法制教育主題班會pptPPT通用課件

1、臨西一中初二、一部法制教育主題班會的意義法制教育主題班會的意義1、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，2、讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。3、樹立建設和諧社會、和諧校園的觀念 發(fā)生在今年5月4日的網(wǎng)吧傷人案，導致5人受傷，其中3人重傷。有一個正在上網(wǎng)的年輕人被刀從后背貫穿性扎過肺部，險些穿透前胸。還有一人身中三四刀，刀刀砍在胸部和背部。另有一人被砍斷了右手肌腱。案例一發(fā)生該案的起因19名制造了這起令人震驚的網(wǎng)吧傷人案的都是未成年人，而引發(fā)這場傷人案的原因，竟然是虛擬世界里的一把反天劍。 小新開始沉浸在網(wǎng)絡里，學習小新開始沉浸在網(wǎng)絡

2、里，學習成績陡然下降成績陡然下降 ，某日晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻箱倒柜找錢上網(wǎng)，響聲驚動了睡夢中奶奶，不顧一切的小新將菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中，從奶奶口袋中找倒了20元上網(wǎng)通宵。 案例二同學們我們從這二個案例中得到什么啟發(fā)呢？網(wǎng)絡，是一把雙刃劍。如果合理地運用網(wǎng)絡，就像握住了劍柄，可以揮灑自如，克服困難。如果不合理運用網(wǎng)絡，就像抓到了劍刃，不僅對付不了“敵人”，反而會刺傷自己。 學生沉迷網(wǎng)絡可能荒廢學業(yè)，一些學生就干脆不上學了，整天泡在網(wǎng)吧里，虛度自己的年華。 結論：對于我們學生來說某中學接連發(fā)生學生搶劫、敲詐、盜竊的案件，11名學生走上了受審臺，他們有的是家境貧寒，卻貪圖享

3、受、擺闊氣、錢不夠花，就拉幫結伙，當“老大”，去偷去搶;有的是怕受欺負，找靠山，求保護，跟著學抽煙、喝酒、一起混，搶劫團伙的成員中，從受害者變成害人者。貪圖享受重要原因。 案例三在我校也會發(fā)生同樣的現(xiàn)象：1、某同學看到別人有漂亮的手機，就想把它占這已有2、王同學從家里帶來的錢不 夠花，就去敲詐小同學的錢3、你的同鄉(xiāng)受到別人的欺侮，你去幫忙教訓別人4、有的同學告訴老師某同學罵了，我就用凳子砸了他案例四余某某因丟失一部手機，其懷疑與其曾同住的于某和覃某偷了其手機，于是在在一天晚上，糾集了犯罪嫌疑人張某、伍某某，對來其宿舍拿行李的被害人于某和覃某進行毆打， 同學們，審視四個案例，我們應當從中受到哪些

4、啟示呢？ 我想應是5句話，15個字1、慎交友2、立大志3、善慎獨4、敢維權5、要坦白 1、慎交友。劉某、關某、李某三位七年級學生在短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。三位同學沾染了社會上一些不良風氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。 2、立大志。每個青少年都應加強思想品德修養(yǎng)。學校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學會做學問，學本事，更重要的是要學會做人。人法制觀念淡薄，不知道

5、用道德、法律規(guī)范自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學，學好本領，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責，重則要受到法律的追究。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。 3、善慎獨。你的同鄉(xiāng)受到別人的欺侮，你去幫忙教訓別人不但不制止，反而積極配合，足見對自己的行為缺乏“慎獨”意識，缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有

6、自己的主見，且不可盲從。 4、敢維權。每一個青少年都應學法、知法、懂法用法，學會用法律武器保護自己的合法權益。就學校而言，如果每個同學都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。 5、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚，爭取從寬處理。所以，我奉勸同學們最好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上法網(wǎng)，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準備實施此類行為的同學，如果再不懸崖勒馬，亡羊補牢，那么，剛這些同學的今天，就是你的明天，因為誰把法律當兒戲，誰就

7、必然亡于法律。1. 對學習不感興趣，學習成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進行抄襲，對考試結果不以為然，老師、家長的教育 也無所謂；你有沒有以下行為： 2. 對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3. 經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家；4. 心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望；5. 對教師和家長的關心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者出難題，看笑話；6. 對遵守紀律、要求進步的學生進行諷刺

8、、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當作是“勇敢”的表現(xiàn)；7. 原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；8. 道德品質(zhì)起了變化，如從誠實變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為9. 過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。10. 結交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結交，或拉幫結伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生

9、非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；執(zhí)迷不悟執(zhí)迷不悟不知悔改不知悔改違紀行為違紀行為 （不良行為）不良行為）一般違法行為一般違法行為 犯罪犯罪區(qū)別與聯(lián)系？區(qū)別與聯(lián)系？ 一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系名稱內(nèi)容名稱內(nèi)容對社會危害對社會危害程程 度度違反的法律違反的法律受到的處罰受到的處罰區(qū)別一般違一般違法法犯罪犯罪刑法聯(lián) 系 危害性不大危害性不大刑法以外刑法以外的的法律法規(guī)法律法規(guī)刑罰以外刑罰以外的處罰的處罰危害性大危害性大刑罰刑罰一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝一般違法如不及時改正，就會發(fā)展成犯罪一般違法如不及時改正，就會發(fā)展成犯罪“違

10、法犯罪，后悔莫及違法犯罪，后悔莫及”為了不讓母親為了不讓母親“淚水淚水染白發(fā)染白發(fā)”更為了自己不要更為了自己不要“跌入激流而不能跌入激流而不能自拔自拔”請同學們謹記：請同學們謹記：遵紀守法，防微杜漸遵紀守法，防微杜漸 （1 1）預防違法犯罪，必須預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起從杜絕不良行為做起。 （2 2） 防微杜漸，才能防患防微杜漸，才能防患于未然。我們要從小加強道德于未然。我們要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康成長。自己健康成長。遵紀守法，防微杜漸遵紀守法，防微杜漸怎樣預防違法犯罪？怎樣預防違

11、法犯罪？從杜絕不良行為做起從杜絕不良行為做起預防違法犯罪預防違法犯罪怎樣預防違法犯罪？怎樣預防違法犯罪？一般違法與犯罪一般違法與犯罪的區(qū)別、聯(lián)系的區(qū)別、聯(lián)系法律的特征法律的特征收獲平臺一、選擇題一、選擇題1 1、“小時偷針，大時偷金。小時偷針，大時偷金?！边@句話告訴我這句話告訴我們（們（ ）A.A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝B.B.一般違法必然發(fā)展為犯罪一般違法必然發(fā)展為犯罪C.C.一般違法和犯罪沒有任何區(qū)別一般違法和犯罪沒有任何區(qū)別D.D.違法行為不一定是犯罪違法行為不一定是犯罪A A達標訓練達標訓練2 2、下列能正確說明一般違法與犯罪的聯(lián)系、下列能正確說明一般違法與犯罪的聯(lián)系的是（的是（ ） 違法行為必然走向犯罪違法行為必然走向犯罪 兩者都是違反法律的行為兩者都是違反法律的行為 兩者所觸犯的法律相同兩者所觸犯的法律相同 兩者都應受到刑罰處罰兩者都應受到刑罰處罰 兩者之間只有一步之遙，沒有不可逾越兩者之間只有一步之遙，沒有不可逾越的鴻溝的鴻溝A.A. B. B. C. C. D. D.D3 3、放學后，八年級學生小強約同學小剛到、放學后，八年級學生小強約同學小剛到自己家里玩撲克，并說來點自己家里玩撲克，并說來點“小刺激小刺激”：輸一局就給贏家一元錢。對此，小剛應該輸一局