安排 一引一引二議二議三聯(lián)三聯(lián)四結(jié)四結(jié)一引一引 引引即即簡述原文相關(guān)內(nèi)容簡述原文相關(guān)內(nèi)容。（字。（字?jǐn)?shù)一百字左右）數(shù)一百字左右） “引引”就是指圍就是指圍繞感點，有的放矢地簡述原文相關(guān)繞感點，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)

6、容。內(nèi)容。（1）作者。）作者。（2）篇名。）篇名。（3）簡述原文相關(guān)內(nèi)容。）簡述原文相關(guān)內(nèi)容。 二議二議 議感點，即議感點，即緊扣原文緊扣原文所引述的內(nèi)容作一番分析，所引述的內(nèi)容作一番分析，“亮亮”出自己的觀點。出自己的觀點。（一百字左右）（一百字左右） 三聯(lián)三聯(lián) 聯(lián)就是聯(lián)就是聯(lián)系實際，聯(lián)系實際，即圍繞基本觀點即圍繞基本觀點擺事實講道理。（本段是擺事實講道理。（本段是讀后感的主體讀后感的主體部分，三百字左右）部分，三百字左右）（1 1）聯(lián)系收集的資料（由古及今）評價）聯(lián)系收集的資料（由古及今）評價 （2 2）聯(lián)系自己的思想、言行、經(jīng)歷評價。）聯(lián)系自己的思想、言行、經(jīng)歷評價。（3 3）聯(lián)系別人評

7、價。）聯(lián)系別人評價。 （4 4）聯(lián)系社會現(xiàn)象評價。）聯(lián)系社會現(xiàn)象評價。 四結(jié)四結(jié) 結(jié)即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文結(jié)即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。（五十字左右）得出結(jié)論。（五十字左右） 可與開頭照應(yīng)，可歸納出結(jié)論性的意見，可可與開頭照應(yīng)，可歸納出結(jié)論性的意見，可強調(diào)某一重點，可發(fā)出號召。強調(diào)某一重點，可發(fā)出號召。 這個結(jié)論可以是批評式；又可是勸勉式，還這個結(jié)論可以是批評式；又可是勸勉式，還可是鼓動式?？墒枪膭邮?。 文章結(jié)構(gòu)安排 一引一引即簡述原文相關(guān)內(nèi)容。即簡述原文相關(guān)內(nèi)容。（字?jǐn)?shù)一百字（字?jǐn)?shù)一百字左右）左右） 二議二議即緊扣原文所引述的內(nèi)容作一番分析，即緊扣原文所引述的內(nèi)容作一番分析，“亮亮”

8、出自己的觀點。（出自己的觀點。（一百字左右一百字左右） 三聯(lián)三聯(lián)就是聯(lián)系實際，即圍繞一兩個感點擺事就是聯(lián)系實際，即圍繞一兩個感點擺事實講道理。（本段是讀后感的主體部分，實講道理。（本段是讀后感的主體部分，（三百字左右）（三百字左右）四結(jié)四結(jié)即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。（五十字左右）（五十字左右） 夢想的力量夢想的力量從瑞恩角度涉及到的感點從瑞恩角度涉及到的感點：瑞恩心中有他人；瑞恩做事有決心、肯于吃苦；瑞恩心中有他人；瑞恩做事有決心、肯于吃苦；瑞恩執(zhí)著、永不放棄；不懈努力，最終讓夢想成為瑞恩執(zhí)著、永不放棄；不懈努力，最終讓夢想成為了現(xiàn)實；瑞恩關(guān)心他人，有

9、愛心，富有同情心；了現(xiàn)實；瑞恩關(guān)心他人，有愛心，富有同情心；從媽媽的角度涉及到的感點從媽媽的角度涉及到的感點：媽媽的正確教育與引導(dǎo)，：媽媽的正確教育與引導(dǎo)，使瑞恩懂得要靠自己的勞動換來一切；使瑞恩懂得要靠自己的勞動換來一切； 讀后感寫法二讀后感寫法二（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感總總結(jié)結(jié)感受升華感點感受升華感點點點介介議議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié) （二）正文結(jié)構(gòu)（二）正文結(jié)構(gòu)點點明篇目寫出總印象明篇目寫出總印象抓住感點抓住感點介介紹內(nèi)容紹內(nèi)容圍繞感點圍繞感點議議論想法論想法圍繞感點展開圍繞感點展開聯(lián)聯(lián)想想感點感點題材題材擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的

10、愛心 讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感 今天，我讀了一篇好文章，名字叫今天，我讀了一篇好文章，名字叫夢想的力量夢想的力量，文中年僅，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。點點 夢想的力量夢想的力量中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終

11、實現(xiàn)了。靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。介介 一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥米屗麄冇懈蓛舻乃?。?dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個水泵，打井要元錢只能買一個水泵，打井要2000元錢時，而瑞恩元錢時，而瑞恩只是說：只是說：“那么我來掙吧那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸

12、堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫她成立了出援助之手，幫她成立了“瑞恩基金會瑞恩基金會”，已經(jīng)在非洲挖了，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議議 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后

13、的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了

14、愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。會到了夢想的力量是多么偉大。夢想的力量夢想的力量給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)結(jié)聯(lián)聯(lián)讀后感的基本框架讀后感的基本框架（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感總總結(jié)結(jié)感受升華感點感受升華感點點點介介議議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié) （二）正文結(jié)構(gòu)（二）正文結(jié)構(gòu)點點明篇目寫出總印象明篇目寫出總印象抓住感點抓住感點介介紹內(nèi)容紹內(nèi)容圍繞感點圍繞感點議議論想法論想法圍繞感點展開圍繞感點展開