必修3第四章第34節(jié)

1、第第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落回歸教材回歸教材 夯實(shí)雙基夯實(shí)雙基一、群落的結(jié)構(gòu)一、群落的結(jié)構(gòu)1概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物生物_的集合。的集合。2物種組成物種組成(1)豐富度：群落中豐富度：群落中_數(shù)目的多少。數(shù)目的多少。種群種群物種物種欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(2)特點(diǎn)：不同群落特點(diǎn)：不同群落_不同。不同。(3)探究實(shí)驗(yàn)：土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富探究實(shí)驗(yàn)：土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究。度

2、的研究。3種間關(guān)系種間關(guān)系(1)捕食：一種生物以另一種生物作為捕食：一種生物以另一種生物作為食物。食物。豐富度豐富度欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(2)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)概念：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)概念：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪奪_等。等。結(jié)果：相互抑制或一方占優(yōu)勢(shì)，另結(jié)果：相互抑制或一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。(3)寄生：一種生物寄生：一種生物(寄生者寄生者)寄居于另一寄居于另一種生物種生物(寄主寄主)的的_，攝，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。取寄主的養(yǎng)分以維持生活。資源和空間資源和空間體內(nèi)或體表體內(nèi)或體表欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章

3、種群和群落四章種群和群落(4)互利共生：兩種生物共同生活在一互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。起，相互依存，彼此有利。4空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)(1)_ ：在垂直方向上，大多數(shù)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的群落具有明顯的_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。(2)_ ：受各種因素的影響，：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的種群，同一地段不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈鑲嵌分布。上種群密度也有差別，常呈鑲嵌分布。垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)分層分層水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落二、群落的演替二、群落的演替1概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落概

4、念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被被_代替的過(guò)程。代替的過(guò)程。2類(lèi)型類(lèi)型(1)_ ：在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有：在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植物，但被徹底消滅了的地方發(fā)生過(guò)植物，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如，發(fā)生在裸巖上的演替的演替。例如，發(fā)生在裸巖上的演替。另一個(gè)群落另一個(gè)群落初生演替初生演替欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(2)_ ：在原有植被雖已不存：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。例如：

5、火災(zāi)過(guò)后的地方發(fā)生的演替。例如：火災(zāi)過(guò)后的草原。草原。3人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：人類(lèi)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的然演替的_和和_進(jìn)行。進(jìn)行。次生演替次生演替速率速率方向方向欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落思考感悟思考感悟有人根據(jù)生物群落的概念說(shuō)有人根據(jù)生物群落的概念說(shuō)“只有只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替出現(xiàn)群落的演替”，你認(rèn)為他的這，你認(rèn)為他的這種說(shuō)法正確嗎？種說(shuō)法正確嗎？欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落【提示提示】

6、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。根據(jù)群這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。根據(jù)群落演替的概念，演替應(yīng)是其根本性質(zhì)發(fā)落演替的概念，演替應(yīng)是其根本性質(zhì)發(fā)生了變化的過(guò)程，大火、洪水、火山爆生了變化的過(guò)程，大火、洪水、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害會(huì)在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)群發(fā)等自然災(zāi)害會(huì)在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)群落，但即使沒(méi)有這些災(zāi)難，群落也是會(huì)落，但即使沒(méi)有這些災(zāi)難，群落也是會(huì)發(fā)生演替的，演替現(xiàn)象是一直存在的，發(fā)生演替的，演替現(xiàn)象是一直存在的，它貫穿著整個(gè)群落發(fā)展的始終。在自然它貫穿著整個(gè)群落發(fā)展的始終。在自然狀態(tài)下，演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的狀態(tài)下，演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的增加和種群穩(wěn)定性的提高。增加和種群穩(wěn)定性的提高。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3

7、第第四章種群和群落四章種群和群落高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn) 深度剖析深度剖析考點(diǎn)一種間關(guān)系的比較考點(diǎn)一種間關(guān)系的比較關(guān)系關(guān)系名稱(chēng)名稱(chēng)數(shù)量坐標(biāo)數(shù)量坐標(biāo)圖圖能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)特點(diǎn)舉舉例例互利互利共生共生(1)相互依賴(lài)，彼此有相互依賴(lài)，彼此有利。如果彼此分開(kāi)，則利。如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立雙方或者一方不能獨(dú)立生存生存(2)數(shù)量上兩種生物同數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出現(xiàn)出“同生共死同生共死”的同的同步性變化步性變化大大豆豆與與根根瘤瘤菌菌欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落關(guān)系名關(guān)系名稱(chēng)稱(chēng)數(shù)量坐數(shù)量坐標(biāo)圖標(biāo)圖能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)特點(diǎn)舉

8、例舉例寄生寄生無(wú)無(wú)對(duì)寄主有害，對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有對(duì)寄生生物有利。如果分開(kāi)，利。如果分開(kāi)，則寄生生物難則寄生生物難以單獨(dú)生存，以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活而寄主會(huì)生活得更好得更好蛔蟲(chóng)蛔蟲(chóng)與人；與人；噬菌噬菌體與體與被侵被侵染的染的細(xì)菌細(xì)菌欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落關(guān)系名關(guān)系名稱(chēng)稱(chēng)數(shù)量坐標(biāo)圖數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系能量關(guān)系圖圖特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)(1)一般生態(tài)需求越一般生態(tài)需求越接近的不同物種間接近的不同物種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈；競(jìng)爭(zhēng)越激烈；(2)數(shù)數(shù)量上呈現(xiàn)出量上呈現(xiàn)出“你死你死我活我活”的的“同步性同步性變化變化”牛與羊；牛與羊；農(nóng)作物與農(nóng)作物與雜草雜草捕食捕食(1)

9、一種生物以另一一種生物以另一種生物為食；種生物為食；(2)數(shù)數(shù)量上呈現(xiàn)出量上呈現(xiàn)出“先增先增加者先減少，后增加者先減少，后增加者后減少加者后減少”的不的不同步性變化同步性變化羊和草；羊和草；狼與兔；狼與兔；青蛙與昆青蛙與昆蟲(chóng)蟲(chóng)欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落易誤警示易誤警示(1)兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系。兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系。(2)上述種間關(guān)系都有利于種群的進(jìn)化。上述種間關(guān)系都有利于種群的進(jìn)化。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用1.某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群，某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)

10、間變化的趨勢(shì)如圖。其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)某種魚(yú)(丙丙)，一段時(shí)期后，該水池甲、，一段時(shí)期后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是變化的敘述，正確的是()欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落A甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群最終僅剩下甲種群B甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群最終僅

11、剩下丙種群C丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群最終僅剩下甲種群D丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群最終僅剩下丙種群欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落解析：選解析：選C。本題以坐標(biāo)曲線為載體考查。本題以坐標(biāo)曲線為載體考查生物種群間的關(guān)系。通過(guò)曲線圖可知，生物種群間的關(guān)系。通過(guò)曲線圖可知，甲是藻類(lèi)，為生產(chǎn)者；乙是浮游動(dòng)物，甲是藻類(lèi)，為生產(chǎn)者；乙是浮游動(dòng)物，為初級(jí)消費(fèi)者。為初級(jí)消費(fèi)者。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落再根據(jù)題干信息可知，丙與浮游動(dòng)物再根據(jù)題

12、干信息可知，丙與浮游動(dòng)物的關(guān)系是捕食關(guān)系，在該食物鏈中丙的關(guān)系是捕食關(guān)系，在該食物鏈中丙是次級(jí)消費(fèi)者，因此可以判斷出最終是次級(jí)消費(fèi)者，因此可以判斷出最終剩下的一定是生產(chǎn)者剩下的一定是生產(chǎn)者甲種群，且甲甲種群，且甲與丙之間不存在捕食關(guān)系，乙與丙之與丙之間不存在捕食關(guān)系，乙與丙之間存在空間、資源等方面的競(jìng)爭(zhēng)。間存在空間、資源等方面的競(jìng)爭(zhēng)。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落考點(diǎn)二群落的演替考點(diǎn)二群落的演替1演替的原因演替的原因(1)植物繁殖體的遷移、散布和動(dòng)物的植物繁殖體的遷移、散布和動(dòng)物的活動(dòng)；活動(dòng)；(2)群落內(nèi)部環(huán)境變化；群落內(nèi)部環(huán)境變化；(3)種內(nèi)種內(nèi)和種間關(guān)系的改變

13、；和種間關(guān)系的改變；(4)外界環(huán)境條件外界環(huán)境條件的變化；的變化；(5)人類(lèi)的活動(dòng)。人類(lèi)的活動(dòng)。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落2演替類(lèi)型演替類(lèi)型(1)初生演替初生演替過(guò)程過(guò)程a旱生演替：裸巖旱生演替：裸巖地衣地衣苔蘚苔蘚草草本植物本植物灌木灌木森林森林b水生演替：沉水植物水生演替：沉水植物浮水植物浮水植物挺水植物挺水植物濕生草本植物濕生草本植物灌叢、疏林灌叢、疏林植物植物喬木喬木欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落特點(diǎn)：演替緩慢。特點(diǎn)：演替緩慢。(2)次生演替次生演替過(guò)程：棄耕農(nóng)田過(guò)程：棄耕農(nóng)田一年生雜草一年生雜草多年多年生雜草生雜草灌木灌

14、木喬木喬木特點(diǎn)：演替快速。特點(diǎn)：演替快速。(3)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響，往往人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響，往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。速度和方向進(jìn)行。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落3群落演替的結(jié)果群落演替的結(jié)果演替演替方向方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)隨時(shí)間而變化的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)見(jiàn)的或可測(cè)的，一般都可以發(fā)生演替到森林階見(jiàn)的或可測(cè)的，一般都可以發(fā)生演替到森林階段這一最高階段段這一最高階段能量能量總生產(chǎn)量增

15、加，群落的有機(jī)物總量增加總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生物種類(lèi)越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜生物種類(lèi)越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜穩(wěn)定性穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，穩(wěn)定性越來(lái)越高和空間上的不可逆變化，穩(wěn)定性越來(lái)越高欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落易誤警示易誤警示在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另一些種群是指一些種群是指“優(yōu)勢(shì)取代優(yōu)勢(shì)取代”，而非，而非“取取而代之而代之”，如形成森林后，喬木占據(jù)，如形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，取代了灌木的優(yōu)勢(shì)，但森

16、林了優(yōu)勢(shì)，取代了灌木的優(yōu)勢(shì)，但森林仍會(huì)有灌木、草本、苔蘚等。仍會(huì)有灌木、草本、苔蘚等。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落選項(xiàng)選項(xiàng)生態(tài)特征生態(tài)特征發(fā)展期發(fā)展期成熟期成熟期A營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單復(fù)雜復(fù)雜B有機(jī)物總量有機(jī)物總量較少較少較多較多C自動(dòng)調(diào)節(jié)能力自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)強(qiáng)弱弱D動(dòng)物類(lèi)群豐富度動(dòng)物類(lèi)群豐富度較低較低較高較高欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落解析：選解析：選C。本題考查群落演替的特。本題考查群落演替的特點(diǎn)。在裸巖演替為森林的過(guò)程中，生點(diǎn)。在裸巖演替為森林的過(guò)程中，生態(tài)系統(tǒng)的

17、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性增大。穩(wěn)定性增大。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究1原理解讀原理解讀(1)土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動(dòng)物良好的棲息場(chǎng)所。素，也是一些動(dòng)物良好的棲息場(chǎng)所。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(2)研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，操作簡(jiǎn)便，有助于理解群落的基本特操作簡(jiǎn)便，有助于理解群落的基本特征與結(jié)構(gòu)。征與結(jié)構(gòu)。(3)豐富度

18、的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。目測(cè)估計(jì)法。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落 2實(shí)驗(yàn)流程實(shí)驗(yàn)流程欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落得出結(jié)論：組成不同群落的優(yōu)勢(shì)種是得出結(jié)論：組成不同群落的優(yōu)勢(shì)種是不同的，不同群落的物種豐富度是不不同的，不同群落的物種豐富度是不同的。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境條件越優(yōu)越，同的。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng)，物種越多，群群落發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng)，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落3基本技術(shù)要求基本技術(shù)要求(1)從

19、不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。分別統(tǒng)計(jì)。(2)盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來(lái)收集。濕性來(lái)收集。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(3)從同樣營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組從同樣營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。(4)識(shí)別命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類(lèi)。識(shí)別命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類(lèi)。(5)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)

20、戰(zhàn)演練 ( (專(zhuān)項(xiàng)提能，小試牛刀專(zhuān)項(xiàng)提能，小試牛刀)某興趣小組同學(xué)欲對(duì)某興趣小組同學(xué)欲對(duì)“土壤動(dòng)物的物土壤動(dòng)物的物種豐富度種豐富度”進(jìn)行調(diào)查研究。對(duì)于有較進(jìn)行調(diào)查研究。對(duì)于有較強(qiáng)活動(dòng)能力且身體微小的土壤動(dòng)物，強(qiáng)活動(dòng)能力且身體微小的土壤動(dòng)物，他們用自制的取樣器進(jìn)行土壤取樣，他們用自制的取樣器進(jìn)行土壤取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富度。度。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(1)本探究性研究在實(shí)施計(jì)劃中，主要本探究性研究在實(shí)施計(jì)劃中，主要的操作環(huán)節(jié)有取樣、采集小動(dòng)物、觀的

21、操作環(huán)節(jié)有取樣、采集小動(dòng)物、觀察和分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)和分析。察和分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)和分析。(2)在采集小動(dòng)物時(shí)，對(duì)體型較大的可在采集小動(dòng)物時(shí)，對(duì)體型較大的可用用_取出。取出。對(duì)體型較小的可用對(duì)體型較小的可用_采集。采集。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(3)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表。設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表。(4)該興趣小組擬對(duì)一種新型殺蟲(chóng)劑對(duì)該興趣小組擬對(duì)一種新型殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境中生物的影響進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)環(huán)境中生物的影響進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究利用下列實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：加水稀釋的殺蟲(chóng)劑，蚯蚓實(shí)驗(yàn)材料：加水稀釋的殺蟲(chóng)劑，蚯蚓若干，相同木箱數(shù)只

22、，富含腐殖質(zhì)的若干，相同木箱數(shù)只，富含腐殖質(zhì)的土土壤，清水。壤，清水。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：a取取_，在其中鋪滿(mǎn)相同厚度的，在其中鋪滿(mǎn)相同厚度的_；b分別向分別向A、B木箱中噴灑木箱中噴灑_并使土壤保持濕潤(rùn)透氣；并使土壤保持濕潤(rùn)透氣； c向向A、B木箱中投放木箱中投放_(tái)；d觀察并記錄觀察并記錄_。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：結(jié)果結(jié)果結(jié)論結(jié)論如果如果A木箱中蚯蚓生木箱中蚯蚓生活狀態(tài)活狀態(tài)(活動(dòng)能力、存活動(dòng)能力、存活數(shù)量等活數(shù)量等)明顯差于明顯差于B組組則說(shuō)明則說(shuō)明_如果如果_

23、則說(shuō)明殺蟲(chóng)劑對(duì)蚯蚓無(wú)則說(shuō)明殺蟲(chóng)劑對(duì)蚯蚓無(wú)影響影響如果如果_則說(shuō)明則說(shuō)明_若無(wú)蚯蚓，你如何設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)？若無(wú)蚯蚓，你如何設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)？欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落【答案答案】(2)包著紗布的鑷子吸蟲(chóng)器包著紗布的鑷子吸蟲(chóng)器(3)某地土壤小動(dòng)物類(lèi)群某地土壤小動(dòng)物類(lèi)群(種類(lèi)種類(lèi))和數(shù)量統(tǒng)和數(shù)量統(tǒng)計(jì)表計(jì)表動(dòng)物類(lèi)群動(dòng)物類(lèi)群(種類(lèi)種類(lèi))名稱(chēng)名稱(chēng)個(gè)體數(shù)量個(gè)體數(shù)量欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(4)a.木箱兩只，編號(hào)木箱兩只，編號(hào)A、B富含腐富含腐殖質(zhì)的土壤殖質(zhì)的土壤b等量的加水稀釋的殺蟲(chóng)劑和清水等量的加水稀釋的殺蟲(chóng)劑和清水c等數(shù)量的、大小和生活狀態(tài)相似

24、的等數(shù)量的、大小和生活狀態(tài)相似的蚯蚓，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)蚯蚓，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)dA、B木箱中蚯蚓的存活情況木箱中蚯蚓的存活情況欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：結(jié)果結(jié)果結(jié)論結(jié)論殺蟲(chóng)劑對(duì)蚯蚓殺蟲(chóng)劑對(duì)蚯蚓有毒害作用有毒害作用A木箱中蚯蚓生活狀態(tài)木箱中蚯蚓生活狀態(tài)(活動(dòng)能活動(dòng)能力、存活數(shù)量等力、存活數(shù)量等)與與B組相當(dāng)組相當(dāng)A木箱中蚯蚓生活狀態(tài)木箱中蚯蚓生活狀態(tài)(活動(dòng)能活動(dòng)能力、存活數(shù)量等力、存活數(shù)量等)明顯好于明顯好于B組組殺蟲(chóng)劑有利于殺蟲(chóng)劑有利于蚯蚓生存蚯蚓生存可直接統(tǒng)計(jì)噴灑殺蟲(chóng)劑和清水后兩箱土壤可直接統(tǒng)計(jì)噴灑殺蟲(chóng)劑和清水后

25、兩箱土壤中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量加以對(duì)照說(shuō)明。中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量加以對(duì)照說(shuō)明。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落命題視角命題視角 把脈高考把脈高考洞察高考熱點(diǎn)洞察高考熱點(diǎn)從近幾年的高考試題來(lái)看，群落的結(jié)從近幾年的高考試題來(lái)看，群落的結(jié)構(gòu)和演替是高考的命題點(diǎn)，其特點(diǎn)是構(gòu)和演替是高考的命題點(diǎn)，其特點(diǎn)是：(1)群落結(jié)構(gòu)內(nèi)容多涉及種間關(guān)系的判群落結(jié)構(gòu)內(nèi)容多涉及種間關(guān)系的判斷、生物間的相互影響、問(wèn)題探究等斷、生物間的相互影響、問(wèn)題探究等。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落(2)群落的演替以基礎(chǔ)知識(shí)如演替的類(lèi)群落的演替以基礎(chǔ)知識(shí)如演替的類(lèi)型、意義等進(jìn)行考查

26、，但近幾年在整型、意義等進(jìn)行考查，但近幾年在整個(gè)試卷中占的比例較低。個(gè)試卷中占的比例較低。群落演替群落演替欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落類(lèi)型類(lèi)型初生演替初生演替次生演替次生演替起點(diǎn)起點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或原來(lái)存在的地面，或原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消過(guò)植被，但被徹底消滅了的地方滅了的地方原有植被雖已不存在，原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的種子或其他繁殖體的地方地方時(shí)間時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短經(jīng)歷的時(shí)間短速度速度緩慢緩慢較快較快影響影響因素因素自

27、然因素自然因素人類(lèi)活動(dòng)較為關(guān)鍵人類(lèi)活動(dòng)較為關(guān)鍵欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落 (2011海南單科海南單科)關(guān)于群落演替的敘關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是述，錯(cuò)誤的是()A圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響B(tài)演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化C次生演替的速度比初生演替的速度快次生演替的速度比初生演替的速度快D棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替例例1欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落【標(biāo)準(zhǔn)解答標(biāo)準(zhǔn)解答】選項(xiàng)分析如下選項(xiàng)分析如下選項(xiàng)選項(xiàng)分析分析A項(xiàng)正項(xiàng)正確確圍湖

28、造田改變了群落演替的方向，破壞了生圍湖造田改變了群落演替的方向，破壞了生態(tài)平衡態(tài)平衡B項(xiàng)正項(xiàng)正確確演替過(guò)程中，群落中生物的種類(lèi)和數(shù)量都在演替過(guò)程中，群落中生物的種類(lèi)和數(shù)量都在不斷變化不斷變化C項(xiàng)正項(xiàng)正確確次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子和條件基本保留，甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，與初生演替其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，與初生演替相比，次生演替的速度快相比，次生演替的速度快D項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤誤棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是次生演替棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是次生演替欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和

29、群落四章種群和群落互動(dòng)探究互動(dòng)探究(1)初生演替和次生演替的主要區(qū)別是初生演替和次生演替的主要區(qū)別是什么？什么？(2)群落能無(wú)休止的演替下去嗎？群落能無(wú)休止的演替下去嗎？【提示提示】(1)初始條件不同。初始條件不同。(2)不能。不能。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落體驗(yàn)方法要點(diǎn)體驗(yàn)方法要點(diǎn)捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定方法判定方法(1)從最高點(diǎn)判斷，捕食者數(shù)量少，被從最高點(diǎn)判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；捕食者數(shù)量多；(2)從變化趨勢(shì)看，先達(dá)到波峰的為被從變化趨勢(shì)看，先達(dá)到波峰的為被捕食者，后達(dá)到波峰的為捕食者，即捕食者，后

30、達(dá)到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后被捕食者變化在先，捕食者變化在后。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落 如圖為北太平洋海水中無(wú)機(jī)鹽含如圖為北太平洋海水中無(wú)機(jī)鹽含量、生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的季節(jié)量、生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的季節(jié)性變化趨勢(shì)圖。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法性變化趨勢(shì)圖。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是正確的是()例例2欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落A圖中曲線圖中曲線3代表生產(chǎn)者的數(shù)量變代表生產(chǎn)者的數(shù)量變化，曲線化，曲線2為初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量變化為初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量變化B

31、經(jīng)曲線經(jīng)曲線2、3代表的生物的作用，完代表的生物的作用，完成該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)成該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C9月份無(wú)機(jī)鹽的增多是由于分解者月份無(wú)機(jī)鹽的增多是由于分解者的分解作用的分解作用D一年中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量一年中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量最多的月份是最多的月份是6月份月份欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落【解析解析】曲線曲線1代表無(wú)機(jī)鹽的含量變代表無(wú)機(jī)鹽的含量變化、曲線化、曲線2代表生產(chǎn)者的數(shù)量變化、曲代表生產(chǎn)者的數(shù)量變化、曲線線3代表初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量變化；生態(tài)代表初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量變化；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開(kāi)分解者；流經(jīng)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開(kāi)分解者；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)

32、的總能量的多少主要取決于生態(tài)系統(tǒng)的總能量的多少主要取決于生產(chǎn)者的數(shù)量，由題圖可知生產(chǎn)者的數(shù)量，由題圖可知4月份生產(chǎn)月份生產(chǎn)者的數(shù)量最多。者的數(shù)量最多?！敬鸢复鸢浮緾欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練如圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類(lèi)生物數(shù)如圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類(lèi)生物數(shù)量的變化曲線，下列敘述正確的是量的變化曲線，下列敘述正確的是()欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落A甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草B生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類(lèi)的銳減的銳減Cb點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量下降主要是由天敵點(diǎn)時(shí)

33、甲的數(shù)量下降主要是由天敵的減少引起的的減少引起的Da點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量上升主要是由食物點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量上升主要是由食物增加引起的增加引起的欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落解析：選解析：選B。本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)。本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量的變化。分析圖形可知，乙是生產(chǎn)者量的變化。分析圖形可知，乙是生產(chǎn)者草，甲是蟲(chóng)，丙是鳥(niǎo)；鳥(niǎo)類(lèi)的銳減造成草，甲是蟲(chóng)，丙是鳥(niǎo)；鳥(niǎo)類(lèi)的銳減造成生態(tài)系統(tǒng)中蟲(chóng)的數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)中蟲(chóng)的數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞；統(tǒng)被破壞；b點(diǎn)時(shí)，若甲的天敵減少會(huì)造點(diǎn)時(shí)，若甲的天敵減少會(huì)造成甲數(shù)量增加；由圖分析，成甲數(shù)量增加；由圖分析，a點(diǎn)時(shí)甲數(shù)量點(diǎn)時(shí)甲數(shù)量上升的原因主要是其天敵鳥(niǎo)減少。上升的原因主要是其天敵鳥(niǎo)減少。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引必修必修3 第第四章種群和群落四章種群和群落突破易錯(cuò)疑點(diǎn)突破易錯(cuò)疑點(diǎn)對(duì)種間關(guān)系相關(guān)曲線解讀不清對(duì)種間關(guān)系相關(guān)曲線解