溫州中考科學 考前特訓4

1、每周一練4 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l C-12 0-16 N-14 Na-23 Cu-64一、選擇題6如圖是某取暖器的工作電路圖。為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒時整個電路斷開。則跌倒開關S應安裝在 Aa處 Bb處 Cc處 Dd處10某科學興趣小組要在實驗室制取一定量的MgSO4。同學們分別在實驗室里找到了以下四種反應物，其中不能通過與稀硫酸反應制得MgSO4的是 AMg BMgO CMg(OH)2 DMgCl213.往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關系，則Y不可能表示 A硫酸的質(zhì)量分數(shù) B生成硫酸鋅的質(zhì)量

2、C溶液的pH D生成氫氣的質(zhì)量14.端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是 A.甲的質(zhì)量比乙大 B甲受到的浮力等于重力 C甲的密度比乙大 D乙受到的浮力大 于重力15.如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是 A在實驗前應該檢驗裝置的氣密性 B為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可適當增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量 C實驗時為便于操作和觀察，應該用手握緊試管 D為更好地控制變量，可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲17.下列實驗設計，不能達到實驗目的的是 A甲裝置驗證空氣中有水分 B乙裝置驗證X溶液中是否含有Cl- C丙裝置驗證質(zhì)量

3、守恒定律 D丁裝置驗證可燃物燃燒的兩個條件二、簡答題24. (1)為認識水稻、西瓜、松樹、海帶、地錢5種植物，按有無種子可先將水稻、西瓜、松樹分為一類，再按_將水稻、西瓜分為一類。實驗次數(shù)電阻R/歐電流I安121.2240.6360.4(2)CO2、SO2、Mg0、Cu0都屬于氧化物，若依據(jù)組成元素的不同，可將它們分為_兩類。25.如圖是某同學研究電流與電阻關系的實物圖。 (1)實驗時，將定值電阻R由2換為4，滑動變阻器R的滑片P應向 _ （選填“左”或“右”）端移動才能達到實驗目的。 (2)上表是他的實驗記錄，分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實驗時，將電阻R兩端的電壓控制在_伏。27.如圖是液壓起重車

4、的示意圖。使用時液壓桿將起重臂頂起，可將重物吊起并安放到需要的地方。(1)起重機鋼索下端有一滑輪，這是_滑輪。(2)吊起重物時，應將液壓起重車后部的四個金屬支架放下以代替后輪，這除了起穩(wěn)定作用外，還能減小對地面的_。(3)頂起起重臂時，液壓桿向上頂起的力_重物的重力。29.根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性，運用實驗的方法，可以鑒別某些物質(zhì)。有 3 包白色粉末，它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種，現(xiàn)用實驗的方法將它們一一區(qū)分。(1)取少量3種粉末，分別裝人編號為甲、乙、丙的三支試管中，加水后都能溶解。其中甲試管壁明顯變熱，由此可知甲試管中加的粉末是_。(2)取甲試管中的溶液分別滴人另兩支試管中

5、，乙試管中出現(xiàn)白色沉淀，丙試管中無明顯現(xiàn)象。請寫出乙試管中發(fā)生反應的化學方程式_。三實驗探究題30.科學研究需要“大膽猜測、小心求證”。下面是對“感應電流的大小跟哪些因素有關？”所作的猜測與求證。猜測1：可能與導線切割磁感線的速度有關猜測2：可能與導線切割磁感線的方向有關猜測3：可能與切割磁感線的導線條數(shù)有關(1)為了驗證以上猜測，某同學先后用圖甲和圖乙的裝置進行實驗。你認為他的實驗是為了驗證上述哪個猜測？ _(2)要利用圖甲的裝置來驗證猜測l，在進行對照實驗時，其操作上的區(qū)別是_。31.為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關，科學興趣小組的同學設計了如下實驗方案：室溫下在六個錐形瓶中分

6、別加入A、B兩種大理石各50克，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。記錄表如下：實驗次數(shù)123456稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%10%15%5%10%15%大理石的種類AAABBB收集一瓶CO2所用的時間/秒(1)由實驗方案可知，他們除了在研究稀鹽酸質(zhì)量分數(shù)的影響外，還在研究_的影響。(2)查閱資料得知，化學反應的速度與反應物間的接觸面積有關。于是他們對上述方案進行了修改，使大理石的_也相同。(3)為了準確比較CO2氣體的產(chǎn)生速度，理論上可以測量收集相同體積氣體所用的時間，也可以測量_。32.將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學提出了兩

7、種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力，為了研究這一同題，他們分別設計了以下實驗： 同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。 同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。(1)同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的_相同，但實驗結果卻不同。(2)同學二的實驗中，涂油玻瑞表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的_減小。(3)同學一的實驗之所以有這樣的結果，原因是 _33.近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關注的焦點。某科學興趣小組的同學對“飲水

8、機放出的冷水和熱水中的細菌數(shù)隨時間變化的情況”進行了探究【取樣】他們將不同品牌的10桶飲用水編號為1至10，分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機上，每天用采樣瓶在同一時間對飲水機的冷水和熱水進行采樣（每次采樣前采樣瓶均消毒）。實驗小組對采樣的方案有兩種不同的設計。方案一：每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機的冷、熱水采樣方案二：每天用采樣瓶對十臺飲水機的冷、熱水采樣以上兩種方案，你認為方案_ 的設計較合理?！九囵B(yǎng)】按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對各水樣進行細菌培養(yǎng)。由于細菌的營養(yǎng)方式為 _ ，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水，無機鹽外，還必須含多種有機物。【結果】培養(yǎng)后統(tǒng)計各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計算

9、出每毫升水中的細菌數(shù)。如圖是對某一品牌桶裝水的部分探究結果，由此可以得出的結論是_。【應用】相關部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標準為每毫升水中的細菌總數(shù)50個。通過上述探究，請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議： _ 。34.氫氣還原氧化銅生成紅色固體，這些紅色固體是什么物質(zhì)？某科學興趣小組查閱資料得知，反應溫度不同，氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu20，Cu和Cu20均為不溶于水的紅色固體；但氧化亞銅能與稀硫酸反應，化學方程式為：Cu20+H2SO4=CuSO4+Cu+H20。 為探究反應后的紅色固體中含有什么物質(zhì)？他們提出了以下假設： 假設一：紅色固體只有Cu 假設二：紅色固體

10、只有Cu20 假設三：紅色固體中有Cu和Cu20 請回答有關問題。 (1)取少量紅色固體，加入足量的稀硫酸。若無明顯現(xiàn)象，則假設_成立；若看到溶液變成藍色，且仍有紅色固體，則能否支持假設三？_（選填“能”或“不能”）。 (2)現(xiàn)將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中，反應后的溶液過濾，稱得烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4克。則原紅色固體中含有什么物質(zhì)？_ 。四、分析計算題 35交通已經(jīng)成為許多城市發(fā)展最棘手的問題之一。如圖所示的“空中列車”作為新型交通工具，能充分利用空中資源，有效減緩地面交通的擁堵。 (1)一列總質(zhì)量為14噸的“空中列車”，用8個輪子懸掛在水平軌道上，每個輪子的受力面積為125厘米2，則列

11、車對軌道的壓強為多少？(g取10牛千克) (2)“空中列車”以電為動力，勻速行駛時，每公里耗電約為0.5千瓦時。假設70%的電能用于克服阻力做功，則列車受到的阻力約為多少牛？36.如圖是某同學在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2C03)包裝袋信息，他帶了一包食用純堿到學校實驗室。(1)為測定室溫下Na2 C03的溶液度，在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g，并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體，攪拌至充分溶解，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：燒杯編號ABCD水的質(zhì)量克100100100100加入Na2C03的質(zhì)量克30354050溶液的質(zhì)量克130135140140 分析上述數(shù)

12、據(jù)，燒杯編號為_中的溶液是飽和溶液。室溫下，Na2C03的溶解度是_克 。(2)為確定食用純堿的純度，稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應，共用去稀鹽酸25g，得溶液質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應）。通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符。（計算結果精確到0.1%）37十字路口紅綠燈設置的時間長短中包含著許多科學道理。 (1)行人在交通路口過馬路時，應注意觀察綠燈的剩余時間，否則有可能被“困”在路中央。若綠燈倒計時還剩5秒，此時行人要沿斑馬線穿過寬為20米的馬路，則速度至少多大才能安全通過？ (2)汽車遇紅燈在路口等待時，通常是不熄火

13、的，這不但會白白消耗能源，同時還會造成環(huán)境污染。有研究顯示，汽車不熄火等侯10秒鐘，約需消耗汽油11毫升。若在路口等候30秒，消耗的汽油質(zhì)量約為多少克？（油=0.8×l03kg/m3） (3)紅綠燈設置時間的長短需要考慮的因素很多，下列因素中需要考慮的是_。A車流量 B道路寬度 C人流量 D時間段科學參考答案一、選擇題(本題有20小題，每小題4分，共80分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)題號12345678910答案DADBCADACD題號11121314151617181920答案ADABCCBBCC二、簡答題(本題有9小題20空格，每空格3分，共60分

14、)21(1)減小 (2)力能改變物體運動狀態(tài)（或力的作用是相互的）22(1)靜脈 (2)脊髓 (3)血小板23.甲 光合作用產(chǎn)生氧氣24(1)種子有包被（有果實、有果皮、有真正的花） (2)金屬氧化物和非金屬氧化物25(1)右 (2)2. 4V26(1)春分和秋分 (2)太陽黑子27(1)動 (2)壓強 (3)大于28(1)碳酸鈣 (CaC03) (2)氧 (O)29.(1)氧化鈣 (Ca0) (2) Na2C03 +Ca(OH)2=CaC03+2NaOH三、實驗探究題（本題有5小題15空格，每空2分，共30分）30(1)猜測3 (2)磁鐵或線圈的速度31(1)大理石的種類 (2)顆粒大?。w

15、積） (3)相同時間收集到的氣體體積32(1)大氣壓力（強） (2)摩擦力 (3)大氣壓力（強）減小導致摩擦力減小33二 異養(yǎng) 5天內(nèi)冷水和熱水中的細菌數(shù)變化不大，5天后冷水中細菌數(shù)明顯增加 該品牌飲用水應該在開封5天內(nèi)或加熱后飲用34(1)一 不能 (2)Cu和Cu20四、分析計算題（本題有4小題，35題7分36題8分37題7分38題8分，共30分）35.解：(1) F=G= mg=14000千克×10牛千克=1.4×105牛 P=F/S =1.4×105牛0.1米2=1.4×106帕 答：列車對鐵軌的壓力為1.4×l05牛頓，壓強為1.4×106帕。 (2)W=0.5×3.6×106焦×70% =1.26×106焦 W =Fs f= F= W/s =1.26×106焦1000米=1260牛 答：列車受到的阻力約為1260牛。36(1)C、D 40 (2)解：設純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為X CO2的質(zhì)量=5.4克+25克- 28.2克=2.2克 Na2C03+2HCl=2NaCl+C02+H20 106 445.4X克 2.2克106 44_ = _5.4X 2.2克 X=98.1% >98%，符合答：純堿樣