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文檔簡介
1、8、江南逢李龜年岐王宅里尋常見,。正是江南好風景,。9、論語十二章(1)子曰:“學而時習之, ?有朋自遠方來, ?人不知而不慍,?”曾子曰:“吾日三省吾身:?”(2)子曰:“吾十有五而志于學, ,四十而不惑,,六 十而耳順,,不逾矩。(3)子曰:“溫故而知新,?!?4)子曰:“學而不思則罔, ?!?5)子曰:“ ,回也! ,一瓢飲,,人不堪其憂,。,回也!”(6)子曰:“知之者不如好之者, ?!?7)子曰:“,飲水,,樂亦在其中矣。, 于我如浮云。”(8) 子曰: “ , 必有我?guī)熝伞? 其不善者而改之?!?9)子在川上曰:“ ,不舍晝夜?!?10)子曰:“ ,匹夫不可奪志也。”(11)子夏日
2、:“ ,切問而近思, 。”1初一年級語文 學科默寫階段測試一、填空(第一組)1、觀滄海東臨碣石, 。水何澹澹, 。樹木叢生, 。秋風蕭瑟, 。日月之行,。星漢燦爛,。幸甚至哉,。2、次北固山下客路青山外, 。潮平兩岸闊, 。海日生殘夜,。鄉(xiāng)書何處達?。3、天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉,,古道西風瘦馬。, 。4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,。我寄愁心與明月,5、峨眉山月歌峨眉山月半輪秋, 。夜發(fā)清溪向三峽, 6、行軍九日思長安故園強欲登高去,。遙憐故園菊,。7、夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪, 。不知何處吹蘆管, 初一年級 語文 學科默寫階段測試二、填空(第二組)1、觀滄海-5/- F _
3、C,百草豐茂。 一 二 ,若出其中。,洪波涌起。,若出其里。,歌以詠志。,山島竦峙。2、次北固山下,行舟綠水前。風正一帆懸。,江春入舊年。歸雁洛陽邊。3、天凈沙秋思,小橋流水人家,O夕陽西名 姓二線下,4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄,聞道龍標過五溪。,隨風直到夜郎西。5、峨眉山月歌,影入平羌江水流。,思君不見下渝州。6、行軍九日思長安故園,無人送酒來。,應傍戰(zhàn)場開。校一學一7、夜上受降城聞笛8、江南逢李龜年,崔九堂前幾度聞。 ,落花時節(jié)又逢君。9、論語十二章(1)子曰:“ ,不亦說乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?”曾子曰:“:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(2)子曰:“ ,三十
4、而立,,五十而知天命,,七十而從心所欲, 。(3)子曰:“ ,可以為師矣?!?4)子曰:“ ,思而不學則殆”(5)子曰:“賢哉,回也! 一簞食, ,在陋巷,不改其樂。賢哉,回也!”(6)子曰:“ ,好之者不如樂之者?!?7)子曰:“飯疏食,飲水, , 。不義而富且H-r”貴,。(8)子曰:“三人行, 。擇其善者而從之, 。(9)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(10)子曰:“三軍可奪帥也, ?!?11)子夏日:“博學而篤志, ,仁在其中矣?!?受降城外月如霜。,一夜征人盡望鄉(xiāng)。初一年級 語文 學科默寫階段測試三、填空(第三組)1、觀滄海東臨 石,以觀 海。水何,山島。樹木 生,百草豐 。秋風,
5、洪波 起。日月之行,若出其 。星漢燦爛,若出其 。幸甚,歌以詠。2、次北固山下客路青山外,行舟 水前。潮平兩岸闊,風正一帆 。海日 殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸 洛陽邊。3、天凈沙秋思枯 老樹昏,小橋流水人家,古道西風 馬。陽 下,斷腸人在天。4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī) ,聞 龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜 西。5、峨眉山月歌峨 山月半輪秋,影入平 江水流。夜發(fā)清 向三峽,思君不見下。6、行軍九日思長安故園強欲 高去,無人送酒來。遙 故園菊,應 戰(zhàn)場開。7、夜上受降城聞笛回樂 前沙似雪,受降城外月如 。不知何處吹 管,一夜征人盡 鄉(xiāng)。8、江南逢李龜年王宅里尋常見,崔九
6、堂前幾度聞。 是江南好風景,落花時節(jié)又 君。9、論語十二章(1)子曰:“學而時習之,不亦 乎?有朋自遠方來,不亦 乎?人不知而不 ,不亦君子?”曾子曰:“吾日三 吾身:為人 而不忠乎?與朋友交而不 乎?傳不 乎?”(2)子曰:“吾十 五而志于學,三十而 ,四十而不,五十而知六十而, 七十而從心所 , 不。(3)子曰:“溫 而知新,可以為師。”(4)子曰:“學而不思則 ,思而不學則 "(5)子曰:“ 哉,回也! 一 食,一 飲,在 巷,人不 其憂,回也不改其樂。賢,回也!”(6)子曰:“ 之者不如 之者,之者不如 之者?!?7)子曰:"飯 食,飲水,曲 而枕之,樂亦在其中矣。
7、不義而 且,于我如 云?!?8)子曰:“三人行,必有我?guī)?。擇其 者而從之,其不 者而改之。”(9)子在川上曰:“ 者如 夫,不舍 夜?!?10)子曰:“三軍可奪 也,夫不可奪 也?!?11)子夏曰:" 學而 志,問而 思,在其中矣。”初一年級 語文 學科默寫階段測試(5)小明學習成績好,組織能力強,但他剛轉到我們班來,不為同學所了解,因此在班干部競四、填空(第四組)1、曾子每天都要反省自己的方面是:? ? ?2、寫出闡明“學”與“思”辯證關系的句子:,。3、天凈沙 秋思中表達思鄉(xiāng)之情的句子是 ,。4、次北固山下描寫海上景象的詩句是, 。反映思鄉(xiāng)之情的語句是:? 5、根據論語十則默寫
8、。(1)學習與思考應有機結合: , (2)孔子強調要善于虛心向別人學習, 他給我們指出的向別人學習方法有,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”和, 。(3)張紅在小組合作學習中,經常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發(fā),這使他對孔子所說的“ , ?!斌w會更深刻了。(4)加入世貿組織后,我們要虛心向發(fā)達國家學習,但發(fā)達國家有長處,也有短處,那么,我們所持的態(tài)度應該是:選中落榜了。李老師引述了論語十則中的兩句話“幫他解開了心中的疙瘩。6、觀滄海中展現海島生機勃勃的句子是: , 7、觀滄海中體現大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是:8、次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是(或表現時序變遷、新舊交
9、替這一自然規(guī)律的詩句或即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩):9、次北固山下一詩最能體現作者的思鄉(xiāng)之情的詩句是:10、王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊、船帆順風而行的句子是:11、馬致遠的天凈沙秋思以一句“”寫盡了秋天的肅殺之氣。12、在我國傳統(tǒng)文化中,人們常以月寄情。如唐代詩人李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中以“ , ?!眱删?,把對友人的懷念之情托付給 明月。13、峨眉山月歌中連用五個地名,構思精巧,不著痕跡,這五個地名分別是:14、江南逢李龜年中言過去之盛,為下文作了鋪墊的是: 15、天凈沙秋思中直接道出天涯游子之悲的一句16、行軍九日思長安故園中描寫思鄉(xiāng)之情的句子17、夜上受降城聞笛中
10、描寫戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)思念親人之情的句子18、從詩句 , 。中可以看出,行軍九日思長安故園寫了重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。19、夜上受降城聞笛中 , 運用景色描寫,來烘托征人心境的孤獨悲慘凄涼,為后面“盡望鄉(xiāng)”作鋪墊。20、 孔子說:“君子求諸己,小人求諸人。,孔子的學生曾參正是這樣做的,他說過:, , ?21、 詩句“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”中蘊含著一種樂觀積極的情感,在次北固山下中也有類似的句子: ,22、 李白聽說好友王昌齡遭到貶謫,寫了一首詩,詩中寫道:“, ?!眮肀磉_對友人 的關心。23、 論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語,請寫出“擇善而從”出自論語中的哪個語句: , 。24、 時光流逝好似流水不息,孔子也曾感嘆: , 。正如“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!倍季疚覀円湎r間。25、 夜上受降城聞笛中,運用比喻的修辭方法來描寫景色句子26、 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中通過豐富想象,運用擬人手法,表達詩人對朋友深切關心的句子是 ,。27、 明寫江南暮春時節(jié),落花滿天,其實是寓意人世滄桑,青春不再,相逢故人李龜年,更是讓人感嘆世事變遷,人生無常,這首詩是: » ,其中含有“同是天涯淪落人”意思的句子是: ,。28、 峨眉山月歌中描寫月夜景色的連續(xù)兩句: , 29、 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中借景抒情蘊含飄零之
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