主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想

1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想 一個(gè)人沒有夢想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要腳踏實(shí)地,不懈努力,這里準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考! 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想1 設(shè)計(jì)思路： 一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論. 二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計(jì)劃. 三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮. 四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢想. 活動(dòng)時(shí)間：20.9.17班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)

2、生有很好的心態(tài)對待高三 2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量 活動(dòng)主持：顧迪 活動(dòng)過程： 主持人:大家下午好 不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎? 聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢想從一個(gè)美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。 同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢想

3、又不能忽略了身體。 主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴. 屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導(dǎo)。 主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們

4、深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想的見證. 放音樂我的未來不是夢，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。 活動(dòng)效果： 活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。 班會(huì)點(diǎn)評(píng): 本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生

5、的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想2 一、活動(dòng)背景： 班級(jí)中部分學(xué)生認(rèn)為八年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因而缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力; 日常學(xué)習(xí)中總有同學(xué)少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時(shí)等現(xiàn)象， 使得他們成績掉隊(duì)。同時(shí)也感到不少同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，做事沒有毅力。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 2.使學(xué)生明白追逐夢想的道路是曲折的， 要學(xué)會(huì)努

6、力與堅(jiān)持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。 3.教育學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，做青春無悔的追夢人。 三、教學(xué)過程： (一)故事欣賞 學(xué)習(xí)，欣賞在少年時(shí)期就有遠(yuǎn)大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，周恩來為中華崛起而讀書，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學(xué)醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的事例，霍金，茅以升等等。 (二)暢談夢想 請同學(xué)們寫下自己的夢想;分享彼此的夢想，并談?wù)勗鯓訉?shí)現(xiàn)夢想。 (三)夢想之路 夢想是人生中的指路明燈;有了夢想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。 只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。 追逐夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，它一定充

7、滿了各種荊棘與坎坷;那么，我們應(yīng)該怎樣面對呢? (四)怎樣面對困難 學(xué)習(xí)小故事人生十字架。 小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。 交流分享。 (五)宣讀誓言 (六)欣賞歌曲我相信 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想3 班會(huì)背景 在我們的心中，夢想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有夢想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立夢想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)學(xué)生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。 臨近小學(xué)畢業(yè)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于玩樂。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競爭中取

8、勝嗎?不能!我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。 活動(dòng)目的 1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢想，使美夢成真。 2.情感目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生、增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為夢想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。 3.行為目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

9、，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 活動(dòng)主持 班長羅亞茹、副班長張吉超 班會(huì)流程 一、在超越夢想的樂曲聲中拉開帷幕 主持人(甲)：尊敬的老師們! 主持人(乙)：親愛的同學(xué)們! 主持人(合)：大家好! 主持人(甲)：伴隨著這首激動(dòng)人心的超越夢想拉開了我們“放飛夢想 勵(lì)志成才”主題班會(huì)的序幕。 二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲：夢想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。 乙：每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，為了心中的夢想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了夢想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。(大屏幕) 甲：三軍可奪帥，匹

10、夫不可奪志。 (孔子) 乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 (諸葛亮) 甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操) 乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。 (孫中山) 2.甲：現(xiàn)在請同學(xué)們來交流你收集的名人名言。 3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的夢想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰?(故 事指名學(xué)生上臺(tái)讀出) 學(xué)生1：有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”

11、三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位少年是誰?(毛主席) 學(xué)生2：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來) 學(xué)生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化

12、gan油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)-雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎?(諾貝爾。) 三、立足現(xiàn)在，放飛夢想 1.甲：好，謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大夢想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么?請大家踴躍發(fā)言。 2.讓我們插上

13、夢想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的夢想心語卡片。播放歌曲種太陽 四、如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想 1.甲：同學(xué)們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。 乙：怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?請大家談?wù)勛约旱目捶ā?2.甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實(shí)現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。 乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的夢想和目標(biāo)而奮斗吧! 主持合：讓我們一起吟誦長歌行吧。 五、預(yù)設(shè)未來表演 1.二十年后的我 甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。

14、記者(脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物)：我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國家主席的接見。 乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?運(yùn)動(dòng)員：老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35 屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚。 甲：真不簡單! 水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐

15、年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。 乙：你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國人民感謝你。 清潔工(身穿工裝，手拿掃把)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!20年過去了，我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。 甲：三百六十行，行行出狀元。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍?同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚

16、的，我們向你表示深深的敬意。 2.小品：招 聘 乙：同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的夢想，長大后會(huì)怎么樣呢?請看小品招聘。 場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。 學(xué)生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺(tái)下)你問我手里是什么?這是管理器!(舉起)我就靠它來管理公司?，F(xiàn)在知識(shí)更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。 學(xué)生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天

17、泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了?？扇ツ戤?dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識(shí)處處碰壁。(嘆氣)我真后悔，當(dāng)初我要是(嘆氣)?聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。(敲門) 學(xué)生甲：請進(jìn)。(看了一眼，繼續(xù)按管理器) 學(xué)生乙：(微笑)你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。(推門站立) 學(xué)生甲：(一愣)你是?(起身) 學(xué)生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了?(走向前) 學(xué)生甲：噢，你是懶惰!(走向前，提手)請坐，請坐。

18、(同坐) 學(xué)生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。 學(xué)生甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是? 學(xué)生乙：(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天，到過500個(gè)單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學(xué)，你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活，我都能干。 學(xué)生甲：臟累的活倒沒有，這個(gè)會(huì)用嗎?(把管理器送過去) 學(xué)生乙：(接過)(興奮)游戲機(jī)!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔) 學(xué)生甲：(起身忙攔，驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司

19、。 學(xué)生乙：(驚訝)努力!(轉(zhuǎn)身)自語：都是一個(gè)老師教的!(感慨) 學(xué)生甲：(點(diǎn)按)這是我美國的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎?(手指) 學(xué)生乙：不會(huì)。 學(xué)生甲：這個(gè)最簡單。 學(xué)生乙：沒見過。(轉(zhuǎn)身)看樣子，我要被活活餓死了。(垂頭喪氣) 學(xué)生甲：(坐下，拿筆開支票)，懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是10萬元支票。 學(xué)生乙：(轉(zhuǎn)身向甲)我不要錢，錢總有一天會(huì)用完，我要工作! 學(xué)生甲：是買你的名字。 學(xué)生乙：你說什么?(疑惑) 學(xué)生甲：買你的名字!(提高音量)(起身) 學(xué)生乙：那我不就沒名沒姓了嗎? 學(xué)生甲

20、：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣? 學(xué)生乙：(接支票)(轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶惰)(轉(zhuǎn)身向甲)好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。(精神振奮) 學(xué)生甲：(再送一張支票)這是20萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。 學(xué)生乙：(緊緊握住甲的手)老同學(xué)，謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。(態(tài)度誠懇，激動(dòng)) 學(xué)生甲乙：、同學(xué)們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會(huì)給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的夢想! 甲：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。 乙：我們要努力從今天

21、開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色; 甲：努力從今天開始，腳踏實(shí)地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí); 乙：努力從今天開始，認(rèn)真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。 六、班主任寄語： 甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會(huì)作一總結(jié)。 班主任：今天的主題班會(huì)開得非常成功。一個(gè)人沒有夢想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)夢想，必須通過艱辛的勞動(dòng)。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)夢想的彼岸。祝你們成功! 七、播放歌曲明天會(huì)更好，結(jié)束班會(huì) 主持合：“放飛夢想，勵(lì)志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)!謝謝! 放飛夢想，擁抱明天 千里之行，始

22、于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。 努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景; 努力從今天開始，腳踏實(shí)地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí); 努力從今天開始，認(rèn)真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。 一個(gè)沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。 一個(gè)沒有夢想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 一個(gè)人沒有夢想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。 親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，揮動(dòng)夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量! 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案夢想4

23、 班會(huì)目標(biāo)： 1、明確目標(biāo)是成功的保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn)，立志超越，從思想上戰(zhàn)勝自己。 2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心迎接期期末目標(biāo)檢測。 班會(huì)重點(diǎn)：從思想上積極要求進(jìn)步，為期末目標(biāo)檢測做好準(zhǔn)備。 班會(huì)準(zhǔn)備：有關(guān)的名人名言，典型的人物事例。 活動(dòng)過程： 一、 談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛斜孀R(shí)方向的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前行的鐵軌;航行中，風(fēng)雨也許會(huì)把帆撕碎，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高。同學(xué)們，我們正是風(fēng)華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎?(板

24、書：我想飛得更高) 二、 思想教育，鼓舞斗志。 1、出示相關(guān)的名人名言。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。 雄心志四海，萬里望風(fēng)塵。 有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬險(xiǎn)。 山鷹絕不會(huì)把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。 2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講) 朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來，到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江，正遇上一群來金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。 這里的風(fēng)景十分壯麗，萬里長江滾滾東流，蒼茫的鐘山似虎踞龍盤，偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣舉子們

25、聽了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個(gè)句子的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼啊!”大家聽了后一想，不錯(cuò)，偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤，又去秤什么呢?大家面面相覷，不知如何是好。朱元璋見狀大笑，說道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎?”說完，高聲朗誦起來： 采石磯兮一秤砣， 長虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛， 稱我江山有幾多。果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事，最不能缺乏的就是自信，丟掉了自信，也就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的，為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會(huì)，你就能做到! 黎錦熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報(bào)，當(dāng)時(shí)幫他謄寫文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言，只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿，錯(cuò)字、別字也照抄不誤，后來這個(gè)人一直默默無聞。第二個(gè)抄寫員則非常認(rèn)真