《游山西村》PPT課件

1、游山西村陸游人教版人教版20012001版版 四年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）四年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)） 教師：張軍軍教師：張軍軍山西省呂梁市臨縣開(kāi)化九年制學(xué)校山西省呂梁市臨縣開(kāi)化九年制學(xué)校作者及創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介 陸游(1125-1210),字務(wù)觀，號(hào)放翁。越州山陰人（今浙江紹興）。南宋著名詩(shī)人。有渭南文集、劍南詩(shī)稿傳世。 他在政治斗爭(zhēng)中，屢受統(tǒng)治集團(tuán)投降派的排擠打擊，但他堅(jiān)持抗金主張，始終不渝。 宋孝宗乾道二年（1166），陸游由于支持張俊北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)。居山陰鏡湖之三山村。詩(shī)題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。這首詩(shī)作于次年春。 朗讀詩(shī)歌疏通詩(shī)歌大意。游山西村宋 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)

2、路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。臘：原指農(nóng)歷十二月臘：原指農(nóng)歷十二月祭祀眾神，后用為農(nóng)祭祀眾神，后用為農(nóng)歷十二月的名稱。歷十二月的名稱。豚：小豬，豚：小豬，亦泛指豬。亦泛指豬。 柳暗花明：柳色深綠，柳暗花明：柳色深綠，所以說(shuō)暗，花光紅艷，所以說(shuō)暗，花光紅艷，所以說(shuō)明。所以說(shuō)明。古代春社日祭社古代春社日祭社公（土地神），公（土地神），祈求豐收。祈求豐收。若許：如果若許：如果這樣這樣山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 山巒重重，水道彎彎，（我）正懷疑前面無(wú)路可走，突然出現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇（的情景），眼前又是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 這詩(shī)句飽含哲理?，F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)了克服困難的信心。理解詩(shī)歌意境1、全詩(shī)圍繞哪個(gè)字展開(kāi)？用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的主要內(nèi)容。 圍繞一個(gè)“游”字展開(kāi)。 詩(shī)人陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中，留戀村民的好客、熱情、淳樸，對(duì)此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！鄙轿鞔迳江h(huán)水繞、柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望。 2