《靜女涉江采芙蓉虞美人鵲橋仙》同步練習題及答案

1、部編版高一必修上冊課外古詩詞同步練習題及答案內(nèi)容：【原詩】【翻譯】題型：【理解性默寫】【選擇題】【簡答題】 目錄：一、靜女/詩經(jīng)鄴風二、涉江采芙蓉/古詩十九首三、虞美人（春花秋月何時了）/李煜四、鵲橋仙（纖云弄巧）/秦觀一、靜女/詩經(jīng)鄴風備課習題資料【原文】靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首Wo靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說烽女美。自牧歸黃，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。【翻譯】姑娘溫柔又靜雅，約我城角去幽會。有意隱藏不露而,姑娘漂亮又靜雅,送我一束紅管草。紅管草色光燦燦,送我野外香勺藥,勺藥美麗又奇異。不是勺藥木身美,徘徊不前急撓頭。 更愛姑娘比草美。 寶貴只因美人贈。【同步練習題及答

2、案】 一、文言現(xiàn)象積累:1、找出下列詩句中的通假字并解釋: 愛而不見：愛通“憂”一一躲藏 愛而不見：見通“現(xiàn)”一一岀現(xiàn) 說悸女美：說通“悅”一一喜愛 匪女之為美：女 通“汝”一一女 自牧歸萸：歸通“饋” 一一贈送 匪女之為美：匪 通“非”一一不是2、判斷文言句式： 俟我于城隅。：狀語后置句 匪女之為美，美人之貽。：判斷句 愛而不見，搔首Wo：省略句3、解釋加點文言虛詞： 靜女其姝：形容詞詞頭，“多么” 俟我于城隅：表示處所的介詞，“在” 愛而不見：表/J承接關(guān)系旳連詞 匪女之為美，美人之貽：取消句子獨立性二、翻譯：1、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首斑圖。翻譯：姑娘溫柔又靜雅，約我城角去幽

3、會C有意隱藏不露而，徘徊不前急撓 頭。2、靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說悸女美。翻譯：姑娘漂亮又靜雅，送我一束紅管草C紅管草色光燦燦，更愛姑娘比草 美。3、自牧歸黃，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。翻譯：送我野外香勺藥，勺藥美麗又奇異C不是勺藥木身美，寶貴只因美人 贈。三、理解性默寫：1、靜女中，描寫靜女送我第一個禮物的句子是：靜女其孌，貽我彤管。2、靜女中，描寫靜女送我第二個禮物的句子是：自牧歸萸，洵美且異。3、靜女中，描寫約會時男主人憨厚癡情的句子是：愛而不見，搔首腳躋。4、靜女中，描寫男主人愛屋及烏，表達對女子的喜愛的句子是：匪女之為美， 美人之貽。5、靜女中，描寫男主人對女主人所贈的

4、管簫的喜愛的句子是：彤管有煒，說 悸女美。6、靜女中，描寫男主人在城墻角落焦急等待女主人的句子是：愛而不見，搔7、靜女中，“彤管有煒，說悸女美?！边\用雙關(guān)語來贊美姑娘。8、靜女中，運用移情于物手法，表達愛屋及烏的情感的兩句是：匪女之為美， 美人之貽。四、選擇題：1、下面句子朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是（C ）A. 國破/山河/在，城春/草木/深B.靜女/其姝，俟我/于城隅；C、七八個/星/天外，兩三點/雨/山前D、豈曰/無衣？與子/同袍【解析】Co分析：C. “七八個”“兩三點”分別修飾“星”“雨”，中間不能斷, 斷為：七八個星/天外，兩三點雨/山前。2、對這首詩詞句的理解，不正確的一項是（C ）

5、A. 題目“靜女”，是指文靜美麗的姑娘。B. “愛而不見”的意思是說故意藏起來不出現(xiàn)，逗小伙子著急。C. “說烽女美”的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。D “自牧歸萸，洵美且異”這兩句稱贊姑娘送給他的黃草實在美得岀奇?！窘馕觥緾o分析：C “說怪女美”意思是“喜愛彤管的美麗”。3、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵– ）A. 這首詩基調(diào)歡快而富有情趣，敘寫了一對青年男女約會的過程。B. “愛而不見，搔首圖蹈”這個細節(jié)惟妙惟肖地描繪了小伙子當時那種焦灼不安 的情態(tài)。C. 無論是贈彤管，還是贈萸草，都發(fā)生在同一天，可見這對青年男女的戀情己到 極致。D. 這首詩除了細節(jié)描寫外，還運用了雙關(guān)及移情手

6、法，因而生動活潑。富有情趣。 【解析】Co分析：C沒有根據(jù)判定“發(fā)生在同一天”。4、下列有關(guān)文學常識的敘述，錯誤的一項是（D ）A、詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B、詩經(jīng)中的詩歌分為“風”、“雅”、“頌”三個部分?！帮L”又叫“國風”共 有15國風，160篇。大都是勞動人民創(chuàng)作的民間歌謠：“雅”分為大雅、小雅， 共105篇，大多為周代宮廷樂曲歌辭：“頌”分為周頌、魯頌、商頌，多為周天 子及諸侯們祭禮時的樂歌，共40篇。C、詩經(jīng)反映了從西周到春秋時期的社會生活，共305篇，古時也稱為“詩三 百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實主義的。D、詩經(jīng)中都是四言詩，普遍采用賦、比、興的表

7、現(xiàn)手法【解析】D分析：D詩經(jīng)中的國風、小雅、大雅等都是以四言詩為基 本體裁。不是全部。5、選出對靜女一詩內(nèi)容理解有誤的一項是（D ）A. 靜女是一首賦體詩，它運用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來 敘寫故事，感情回環(huán)往復，內(nèi)容富于變化，充分體現(xiàn)了民族的特色。B. 木詩以生動的語言，風趣的細節(jié)，表現(xiàn)了一對男女青年熱戀中的情趣，人物神 形畢現(xiàn)，呼之欲出。C. “說烽女美”、“匪女之為美”這兩句借物抒情，意涉雙關(guān)，表而上男青年是在 贊美姑娘饋贈給他的信物，實則表達了他對姑娘摯愛之情。D. “自牧歸黃，洵美且異”用借代的手法，以初生萸草白而柔嫩的特點，象征愛 情的真誠和純美?！窘馕觥緿分析：D.

8、 “象征愛情的真誠和純美”這一論斷在文本中沒有體現(xiàn)。故 選：Do6、選出對“彤管有煒，說烽女美”二句翻譯正確的一項（B ）A. 紅色的彤笛有色彩，漂亮的樂器讓我喜愛。B. 彤笛鮮艷又光亮，漂亮的樂器真讓我喜愛。C. 彤笛鮮艷又光亮，美麗的姑娘更讓我喜愛。【解析】D o分析：D.彤笛鮮艷又光亮，靜女叮囑我要喜愛它。這個翻譯正確。7、下面對此詩賞析錯誤的一項是（B ）A. 此詩以第一人稱“我”一一男青年寫第一次戀人的約會的情景。B. 詩歌重章復唱，不注重細節(jié)描繪，從大處著筆，風格樸實，增添了藝術(shù)魅力。C. 第一章寫青年之約，第二章寫青年之戀，第三章寫青年之誠。D. 作者由靜女而彤管，由黃而靜女之情

9、，把人、物、情巧妙地融合起來，表現(xiàn)了 男女青年熱烈的純樸的戀情?！窘馕觥緽o分析：B 章重寫場景，二章重寫心理。譯文：嫡靜的姑娘多么美 麗，在城的角樓等我。隱藏起來不讓我看見，急得我撓著頭來回走。嫻靜的姑娘 多么美好，送我一支紅色的笛管。紅色的笛管色澤鮮亮，漂亮的笛管真讓我喜愛。姑娘從郊野釆來茅草芽送我作為信物，真是美好新異。并不是茅草芽有多美，而 是因為美人所贈。8、下列和靜女有關(guān)的文學常識，表述不正確的一項是（B ）A、本詩節(jié)選自詩經(jīng)鄴風。詩經(jīng)多為四言詩，每句一般讀成“二、二” 節(jié)拍，如：靜女/其姝。B、詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，收入了從西周初年到春秋中葉的詩歌500篇。C、詩經(jīng)按內(nèi)容可分

10、為“風” “雅” “頌”三部分。“風”為民歌，“雅”分大雅 和小雅，是宮廷歌曲，“頌”是宗廟祭祀的樂歌。其中“風”價值最大的。D、詩經(jīng)主要的表現(xiàn)手法有賦、比、興三類。賦，即敘述；比，即比喻，興, 是由它物引岀所詠之物，即起興。【解析】Bo分析：B. “500篇”錯，是305篇。故選：Bo五、簡答題：1、靜女是以誰的口吻寫的描繪了什么場景有何風格特點？答：本詩是以男子口吻寫的，生動逼真的描繪了一對民間男女約會時的情景，充 滿了愉快、幽默的情趣，富有活潑的生活氣息和明朗純樸的民歌風味。2、你認為女主角“愛而不見”有哪些原因這樣寫有何表述效果？答：或者是因為害羞、矜持;或者是因為女子先到了不好意思，

11、故意躲起來制造 男子先到的假象；或者是因為調(diào)皮，制造一點情趣；或者是因為善于體貼人心, 先到了卻故意后出現(xiàn)，免得男子又遲到的內(nèi)疚感。究竟是害羞矜持還是調(diào)皮活 潑，讓男主人公捉摸不透，也讓讀者捉摸不透，如霧里看花，朦朧綽約，越發(fā)引 人遐想。3、你認為女主人公是一個怎樣的人？請結(jié)合詩歌簡要分析。答:我認為女主人公是一個美麗、調(diào)皮、可愛、勇于追求愛情的女子。“姝”、“愛 而不見”表現(xiàn)了女子美麗、調(diào)皮、可愛，“貽我彤管” “自牧歸黃”表現(xiàn)了女子對 愛情的追求大膽直率。二、涉江釆芙蓉/古詩十九首備課習題資料【原文】涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。 同心而離居，憂傷

12、以終老?！痉g】我踏過江水去采荷花，生有蘭草的水澤中長滿了香草?？墒俏也闪撕苫ㄒ?給誰呢？我想要送給遠方的愛人?；仡^看那一起生活過的故鄉(xiāng)，長路漫漫遙望無 邊無際。兩心相愛卻要分隔兩地不能在一起，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)?！揪妨曨}及答案】一、翻譯：1、涉江釆芙蓉，蘭澤多芳草。翻譯：我踏過江水去采荷花，生有蘭草的水澤中長滿了香草。2、釆之欲遺誰？所思在遠道。翻譯：可是我采了荷花要送給誰呢?我想要送給遠方的愛人。3、還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。翻譯：回頭看那一起生活過的故鄉(xiāng)，路途顯得那么無邊無際。4、同心而離居，憂傷以終老。翻譯：兩心相愛卻不能在一起。于是我們要各在一方，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。二、理解性

13、默寫：1、涉江采芙蓉中描寫了一副女子們在江中采蓮，而湖岸澤畔還有著數(shù)不清的 芳草的美好、歡樂的畫而的句子是：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。2、描繪岀游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩句：還顧望IH鄉(xiāng)，長路漫浩浩。3、抒發(fā)了主人公擔憂此生無緣相聚的憂傷，又表達出自己對愛情的忠貞的詩句： 同心而離居，憂傷以終老。三、選擇題：1、下列各項對詩歌劃線句內(nèi)容分析不正確的一項是（D ）A. 開篇兩句中“采芙蓉”、“蘭澤”以及“芳草”以樂景襯托哀情。B. 第三、四句作者以自問自答方式很自然地體現(xiàn)詩歌的情感轉(zhuǎn)變。C. 第四、五句之間空間轉(zhuǎn)換，采用對面著筆手法，一倍增其情感。D. 最后兩句中“離居”點明“同心者”處境，含蓄寫出離

14、居之因。【解析】D.分析：D. “含蓄寫出離居之因”錯誤，應為直抒胸臆。2、再讀涉江采芙蓉，對該詩賞析不恰當?shù)氖牵– ）A、首句，“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個幽靜清美的環(huán)境中采摘芙 蓉即荷花，以引起下文貽贈遠人之念。B、“采之欲遺誰”中的“遺”讀wei,是饋贈的意思。古人有采摘香花贈與相親 之人的習俗。C、“所思在遠道”，所思念的人尚在遠地，表現(xiàn)了對遠方游子的思念和悲慨之情。D、“同心而離居”五字，說出了社會中長期存在的人生遺憾，也表現(xiàn)了主人公思 鄉(xiāng)懷友的真摯之情?！窘馕觥緾o分析：C“所思在遠道”指所思念的人在舊鄉(xiāng)，表現(xiàn)的是游子對故 鄉(xiāng)親人的思念之情。四、簡答：1. 涉江釆芙蓉里

15、寫“采芙蓉”贈給所思之人，“芙蓉”對全詩在營造意境上 有什么用？1答：因芙蓉花在我國古典詩歌中具有高潔、素雅、清幽的特點，所以詩歌寫“采芙蓉”贈給所思之人，能營造素雅的意境，象征純潔的愛情，給人以美的聯(lián) 想。2、“芙蓉”是古代詩歌常見的意象之一。試比較本詩與課文離騷（節(jié)選）中 的芙蓉寓意的異同。2、答：同：都寄寓了一種高潔、純真的情感。異：涉詩重在表達一種親情，思念遠方親人。離詩象征屈原對高尚品德的 追求（或修身養(yǎng)性）。3、本詩構(gòu)思上主要有什么特點？試做簡要分析。3、答：虛實結(jié)合（或想象）。2分 采芙蓉之人花無可送，進而想象遠方親人“還 顧舊鄉(xiāng)”的情景，1分拓寬了詩歌意境，1分抒發(fā)了對遠方親人

16、的思念之情。三、虞美人（春花秋月何時了）嘩煜備課習題資料【原文】春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痉g】春花秋月的美好時光什么時候結(jié)束的，以前的事情還記得多少！昨夜小樓上又吹 來了春風，在這皓月當空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛。精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該都還在，只是所懷念的人己衰老。要問我 心中有多少哀愁，就像那不盡的春江之水滾滾東流?！揪妨曨}及答案】一、翻譯：1、春花秋月何時了？往事知多少。翻譯：春花秋月的美好時光什么時候結(jié)束的，以前的事情還記得多少！2、小樓昨夜又東風，故國不堪回首

17、月明中。翻譯：昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的 傷痛。3、雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。翻譯：精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該都還在，只是所懷念的人己衰老。4、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。翻譯：耍問我心中有多少哀愁，就像那不盡的春江之水滾滾東流。二、理解性默寫：1. 詞中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：春花秋 月何時了？往事知多少。這其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。2. 含蓄地表現(xiàn)岀李煜對人生絕望的句子是：春花秋月何時了？往事知多少。3. 表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限，同時放筆呼號，發(fā)出一聲深 沉的浩嘆的句子是

18、：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。4. 直接抒發(fā)亡國之恨的句子是：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。5. 用對比手法，反襯出人生無常的句子是：雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。7.用比喻、夸張、設問手法寫出愁思的多與深廣的句子是：問君能有兒多愁？ 恰似一江春水向東流。這與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”有異曲同工之妙。三、選擇題:1、下面詞語中加點字注音無誤的一組是（C ）A、虞美人（汕）窈窕（ydo）驚蟄（zhQ）B、漫溯（su）廬冢(zhong)雕樣玉砌（qie）C、羯鼓(jie)青薦(xing)愀然(qido)D、滂沱(pang)瑰怪(gui)深思慎?。╯hen）【解析】A、虞美人（yu

19、）B、雕欄玉砌（qi） D、瑰怪(gui)2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（B ）A、辨別籌碼顛簸雕闌玉砌B、忽略題詞肄業(yè)疼心疾首C、聯(lián)手召喚惆悵屈意逢迎D、朱顏伏法寂寥對薄公堂【解析】Bo分析：A項，“雕闌玉砌”應為“雕欄玉砌” ；c I“屈意逢迎”應為“曲意逢迎”，D項，“對薄公堂”應為“對簿公堂”。對下面詩句中加點詞語的解釋正確的是（A ）春花秋月何時了雕欄玉砌應猶在只是朱顏改問君能有幾多愁3、A、C、D、T： 了結(jié)，終止 雕欄玉砌：指所在的羈押處朱顏：指詩人自己的容顏君：你“雕欄玉砌”指故國的宮殿；c項，“朱顏”【解析】A。分析：B項，這里指南唐舊日的宮女；D項，“君”此處是作者自稱。

20、4、下面對虞美人表現(xiàn)手法的理解，正確的一項是（D ）A、木詞上闋寫景，下闋抒情。B、這首詞寫景虛實結(jié)合，上闋兩句都是由虛到實。C、“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改” 一句是實寫，用了對比手法。D、“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”，是虛寫，運用比喻把抽象的愁 具體化?！窘馕觥緿o分析：A不能決絕的說上閥寫景，譬如感嘆“往事知多少”。B由虛 到實這個說法不對。C我覺得那句是虛寫，是想象D我認為答案是D,抒發(fā)愁情， 化抽象為具體。5、同“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改” 一句修辭手法相同的一句是（B ）A、世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。B、朱門酒肉臭，路有凍死骨。C、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

21、D、柔情似水，佳期如夢?！窘馕觥緽。分析：A運用比喻。近年來做官的興味淡淡的像一層薄紗，誰又讓 我乘馬來到京都作客沾染繁華?詩歌開頭就用了一個獨具易動的巧妙譬喻，感嘆 世態(tài)人情薄得就像半透明的紗。B借代：把”朱門”借代成王公貴族人家，"凍 死骨"借代成死人。C對偶無邊落木對不盡長江，蕭蕭下對滾滾來。用落葉的靜 謐來襯托長江的氣勢洶涌。D比喻柔情比作水，佳期比作夢。“柔情似水”就眼 前取景，形容牛郎織女纏綿此情，猶如天河中的悠悠流水?！凹哑谌鐗簟保赛c 出了歡會的短暫，又真實地揭示了他們久別重逢后那種如夢似幻的心境。四、簡答：1. “春花秋月”本是美好事物，作者為什么希望它結(jié)

22、束呢？答：李煜降宋后被封為違命侯，過著囚徒般的生活，他對人生己經(jīng)絕望，所以見 了春花秋月的無盡無休反而覺得厭煩。奇語劈空而下，問得很奇，卻又在情理之 中。2. 討論：“往事知多少”中的“往事”具體指什么?換句話說，李煜到底在懷念 什么？答：學生討論的直接結(jié)果可能是錦衣玉食、后宮佳麗、“普天之下，莫非王土” 的尊榮等等，更可引導他們從精神層而上思考，諸如歡樂、尊嚴、自由，其至生 存的安全感等等。3. 詞的最后一句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”運用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫的好處是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？答：運用比喻將抽象的感情具體化。顯示岀愁思就象那春水一樣汪洋恣肆，奔放 傾瀉；又如春水

23、之不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。四、鵲橋仙（纖云弄巧）/秦觀備課習題資料【原文】纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情 似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！痉g】纖薄的云彩在天空中變幻多端，天上的流星傳遞著相思的愁怨，遙遠無垠的 銀河今夜我悄悄渡過。在秋風口露的七夕相會，就勝過塵世間那些長相廝守卻貌 合神離的夫妻。繾綣的柔情像流水般綿綿不斷，重逢的約會如夢影般縹緲虛幻，分別之時不 忍去看那鵲橋路。只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢?！揪妨曨}及答案】 一、翻譯:1、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。翻譯：秋云多變，流星傳

24、恨，丫郎織女在七夕渡天河相會。2、金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。翻譯：秋風口露在秋天相遇，勝過了人間無數(shù)的兒女情長。3、柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。翻譯：溫柔情感如水，美好時光如夢，不忍回顧各回鵲橋兩頭的路。4、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。翻譯：如果雙方的感情是堅貞不渝的，又何必執(zhí)著于朝夕相守。二、理解性默寫：1、秦觀在鵲橋仙中表達自己獨特愛情觀的是：兩情若是久長時，又豈在朝 朝暮暮。2、秦觀在鵲橋仙里贊嘆牛郎織女一年一度的“七夕”勝過人間凡俗之愛的 句子是：金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。3、鵲橋仙感悟友誼地久天長，不在一朝一夕的依戀的詩句：兩情若是久長時， 又豈在朝朝暮暮。三、

25、選擇題:1、秦觀鵲橋仙（纖云弄巧）一詞是圍繞哪個民間故事展開的？（ C ）A、白蛇傳B、梁山伯與祝英臺C、牛郎織女D、穆桂英掛帥【解析】C、牛郎織女2、下列對這首詞的主題理解正確的一項是（A ）A.誠摯不渝的愛情。B.傷春惜時的感傷。C.仕途失意的憤液。D.曠達瀟灑的情懷?！窘馕觥緼。分析：此詞熔寫景、抒情與議論于一爐，敘寫牽牛、織女二星相愛的 神話故事，賦予這對仙侶濃郁的人情味，謳歌了真摯、細膩、純潔、堅貞的愛情。 故選A。3、下面對鵲橋仙（纖云弄巧）賞析不正確的是：（D ）A. 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路”兩個精妙的比喻寫盡牛郎、織女的相 見之歡和離別之苦。B. “兩情若是久長時”二

26、句對男女主人公致以深情的慰勉：只要兩情至死不渝， 又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂？這一驚世駭俗、震聾發(fā)輟之筆，使全詞升華到 新的思想高度。C. 木詞的內(nèi)容是歌詠牛郎織女的神話。上片寫佳期相會的盛況，下片則是寫依依 惜別之情。D. 這首詞主要運用敘事、描寫的表達方式，寫得自然流暢而又婉約蘊藉，余味雋 永?！窘馕觥緿o分析：此詞熔寫景、抒情與議論于一爐，敘寫牽牛、織女二星相愛 的神話故事，賦予這對仙侶濃郁的人情味，謳歌了真摯、細膩、純潔、堅貞的愛 情。故選D。4、下列對這首詞品析有誤的一項是（C ）A. 本詞主題健康，格調(diào)爽朗，而又深感余味不盡，頗受啟迪，成為七夕詩詞中久 傳不衰的佳作。B. 木詞借寫牛郎織女這個人所共知的傳說故事來表達自己的理想愛情觀，構(gòu)思極 為巧妙，表達極為自然。C. 木詞字面上，處處寫人間，句句寫牛郎織女，而實際上句句寫天上，寫天上的 真情，于傳統(tǒng)題材中翻出新意。D. “柔情似水，佳期如夢，忍顧的橋歸路”兩個精妙的比喻寫盡牛郎織女的相見 之歡和離別之苦?！窘馕觥緾項“字面上，處處寫人間.句句寫天上，寫天上的真情”錯。應是 “字面上，處處寫天上，句句寫牛郎、織女，而實際