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文檔簡介

1、學(xué)校 班級 姓名 考號 道托鎮(zhèn)小學(xué)五年級語文素養(yǎng)試題一、積累園。(一)填空題。1.明代文學(xué)家徐渭的對聯(lián):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。”上聯(lián)是對青年人說的,下聯(lián)是老年人的感慨。這對聯(lián)中的四個“好”字,注音依次應(yīng)是 : (1) (2) (3) (4) 2.(1)滴水能把石穿透, 。 (2) ,非寧靜無以致遠。 (3)江南幾度梅花發(fā), 。 (4) ,行人臨發(fā)又開封。第(1)(2)句中,包含的成語分別是 、 。第(3)句中“發(fā)”的意思是 ,第(4)句中“發(fā)”的意思是 。3.寄小讀者的作者是 ,此筆名出自一句詩歌: , 。芙蓉樓送辛漸4. “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 , 。”柳宗元的江雪是一首藏頭

2、詩,表達了作者 的情感。5. “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。中“周郎”指的是 。6. ,吹盡狂沙始到金。出自 的 ,表現(xiàn)了作者 。7. 城南舊事這本書是由臺灣女作家 寫的。這本書主要寫了她 時候的故事。里邊的主要人物有 、 和 。 8. 把下列歇后語的后半部分填出來。曹操殺華佗 ( ) 太陽底下點燈 ( )泥菩薩過河 ( ) 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西() 千里送鵝毛 ( ) 起重機吊雞毛 ( )(二)選擇題。 1.當一個人覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,我會告訴他( ) A 有志者事竟成 B尺有所短寸有所長 C言必信 ,行必果 D 學(xué)而不厭,誨人不倦2.提起“不恥下問”,回想起論語中這樣的話( )

3、 A讀書破萬卷,下筆如有神 B 三人行,必有我?guī)熝?C冬練三九,夏練三伏3.“白雪公主”這個形象最早來自( )A安徒生童話B格林童話 C伊索寓言 D稻草人4.下面故事不是出自三國演義的是( )A臥薪嘗膽 B赤壁之戰(zhàn) C三顧茅廬 D草船借箭9.把古詩補充完整5.葉挺被關(guān)進重慶“中美合作所”后,動筆在囚室的墻壁上寫下了著名的()。A 囚歌 B 國歌 C 革命者歌 D 正氣歌6.夏洛第一次為威爾伯織的字是( )。A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名7. 三國演義中主要人物中被稱“義絕”是( )。A 曹操 B 劉備 C 張飛 D 關(guān)羽8. 最能體現(xiàn)林沖被逼上梁山的事例是 ()A 風雪山神廟 B

4、 被逼野豬林 C 妻子被霸占 D 白節(jié)堂被捉2、 閱讀屋。 閱讀下文,完成后面的題目。做個快樂讀書人讀書就跟到博物館一樣。你( )可以“精讀”,從頭到尾只呆在一間展覽室里,研究一兩樣?xùn)|西;你( )可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣的,就多讀一下展品的說明。讀書也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀、拼命沖比誰讀得多、誰考得好。只是到頭來,很可能沒見到多少、沒學(xué)到多少,徒然得個“虛名”,卻( )浪費了時間。( )搞壞了身體。在這兒,爸爸要告訴你兩句孔子說過的話孔子說:“把已經(jīng)學(xué)到的東西,常常拿出來溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”(語譯)孔子又說:“只知道學(xué)習(xí),卻不加思索,到頭來等于白學(xué);只靠思索

5、卻不去學(xué)習(xí),則因為沒有新東西,而變得危險了。”(意譯)在孔子的這兩句話里提到了三個詞,也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”?!皩W(xué)”是指“學(xué)新的東西”。“習(xí)”是講“溫習(xí)”,也就是把學(xué)過的東西再溫習(xí)一下?!八肌笔侵v“思索”,讓學(xué)習(xí)過的東西能在腦海里多打幾個轉(zhuǎn),甚至引發(fā)一些自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意?,F(xiàn)在,爸爸要問你,你這個禮拜讀了兩千多頁的書,算是“學(xué)”還是“習(xí)”,又或是“思”呢?你的答案大概只有“學(xué)”吧l 1聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(6分)(1)精讀:_(2)瀏覽:_2選擇下列關(guān)聯(lián)詞語,填在文中括號里。(2分)A雖然但是 B不僅還C既又 D因為所以3填空。(5分)作者把“讀書的過程”比作 ,還比作 :你會把“讀書的過程”比作 。4、文中畫線的句子是孔子的名言,他的原句是: 。再寫一句有過讀書的名言: 。5想一想,怎樣才能做個快樂的讀書人?(3分)_ 三、表達廳題目:我最喜歡的一本書。要求:在讀書生活中,你一定有自己最喜歡的書籍,可能是因為書中的故事,也可能是因為書中的人物,

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