幼兒園親子活動方案.

1、幼兒園親子活動方案一、活動時間：2015年5月29日上午：8:00 10:00二、活動地點：幼兒園大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝 通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1. 通知爸、媽來園參加親子活動。2 .準備游戲需要的材料。3. 布置活動場地。4 .獎品：每個到場的幼兒每人一份小兔儲蓄罐，游戲中第一名的獎品是油畫棒，第二名是小熊，第三名是筆筒套裝。五、具體活動方案：（一）活動流程：1、運動員入場儀式放 運動員進行曲到操場上跳開場舞踏

2、浪2、主持人致歡迎詞。3、領(lǐng)導講話。4、主持人講注意事項。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（3）、在活動中請勿擁擠。（4） 、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒右唬捍蟀嘤螒颍何医o爸媽穿鞋子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，動手能力。材料準備：無玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓 家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi) 老師講鞋子打舌L,游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸媽 的鞋子，并將家長穿好，先穿好的為勝利。（游戲分三組進行比賽，每組六幼兒，去 每組取前三名，再進行比賽）二人三

3、足走1、游戲名稱：兩人三足走2、材料準備：繩子3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、 游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走 直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。（游戲分三組 進行比賽，每組六幼兒，去每組取前三名，再進行比賽）活動二：中班親子游戲 我的寶寶在哪里 1、材料準備：眼罩6個2、游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒做在凳子上，請家 長蒙上眼睛，然后請家長 去尋找自己的寶寶。，只能摸手，不可以摸其他地 方。猜對的家長，幼兒都要禮物，禮物油畫棒（分兩組進行比賽）要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到袋鼠跳接力1、材料

4、準備：編織袋11個2、游戲玩法：家長和幼兒在距離10米面對面站著，家長站在編織袋里學袋鼠 跳，跳到幼兒前面，再將幼兒放到編織袋中，幼兒學袋鼠跳跳到終點。小班親子游戲小腳踩大腳1、材料準備：無2、游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長 和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看 誰先到終點。采蓮忙1、材料準備：泡沫墊1、游戲玩法：幼兒手持兩塊地墊，從起點出發(fā)到制定地方給爸爸或媽媽放好，家長向前走時每只腳必須踩在地墊上，由幼兒將家長走過后的地墊依 次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。猜爸爸媽媽（4一6歲）幼兒園親子

5、活動方案目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感 。準備：小椅56把，蒙眼巾56條。玩法：幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說岀此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜岀自已的爸爸媽媽注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音 。2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作 ，以表示獎勵。大西瓜、小西瓜（5 6歲）目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做”小西瓜的手勢。家長說：小西瓜”，孩子就做”大西瓜手摯 錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號 ，

6、家長和孩子一起做。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。小雞岀殼一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：預備一一起！ ”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、 軀干和腳從報紙中鉆過，再跨岀報紙。發(fā)岀嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了 ?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了 ，就算失 誤。最后孵岀小雞最多的人為優(yōu)勝 。傳達室動作（4 6歲）目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作

7、如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它 動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換 。毛毛蟲（4至6歲）準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人 ，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后 兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物?；顒右唬翰葰馇?利用資源：水池參加對象：10個大班家庭目標：鍛煉幼兒小腿肌肉；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

8、準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎 品）三、水中踩氣球：1、把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子?；顒佣赫永觅Y源：大樹參加對象：個中班家庭目標：1、練習向上跳躍的動作。2、 通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

9、玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、 按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、 母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動 乘著白云蕩秋千活動目標：1、通過親子游戲訓練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性 。2、 在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感 ，體驗親子游戲所帶來的樂趣 活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘活動過程：1、律動進場。2、欣賞、感受音樂。3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長

10、利用肢體各部位表現(xiàn)音樂 。4、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅 。（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。（2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。5、親子游戲：蕩秋千在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲6、親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。幼兒園親子活動方案幼兒園親子 活動方案的目標：同伴共同活動的1、 讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母 樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動方案的活動準備：提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動?；顒拥谰撸?/p>

11、、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀?；顒影才牛阂弧?分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲。女口：分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌?、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性 。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。幼兒園親子活動方案 將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi) ，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色 ，準備參加游戲。（2）活動開始后，請 幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球 ，家長站

12、在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿 ，- 直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：（1） 將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備 。（2） 游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果 ，兩人一起手拉手往回 跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行 。三、親子游戲 找寶寶”準

13、備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法 ：家長蒙上 紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上 。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶 ，音樂結(jié)束后家長拿 掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里 。此游戲為 兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物 ，大家一起唱新 年好，活動結(jié)束。陽光幼兒園親子活動方案(一)活動目標：1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗 活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马棧簳r間：10月2

14、5日(周一)地點：操場。方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。參加對象：小、托班幼兒和家長參加形式：自愿報名活動流程：1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護下開展親子活動 。(1) 集體活動一：家長和孩子放風箏。(2) 集體活動二：由教師組織,各班開展親子游戲。3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。4、以家庭為單位，進行分散自由活動附：小班親子游戲 剝桔子目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話

15、。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進行。大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標：1喜歡和老師，同伴一起做游戲2 .學習跳起摘糖果3.激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果2請幼兒看看、說說自己摘到什么 糖果”。3幼兒把摘到的 糖果”給家長米蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)

16、相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)小兔”一起去 采蘑菇”2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的蘑菇”，小兔”要跳著去采 蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的蘑菇”3 .讓幼兒把采到的 蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人陽光幼兒園親子活動方案（二）活動目標:1、 通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣 息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马?大班親子游戲小腳踩大腳玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳規(guī)則：上,兩人共同手拉手往前走，先到終點者

17、為勝。1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；2、家長不能抱起小孩。目標：推小車1訓練上肢力和平衡感。準備：2訓練空間知覺軟墊數(shù)塊方法：1.讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上 呈倒立狀。2.四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。中班親子游戲水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中 的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為 優(yōu)勝。小雞出殼目標：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：大張廢報紙若干，每張畫大雞

18、蛋分散放在地上。方法：讓孩子發(fā)令說：預備一一起！ ”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕 破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出 嘰、嘰”聲，一只小雞 肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu) 勝。慶三八”幼兒園親子活動方案一一給媽媽過節(jié)一、內(nèi)容與要求：1知道三月八日是婦女節(jié) ，是媽媽的節(jié)目。2了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：1一些歌曲音帶，如 我的好媽媽、世上只有媽媽好等。2幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。3通知媽媽參加活動。4媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：（一）主持人引出活動（二）慶?；顒釉诟桧瀷寢尩臉非?，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。2.活動進行。(1)