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文檔簡介
1、開封市金明中學 拜 冉2022-6-15開封市金明中學 拜 冉2022-6-15看看 云云 識識 天天 氣氣 朱泳燚朱泳燚學習目標學習目標1 1、理關鍵句子,把握課文內(nèi)容。、理關鍵句子,把握課文內(nèi)容。2 2、品文章語言,體味準確生動的、品文章語言,體味準確生動的 特點。特點。自由自由朗讀,感知文章內(nèi)容朗讀,感知文章內(nèi)容跳讀,畫出關鍵句子跳讀,畫出關鍵句子 提示:文章開頭、結尾處,段落提示:文章開頭、結尾處,段落銜接處,段落的領起處。銜接處,段落的領起處。 “云就像是天氣的云就像是天氣的招牌招牌:天天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。氣。” “ “ 經(jīng)驗告訴我們經(jīng)驗
2、告訴我們: :天空的薄云,往天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征往是天氣晴朗的象征; ;那些低而厚密的那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。云層,常常是陰雨風雪的預兆?!?“ “我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象,我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象,推測天氣的情況。推測天氣的情況。”歸納,理清云的種類歸納,理清云的種類細品,體味文章語言細品,體味文章語言(一)求證:科學準確(一)求證:科學準確(一)求證:科學準確2022-6-15課文初稿課文初稿:“:“經(jīng)驗告訴我們經(jīng)驗告訴我們, ,天空高處的薄云天空高處的薄云, ,是是好天氣的象征。只有那低而厚密的云層好天氣的象征。只有那低而厚密的云層, ,才會才會使天
3、氣變壞。使天氣變壞?!闭n文終稿課文終稿: :“經(jīng)驗告訴我們經(jīng)驗告訴我們, ,高空的薄云高空的薄云, ,往往是往往是天氣晴朗的象征天氣晴朗的象征; ;那些低而厚密的云層那些低而厚密的云層, ,常常是常常是陰雨風雪的預兆。陰雨風雪的預兆。”(二)求證:生動有趣(二)求證:生動有趣(二)求證:生動有趣(二)求證:生動有趣 資料:資料:“它有時產(chǎn)生在能生成云的它有時產(chǎn)生在能生成云的最高高度最高高度上,云上,云底一般在底一般在45004500至至1000010000米。它由高空的細小冰晶組成,米。它由高空的細小冰晶組成,且冰晶比較稀疏,且冰晶比較稀疏,故云比較薄而透光良好,色澤潔故云比較薄而透光良好,色
4、澤潔白并具有冰晶的亮澤白并具有冰晶的亮澤。” ” 課文課文:那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云:那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,很薄,陽光可以透過云層照到地面,卷云絲絲卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。塊潔白的綾紗。減一分試試,增一分想想減一分試試,增一分想想(1 1)減一分試試:)減一分試試: 原文:原文:卷云絲絲縷縷地飄浮著,有卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。白的綾紗。 減后:減后:卷云絲絲縷縷地飄浮著,像卷
5、云絲絲縷縷地飄浮著,像一片白色的羽毛。一片白色的羽毛。15減一分試試,增一分想想減一分試試,增一分想想(2)增一分想想增一分想想 卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。紗。飄著,飄著,慢慢地被風兒扯成飄著,飄著,慢慢地被風兒扯成一絲絲一縷縷,然后,又漸漸地化進一絲絲一縷縷,然后,又漸漸地化進了藍天里面。讓人想起徐志摩的詩,了藍天里面。讓人想起徐志摩的詩,我是天空里的一片云我是天空里的一片云 ,偶爾投影到,偶爾投影到你的波心你的波心 這這是科學的判斷,是科學的判斷, 這是詩意的描繪,這是詩意的描繪, 這更是孩子對自然的好
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