浙江省心理健康C證面試參考習(xí)題目22個

1、心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（一）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生增強自信心 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（二）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生學(xué)會正確評價自己 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)

2、容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（三）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（四）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生調(diào)控消極情緒 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在

3、學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（五）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生提高自控能力 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活

4、動課構(gòu)思與設(shè)計（六）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生提高某一種學(xué)習(xí)能力 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（七）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生增強學(xué)習(xí)意志 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂

5、活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（八）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（九）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自

6、己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生克服考試焦慮 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動

7、中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十一）1、 活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生學(xué)會正確地與異性同學(xué)交往 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十二）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)

8、。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十三）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十四）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生正確對待青

9、春期自我形象 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十五）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、

10、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十六）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)或游戲機 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十七）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生正確選擇升學(xué)志愿（高中教師專用）請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一

11、堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（十八）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生學(xué)會恰當(dāng)?shù)南M 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動

12、課構(gòu)思與設(shè)計（十九）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生克服自我中心意識 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。 心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（二十）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒 請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；5、活動中應(yīng)注意的問題。心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計（二十一）活動內(nèi)容范圍：如何幫助學(xué)生懂得珍愛生命請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設(shè)計安排的主要理論依據(jù)。時間不超過10分鐘。敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本堂活動課的主題； 2、本堂活動課的主要目的；3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容； 4、活動的主要過程；