基于DS18B20的溫度采集顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)_畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、基于DS18B20的溫度采集顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基于DS18B20的溫度采集顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目錄1 .引言1.1 緒論 11.2 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 12 .設(shè)計(jì)方案43 .硬件設(shè)計(jì)方案43.1 最小系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 43.2 LED發(fā)光報(bào)警電路 63.3 DS18B20I勺簡(jiǎn)介及在本次設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 63.3.1 DS18B20的外部結(jié)構(gòu)及管腳排列 63.3.2 DS18B20的工作原理 73.3.3 DS18B20的主要特性 83.3.4 DS18B20的測(cè)溫流程 93.3.5 DS18B20與單片機(jī)的連接 93.4 報(bào)警溫度的設(shè)置 93.5 數(shù)碼管顯示 103.5.1 數(shù)碼管工作原理 103.5.2 數(shù)碼管

2、顯示電路 123.6 硬件電路總體設(shè)計(jì) 134 .軟件設(shè)計(jì)方案144.1 主程序介紹 144.1.1 主程序流程圖 144.1.2 主流程的C語(yǔ)言程序 154.2 部分子程序 194.2.1 DS18B20復(fù)位子程序 194.2.2 寫DS18B2階令子程序 214.2.3 讀溫度子程序 234.2.4 計(jì)算溫度子程序 254.2.5 顯示掃描過(guò)程子程序 265 .基于DS18B20I勺溫度采集顯示系統(tǒng)的調(diào)試 2830316 .收獲和體會(huì)7 .參考文獻(xiàn)基于DS18B20的溫度采集顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1 .引言1.1 緒論隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，溫度的實(shí)時(shí)顯示系統(tǒng)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，比如空調(diào)遙控 器上當(dāng)前室溫

3、的顯示，熱水器溫度的顯示等等，同時(shí)溫度的控制在各個(gè)領(lǐng)域也都 有積極的意義。采用單片機(jī)對(duì)溫度進(jìn)行控制不僅具有控制方便、簡(jiǎn)單、靈活性大 等特點(diǎn)，而且還可以大幅度提高被控溫度的技術(shù)指標(biāo)。本文介紹了基于DS18B20的溫度實(shí)時(shí)采集與顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì) 中選取單片機(jī)AT89C51作為系統(tǒng)控制中心，數(shù)字溫度傳感器DS18B20作為單片 機(jī)外部信號(hào)源，實(shí)現(xiàn)溫度的實(shí)時(shí)采集。并且用精度較好的數(shù)碼管作為溫度的實(shí)時(shí) 顯示模塊。利用單片機(jī)程序來(lái)完成對(duì) DS18B20與AT89C51的控制，最終實(shí)現(xiàn)溫 度的實(shí)時(shí)采集與顯示。采用單片機(jī)對(duì)溫度進(jìn)行控制不僅具有控制方便、簡(jiǎn)單、 靈 活性大等特點(diǎn)，而且還可以大幅度提高被

4、控溫度的技術(shù)指標(biāo)。2 .2課程設(shè)計(jì)任務(wù)書微機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書（二）題目：基于DS18B2E勺溫度采集顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)任務(wù)傳統(tǒng)的溫度傳感器，如熱電偶溫度傳感器，具有精度高，測(cè)量范圍大，響應(yīng)快等優(yōu)點(diǎn)。但由于其輸出的是模擬量，而現(xiàn)在的智能儀表需要使用數(shù)字量，有些時(shí)候還要將測(cè)量結(jié)果以數(shù)字量輸入計(jì)算機(jī)，由于要將模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，其實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)就變得非常復(fù)雜。硬件上需要模擬開(kāi)關(guān)、恒流源、D/A轉(zhuǎn)換器，放大器等，結(jié)構(gòu)龐大，安裝困難，造價(jià)昂貴。新興的 IC溫度傳感器如DS18B2Q由于可以直接輸出溫度轉(zhuǎn)換后的數(shù)字量，可以在保證測(cè)量精度的情 況下，大大簡(jiǎn)化系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)。這種傳感器的測(cè)溫范圍有

5、一定限制（大多在-50 c120C）,多適用于環(huán)境溫度的測(cè)量。DS18B20r以在一根數(shù)據(jù)線上掛接多個(gè)傳感器，只需要三根線就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離多點(diǎn)溫度測(cè)量。本課題要求設(shè)計(jì)一基于 DS18B20勺溫度采集顯示系統(tǒng)， 該系統(tǒng)要求包含溫度采集模塊、溫度顯示模塊（可用數(shù)碼管或液晶顯示）和鍵盤輸入模塊及報(bào)警模塊。所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)可以從鍵 盤輸入設(shè)定溫度值，當(dāng)所采集的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，進(jìn)行報(bào)警，同時(shí)能實(shí)時(shí)顯示溫度值。、課程設(shè)計(jì)目的通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)使學(xué)生掌握：1)單總線溫度傳感器DS18B20與單片機(jī)的接口及DS18B20的編程；2)矩陣式鍵盤的設(shè)計(jì)與編程；3)經(jīng)單片機(jī)為核心的系統(tǒng)的實(shí)際調(diào)試技巧。從而提高學(xué)生對(duì)微

6、機(jī)實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試能力。三、課程設(shè)計(jì)要求1、要求可以從鍵盤上接收溫度設(shè)定值，當(dāng)所采集的溫度高于設(shè)定值時(shí)，進(jìn)行報(bào)警(可 以是聲音報(bào)警，也可是光報(bào)警)2、能實(shí)時(shí)顯示溫度值，要求保留一位小數(shù)；四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容1、人機(jī)“界面”設(shè)計(jì)；2、單片機(jī)端口及外設(shè)的設(shè)計(jì)；3、硬件電路原理圖、軟件清單。五、課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求報(bào)告中提供如下內(nèi)容：1、目錄2、正文(1)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書；(2)總體設(shè)計(jì)方案(3)針對(duì)人機(jī)對(duì)話“界面”要有操作使用說(shuō)明，以便用戶能夠正確使用本產(chǎn)品；(4)硬件原理圖，以便廠家生成產(chǎn)(可手畫也可用protel軟件)；(5)程序流程圖及清單(子程序不提供清單，但應(yīng)列表反映每一個(gè)子程序的名稱 及

7、其功能)；(6)調(diào)試、運(yùn)行及其結(jié)果；3、收獲、體會(huì)4、參考文獻(xiàn)六、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排周次工作日工作內(nèi)容1布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)，查找相關(guān)資料第2熟悉相夫芯片及使用方法一3完成總體設(shè)計(jì)方案周4畫出硬件原理圖及程序流程圖5完成硬件接線，編寫程序并調(diào)試第周1編寫程序并調(diào)試2編寫程序并調(diào)試3編寫程序并調(diào)試及準(zhǔn)備課程設(shè)計(jì)報(bào)告4完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告并于下午兩點(diǎn)之前上交5答辯本課題共需兩周時(shí)間七、課程設(shè)計(jì)考核辦法本課程設(shè)計(jì)滿分為 100分，從課程設(shè)計(jì)平時(shí)表現(xiàn)、課程設(shè)計(jì)報(bào)告及課程設(shè)計(jì)答辯三個(gè)方 面進(jìn)行評(píng)分，其所占比例分別為20% 40% 40%2 .設(shè)計(jì)方案本次的課題設(shè)計(jì)要求是基于 DS18B20勺溫度采集顯示系統(tǒng),該系

8、統(tǒng)要求包含 溫度采集模塊、溫度顯示模塊和鍵盤輸入模塊及報(bào)警模塊。其中溫度采集模塊所選用白是DS18B2嗷字溫度傳感器進(jìn)行溫度采集，溫度顯示模塊用的四位八段共 陰極數(shù)碼管進(jìn)行溫度的實(shí)時(shí)顯示，鍵盤輸入模塊采用的是按鈕進(jìn)行溫度的設(shè)置， 報(bào)警模塊用的是LEW光報(bào)警。具體方案見(jiàn)圖2-1 o圖2-1總體設(shè)計(jì)方案3 .硬件設(shè)計(jì)方案3.1 最小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)本次設(shè)計(jì)單片機(jī)采用的是 AT89C51系列的，它由一個(gè)8位中央處理器(CPU), 4k字節(jié)Flash閃速存儲(chǔ)器，128字節(jié)內(nèi)部RAM , 32個(gè)I/O 口線，兩個(gè)16位定 時(shí)/計(jì)數(shù)器，一個(gè)串行I/O 口及中斷系統(tǒng)等部分組成。其結(jié)構(gòu)如圖 3-1所示：U1修PO.

9、lJftOl ，口*gEU2H1JIKC3F0.4K01 口 Sft05 聞他。6RSTPtir/RDT葭足喝P22R1DFSEN-! ALEP2,MM2甌粒球13paw PSlJPlISP1IVT2P3MXDHJ/T2&P3.1/TXD曾 2P32ANTO-PUP33flNTT，1451J5?JOT1.1 MjS小扁崩TXIP37/rF至_由g案中6 至5*R3國(guó) 311_6_21223324至劉_JC 11 工J老 u 工 16T3PROPfFtTY-VALUE圖3-1 AT89C51系列單片機(jī)引腳排列XTAL1XTAL2RSTEA圖3-2單片機(jī)最小系統(tǒng)接線圖圖3-2為單片機(jī)最小系

10、統(tǒng)的接線圖，其中 C1、C2均選用20PF的，晶振X1用的是11.0592MHZ的。晶振電路中外接電容 C1, C2的作用是對(duì)振蕩器進(jìn)行頻 率微調(diào)，使振蕩信號(hào)頻率與晶振頻率一致， 同時(shí)起到穩(wěn)定頻率的作用，一般選用 1030pF的瓷片電容。并且電容離晶振越近越好，晶振離單片機(jī)越近越好。晶振 的取值范圍一般為 024MHz,常用的晶振頻率有 6MHz、12 MHz、11.0592 MHz、 24 MHz等。晶振的振蕩頻率直接影響單片機(jī)的處理速度，頻率越大處理速度越 快。圖3-2中C3, R1及按鍵構(gòu)成了最小系統(tǒng)中的復(fù)位電路，本次設(shè)計(jì)選擇的是 手動(dòng)按鈕復(fù)位，手動(dòng)按鈕復(fù)位需要人為在復(fù)位輸入端RST上加

11、入高電平。一般采用的辦法是在RST端和正電源Vcc之間接一個(gè)按鈕。當(dāng)人為按下按鈕時(shí)，則 Vcc的+5V電平就會(huì)直接加到RST端。由于人的動(dòng)作再快也會(huì)使按鈕保持接通 達(dá)數(shù)十毫秒，所以，完全能夠滿足復(fù)位的時(shí)間要求。在單片機(jī)最小系統(tǒng)中還要將EA的非接高電平，如圖3-2也有體現(xiàn)出來(lái)。3.2 LED發(fā)光報(bào)警電路D2IED-8IBY圖3-3 LED發(fā)光報(bào)警電路圖3-3為L(zhǎng)ED報(bào)警電路的接法，其中一根線接單片機(jī)的8號(hào)P1.7 口，另外一根接地。當(dāng)溫度超過(guò)預(yù)設(shè)溫度值時(shí)LED燈被接通發(fā)光報(bào)警。3.3 DS18B20的簡(jiǎn)介及在本次設(shè)計(jì)中的應(yīng)用3.3.1 DS18B20的外部結(jié)構(gòu)及管腳排列DS18B20的管腳排列如

12、圖3-4所示:DS18B20弓唧定義：(1)DQ為數(shù)字信號(hào)輸入/輸出端；(2)GND為電源地；(3)VDD為外接供電電源輸入端(在寄生電源接線方式時(shí)接地)圖3-4 DS18B20的引腳排列及封裝3.3.2 DS18B20的工作原理DS18B20的讀寫時(shí)序和測(cè)溫原理與 DS1820相同，只是得到的溫度值的位數(shù) 因分辨率不同而不同，且溫度轉(zhuǎn)換時(shí)白延時(shí)時(shí)間由2s減為750mso DS18B20測(cè) 溫原理如圖3-5所示。圖中低溫度系數(shù)晶振的振蕩頻率受溫度影響很小，用于產(chǎn) 生固定頻率的脈沖信號(hào)送給計(jì)數(shù)器 1。高溫度系數(shù)晶振隨溫度變化其振蕩率明顯 改變，所產(chǎn)生的信號(hào)作為計(jì)數(shù)器2的脈沖輸入。計(jì)數(shù)器1和溫度寄

13、存器被預(yù)置在 -55C所對(duì)應(yīng)的一個(gè)基數(shù)值。計(jì)數(shù)器1對(duì)低溫度系數(shù)晶振產(chǎn)生的脈沖信號(hào)進(jìn)行減 法計(jì)數(shù)，當(dāng)計(jì)數(shù)器1的預(yù)置值減到0時(shí)，溫度寄存器的值將加1,計(jì)數(shù)器1的預(yù) 置將重新被裝入，計(jì)數(shù)器 1重新開(kāi)始對(duì)低溫度系數(shù)晶振產(chǎn)生的脈沖信號(hào)進(jìn)行計(jì) 數(shù)，如此循環(huán)直到計(jì)數(shù)器2計(jì)數(shù)到0時(shí)，停止溫度寄存器值的累加，此時(shí)溫度寄 存器中的數(shù)值即為所測(cè)溫度。圖中的斜率累加器用于補(bǔ)償和修正測(cè)溫過(guò)程中的非 線性，其輸出用于修正計(jì)數(shù)器1的預(yù)置值。圖3-5 DS18B20測(cè)溫原理圖3.3.3 DS18B20的主要特性(1)適應(yīng)電壓范圍更寬，電壓范圍：3.05.5V,在寄生電源方式下可由數(shù) 據(jù)線供電；(2)獨(dú)特的單線接口方式，DS1

14、8B20在與微處理器連接時(shí)僅需要一條口線 即可實(shí)現(xiàn)微處理器與 DS18B20的雙向通訊；(3) DS18B20支持多點(diǎn)組網(wǎng)功能，多個(gè) DS18B20可以并聯(lián)在唯一的三線 上，實(shí)現(xiàn)組網(wǎng)多點(diǎn)測(cè)溫；(4) DS18B20在使用中不需要任何外圍元件，全部傳感元件及轉(zhuǎn)換電路集 成在形如一只三極管的集成電路內(nèi)；(5)溫范圍55c+ 125C,在-10+85C時(shí)精度為i0.5C ；(6)可編程的分辨率為912位，對(duì)應(yīng)的可分辨溫度分別為0.5C、0.25C、0.125C和0.0625C,可實(shí)現(xiàn)高精度測(cè)溫；(7)在9位分辨率時(shí)最多在93.75ms內(nèi)把溫度轉(zhuǎn)換為數(shù)字，12位分辨率時(shí) 最多在750ms內(nèi)把溫度值轉(zhuǎn)換

15、為數(shù)字，速度更快；(8)測(cè)量結(jié)果直接輸出數(shù)字溫度信號(hào)，以“一線總線”串行傳送給CPU,同時(shí)可傳送CRC校驗(yàn)碼，具有極強(qiáng)的抗干擾糾錯(cuò)能力;(9)負(fù)壓特性：電源極性接反時(shí)，芯片不會(huì)因發(fā)熱而燒毀，但不能正常工作。3.3.4 DS18B20的測(cè)溫流程圖3-6 DS18B20的測(cè)溫流程圖3.3.5 DS18B20與單片機(jī)的連接八 165 GND。Dswaa圖3-7 DS18B20與單片機(jī)的連接電路圖如上圖為DS18B20溫度傳感器與單片機(jī)之間的接法，其中 2號(hào)接單片機(jī)的17號(hào)P3.7接口。DS18B20通過(guò)P3.7 口將采集到的溫度實(shí)時(shí)送入單片機(jī)中。3.4 報(bào)警溫度的設(shè)置P2.5P2.6P2.7圖3-8

16、報(bào)警溫度的設(shè)置電路圖3-8為報(bào)警溫度的設(shè)置電路，其中 K1, K2, K3分別接到單片機(jī)的 P2.5,P2.6,P2.7口。其中K1用于報(bào)警溫度設(shè)定開(kāi)關(guān)，K2用于報(bào)警溫度的設(shè)置時(shí) 候的加溫度（每次加一），K3用于報(bào)警溫度的設(shè)置時(shí)的減溫度（每次減一）。3 現(xiàn)了報(bào)警溫度的手動(dòng)設(shè)置。3.5 數(shù)碼管顯示3.5.1 數(shù)碼管工作原理g f com a b（a）外形和引腳（b）共陰極結(jié)施e<>gdDp<>9）共陽(yáng)極結(jié)構(gòu)圖3-9數(shù)碼管的引腳排列及結(jié)構(gòu)圖3-9為數(shù)碼管的外形及引腳排列和兩種接法（共陰極和共陽(yáng)極）的結(jié)構(gòu)圖 共陽(yáng)極數(shù)碼管的8個(gè)發(fā)光二極管的陽(yáng)極（二極管正端）連接在一起。通常，公

17、共 陽(yáng)極接高電平（一般接電源），其它管腳接段驅(qū)動(dòng)電路輸出端。當(dāng)某段驅(qū)動(dòng)電路 的輸出端為低電平時(shí)，則該端所連接的字段導(dǎo)通并點(diǎn)亮。 根據(jù)發(fā)光字段的不同組 合可顯示出各種數(shù)字或字符。此時(shí)，要求段驅(qū)動(dòng)電路能吸收額定的段導(dǎo)通電流， 還需根據(jù)外接電源及額定段導(dǎo)通電流來(lái)確定相應(yīng)的限流電阻。共陰極數(shù)碼管的8個(gè)發(fā)光二極管的陰極（二極管負(fù)端）連接在一起。通常， 公共陰極接低電平（一般接地），其它管腳接段驅(qū)動(dòng)電路輸出端。當(dāng)某段驅(qū)動(dòng)電 路的輸出端為高電平時(shí)，則該端所連接的字段導(dǎo)通并點(diǎn)亮，根據(jù)發(fā)光字段的不同 組合可顯示出各種數(shù)字或字符。止匕時(shí)，要求段驅(qū)動(dòng)電路能提供額定的段導(dǎo)通電流， 還需根據(jù)外接電源及額定段導(dǎo)通電流來(lái)確

18、定相應(yīng)的限流電阻。要使數(shù)碼管顯示出相應(yīng)的數(shù)字或字符，必須使段數(shù)據(jù)口輸出相應(yīng)的字形編碼。字型碼各位定義為：數(shù)據(jù)線 D0與a字段對(duì)應(yīng)，D1與b字段對(duì)應(yīng)，依此 類推。如使用共陽(yáng)極數(shù)碼管，數(shù)據(jù)為0表示對(duì)應(yīng)字段亮，數(shù)據(jù)為1表示對(duì)應(yīng)字段 暗；如使用共陰極數(shù)碼管，數(shù)據(jù)為0表示對(duì)應(yīng)字段暗，數(shù)據(jù)為1表示對(duì)應(yīng)字段亮。 如要顯示“0”，共陽(yáng)極數(shù)碼管的字型編碼應(yīng)為：11000000B（即C0H；共陰極 數(shù)碼管的字型編碼應(yīng)為：00111111B（即3FH）0依此類推，可求得數(shù)碼管字形編 碼如表3-5所小。表3-5數(shù)碼管字符表顯示數(shù)字共陰順序小數(shù)點(diǎn)暗共陰逆序小數(shù)點(diǎn)暗共陽(yáng)順序 小數(shù)點(diǎn)亮共陽(yáng)順序 小數(shù)點(diǎn)暗Dp g f e d

19、 c b a16進(jìn)制a b c d e f gDp16進(jìn)制00 0 1 1 1 1 113FH1 1 1 1 1 1 00FCH40HC0H10 0 0 0 0 1 1006H0 1 1 0 0 0 0060H79HF9H20 1 0 1 1 0 115BH1 1 0 1 1 0 10DAH24HA4H30 1 0 0 1 1 114FH1 1 1 1 0 0 10F2H30HB0H40 1 1 0 0 1 1066H0 1 1 0 0 1 1066H19H99H50 1 1 0 1 1 06DH1 0 1 1 0 1 1B6H12H92H1060 1 1 1 1 1 017DH1 0 1 1

20、 1 1 10BEH02H82H70 0 0 0 0 1 1107H1 1 1 0 0 0 00E0H78HF8H80 1 1 1 1 1 117FH1 1 1 1 1 1 10FEH00H80H90 1 1 0 1 1 116FH1 1 1 1 0 1 10F6H10H90H顯示的具體實(shí)施是通過(guò)編程將需要顯示的字型碼存放在程序存儲(chǔ)器的固定區(qū)域中，構(gòu)成顯示字型碼表。當(dāng)要顯示某字符時(shí)，通過(guò)查表指令獲取該字符所對(duì) 應(yīng)的字型碼。3.5.2 數(shù)碼管顯示電路圖3-10四位八段數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示電路圖3-10為本次設(shè)計(jì)所用到的四位八段數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示，其中段選接到單片 機(jī)的P0 口，位選接到單片機(jī)的P2 口的低

21、四位。其中P0 口也接的有上拉電阻， 圖中未標(biāo)示出來(lái)，會(huì)在下面的總體電路中標(biāo)示出來(lái)。采用的是動(dòng)態(tài)顯示方式。3.6 硬件電路總體設(shè)計(jì)圖3-11為本次設(shè)計(jì)的硬件總體設(shè)計(jì)圖，其中利用K1,K2K3處進(jìn)行報(bào)警溫度 的設(shè)置，然后有DS18B20進(jìn)行實(shí)時(shí)溫度采集，并在數(shù)碼管上同步顯示，若采集 到的溫度達(dá)到或者超過(guò)預(yù)設(shè)的報(bào)警溫度，則LED燈會(huì)發(fā)光報(bào)警，若低于該報(bào)警溫度，則不會(huì)報(bào)警。中用IJIWFUQUrPQmH FU毋D； F 21Tw注的*I*. 用VD： nj jinTP13HWTIa s« 1-u.?m_ 。訊正工5圖3-11硬件電路總體設(shè)計(jì)圖4 .軟件設(shè)計(jì)方案4.1 主程序介紹4.1.1

22、主程序流程圖本次設(shè)計(jì)首先對(duì)程序進(jìn)行初始化，然后打開(kāi)報(bào)警溫度設(shè)定開(kāi)關(guān)，對(duì)報(bào)警溫度 進(jìn)行設(shè)定，確認(rèn)設(shè)定值后，DS18B20溫度傳感器進(jìn)行溫度采集并送入單片機(jī)中， 單片機(jī)將傳感器所檢測(cè)到的溫度同步顯示在數(shù)碼管上，并且與設(shè)置的報(bào)警溫度進(jìn) 行比較，若達(dá)到或者超過(guò)報(bào)警溫度時(shí)，LED燈發(fā)光報(bào)警，如果沒(méi)有達(dá)到，則繼續(xù)進(jìn)行溫度采集。圖4-1主程序流程圖4.1.2 主流程的C語(yǔ)言程序main ()ALERT=0;LED=0;flag=0;sheding=30;disdata=0xff;/初始化端 口discan=0xff;for(h=0;h<4;h+)/ 開(kāi)機(jī)顯示 “ 8888” scan();displa

23、yh=8;ow_reset();/ 開(kāi)機(jī)先轉(zhuǎn)換一次write_byte(0xcc);/skip ROMwrite_byte(0x44);/發(fā)轉(zhuǎn)換命令for(h=0;h<500;h+)/ 開(kāi)機(jī)顯示“8888”兩秒scan();display0=0;display1=0;display2=0;display3=0;flag2=0;while(1)if(flag=0 && flag2>1)/ 溫度顯示界面LED1=0;if(display1+display2*10>=sheding)/ 比較ALERT=1; / 報(bào)警elseALERT=0;if(flag=0 &am

24、p;& flag2>1)讀出溫度數(shù)據(jù)處理溫度數(shù)據(jù)read_temp(); /work_temp(); /ge= display3;shi= display2;if(K1=0)flag2+; /flag2=0 時(shí)為初始界面flag2=1 時(shí)為設(shè)定if(flag2>1)flag2=2;if(flag=0) /flag=0 時(shí) 溫度顯示 flag=1 設(shè)定顯示flag=1;else if(flag=1)flag=0;LED=LED;key_delay(20);if(flag=1)sheding=30;ge=0;shi=3;/ display0= ge; / 個(gè)位設(shè)定好的溫度用于顯

25、示/ display2 =shi;/ 十位if(flag=1)LED1=1;if(K2=0)/+ge+;if(ge>9)ge=0;shi+;if(shi>9)shi=0;sheding=ge+shi*10;key_delay(20);if(K3=0)/-ge-;if(ge<0)ge=9;shi-;if(shi<0)shi=9;sheding=ge+shi*10;key_delay(20);display1= ge; / 個(gè)位設(shè)定好的溫度用于顯示display2 =shi; /十位for(h=0;h<500;h+) / 顯示溫度兩秒scan();4.2 部分子程序4

26、.2.1 DS18B20 復(fù)位子程序流程圖如圖 4-2 所示：DQ置1圖4-2 DS18B20復(fù)位子程序DS18B2Q®位子的C語(yǔ)言程序如下：ow_reset(void)char presence=1;while(presence)while(presence)DQ=1;_nop_();_nop_();DQ=0;delay(50); /延時(shí) 550 毫秒DQ=1;delay(6);presence=DQ;delay(45);presence=DQ;DQ=1;4.2.2 寫DS18B2師令子程序流程圖如圖 4-3 所示：圖4-3寫DS18B2喻令子程序?qū)慏S18B2階令的C語(yǔ)言程序如下

27、:void write_byte(uchar val) 向 1-WIRE 總線上寫一字節(jié)uchar i;for(i=8;i>0;i-)DQ=1;_nop_();_nop_();DQ=0;_nop_();_nop_();_nop_();_nop_();_nop_();DQ=val&0x01;/最低位移出delay(6);val=val/2; /右移 1 位DQ=1;delay(1);4.2.3 讀溫度子程序讀出溫度子程序的主要功能是讀出 RAM 中的 9 字節(jié)， 在讀出時(shí)需進(jìn)行CRC校驗(yàn)，驗(yàn)有錯(cuò)時(shí)，不進(jìn)行溫度數(shù)據(jù)的改寫。其程序流程圖如圖 4-4 所示DS18B20勺各個(gè)命令對(duì)時(shí)序的

28、要求特別嚴(yán)格，所以必須按照所要求的時(shí)序才能達(dá)到預(yù)期的目的， 同時(shí)， 要注意讀進(jìn)來(lái)的是高位在后低位在前， 共有 12 位數(shù)， 小數(shù) 4 位，整數(shù) 7 位，還有一位符號(hào)位。圖4-4讀溫度子程序讀溫度的C語(yǔ)言程序如下：read_temp()ow_reset();write_byte(0xcc);write_byte(0xbe);temp_data0=read_byte();temp_data1=read_byte();ow_reset();write_byte(0xcc);write_byte(0x44);4.2.4 計(jì)算溫度子程序流程圖如圖4-5所示：計(jì)算溫度的C語(yǔ)言程序如下：work_temp(

29、)uchar n=0;if(temp_data1>127)temp_data1=(255-temp_data1);temp_data0=(255-temp_data0);n=1; / 負(fù)溫度求補(bǔ)碼display4=temp_data0&0x0f;display0=ditabdisplay4;display4=(temp_data0&0xf0)>>4)|(temp_data1&0x0f)<<4) ;display3=display4/100;display1=display4%100;display2=display1/10;display1

30、=display1%10;if(!display3)display3=0x0a;if(!display2)display2=0x0a; /最高位為 0 時(shí)不顯示if(n)display3=0x0b;/ 負(fù)溫度是最高為顯示“ - ”4.2.5 顯示掃描過(guò)程子程序流程圖如圖 4-6 所示：圖4-6顯示掃描過(guò)程子程序顯示掃描的C語(yǔ)言程序如下： scan() char k;for(k=0;k<4;k+)/4 位 LED掃描控制 disdata=dis_7displayk;if(k=1)DIN=0;/當(dāng)K=1時(shí)，P0A7為低電平顯示小數(shù)點(diǎn)discan=scan_conk;/歹！J掃描delay(3

31、0); discan=0xFF; 5.基于DS18B20的溫度采集顯示系統(tǒng)的調(diào)試運(yùn)行后，按下K1鍵，開(kāi)始進(jìn)入報(bào)警溫度設(shè)置過(guò)程，按下K2則溫度增加一度， 按下K3則溫度減少一度，剛開(kāi)始調(diào)試時(shí)，由于接的LED報(bào)警燈是高電平點(diǎn)亮，程序一運(yùn)行時(shí)，AT89C51給各個(gè)引腳都是高電平，所以LED燈一運(yùn)行就會(huì)發(fā)光， 違背了超過(guò)報(bào)警溫度才發(fā)光的要求，所以在子程序中加上了一條開(kāi)始時(shí)將 LED所 連引腳置0的程序。之后運(yùn)行過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)按下報(bào)警溫度的設(shè)置鍵K1,K2K3都不是很靈敏，有時(shí)按下的時(shí)間太短甚至?xí)](méi)有反應(yīng)，經(jīng)過(guò)與小組成員討論，發(fā)現(xiàn)是由于按鍵沒(méi)有進(jìn)行消抖，在顯示掃描子程序中加入了延時(shí)函數(shù)進(jìn)行按鍵的消 抖，這

32、一問(wèn)題也得到了解決。上，匚41凡10 PC ¥AS：l 亡不行 rufACS PC *?.i.C * PELAEC 陌敝曜 PE jVAETwr也 rz.r/r- PZ-a-D a8r rr.rf.R.1 ata 0 rzjflr.h. »r皿m PT VTY-t MTHCr F33IIT1，“U ，W$ErsaiwFJTrFT圖5-1溫度實(shí)時(shí)顯示且未超過(guò)報(bào)警溫度25攝氏度時(shí)LED沒(méi)有發(fā)光報(bào)警知1叫時(shí) ra露出 -Fl三年11M -岫， raiHLis 2 ,岫* Pj MlF LKRESi.H盤 十3圖5-2溫度實(shí)時(shí)顯示且超過(guò)實(shí)時(shí)報(bào)警溫度25攝氏度LED發(fā)光報(bào)警*1藥B一

33、lhRlH-O rJIIEQ z/Wri rjintn pi d.Fi修 ms/*P5 *>43 F3TSAIWF kll HIi I rZ3&-3rzdy 業(yè)？FZJ/ 口 匕f FZ.if/nE 岐山ra rzjor/p t* FT T'l： *rjsrripjn：_i.E6. 收獲和體會(huì)在這一次的課程設(shè)計(jì)過(guò)程， 我收獲了很多，無(wú)論是在理論知識(shí)方面， 還是理論聯(lián)系實(shí)際的操作方面。 因?yàn)橐呀?jīng)一個(gè)學(xué)期沒(méi)有學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程， 很多知識(shí)不太清楚，加上以前的基礎(chǔ)知識(shí)也不是很牢固，對(duì)于 Proteus 和 Keil 軟件的使用也生疏了， 所以剛開(kāi)始拿到課題時(shí)感到很有難度， 不禁

34、對(duì)此次的課程設(shè)計(jì)感到非常緊張。剛開(kāi)始做這一課題的時(shí)候感到難度很大，許多知識(shí)都要重新學(xué)習(xí)， 包括課本上的理論知識(shí)， 以及編程和仿真軟件的使用都要多加練習(xí)才能掌握。 在這一過(guò)程中，我不斷的上網(wǎng)查找相關(guān)資料， 翻閱相關(guān)書籍，也一步步了解了設(shè)計(jì)中各個(gè)模塊所要實(shí)現(xiàn)的功能，對(duì)這次的設(shè)計(jì)方案有了具象的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)C語(yǔ)言和單片機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并且溫習(xí)了Proteus 和 Keil 軟件的使用，也了解了它的許多以前不知道的功能。掌握了從設(shè)計(jì)方案的要求來(lái)進(jìn)行主程序流程圖的設(shè)計(jì)， 然后落實(shí)到每一個(gè)子程序， 依次實(shí)現(xiàn)每一個(gè)功能要求。 然后用仿真軟件進(jìn)行仿真調(diào)試， 一步步的找出哪里的設(shè)計(jì)不符合要求

35、并進(jìn)行改正， 幾乎沒(méi)有一次就能調(diào)試通過(guò)的程序， 所以說(shuō)程序不是寫出來(lái)的，而是不斷的調(diào)試出來(lái)的。這這個(gè)過(guò)程中也積累了硬件設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也加深了我對(duì)電路原理、器件資料、電路板設(shè)計(jì)和電路的硬件調(diào)試認(rèn)識(shí)和理解。此次課程設(shè)計(jì)用到了DS18B2CB一數(shù)字溫度傳感器，這是我們之前沒(méi)有遇到過(guò)的一種新型的器件， 所以通過(guò)上網(wǎng)和查閱相關(guān)書籍來(lái)查找這一器件的資料， 從它的基本結(jié)構(gòu)， 到元件特性及工作原理之類的等等。 在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)即使是一個(gè)小小的元件，也有很復(fù)雜的構(gòu)成及多種特性，而且實(shí)際到許多方面。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也多DS18B20t了一個(gè)系統(tǒng)的了解。我也認(rèn)識(shí)到想要真正的全面了解一個(gè)元件，一定要花一定的時(shí)間

36、和精力。這次的課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)， 學(xué)會(huì)了更加全面的思考問(wèn)題，而不是片面的只看眼前， 同時(shí)也學(xué)到了自我學(xué)習(xí)的方法， 在查找資料自我分析及跟同學(xué)的討論， 與老師的指導(dǎo)這些過(guò)程都讓我受益匪淺。 同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的很多不足之處，理論知識(shí)不夠扎實(shí)，操作能力也欠缺， 我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力以提高自身的能力。7. 參考文獻(xiàn)1 .陳躍東.DS18B20集成溫度傳感器原理與應(yīng)用J.安徽機(jī)電學(xué)院學(xué)報(bào)，20022 . 李廣弟 . 單片機(jī)基礎(chǔ)M. 北京 : 北京航空航天大學(xué)出版社， 19943 . 何立 . 單片機(jī)高級(jí)教程 . 北京航空航天大學(xué)出版社,20044 .黨峰，王敬農(nóng)，高國(guó)

37、旺.基于DS18B20的數(shù)字式溫度計(jì)的實(shí)現(xiàn)J.山西電子技術(shù)，2007畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教 師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 盡我所知，除文中特別加 以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研 究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體， 均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名： 日期：指導(dǎo)教師簽名： 日期：使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

38、文）的印刷本和電 子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供 目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制 手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠?或全部?jī)?nèi)容。學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研 究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外， 本論文 不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 對(duì)本文的研 究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完 全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保

39、留、使用學(xué)位論文的規(guī)定， 同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版， 允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索， 可以采用影印、縮 印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名:日期： 年 月評(píng)閱教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過(guò)程1、學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 優(yōu)良中及格不及格3、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 優(yōu)良中及格不及格4、研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行

40、性；設(shè)計(jì)方案的合理性 優(yōu)良中及格不及格5、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 優(yōu)良中及格不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量1、論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu)良中及格不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu)良中及格不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平1、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu)良中及格不及格3、論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu)良中及格不及格建議成績(jī)：優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級(jí)前的口內(nèi)畫）評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量1、論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？

41、優(yōu)良中及格不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu)良中及格不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平1、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu)良中及格不及格3、論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu)良中及格不及格建議成績(jī)：優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級(jí)前的口內(nèi)畫）評(píng)閱教師：（簽名）單位：（蓋章）年 月 日課程設(shè)計(jì)用紙教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見(jiàn)教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)：一、答辯過(guò)程1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見(jiàn)解的敘述情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、對(duì)答辯問(wèn)題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 優(yōu)良中

42、及格不及格3、學(xué)生答辯過(guò)程中的精神狀態(tài) 優(yōu)良中及格不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 、論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu)良中及格不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu)良中及格不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平 、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu)良中及格不及格3、論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu)良中及格不及格評(píng)定成績(jī)：優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級(jí)前的口內(nèi)畫）教研室主任（或答辯小組組長(zhǎng)）：（簽名）年 月 日教學(xué)系意見(jiàn)：系主任：（簽名）年 月 日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：

43、所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成 果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè) 人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在 文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）學(xué)位論文由版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文 全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程（以下簡(jiǎn)稱“章程”），愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光 盤版）電子雜志社”在中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中全文發(fā)表和以電子

44、、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版，并同意編入CNKI中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)，在中國(guó) 博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：公開(kāi)保密（年月至年月）（保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)謖作者簽名： 導(dǎo)師簽名： 年 月 日年 月 日第9頁(yè)獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下, 獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除 文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng) 發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在 文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:

45、二0一0年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存 學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì) （論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù) 系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名:二0一0年九月二十日時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而 這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事

46、計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠 定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué) 四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、 分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了 很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過(guò) 程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出 了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深 刻的印象。從

47、他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感 謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后 的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起 學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私 奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與 眷戀。從

48、這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí) 際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦 的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值 得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付 出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng) 與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶?業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示

49、衷心的 感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。 他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后 的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予 我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感 謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明,是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的 地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為 獲得 及其它教育機(jī)

50、構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了 謝意。作者簽名： 日 期：指導(dǎo)教師簽名：日 期：使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有 權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)； 學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為 目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名： 日 期：學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得 的研究成果。除了文中

51、特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他 個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人 和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由 本人承擔(dān)。作者簽名：日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、 使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校 保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱 和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編 本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：日期：年月日導(dǎo)師簽名：日期：年月日獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重

52、聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下, 獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除 文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng) 發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在 文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:年 月日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解*學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存 學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì) （論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立

53、目錄檢索與閱覽服務(wù) 系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名:年 月日基本要求：寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能， 理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工 作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專 業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的 題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重 要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅