氣質(zhì)類型特征及應用

1、學習目的與要求學習目的與要求 通過本章學習，能理解氣質(zhì)的通過本章學習，能理解氣質(zhì)的含義、類型及其特征，氣質(zhì)含義、類型及其特征，氣質(zhì)對個體心理與行為活動的影對個體心理與行為活動的影響，能運用氣質(zhì)原理分析自響，能運用氣質(zhì)原理分析自己、他人的氣質(zhì)類型特征己、他人的氣質(zhì)類型特征, ,并并將其運用于教育和生活實際。將其運用于教育和生活實際。設問設問 請列舉你熟悉的某個人的典型特請列舉你熟悉的某個人的典型特征征n 第一節(jié)第一節(jié) 氣質(zhì)的理論氣質(zhì)的理論研究研究第二節(jié)第二節(jié) 氣質(zhì)對個體氣質(zhì)對個體心理和行為的影響心理和行為的影響（Temperament）n含義：含義：不以活動目的、內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的、穩(wěn)定的心理活動的不

2、以活動目的、內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征動力特征。 高級神經(jīng)活動類型特點在心理行為方面的表現(xiàn)高級神經(jīng)活動類型特點在心理行為方面的表現(xiàn)。n特點：特點： （1）動力性。表現(xiàn)在情緒和活動的速度、強度、靈活性、）動力性。表現(xiàn)在情緒和活動的速度、強度、靈活性、指向性等方面的動力特征。指向性等方面的動力特征。 （2）天賦性。）天賦性。 （3）穩(wěn)定性和可塑性。）穩(wěn)定性和可塑性。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用古希臘希波克拉特（古希臘希波克拉特（Hippocrates）提出）提出“四四液說液說”。認為。認為血液（心臟）血液（心臟）占優(yōu)勢為多占優(yōu)勢為多血質(zhì)，血質(zhì)，粘液（腦）粘液（腦）占優(yōu)勢為粘液質(zhì)

3、，占優(yōu)勢為粘液質(zhì)，黃黃膽汁（肝）膽汁（肝）占優(yōu)勢為膽汁質(zhì)，占優(yōu)勢為膽汁質(zhì)，黑膽汁黑膽汁（胃）（胃）占優(yōu)勢為抑郁質(zhì)。占優(yōu)勢為抑郁質(zhì)。我國我國內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)一書將人的氣質(zhì)分為太陰之人、一書將人的氣質(zhì)分為太陰之人、少陰之人、太陽之人、少陽之人、陰陽少陰之人、太陽之人、少陽之人、陰陽和平之人。和平之人。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用 氣質(zhì)的體型說氣質(zhì)的體型說 氣質(zhì)的血型說氣質(zhì)的血型說 氣質(zhì)的激素說氣質(zhì)的激素說 氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型說氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型說心 理 學 基 礎原 理 與 應 用德國精神病學家克雷奇默（德國精神病學家克雷奇默（Kretshmer）將體型）將體型分分3類（源于對精神病人的臨

4、床觀察）：類（源于對精神病人的臨床觀察）：n肥胖型肥胖型 躁狂性氣質(zhì)，善交際，表情活潑，親躁狂性氣質(zhì)，善交際，表情活潑，親切熱情等切熱情等n細長型細長型 分裂性氣質(zhì)，不善交際、孤僻、多思分裂性氣質(zhì)，不善交際、孤僻、多思慮等慮等 n結(jié)實型結(jié)實型 粘著性氣質(zhì)，體形勻稱結(jié)實，固執(zhí)認粘著性氣質(zhì)，體形勻稱結(jié)實，固執(zhí)認真，理解緩慢，沖動性強等真，理解緩慢，沖動性強等 評價：體型說對研究氣質(zhì)有一定啟發(fā)，但后來研評價：體型說對研究氣質(zhì)有一定啟發(fā)，但后來研究認為，體型與氣質(zhì)的相關并不高。究認為，體型與氣質(zhì)的相關并不高。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用日本學者古川竹二最先提出，后經(jīng)西岡一義等人發(fā)展而成。日本學

5、者古川竹二最先提出，后經(jīng)西岡一義等人發(fā)展而成。認為血型和氣質(zhì)有密切關系，可根據(jù)血型判斷人的氣質(zhì)類型。認為血型和氣質(zhì)有密切關系，可根據(jù)血型判斷人的氣質(zhì)類型。nA型型（消極保守（消極保守 ，性情溫和，老實穩(wěn)妥，多疑慮，怕羞，順從，常懊喪追悔，依靠他人，獨居少社交，感情易沖動 ）nB型型（積極進?。ǚe極進取 ，感覺靈敏，不怕羞，不易受事物感動，長于社交，多言，好管閑事 ）nAB型型（A型為主，含有型為主，含有B型成分型成分 ）nO型型（積極進?。ǚe極進取 ，志向堅強，好勝霸道，不聽指揮，愛支使別人，有膽識，不愿吃虧 ）n評價：憑借血型來判斷氣質(zhì)類型缺乏科學依據(jù)。評價：憑借血型來判斷氣質(zhì)類型缺乏科學依

6、據(jù)。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用n生理學家柏爾曼（生理學家柏爾曼（Berman）提出，氣質(zhì)由某種內(nèi)分）提出，氣質(zhì)由某種內(nèi)分泌腺活動決定。以某種腺體特別發(fā)達或不發(fā)達為標泌腺活動決定。以某種腺體特別發(fā)達或不發(fā)達為標準，將人分為準，將人分為6種類型：種類型：腎上腺型、垂體型、甲狀腺腎上腺型、垂體型、甲狀腺型、副甲狀腺型、性腺型和胸腺型型、副甲狀腺型、性腺型和胸腺型。不同類型的人。不同類型的人具有不同氣質(zhì)特點。具有不同氣質(zhì)特點。n評價：過分強調(diào)激素的重要性，評價：過分強調(diào)激素的重要性，忽視神經(jīng)系統(tǒng)對氣忽視神經(jīng)系統(tǒng)對氣質(zhì)的重要影響質(zhì)的重要影響。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用高級神經(jīng)活動具有

7、高級神經(jīng)活動具有3種基本特性，種基本特性，強度、平衡性、靈活性。強度、平衡性、靈活性。n根據(jù)這根據(jù)這3種特性的結(jié)合，將高種特性的結(jié)合，將高級神經(jīng)活動分為級神經(jīng)活動分為4種類型：種類型：1、強而不平衡型（不可遏制型）、強而不平衡型（不可遏制型）2、強而平衡、靈活型（活潑型）、強而平衡、靈活型（活潑型）3、強而平衡、不靈活型（安靜型）、強而平衡、不靈活型（安靜型）4、弱型（抑郁型）、弱型（抑郁型）心 理 學 基 礎原 理 與 應 用工作中的巴甫洛夫工作中的巴甫洛夫 氣質(zhì)調(diào)節(jié)理論氣質(zhì)調(diào)節(jié)理論 氣質(zhì)氣質(zhì)EASEAS理論理論 托馬斯、蔡斯的氣質(zhì)發(fā)展理論托馬斯、蔡斯的氣質(zhì)發(fā)展理論心 理 學 基 礎原 理

8、與 應 用波蘭簡波蘭簡斯特里勞（斯特里勞（J.Strelau）認為）認為n氣質(zhì)是生物進化的產(chǎn)物，但又受環(huán)境影響。氣質(zhì)在整個氣質(zhì)是生物進化的產(chǎn)物，但又受環(huán)境影響。氣質(zhì)在整個心理活動、在人與環(huán)境的關系中起心理活動、在人與環(huán)境的關系中起調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)作用。作用。n氣質(zhì)可在氣質(zhì)可在行為能量水平行為能量水平（反應性、活動性）和（反應性、活動性）和行為時間行為時間特點特點（反應速度、靈活性、節(jié)奏性）中表現(xiàn)出來。（反應速度、靈活性、節(jié)奏性）中表現(xiàn)出來。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用美國心理學家巴斯（美國心理學家巴斯（A.H.Buss）與普朗明（）與普朗明（R.Plomin）提出。）提出。n氣質(zhì)是人格的一部分

9、。在生命第氣質(zhì)是人格的一部分。在生命第1年出現(xiàn)、持續(xù)終生的人格特點年出現(xiàn)、持續(xù)終生的人格特點。包含幾。包含幾種特質(zhì)即種特質(zhì)即情緒性情緒性(Emotionality)、活動性、活動性(Activity)、社交性、社交性(Sociability)及及沖動性沖動性(Impulsivity)。理論名稱源于此。理論名稱源于此。n根據(jù)人反應活動的特性分根據(jù)人反應活動的特性分4種氣質(zhì)類型種氣質(zhì)類型： 活動性的人，活動性的人，物理能量的發(fā)泄，包括軀體運動時的速度、力量物理能量的發(fā)泄，包括軀體運動時的速度、力量(活力活力) 、 耐受性等成分。活動性強的人喜歡忙碌；無事可做時，會感到空虛、難耐受性等成分。活動性強

10、的人喜歡忙碌；無事可做時，會感到空虛、難受。受。 社交性的人社交性的人，愿與他人交往而不是獨處。，愿與他人交往而不是獨處。 情緒性的人情緒性的人，伴隨緊張而自動激活所產(chǎn)生的苦惱、憂傷。隨著個體成，伴隨緊張而自動激活所產(chǎn)生的苦惱、憂傷。隨著個體成長可分化為怕和怒兩種。長可分化為怕和怒兩種。 沖動性的人沖動性的人。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用n托馬斯（托馬斯（A.Thomas）和蔡斯（）和蔡斯（S.Chess）通過對新生）通過對新生兒大量的調(diào)查測驗，發(fā)現(xiàn)新生兒兒大量的調(diào)查測驗，發(fā)現(xiàn)新生兒13個月個月就有明顯的就有明顯的氣質(zhì)特征，且不大容易改變，一直持續(xù)到成年。氣質(zhì)特征，且不大容易改變，一直

11、持續(xù)到成年。n把兒童氣質(zhì)分為：把兒童氣質(zhì)分為：開朗型、難養(yǎng)型、啟動緩慢型和開朗型、難養(yǎng)型、啟動緩慢型和中間型中間型。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用 1. 感受性感受性。對內(nèi)外界刺激的感覺能力。對內(nèi)外界刺激的感覺能力。 2. 耐受性耐受性。接受刺激時表現(xiàn)在時間和強度上的承受力。接受刺激時表現(xiàn)在時間和強度上的承受力。 3. 反應敏捷性反應敏捷性。心理反應和心理過程進行的速度。心理反應和心理過程進行的速度。 4. 可塑性可塑性。據(jù)外界變化調(diào)節(jié)自己適應環(huán)境的難易程度。據(jù)外界變化調(diào)節(jié)自己適應環(huán)境的難易程度。 5. 情緒興奮性情緒興奮性。情緒興奮強弱與情緒外觀的強烈程度。情緒興奮強弱與情緒外觀的強烈

12、程度。 6. 傾向性傾向性。心理活動、言語和動作反應的內(nèi)外向性。心理活動、言語和動作反應的內(nèi)外向性。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用在在一類人一類人身上共有的或相似的心理活動特征的有規(guī)律的身上共有的或相似的心理活動特征的有規(guī)律的組合。典型的氣質(zhì)類型有組合。典型的氣質(zhì)類型有:n（1）多血質(zhì)多血質(zhì)。活潑好動，反應迅速，動作敏捷，思維靈活，但往往不求甚解，?；顫姾脛?，反應迅速，動作敏捷，思維靈活，但往往不求甚解，注意力易轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，易適應環(huán)境，喜歡交往等，具有外傾性。注意力易轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，易適應環(huán)境，喜歡交往等，具有外傾性。n（2）膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)。精力旺盛，反應迅速，直率熱情，表里如一，

13、情緒體驗強烈，易。精力旺盛，反應迅速，直率熱情，表里如一，情緒體驗強烈，易沖動，但缺乏耐心，整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩等，具有外傾性。沖動，但缺乏耐心，整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩等，具有外傾性。n（3）粘液質(zhì)粘液質(zhì)。安靜沉穩(wěn)，喜歡沉思，反應緩慢，靈活性不足，比較刻板，注意。安靜沉穩(wěn)，喜歡沉思，反應緩慢，靈活性不足，比較刻板，注意穩(wěn)定，不易習慣新環(huán)境，情緒不易外露，善于忍耐，堅韌執(zhí)拗等，具有內(nèi)傾性。穩(wěn)定，不易習慣新環(huán)境，情緒不易外露，善于忍耐，堅韌執(zhí)拗等，具有內(nèi)傾性。n（4）抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)。敏銳穩(wěn)重，有較強敏感性，易覺察一般人不易覺察的事件，情感。敏銳穩(wěn)重，有較強敏感性，易覺察一般

14、人不易覺察的事件，情感體驗深刻持久、少外露，行動緩慢，不善交往等，具有內(nèi)傾性。體驗深刻持久、少外露，行動緩慢，不善交往等，具有內(nèi)傾性。n可通過可通過心理測驗法心理測驗法了解氣質(zhì)類型。了解氣質(zhì)類型。n案案 例例 分分 析析 心 理 學 基 礎原 理 與 應 用心 理 學 基 礎原 理 與 應 用（一）氣質(zhì)與智力活動（一）氣質(zhì)與智力活動n氣質(zhì)不能決定智力發(fā)展水平的高低與成就大小，但影響智力活動的特點和方式。（二）氣質(zhì)與能力（二）氣質(zhì)與能力研究表明，有些氣質(zhì)特點有利于某些能力的發(fā)展，而有些氣質(zhì)特點則會阻礙某些能力的發(fā)展。強調(diào)速度的工作，多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人更適合；強調(diào)速度的工作，多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人更適

15、合；要求穩(wěn)定、持久性的工作，粘液質(zhì)的人更適合；要求穩(wěn)定、持久性的工作，粘液質(zhì)的人更適合；要求精細、敏銳的工作，抑郁質(zhì)的人更能勝任等。要求精細、敏銳的工作，抑郁質(zhì)的人更能勝任等。n不同氣質(zhì)特質(zhì)的人，對不同類型職業(yè)活動有所偏愛。不同氣質(zhì)特質(zhì)的人，對不同類型職業(yè)活動有所偏愛。如宇航員、參加國際比賽的運動員、雷達觀察員等，職業(yè)對其氣質(zhì)特征的如宇航員、參加國際比賽的運動員、雷達觀察員等，職業(yè)對其氣質(zhì)特征的要求較為嚴格。從事這些職業(yè)的人必須經(jīng)過氣質(zhì)特質(zhì)的測定，嚴格選擇和要求較為嚴格。從事這些職業(yè)的人必須經(jīng)過氣質(zhì)特質(zhì)的測定，嚴格選擇和培訓。培訓。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用n氣質(zhì)不能決定個人職業(yè)活動

16、的社會價值和成就高低，任何氣質(zhì)類型的氣質(zhì)不能決定個人職業(yè)活動的社會價值和成就高低，任何氣質(zhì)類型的人都可在各自專業(yè)領域發(fā)揮重要作用，成為出類拔萃的人。人都可在各自專業(yè)領域發(fā)揮重要作用，成為出類拔萃的人。氣質(zhì)并氣質(zhì)并無好壞無好壞之分，但之分，但每種氣質(zhì)都有有利或不利于心理健康的一面每種氣質(zhì)都有有利或不利于心理健康的一面。在環(huán)境不良的情況下，在環(huán)境不良的情況下，典型或較典型的膽汁質(zhì)或抑郁質(zhì)的人、膽汁質(zhì)典型或較典型的膽汁質(zhì)或抑郁質(zhì)的人、膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)混合型抑郁質(zhì)混合型的人較容易產(chǎn)生心理問題，進而影響學習、生活或成的人較容易產(chǎn)生心理問題，進而影響學習、生活或成就。就。心 理 學 基 礎原 理 與 應 用心

17、 理 學 基 礎原 理 與 應 用首先，要了解自己的氣質(zhì)類型。首先，要了解自己的氣質(zhì)類型。 常用于了解氣質(zhì)的方法有：常用于了解氣質(zhì)的方法有：n觀察法、心理測量法、談話法、實驗室評定法等。觀察法、心理測量法、談話法、實驗室評定法等。n我國常用的氣質(zhì)測驗量表有：我國常用的氣質(zhì)測驗量表有： 1、張拓基、陳會昌氣質(zhì)測驗量表、張拓基、陳會昌氣質(zhì)測驗量表 2、瑟斯頓氣質(zhì)測驗量表（、瑟斯頓氣質(zhì)測驗量表（TTS）其次，要長善救失，揚長避短。其次，要長善救失，揚長避短。 地點：某劇場門口。地點：某劇場門口。 時間：演出開始時間：演出開始10分鐘后。分鐘后。 人物：查票員、人物：查票員、4位遲到的觀眾。位遲到的觀眾。 情節(jié)：劇場規(guī)定演出開始情節(jié)：劇場規(guī)定演出開始10分鐘后不許入場。分鐘后不許入場。4位遲到者面位遲到者面對查票者的同樣說明其表現(xiàn)各不相同。對查票者的同樣說明其表現(xiàn)各不相同。 第第1位：大吵大鬧，怒發(fā)沖冠。位：大吵大鬧，怒發(fā)沖冠。 第第2位：軟硬兼施，找機會溜進去。位：軟硬兼施，找機會溜進去。 第第3位：不吵不惱，雖然遺憾但還是理解劇院的做法，并自位：不吵不惱，雖然遺憾但還是理解劇院的做法，并自 我安