教師信息技術能力題庫office2007

1、2016年興慶區(qū)中小學教師信息技術能力提升工程測試題（試題重新校對，office2007版本）說明：以下測試題全部為上機操作題，沒有筆答題。操作計算機環(huán)境為：計算機操作系統(tǒng)是Windows 7， IE瀏覽器版本為8.0以上。Office各軟件試題是按照office2007版本編制。以下試題進行了重新校對：紅色帶雙刪除線文字為原來文字，藍色加粗文字為校對后文字。第11題，第15題，第19題，第22題，第23題，第25題，第30題，第53題一、Windows基本操作（共5題）【第1題】在d盤建立一個以自己姓名為名的文件夾，并在桌面上建立此文件夾的快捷方式。設置這個文件夾為隱藏方式。設置計算機顯示所

2、有隱藏文件和文件夾。設置計算機顯示（隱藏）文件擴展名操作方法文件夾快捷方式建立方法一：右擊文件夾發(fā)送到桌面快捷方式右擊文件夾屬性隱藏我的電腦或者資源管理器窗口打開“工具”菜單文件夾選項查看選項卡下拉滾動條找到“顯示隱藏的文件、文件夾和驅(qū)動器”選項我的電腦或者資源管理器窗口打開“工具”菜單文件夾選項查看選項卡下拉滾動條找到“隱藏已知文件類型的擴展名”選項評分標準新建文件夾正確，得5分，快捷方式建立正確得5分；設置文件夾隱藏正確得5分；設置顯示所有文件和文件夾正確得5分；設置顯示（隱藏）文件夾擴展名正確得5分；題目設計說明：教師學會在桌面建立文件或文件夾的快捷方式，可以快速訪問文件或者文件夾，而不

3、是經(jīng)常把文件放置在桌面。設置顯示所有文件有時可以為我們找到被病毒隱藏的個人文件或文件夾。顯示文件擴展名可以快速判斷文件類型?！镜?題】把“我的文檔”、“ie臨時文件夾”的默認位置由c盤設置到d盤。操作方法點擊開始菜單，點擊當前用戶名稱（默認是administrator）右擊窗口右側“我的文檔”打開“屬性”窗口切換至“位置”選項卡把默認盤c修改為d。首先打開IE瀏覽器點擊菜單 “工具”打開“Internet選項”然后在“常規(guī)”選項卡下，單擊瀏覽歷史記錄下的“設置”按鈕在“Internet臨時文件”選項卡下面，點擊“移動文件夾”按鈕，設置為d盤。評分標準方法不限，設置正確得10分；方法不限，設置正

4、確得15分；題目設計說明：教師學會更改“我的文檔”文件夾的位置，可以讓保存在我的文檔中的文件更加安全，在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，不易丟失。更改“ie臨時文件夾”的位置可以為系統(tǒng)盤c騰出太多空間，并且對于系統(tǒng)未清理掉的臨時文件，我們可以手動清理。更改系統(tǒng)或者軟件的臨時文件或緩存目錄，可以有效保持系統(tǒng)盤c的干凈，保持一定的剩余空間，保證計算機系統(tǒng)正常運行?！镜?題】 當前系統(tǒng)用戶設置開機密碼，只演示操作步驟，演示最后一步，取消退出，不需要設置真正的密碼。打開操作系統(tǒng)的系統(tǒng)更新。操作方法點擊開始菜單控制面板用戶賬號和家庭安全更改Windows密碼點擊開始菜單控制面板系統(tǒng)和安全Windows update 啟

5、用或禁用自動更新評分標準方法不限，設置正確得10分；方法不限，設置正確得15分；題目設計說明：學會設置系統(tǒng)開機密碼可以有效保護個人資料。學會設置打開系統(tǒng)更新，可以讓操作系統(tǒng)及時打上補丁，保證系統(tǒng)安全。【第4題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第4題”的素材完成以下操作。刪除“新建文件夾”；從回收站還原剛刪除的“新建文件夾”；對第4題所給的所有素材進行合理的分類整理，根據(jù)素材內(nèi)容對命名不合適的素材進行重命名。操作方法操作方法不限；打開回收站選中被刪文件夾單擊工具欄“還原此項目”分類標準不限，分類過程中要新建文件夾并正確命名，分類合理。評分標準刪除文件夾正確，得5分

6、；文件夾還原正確，得5分；使用新建文件夾分類合理，命名規(guī)劃，文件重命名規(guī)范，得15分；題目設計說明：教師養(yǎng)成正確命名文件或文件夾并合理分類存放，對提高辦公效率尤為重要，這種習慣應該是平時就要注意，正確去做，而不是一段時候后資料混亂了，再花時間去分類整理?！镜?題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第5題”的“baofeng_5.57.exe”暴風影音安裝包完成以下操作。安裝暴風影音到d盤，安裝過程注意取消掉所捆綁的其他軟件。查看暴風影音的緩存目錄是否為c盤，如果是修改到其他盤。卸載暴風影音，方法不限。操作方法安裝的第二步中，修改安裝路徑c盤為d盤，并取消暴風影視庫

7、、暴風游戲和暴風簡助手3個捆綁軟件的安裝選項。在第三步中取消所有捆綁軟件的選項。打開暴風影音打開暴風影音菜單高級選項常規(guī)設置中緩存與網(wǎng)絡選項緩存設置方法一：從開始菜單找到暴風影音安裝菜單卸載暴風影音5；方法二：開始菜單控制面板程序 卸載程序右擊暴風影音5卸載/更改評分標準安裝路徑修改正確得3分，取消捆綁軟件選項正確得7分，安裝完成得5分；正確查看緩存目錄得5分；卸載方法不限，正確卸載軟件得5分；題目設計說明：教師是否能正確安裝或者卸載軟件，是保證辦公電腦高效運行的重要一環(huán)?，F(xiàn)在許多軟件在安裝時捆綁了許多無用軟件，導致教師在安裝時不小心安裝了許多無用軟件。此練習題可以讓教師提高這方面的認識。二、

8、Word 2010操作題（共11題）【第6題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第6題”的我國中小學的教學原則word文檔完成以下操作。1.打開文檔，把所有手動換行符替換為段落標記。2.標題設為黑體字2號居中，全文設為宋體四號，首行縮進2字符，行距25磅。3.將正文中三個小標題加著重號。4.在文中添加一個主題為“教育”的剪貼畫，設置剪貼畫版式為四周型。不需要保存，關閉文檔。操作方法開始選項卡編輯查找替換更多特殊格式查找內(nèi)容中選擇手動換行符，替換中選擇段落標記；首行縮進在段落屬性對話框中設置，其他操作方法略；著重號在字體屬性對話框中設置；插入選項卡打開剪貼畫對話框輸

9、入教育搜索選擇剪貼畫插入右擊剪貼畫設置圖片格式版式選項卡四周型評分標準設置正確得7分；設置正確得7分；設置正確得5分；設置正確得6分；題目設計說明：此題考查教師使用word進行文字處理的基本能力。對于從網(wǎng)頁上復制的文字，粘貼到word中編輯時經(jīng)常會遇到操作步驟。【第7題】用word 2010制作課程表。1、打開word，設置頁面為16開，橫向，頁邊距上下左右都是3厘米，以75%顯示。2、標題內(nèi)容為“課程表”，格式黑體2號，空心，居中；制作課程表，課程表只需要第一行輸入星期一至星期五，第一列輸入第一節(jié)至第八節(jié)文字，不需要輸入具體課程內(nèi)容。3、表格要加斜線表頭，表中內(nèi)容隸書3號，中部居中。4、第一

10、行表格中文字要紅色。5、表格加淺綠色底紋。操作方法略略選中第一行第一個單元格布局選項卡繪制斜線表頭表頭樣式中選樣式二并進行其他格式設置略；略Word 2010制作多斜線單元格：評分標準設置正確得5分；設置并輸入正確得7分；設置并輸入正確得7分；設置正確得3分；設置正確得3分；題目設計說明：此題主要考察教師在word中制作表格的能力。【第8題】在word中繪制圖像。要求：園與邊必須相切，圖形盡量標準，所有元素組合成一個整體，保證圖形隨便拖放到任意位置而不變化。FABCED45°操作方法插入選項卡插入線段、圓、弧線，文本框，然后編輯組合評分標準操作正確得25分；題目設計說明：本題考查教師

11、在word中利用形狀編輯、組合教學圖形的能力【第9題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第9題”的教師powerpoint課件制作word文檔完成以下操作。1、標題：黑體、三號、居中；2、每一段首行縮進兩個字符；3、正文四號楷體；4、每個數(shù)字后的小標題用四號加粗宋體；5、段間距、行間距均為1倍間距。操作方法略；略；略；略評分標準設置正確得7分；設置正確得5分；設置正確得7分；設置正確得6分；題目設計說明：此題主要考察教師利用word進行文字處理的基本能力?！镜?0題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第10題”的微課的主要特點word

12、文檔完成以下操作。1、頁面設置：紙張大小為A4，上、下、左、右頁邊距分別為1.5厘米；2、正文設置：楷體、小四號；3、頁碼設置：插入頁碼，起始頁碼為3，居中；4、將文中八個小標題設置為紅色；5、編輯完成后，保存在原文件夾中。操作方法頁面布局選項卡紙張大小，頁邊距；略；插入選項卡頁碼，頁碼格式略；略評分標準設置正確得5分；設置正確得5分；設置正確得5分；設置正確得5分；設置正確得5分題目設計說明：此題主要考察教師利用word進行文字處理的基本能力。【第11題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第11題”的七（1）班成績表word文檔完成以下操作。1.使表格全部文本水

13、平居中。2.按成績給文本表格中的各科成績添加顏色，要求96分以上為紅色，60分以下為綠色。3.使第一行和第一列的文本為小四號字，其余為五號字。4.給表格添加淺藍色底紋。操作方法略；略；略；略評分標準設置正確得5分；設置正確得8分；設置正確得7分；設置正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師利用word進行表格修飾的基本能力。【第12題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第12題”的人教版七年級上冊數(shù)學測試題word文檔完成以下操作。1.紙張方向橫向，分成2欄、欄寬相等，A3紙型，上下左右邊距都是2厘米、裝訂線1厘米，位置在左端。2.插入頁腳，內(nèi)容是“初一數(shù)學試題

14、 第*頁（共*頁）”，居中對齊。3.標題三號，宋體，加粗，居中；4.正文五號字，宋體，顏色是黑色； 操作方法頁面布局選項卡紙張方向，分欄，紙張大小，頁邊距。插入選項卡頁腳略；略；評分標準操作正確得10分；設置正確得5分；設置正確得5分；設置正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師利用word編輯試卷的基本能力?！镜?3題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第13題”的關于電子白板在課堂教學中應用的思考word文檔完成以下操作。1.設計標準論文封面。要求：題目宋體、小一號字、加粗，單位、姓名為宋體、小三號字、加粗，以上文字要求居中。頁面設置為上下左右均是2.54C

15、M。紙張A4。2.在論文封面頁面后第二頁自動生成論文目錄。3.從論文正文頁開始插入頁碼，起始頁碼為1，頁碼格式是“頁碼/總頁碼”。4.從標準論文角度方面說一下這篇論文還缺少什么。操作方法略；引用選項卡目錄自動目錄1；從互聯(lián)網(wǎng)自行搜索操作方法；缺少參考文獻和注釋Word 2007中從第三頁插入頁碼：評分標準操作正確得8分；操作正確得5分；操作正確得7分；回答正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師對標準論文格式的了解情況和對論文的編輯能力?！镜?4題】新建word文檔，復制以下表格和標題，并對表格進行編輯：1.刪除表格中的最后一行；2.在表格的“愛好”欄左側插入“聯(lián)系電話”列， 合并“備注”列

16、下各單元格；3.對表格應用表樣式“淺色底紋-強調(diào)文字顏色3”；4.使用表格標題把word文檔保存到d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第14題”文件夾中。學生自然情況統(tǒng)計表序號姓名性別年齡愛好備注12345操作方法略；略；設計選項卡表樣式；略評分標準操作正確得5分；操作正確得8分；操作正確得7分；操作正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師在word中編輯表格的能力?！镜?5題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第15題”的臥薪嘗膽word文檔完成以下操作。1.在頁眉處添加文字“中國成語故事臥薪嘗膽”，字體均設置為宋體、五號、加粗、居中；

17、在頁腳處插入頁碼和自動更新的日期和時間，頁碼格式為第*頁 共*頁，居中、日期和時間格式為2012年12月3日星期一，居右。2.在第二自然段中插入d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第14題”文件夾中的圖片臥薪嘗膽，版式為“四周型”。3.在文章標題處插入自選圖形“云形標注”， “云形標注”填充色設置為天黃色，并在“云形標注”上添加文本：“臥薪嘗膽：用來形容人刻苦自勵，奮發(fā)圖強?！保ú话ㄒ枺?。 操作方法插入選項卡頁眉，頁碼，頁碼格式；插入選項卡圖片；插入選項卡形狀標注評分標準操作正確得10分；操作正確得8分；操作正確得7分；題目設計說明：此題主要考察教師在word中文檔

18、編輯的能力?！镜?6題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第16題”的信息化教學設計模板設計一份所教學科的信息化教學設計。操作方法略評分標準教學設計合理得25分題目設計說明：此題主要考察教師信息化教學設計的能力。三、Excel 2010操作題  （共5題）【第17題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第17題”文件夾的“八（1）班成績表.xlsx”文檔完成以下操作。1.在張思之后插入一行新的數(shù)據(jù)：張勇 語文 69 數(shù)學 94 英語 85 2.計算出每一個人的總分、平均分；3.計算出每一科的平均分；4.按總分成績的降序排序；操

19、作方法右擊第六行行標插入；公式選項卡自動求和求和，平均值公式選項卡自動求和平均值；開始選項卡排序和篩選降序評分標準操作正確得5分；操作正確得8分；操作正確得6分；操作正確得6分；題目設計說明：此題主要考察教師利用Excel 2010進行成績統(tǒng)計的能力?！镜?8題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第18題”文件夾的“九（1）班成績表.xlsx”文檔完成以下操作。1.計算每名學生的總分和平均分。2.學生成績按平均分由高到低排序。3.將第一行合并成一個單元格。4.計算出每一科的總分和平均分。操作方法公式選項卡自動求和求和，平均值；開始選項卡排序和篩選降序選中第一行所有

20、單元格開始選項卡中合并與居中；公式選項卡自動求和平均值評分標準操作正確得5分；操作正確得8分；操作正確得6分；操作正確得6分；題目設計說明：此題主要考察教師利用Excel 2010進行成績統(tǒng)計的能力?！镜?9題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第19題”文件夾的“七（3-4）成績表.xlsx”文檔完成以下操作。1.計算每個人的總分，結果放在G2:G11中。42.按下面的要求建立圖表：l數(shù)據(jù)：姓名、語文、數(shù)學、英語；l圖表類型：簇狀柱形圖；l坐標縱軸標題：姓名分數(shù)；l圖表標題：學生成績表；l坐標橫軸標題：分數(shù)姓名；l圖表插入到當前工作表成績表的右側。23.對記錄進

21、行篩選，將總分大于230分的記錄篩選出來復制到sheet2表中。34.按班級分類匯總，分別統(tǒng)計每個班級學生的語文，數(shù)學、英語、物理、化學的平均分。操作方法公式選項卡自動求和求和；插入選項卡柱形圖簇狀柱形圖；開始選項卡排序和篩選篩選；公式選項卡自動求和平均值數(shù)據(jù)選項卡分類匯總評分標準操作正確得5分；操作正確得68分；操作正確得6分；操作正確得86分；題目設計說明：此題主要考察教師利用Excel 2010進行成績統(tǒng)計及圖表分析的能力?！镜?0題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第20題”文件夾的“某中學2015年中考報名學生初始密碼.xlsx”文檔完成以下操作。1.

22、對表格進行調(diào)整和修飾，美觀大方，適合閱讀，適合A4紙張打印。2.在張新華之后添加一行數(shù)據(jù)，。3.對序號15一行數(shù)據(jù)統(tǒng)計黃色底紋，突出顯示此行數(shù)據(jù)。操作方法調(diào)整表格的行距和列寬，對標題，表頭，表格內(nèi)容的格式進行合適的修改，并適合A4紙張打印。略；開始選項卡填充顏色評分標準操作設置正確得15分；輸入正確得5分；設置正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師利用Excel 2010進行數(shù)據(jù)表調(diào)整、修飾，頁面設置的能力。【第21題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第21題”文件夾的“九（2）班九月和十月成績表”兩個文檔完成以下操作。1.新建Excel文檔，以“九（2）班

23、月測成績統(tǒng)計表”為名保存到d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第21題”文件夾中。把九（2）班九月和十月的成績表復制到“九（2）班月測成績統(tǒng)計表”的sheet1和sheet2中。2.修改“九（2）班月測成績統(tǒng)計表”的sheet1的工作表標簽名稱為九月成績，sheet2的工作表標簽名稱為十月成績，sheet3的工作表標簽名稱為“月測成績對比”。3.把“九（2）班月測成績統(tǒng)計表”文檔中的“十月成績”工作表按照“九月成績”中的學生姓名順序排序。計算兩個月份成績表中的總分。4.利用“九（2）班月測成績統(tǒng)計表”文檔中的“九月成績”和“十月成績”工作表中的學生姓名，兩個月的總分，制

24、作“月測成績對比”工作表，表標題是“九（2）班月測成績對比”。操作方法略；右擊工作表標簽重命名；選中“九月成績”工作表中所有學生的姓名點擊office按鈕選項編輯自定義列表。開始選項卡排序和篩選自定義排序主要關鍵字“姓名”，排序依據(jù)“數(shù)值”，次序“自定義序列”。公式選項卡自動求和求和；略評分標準操作正確得7分；修改正確得5分；操作正確得8分；操作正確得5分；題目設計說明：此題所設計的情景都是教師在使用Excel進行成績統(tǒng)計時有可能遇到的情況，其中自定義序列，利用自定義序列排序是大部分教師所不熟悉的。四、Powerpoint 2010操作題 （共6題）【第22題】利用d盤“2016興慶區(qū)中學教師

25、信息技術測試題目資料”文件夾中“第22題”文件夾的“背景.pptx”文檔完成以下操作。1.在第一張幻燈片中插入一個文本框：文字內(nèi)容為“背影”,字體隸書,字號44，將文字加上陰影;將文本框設置動畫-飛入(從左側);2. 在第二張幻燈片中插入一個藝術字對象，文字為"朱自清"設置動畫溶解飛入;3. 把d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第22題”文件夾中的朱自清圖片文件朱自清.jpg插入到第二張幻燈片中;設置動畫-溶解飛入;4設置第三張幻燈片的背景紋理設為白色大理石. 5.在第五張幻燈片的頁腳中加入如下文字:“背影-朱自清” 操作方法略；略；略；略；插入選

26、項卡頁眉和頁腳評分標準操作正確得5分；操作正確得5分；操作正確得5分；操作正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師利用PowerPoint 2010制作課件的基本能力?！镜?3題】制作一個唐詩“春望”的幻燈片，保存在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第23題”文件夾。在幻燈片中要求有如下操作：1.背景使用主題模板“行云流水”；2.標題使用藝術字形式；3.要求詩句用動畫效果演示：第一句用飛入效果 第二句用溶解百葉窗效果 第三句用打字機棋盤效果 第四句用展開效果?；脽羝械脑娋漭斎肟梢杂孟旅?zhèn)渥⒅兴o詩句復制、粘貼完成。4.在詩句頁面插入d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息

27、技術測試題目資料”文件夾中“第23題”文件夾中的“春望.mp3”朗誦，設置為單擊時播放。備注：春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。操作方法設計選項卡主題中選擇行云流水；選中第一張幻燈片插入選項卡藝術字動畫選項卡自定義動畫；插入選項卡聲音文件中的聲音評分標準操作設置正確得5分；操作正確得5分；操作設置正確得8分；操作設置正確得7分；題目設計說明：此題主要考察教師在制作演示文稿時運用藝術字，自定義動畫，插入聲音等表達主題的能力?！镜?4題】制作一個“2008北京奧運”的幻

28、燈片，保存在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第24題”文件夾。操作要求如下：1.使用PowerPoint中自帶的主題模板，模板自定。2.第一張幻燈片添加標題，使用藝術字形式，藝術字的形狀自定。3.第二張幻燈片為目錄頁，目錄使用超級鏈接。4.內(nèi)容頁幻燈片至少制作兩張，添加奧運圖片，圖片在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第24題”文件夾中，圖片必須附上相關的文字說明。操作方法設計選項卡主題自選；插入選項卡藝術字；選定目錄標題文字插入選項卡超鏈接；插入選項卡圖片評分標準操作設置正確得5分；操作正確得5分；操作設置正確得7分；操作設置正確得8分；

29、題目設計說明：此題主要考察教師使用PowerPoint制作課件中，運用主題模板，藝術字，超鏈接，圖片，文字表達主題信息的能力?！镜?5題】  新建幻燈片文件，以“校本研修”為文件名，保存在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第25題”文件夾中。操作要求如下：1.添加第一張幻燈片版式為標題式。標題內(nèi)容為“校本研修”，字體為黑體、54號字；副標題內(nèi)容為當前日期，字體為華文行楷，32號字。2.添加第二張幻燈片為空白版式。添加橫排文本框，復制以下文字“校本培訓是基于學校，為了學校，發(fā)展學校的研修。要切實開展在綜合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地

30、整合力量，創(chuàng)造良好的校本研修生態(tài)環(huán)境，讓教師在專家引領、同伴互助、個體反思實踐中實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展”。字體為宋體，22號字。3、添加第三張幻燈片為空白版式。添加橫排文本框，復制以下文字“校本培訓的意義是從學校出發(fā)，解決學校和教師面臨的問題研訓、 學校享有充分的自主權，教育行政部門和教師研修機構與校本研訓是指導與合作的關系、它既滿足教師的需要，也滿足學校發(fā)展的需要，兩者有機協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。校本教材具有實用性，讓學生了解本地與科學內(nèi)容的信息及發(fā)展趨勢”。 字體為仿宋，22號字。并插入一張“書”的圖片（可以來自剪貼畫，也可以來自網(wǎng)絡、圖片），版式為四周型。操作方法略；右擊幻燈片空白處版式空白；右擊幻燈片空白處

31、版式空白。插入選項卡圖片或剪貼畫，或復制粘貼網(wǎng)絡圖片；評分標準操作設置正確得7分；操作正確得8分；操作設置正確得10分題目設計說明：此題主要考察教師使用PowerPoint制作課件中，設置版式，運用文本框輸入文字，插入圖片表達主題信息的能力?！镜?6題】新建幻燈片文件，以“可愛的大熊貓”為文件名，保存在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第26題”文件夾中。操作要求如下：（一）第一張的要求1.插入藝術字作為標題，藝術字樣式為第三行第二列，藝術字的內(nèi)容為“可愛的大熊貓”，楷體，96號，加粗。2.幻燈片背景用填充效果漸變填充，其他參數(shù)自定。3.添加該幻燈片切換效果為擦除中的

32、“盒裝收縮”，慢速，無聲音；添加藝術字動畫效果為進入中的“棋盤”。（二）第二張得要求1.采用“標題和文本”版式，標題內(nèi)容為“大熊貓的生活奧秘”，復制以下正文內(nèi)容文字“大熊貓生活孤僻，常分散獨棲于茂密的竹叢中，故得雅號“竹林隱士”。熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲玩耍。”正文字體為黑體，黃色。2.在合適位置插入一幅形狀太陽形，設置填充色為黃色，給該自選圖形添加文本“太陽”。3.所有文字設置“飛入”的動畫效果，給自選圖形設置“向內(nèi)溶解”的動畫效果。4.用圖片為幻燈片設置背景，圖片位于d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第26題”文件夾中。5.添加該幻燈片切換效果為

33、“平滑淡出”，中速，無聲音。6.插入超級鏈接按鈕，按鈕上的文字為“首頁”點擊該按鈕可以進第一張幻燈片。（三）第三張的要求（表格）1.插入一個五行五列的表格輸入以下內(nèi)容一月份二月份三月份四月份蘋果501007580香蕉405065100梨5210080120荔枝80150551052.設置表格樣式為主題樣式1-強調(diào)1。3.設置所有單元格為“中部居中”。4.添加標題“水果銷售量”，設置字體格式為黑體、32號字、加粗。操作方法略；略；略評分標準操作設置正確得7分；操作正確得10分；操作設置正確得8分題目設計說明：此題綜合性的考察了教師使用PowerPoint制作課件的能力?！镜?7題】利用d盤“20

34、16興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第27題”文件夾中的“教育信息化.ppt”文檔完成以下操作要求。1.修改幻燈片大小為“全屏顯示（16:9）”。2.使用天天錄課軟件把前七張幻燈片錄制為微視頻。天天錄課軟件在d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第27題”文件夾中。微視頻保存在試題文件夾中。3.從頭放映幻燈片，在放映第二張幻燈片時用氈尖筆對歌德的后半句話進行紅色批注，退出時保留墨跡注釋。4.說說你采用ppt輔助教學中的優(yōu)點和缺點有那些。操作方法設計選項卡頁面設置全屏顯示（16:9）；安裝天天錄課啟動錄制從頭放映幻燈片放映完第七張時停止錄制；放映第二張幻燈片時

35、右擊幻燈片把指針選項設置氈尖筆，把墨跡顏色設置為紅色；略評分標準操作設置正確得5分；操作正確得8分；操作設置正確得7分；操作設置正確得5分；題目設計說明：現(xiàn)在寬屏設備的大量使用，教師在制作ppt時首先要學會設置幻燈片大小，然后再制作。采用錄屏方法制作教學微視頻是最常用的方式。ppt教學時及時批注可以有效提高教學效果。五、網(wǎng)絡操作題 （共8題）【第28題】1.在IE瀏覽器中，將“寧夏教研網(wǎng)（）”設置為瀏覽器的主頁；2.打開“寧夏教研網(wǎng)”網(wǎng)站首頁，將網(wǎng)站首頁添加到收藏夾的“寧夏教育網(wǎng)站”文件夾中，如果文件夾沒有請自己新建。3.復制一篇文章到word2010中，然后保存到試題文件夾中。4.打開另一篇

36、文章，以web檔案，單個文件（*.mht）格式保存到試題文件夾中。操作方法打開IE瀏覽器地址欄輸入，回車打開點擊IE右上角設置按鈕，打開Internet選項主頁中填寫點擊IE瀏覽器右上角收藏夾圖標，點擊添加到收藏夾右側的向下黑三角，打開下拉菜單整理收藏夾新建文件夾新建好寧夏教育網(wǎng)站后，收藏寧夏教研網(wǎng)。略；打開IE瀏覽器的文件菜單另存為保存類型中選擇web檔案，單個文件（*.mht），然后設定好保存路徑，最后保存；評分標準操作設置正確得5分；操作正確得8分；操作設置正確得5分；操作設置正確得7分；題目設計說明：此題主要考察教師使用IE獲取信息的能力?！镜?9題】1.在IE瀏覽器中，使用“百度”搜

37、索一張不帶版權水印的“東北虎”大尺寸圖片，以“東北虎”為文件名保存到試題文件夾中；2.用Windows 7自帶的畫圖程序打開前面保存的東北虎圖片，把圖片尺寸調(diào)整到800×600像素以下。操作方法打開IE瀏覽器打開百度把搜索分類從網(wǎng)頁切換到圖片輸入東北虎搜索在搜索欄后面點擊圖片篩選，在全部尺寸中選擇大尺寸，注意所選定保存的圖片不帶網(wǎng)站版權水??；打開系統(tǒng)“開始”菜單欄所有程序附件畫圖打開試題文件夾中的東北虎主頁選項卡重新調(diào)整大小評分標準操作正確得15分；操作正確得10分；題目設計說明：此題考查教師利用IE瀏覽器獲取圖片信息，以及使用畫圖程序處理圖片的能力?！镜?0題】1.打開IE瀏覽器，

38、搜索相逢是首歌下載，或使用酷我音樂盒等客戶端搜索下載，然后保存在試題文件夾中。2.使用IE瀏覽器搜索走咧走咧去寧夏，使用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第30題”文件夾中的“錄音小精靈.exe”對搜索出的“走咧走咧去寧夏”在播放時錄音，然后以歌曲名為文件名保存到試題文件夾中。3.在第2小題錄音小精靈所錄制的聲音格式為wav格式，如果在教學中要使用mp3格式的音頻，你怎么辦？操作方法直接從互聯(lián)網(wǎng)搜索音頻下載，一般需要有相應網(wǎng)站賬號，登錄后才能下載，例如：蝦米音樂。此題并未限制具體下載網(wǎng)站?；蛘呤褂每嵛乙魳泛?，百度音樂等客戶端下載。在從互聯(lián)網(wǎng)錄制音頻時注意要設置Wind

39、ows 7的錄音設備為“立體聲混音”。使用音頻格式轉(zhuǎn)換軟件進行音頻文件的格式轉(zhuǎn)換。例如：格式工廠。評分標準操作正確得8分；操作正確得12分；回答正確得5分；題目設計說明：此題主要考察教師使用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的熟練程度，是否在一些主要網(wǎng)站有個人賬號，其次考察教師是否熟悉對電腦所播放的音頻的錄音方法及音頻格式的轉(zhuǎn)換方法?！镜?1題】1.打開IE瀏覽器，搜索一個你所教學科的視頻素材，然后使用碩鼠在線視頻地址探測（2.對于上一步所搜索出的視頻素材，使用d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第31題”文件夾中的“天天錄課.exe”錄屏，保存在試題文件夾中。3.對于互聯(lián)網(wǎng)上下載的視頻，

40、其格式多數(shù)為flv格式，如果要在ppt或者電子白板課件中使用，軟件不支持這種格式，你怎么辦？操作方法把搜索出的視頻素材的網(wǎng)絡地址復制到碩鼠地址探測欄中，然后點擊開始，當搜索出視頻的真實地址后，在地址上單擊右鍵目標另存為安裝天天錄課打開搜索出的視頻素材的網(wǎng)頁，先暫停播放打開天天錄課，調(diào)整錄制窗口大小播放在線視頻，然后錄制使用視頻格式轉(zhuǎn)換軟件轉(zhuǎn)換視頻為其他格式評分標準操作正確得8分；操作正確得12分；回答正確得5分；題目設計說明：此題考查教師以下能力：1.利用在線視頻地址探測獲取視頻信息；2.采用錄屏方法錄制在線視頻獲取視頻信息；3.知道視頻格式轉(zhuǎn)換的方法?！镜?2題】1.在IE瀏覽器中，打開“寧

41、夏教育資源公共服務平臺（2.使用個人賬號登錄“寧夏教育資源公共服務平臺（3.在個人空間中添加一項你未添加的應用。操作方法略；略；略；評分標準操作正確得8分；操作正確得10分；回答正確得7分；題目設計說明：此題主要考察教師對“寧夏教育資源公共服務平臺（【第33題】1.打開IE瀏覽器，登錄自己常用的一個在線郵箱。例如：QQ郵箱（），163郵箱（）等。2.寫一封郵件，主題為“教師信息化應用測試所發(fā)郵件”，收件人是“407510110”，附件中添加d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第33題”文件夾中的“互聯(lián)網(wǎng)教育的理想與現(xiàn)實.docx”文檔。操作方法略：略評分標準操作正確得1

42、0分；操作正確得15分；題目設計說明：此題主要考察教師對在線郵箱使用的熟悉程度，傳輸信息的能力。【第34題】1.打開IE瀏覽器，在百度中搜索“Swiff Point Player”，然后下載到d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第34題”文件夾中。2.安裝Swiff Point Player，打開PowerPoint檢查Swiff Point Player插件是否安裝好。操作方法略；略；評分標準操作正確得15分；操作正確得10分；題目設計說明：此題主要考察教師利用搜索引擎搜索軟件，下載軟件以及安裝軟件的能力。Swiff Point Player是為PowerPoint開

43、發(fā)的一個快速插入flash的第三方插件?！镜?5題】1.打開QQ軟件，使用個人賬號登錄，如果沒有QQ賬號，注冊QQ賬號；2.向一個在線好友用戶發(fā)送信息“打擾了，我正在參加教師信息化測試，要向你發(fā)送一個文件”，向好友發(fā)送d盤“2016興慶區(qū)中學教師信息技術測試題目資料”文件夾中“第35題”文件夾中“互聯(lián)網(wǎng)+教育.jpg”圖片文件。3.在QQ中搜索一個你所教學科的學科群，然后申請加入。操作方法略；略；QQ主面板下面查找群評分標準 作正確得7分；操作正確得10分；回答正確得8分；題目設計說明：此題主要考察教師使用即時通訊軟件，進行信息交流、分享的能力。六、教學素材的搜集與加工類試題（共20道）【第3

44、6題】（10分）在以下教育類網(wǎng)站中的任意網(wǎng)站上，搜索一條你教學中會用到的教育資源，并下載。教師必須知曉的教育資源類網(wǎng)站：（1） 國家教育資源公共服務平臺，網(wǎng)址：（2） “一師一優(yōu)課、一課一名師”，網(wǎng)址：（3） 國家基礎教育資源網(wǎng)，網(wǎng)址：（4） 寧夏教育資源公共服務平臺，網(wǎng)址：http:/K（5） 人教網(wǎng)，網(wǎng)址：（6） 河南省基礎教育資源網(wǎng)，網(wǎng)址：（7） 漢典網(wǎng)，網(wǎng)址：（8） 西科朗誦，網(wǎng)址：（9） 金狐電腦工作室，網(wǎng)址：http:/www.jinhu.me（10） 愛詞霸，網(wǎng)址：（11） 中國中小學教育教學網(wǎng)，網(wǎng)址：（12） 全國教師論文大賽，網(wǎng)址：（13） 中國微課期刊網(wǎng)，網(wǎng)址：（14） 網(wǎng)

45、易公開課，網(wǎng)址：（15） 優(yōu)酷教育頻道，網(wǎng)址：（16） 酷學習，網(wǎng)址：（17） 音畫物理課件網(wǎng)，網(wǎng)址：（18） 百度地圖，網(wǎng)址：（19） 作業(yè)寶，網(wǎng)址：（20） 華師慕課，網(wǎng)址：（21） 班主任之有，網(wǎng)址：（22） 中國青少年安全教育網(wǎng)，網(wǎng)址：（23） 中青心理，網(wǎng)址：（24） 中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報，網(wǎng)址：【第37題】（10分）利用百度搜索引擎中手寫輸入生僻字的方法，查出生僻字“芔”的讀音和字義。操作步驟見新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P7頁?！镜?8題】（10分）利用百度的“高級搜索”功能，搜索關鍵詞是“長征”的所有”微軟Word(.doc)”格式的文件。操作步驟見新媒

46、體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P9頁?！镜?9題】（10分）利用百度的圖片搜索功能，找到一幅“大尺寸”的荷花圖片并下載。操作步驟見新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P11頁。【第40題】（10分）在百度百科版塊，輸入關鍵詞“李白”，搜集詩人李白的相關信息。操作步驟見新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P13頁?！镜?1題】（10分）用自己的百度賬號登陸，利用百度文庫資源的搜索與下載功能，下載一個免費（0下載券）的教學資源，如：人教版七年級語文第一單元第1課在山的那一邊。操作步驟見新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P14頁。【第42題】（20

47、分）打開當前電腦桌面上的任意一款瀏覽器（IE、搜狗、火狐等），利用“收藏”菜單里的“整理收藏夾”命令，將收藏在收藏夾中的網(wǎng)站快捷方式到拖入到自己新建的文件夾里（兩到三個文件夾即可，例如：部級網(wǎng)站、省級網(wǎng)站、教育局網(wǎng)站、各名校網(wǎng)站）。操作步驟提示：“收藏”菜單選擇“整理收藏夾”，在里面新建文件夾并命名（名稱自主），拖動網(wǎng)站快捷方式到相應的文件夾即可，打開相應瀏覽器，驗證整理后的效果?！镜?3題】（10分）備份IE瀏覽器里的收藏夾信息，使得計算機重裝系統(tǒng)后可以快速恢復收藏夾內(nèi)容。操作步驟見新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P26頁。【第44題】（5分）多媒體課件的開發(fā)離不開素材的準備，素材是課件的基礎，根據(jù)媒體素材的不同屬性，一般媒體素材都包括哪幾類？（參看新媒體與新技術環(huán)境下教師信息技術應用能力培訓教程P28頁表1-3）答：包含文字素材、聲音素材、圖形圖像素材、動畫影視素