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文檔簡(jiǎn)介
1、整理課件1感 恩勵(lì)勵(lì) 志志靈寶市中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校靈寶市中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(六(2 2)班主題班會(huì))班主題班會(huì)張永樂(lè)張永樂(lè)整理課件寫(xiě)在前面的話(huà)寫(xiě)在前面的話(huà) 當(dāng)前,有許多同學(xué)覺(jué)得生活不當(dāng)前,有許多同學(xué)覺(jué)得生活不如人意,活得苦悶、消沉。在他們眼如人意,活得苦悶、消沉。在他們眼中看不到生活的熱情,體會(huì)不到人間中看不到生活的熱情,體會(huì)不到人間的真愛(ài),當(dāng)然,他們也無(wú)法感知到人的真愛(ài),當(dāng)然,他們也無(wú)法感知到人間的快樂(lè)、活著的幸福。那就請(qǐng)我們間的快樂(lè)、活著的幸福。那就請(qǐng)我們跟隨著攝影家的鏡頭,走進(jìn)他們的世跟隨著攝影家的鏡頭,走進(jìn)他們的世界,用界,用心心去感受去感受整理課件 有一種童年叫辛酸有一種童年叫辛酸 為了我給她
2、照相為了我給她照相,她特意借了個(gè)布書(shū)包,她特意借了個(gè)布書(shū)包,其實(shí)她的只是個(gè)其實(shí)她的只是個(gè)400克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋 整理課件有一種手語(yǔ)叫眼淚有一種手語(yǔ)叫眼淚 整理課件有一種饑餓叫無(wú)助有一種饑餓叫無(wú)助 整理課件有一種背影叫凄涼有一種背影叫凄涼 整理課件有一種算盤(pán)叫斤兩計(jì)較有一種算盤(pán)叫斤兩計(jì)較 整理課件有種行為叫漠視有種行為叫漠視 整理課件有一種工作叫生還有一種工作叫生還 整理課件有一種辛酸叫自食其力有一種辛酸叫自食其力 整理課件有一種痛失叫奉獻(xiàn)有一種痛失叫奉獻(xiàn) 他他 是一位西藏運(yùn)輸兵,軍功章代表著他為祖國(guó)是一位西藏運(yùn)輸兵,軍功章代表著他為祖國(guó)立下的汗馬功勞,立下的汗馬功勞, 可他
3、連自己的妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)可他連自己的妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)來(lái)的及看上一眼。下跪,來(lái)的及看上一眼。下跪, 在妻兒的墓前下跪。在妻兒的墓前下跪。 男男兒兒流流淚淚亦亦英英雄雄!整理課件12 有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信給偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信給羅斯福,安慰他不必太在意。羅斯福,安慰他不必太在意。 羅斯福給朋友的回信是這樣的:羅斯福給朋友的回信是這樣的: 親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東
4、西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。幸的是,做賊的是他,而不是我。整理課件13 凡事感恩凡事感恩 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩 感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生
5、命將得到滋潤(rùn)。愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。整理課件14第一篇章第一篇章感恩父母感恩父母整理課件151. 1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。2. 2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。3. 3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。4. 4.你父母親穿你父母親穿_碼鞋。碼鞋。5. 5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。6. 6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。7. 7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)_。8. 8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_。9. 9.你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_。愛(ài)的小測(cè)驗(yàn)愛(ài)的小測(cè)
6、驗(yàn)整理課件16你知道嗎?1.家庭父母年收入約為家庭父母年收入約為 元元2.每年家中生活費(fèi)約為每年家中生活費(fèi)約為 元元,占年收入的占年收入的_3.每年自己支出每年自己支出 元元,占父母一年收入占父母一年收入_4.從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下,估算自己消費(fèi)約估算自己消費(fèi)約 元元整理課件慈母手中線(xiàn),游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉. 游子吟游子吟孟郊孟郊整理課件18感受母愛(ài)感受母愛(ài) 無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她。去愛(ài)她。
7、這個(gè)人叫:這個(gè)人叫:“母親母親”; 這種愛(ài)叫這種愛(ài)叫: :“母愛(ài)母愛(ài)”。整理課件整理課件 古銅色的臉是太陽(yáng)與黃古銅色的臉是太陽(yáng)與黃土的土的“杰作杰作”,那布滿(mǎn)皺,那布滿(mǎn)皺紋的額,是無(wú)數(shù)艱辛歲月紋的額,是無(wú)數(shù)艱辛歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍,犁耙似碾過(guò)的道道車(chē)轍,犁耙似的手,曾耕耘出了多少大的手,曾耕耘出了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,米、白面?那缺了牙的嘴,又扒進(jìn)多少糠菜粗糧?又扒進(jìn)多少糠菜粗糧? 手中一個(gè)舊的茶碗,身手中一個(gè)舊的茶碗,身后是辛勞換來(lái)的金色豐收后是辛勞換來(lái)的金色豐收 。他有的僅是單薄的身軀,他有的僅是單薄的身軀,但對(duì)于他們的兒女來(lái)說(shuō),但對(duì)于他們的兒女來(lái)說(shuō),那卻是一座大山!那卻是一座大山!
8、羅中立羅中立 父親父親整理課件為了孩子,再苦點(diǎn)也無(wú)所謂!為了孩子,再苦點(diǎn)也無(wú)所謂!整理課件為了孩子,再累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。為了孩子,再累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。整理課件也許在那遙遠(yuǎn)的地方揮汗如雨整理課件他們,拿著饅頭加咸菜,卻心他們,拿著饅頭加咸菜,卻心滿(mǎn)意足滿(mǎn)意足整理課件簡(jiǎn)陋的住所,簡(jiǎn)單的娛樂(lè)。整理課件 但是,你們有誰(shuí)去認(rèn)真觀察過(guò)父母的雙手?那雙滿(mǎn)是皺紋,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手 這一雙手,是否和你記憶中的那雙手一樣,那雙曾經(jīng)撫摸、拉扯你的雙手整理課件整理課件28 整理課件請(qǐng)看下面這組漫畫(huà)組圖整理課件整理課件整理課件你們花很多的時(shí)間 教我們用勺子,用筷子整理課件教我們穿衣服、 綁鞋帶、系扣子整理課件教我們洗臉,教我們梳頭發(fā)
9、 整理課件教我們擦鼻T T, 擦屁股 整理課件教我們做人的道理整理課件我們一天天 長(zhǎng)大了 整理課件我們?cè)诩业臅r(shí)間越來(lái)越少 整理課件也有時(shí)候我們會(huì)嫌你們luoluo嗦 會(huì)不耐煩 整理課件可你們從不怪我們 整理課件有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)你們的頭發(fā)不再烏黑了 整理課件腰板也不再挺直了 整理課件我們才注意到自己在慢慢 長(zhǎng)大,你們?cè)诼?變老 整理課件但是,你們對(duì) 我們無(wú)私的愛(ài) 卻沒(méi)有改變 整理課件而你們的健康快樂(lè), 也是我們最大的心愿 整理課件如果有一天, 當(dāng)你們站不穩(wěn)了 走不動(dòng)了 整理課件我們會(huì) 緊緊握住 你們 的手, 陪你們 慢慢地走 整理課件就 像 整理課件就像當(dāng)年你們 牽著我們一樣 整理課件 在
10、我們的成長(zhǎng)中,爸爸媽媽付出的在我們的成長(zhǎng)中,爸爸媽媽付出的心血,我們有想過(guò)多少?感受過(guò)多少?心血,我們有想過(guò)多少?感受過(guò)多少?回報(bào)過(guò)多少呢?有些同學(xué)把父母的愛(ài)看回報(bào)過(guò)多少呢?有些同學(xué)把父母的愛(ài)看成是理所當(dāng)然的。更有甚者,面對(duì)父母成是理所當(dāng)然的。更有甚者,面對(duì)父母是居高臨下,盛氣凌人;是埋怨,責(zé)難,是居高臨下,盛氣凌人;是埋怨,責(zé)難,是一次次讓父母失望、傷心!是一次次讓父母失望、傷心!鴉有反哺之恩,鴉有反哺之恩, 羊有跪乳之德。羊有跪乳之德。整理課件你給父母做過(guò)早餐嗎?你給父母做過(guò)早餐嗎?你經(jīng)常幫父母盛飯、捶背嗎?你經(jīng)常幫父母盛飯、捶背嗎?你給父母送過(guò)禮物嗎?你給父母送過(guò)禮物嗎?你對(duì)父母說(shuō)過(guò)謝謝
11、嗎?你對(duì)父母說(shuō)過(guò)謝謝嗎?你和同學(xué)比吃比穿嗎?你和同學(xué)比吃比穿嗎?你斥罵、埋怨、譏諷過(guò)你的父母嗎?你斥罵、埋怨、譏諷過(guò)你的父母嗎? 整理課件談一談?wù)勔徽?你今后打算用實(shí)際行動(dòng)為父母你今后打算用實(shí)際行動(dòng)為父母做些什么呢?做些什么呢? 整理課件 參考:參考:. 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);主動(dòng)承擔(dān)家務(wù); 2.紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)表紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 3.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想;有和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想;有事同父母
12、商量,向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不向父母撒謊。應(yīng)讓父事同父母商量,向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不向父母撒謊。應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。 4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。多傾聽(tīng)父母的話(huà),講話(huà)和顏悅色,回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。多傾聽(tīng)父母的話(huà),講話(huà)和顏悅色,多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望。 5. 耐心聽(tīng)父母批評(píng)耐心聽(tīng)父母批評(píng) ,遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。,遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。 6 .生活勤儉、樸素,不與別人攀比生活勤儉、樸素,不與別人攀比 。 7.努力學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)。 時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,父
13、母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子,只要能理解、孝時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子,只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。敬、尊重父母,你就和父母走近了。整理課件 愿天下所有的父母都健愿天下所有的父母都健康幸福!康幸福!整理課件55 不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發(fā)中映出了銀絲。他們的的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。 親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期
14、望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,他們便會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,他們便會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。童年少年青年整理課件56 讓我們行動(dòng)過(guò)起來(lái),讓我們行動(dòng)過(guò)起來(lái),真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!你們辛苦了!”整理課件57第二篇章第二篇章感恩老師感恩老師整理課件 老師,是慈母,是嚴(yán)父,
15、老師,是慈母,是嚴(yán)父,在他們的教育下,我們長(zhǎng)出了在他們的教育下,我們長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱豐滿(mǎn)的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),耳畔翔。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),耳畔總有他們的教導(dǎo)在回響總有他們的教導(dǎo)在回響 請(qǐng)看下面的對(duì)聯(lián):請(qǐng)看下面的對(duì)聯(lián):整理課件59老師的心,和父母一樣。老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,父母給了你生命,老師給了你靈魂。老師給了你靈魂。父母給了你肉體,父母給了你肉體,老師給了你思想。老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。師恩難忘整理課件60為什么?為什么? 為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們?
16、為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們? 為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次又一次?又一次? 為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼?為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼? 因?yàn)槔蠋熽P(guān)心你們,從心底為你們的因?yàn)槔蠋熽P(guān)心你們,從心底為你們的前途著想,為你們的未來(lái)操心。前途著想,為你們的未來(lái)操心。整理課件61如何感激老師?如何感激老師? 1 1、尊敬老師,不頂撞老師,對(duì)老師布置的任務(wù)虛心、尊敬老師,不頂撞老師,對(duì)老師布置的任務(wù)虛心接受,全力以赴去完成。接受,全力以赴去完成。 2 2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做與課堂無(wú)關(guān)的事,按時(shí)獨(dú)立、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做與課堂無(wú)關(guān)的事,按時(shí)獨(dú)立完成
17、作業(yè),給老師一個(gè)愉悅的心情。完成作業(yè),給老師一個(gè)愉悅的心情。 3 3、預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)。、預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)。 4 4、每逢教師節(jié),對(duì)老師道一聲:、每逢教師節(jié),對(duì)老師道一聲:“老師,您辛苦了,老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!” 5 5、刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)、刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師?;貓?bào)老師。整理課件62 世界最純潔的愛(ài)世界最純潔的愛(ài)-師愛(ài)師愛(ài)是誰(shuí),是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。用辛勤的汗水,哺育
18、了春日剛破土的嫩芽。是誰(shuí),是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。整理課件63他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 他把我們帶入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,他把我們帶入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,
19、老師!感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾,也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾,但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ),信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ),信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。中留下深深的痕跡。整理課件 雖然雖然我不能走我不能走了了,但我但我希望我的希望我的學(xué)生能跑學(xué)生能跑得更得更快快整理課件 “我代表我代表所有的孩所有的孩子們,說(shuō)子們,說(shuō)一聲謝謝一聲謝謝您您,陸老陸老師!師!”陸永康
20、 整理課件師恩情重,無(wú)私無(wú)怨。師恩情重,無(wú)私無(wú)怨。 整理課件67第三篇章第三篇章感謝朋友感謝朋友 整理課件 純真的同學(xué)友情是我們享用一生純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,的財(cái)富。我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起一起 歡笑,也一起流淚,這就是珍貴歡笑,也一起流淚,這就是珍貴的友誼!的友誼! 是朋友,讓我們花季的天空永遠(yuǎn)是朋友,讓我們花季的天空永遠(yuǎn) 晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,讓我們讓我們 更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀、更更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀、更開(kāi)朗!開(kāi)朗! 整理課件整理課件
21、他們給了我們友愛(ài)、幫助他們給了我們友愛(ài)、幫助和支持,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)和支持,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。可以?xún)A訴和依靠。整理課件71 養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。 每天清晨醒來(lái)時(shí),我都會(huì)默默地感激已有的生活和所愛(ài)的每天清晨醒來(lái)時(shí),我都會(huì)默默地感激已有的生活和所愛(ài)的人,當(dāng)然還包括其他我對(duì)之感激的人和事情;人,當(dāng)然還包括其他我對(duì)之感激的人和事情; 一封表達(dá)謝意紙條。一封表達(dá)謝意紙條。 如果別人向你寄來(lái)一封表達(dá)謝意的紙條,你一定會(huì)很開(kāi)心如果別人向你寄來(lái)一封表達(dá)謝意的紙條,你一定會(huì)很開(kāi)心吧當(dāng)你表達(dá)謝意時(shí),并不需要正式的感謝信(雖然那更棒吧當(dāng)你表達(dá)謝意時(shí),并不需要正式的感謝信(雖然那更棒了)
22、,一張小小的卡片就可以了,禮輕情意重。了),一張小小的卡片就可以了,禮輕情意重。 對(duì)每一天懷有感恩。對(duì)每一天懷有感恩。 你并不需要感謝特定的某人,因?yàn)槟憧梢愿兄x生活!感謝你并不需要感謝特定的某人,因?yàn)槟憧梢愿兄x生活!感謝今天又是新的一天。當(dāng)你每天醒來(lái)時(shí),應(yīng)該這樣想:今天又是新的一天。當(dāng)你每天醒來(lái)時(shí),應(yīng)該這樣想:“我真我真是個(gè)幸運(yùn)的家伙!今天又能安然地起床,而且還有嶄新的完是個(gè)幸運(yùn)的家伙!今天又能安然地起床,而且還有嶄新的完美一天。我應(yīng)該好好珍惜,去擴(kuò)展自己的內(nèi)心,將自己對(duì)生美一天。我應(yīng)該好好珍惜,去擴(kuò)展自己的內(nèi)心,將自己對(duì)生活的熱情傳予他人。我要常懷善心,要積極地幫助別人,而活的熱情傳予他人。
23、我要常懷善心,要積極地幫助別人,而不要對(duì)別人惡言相向。不要對(duì)別人惡言相向?!?整理課件72 不求回報(bào)的小小善意。不求回報(bào)的小小善意。 不要為了私利去做好事,也不要因?yàn)樯菩《粸?。留心不要為了私利去做好事,也不要因?yàn)樯菩《粸椤A粜囊幌滤?,看看他喜歡什么,或者需要什么,然后幫他們做一下他人,看看他喜歡什么,或者需要什么,然后幫他們做點(diǎn)什么(遞下茶水等)。行動(dòng)強(qiáng)于話(huà)語(yǔ),說(shuō)聲點(diǎn)什么(遞下茶水等)。行動(dòng)強(qiáng)于話(huà)語(yǔ),說(shuō)聲“謝謝謝謝”不如不如做一件小小善事來(lái)回報(bào)他。做一件小小善事來(lái)回報(bào)他。 列一份你感謝朋友的理由。列一份你感謝朋友的理由。 列這樣一份清單,大概十至五十幾條,表達(dá)你對(duì)他(她)列這樣一份清單,
24、大概十至五十幾條,表達(dá)你對(duì)他(她)的感受,或者他(她)幫助了你哪些地方,當(dāng)朋友之間發(fā)生的感受,或者他(她)幫助了你哪些地方,當(dāng)朋友之間發(fā)生不愉快的事時(shí),拿出來(lái)看看,你就可以釋?xiě)蚜?。不愉快的事時(shí),拿出來(lái)看看,你就可以釋?xiě)蚜恕?對(duì)不幸也心懷感激。對(duì)不幸也心懷感激。 即便生活誤解了你,使你遭遇挫折與打擊,你也要懷有感即便生活誤解了你,使你遭遇挫折與打擊,你也要懷有感恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇(雖然這也使你成長(zhǎng)),恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇(雖然這也使你成長(zhǎng)),而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友;你仍有的工作、而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友;你仍有的工作、家庭;生活依然給予你的健康
25、和積極的心態(tài)等等。家庭;生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。 整理課件73感謝同學(xué)感謝同學(xué) 學(xué)會(huì)共處學(xué)會(huì)共處 每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為稱(chēng)為“友情友情”,你不知道它究竟是如此發(fā),你不知道它究竟是如此發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。們特殊的禮物。 心存感激,就必須寬容。寬容是給予心存感激,就必須寬容。寬容是給予的一種高級(jí)境界,是通往我們精神和靈魂的一種高級(jí)境界,是通往我們精神和靈魂增長(zhǎng)之路的鑰匙。增長(zhǎng)之路的鑰匙。整理課件74人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。只要在生活中,人際交往總是不可避免
26、只要在生活中,人際交往總是不可避免地會(huì)發(fā)生一些摩擦。地會(huì)發(fā)生一些摩擦。當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的道歉,便能讓人冰釋前嫌。因?yàn)榕笥训牡狼福隳茏屓吮屒跋?。因?yàn)榕笥咽俏覀冊(cè)谏鐣?huì)生活中不可或缺的,他們是我們?cè)谏鐣?huì)生活中不可或缺的,他們給予我們的幫助也不是僅僅只是一個(gè)爭(zhēng)給予我們的幫助也不是僅僅只是一個(gè)爭(zhēng)吵所能抹平的。吵所能抹平的。整理課件75感謝朋友,感謝朋友, 感謝生活感謝生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活 精彩無(wú)限!精彩無(wú)限! 每個(gè)人一定都接受過(guò)同學(xué)的幫助、每個(gè)人一定都接受過(guò)同學(xué)的幫助、支持和鼓勵(lì),我們也應(yīng)當(dāng)銘記在心并支持和鼓勵(lì),我們也應(yīng)當(dāng)銘記在心并心存感激
27、心存感激. . 整理課件76第四篇章第四篇章感恩社會(huì)感恩社會(huì) 感恩生活感恩生活整理課件77無(wú)休止的抱怨無(wú)休止的抱怨1 1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了!、學(xué)習(xí)真是太枯燥了!2 2、又要考試了,天哪!、又要考試了,天哪!3 3、今天作業(yè)怎么這么多?、今天作業(yè)怎么這么多?4 4、是誰(shuí)把垃圾放到我的位置上了?!、是誰(shuí)把垃圾放到我的位置上了?!5 5、為什么我們的教室里沒(méi)有空調(diào)?!熱死了!、為什么我們的教室里沒(méi)有空調(diào)?!熱死了!6 6、唉,沒(méi)電了,星期天又沒(méi)法玩電腦了!、唉,沒(méi)電了,星期天又沒(méi)法玩電腦了!7 7、我媽真羅嗦!、我媽真羅嗦!8 8、媽?zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅?、媽?zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅? 9、我的書(shū)包不
28、如我同桌的好看,給我買(mǎi)個(gè)新的吧、我的書(shū)包不如我同桌的好看,給我買(mǎi)個(gè)新的吧1010、 在我們身邊,這樣的抱怨每天都在在我們身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生。我們似乎都習(xí)以為常了。發(fā)生。我們似乎都習(xí)以為常了。整理課件78 他們每天走的路他們每天走的路整理課件79這是他們每天必經(jīng)之路這是他們每天必經(jīng)之路整理課件80你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎整理課件81 生命得不到保障生命得不到保障 年老得不到贍養(yǎng)年老得不到贍養(yǎng)如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,那么他們呢?那么他們呢?整理課件82如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),那他們呢?如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),那他們呢?整理課件83當(dāng)你認(rèn)為學(xué)
29、習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那他們呢?當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那他們呢?整理課件84你有他們辛苦嗎你有他們辛苦嗎整理課件85還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎整理課件86 看了剛才幾組圖片,你們有何感想?看了剛才幾組圖片,你們有何感想?你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社會(huì)嗎?你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社會(huì)嗎? 我們是幸運(yùn)的一代,我們所我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。 留心一下你周?chē)娜撕褪?,留心一下你周?chē)娜撕褪?,?yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。多一點(diǎn)感激和付出。感恩社會(huì),感謝生
30、活。感恩社會(huì),感謝生活。整理課件整理課件整理課件 甘肅殘疾人協(xié)會(huì)募捐。 整理課件地震讓張祥青變成了孤兒,苦難卻讓他從小學(xué)會(huì)了要感恩。地震讓張祥青變成了孤兒,苦難卻讓他從小學(xué)會(huì)了要感恩。 整理課件地震讓張祥青變成了孤兒,苦難卻讓他從小學(xué)會(huì)了要感恩。地震讓張祥青變成了孤兒,苦難卻讓他從小學(xué)會(huì)了要感恩。 那場(chǎng)大地震,讓張祥青失去了媽媽、爸爸和五哥3位親人,還砸傷了他的大姐,嚇瘋了他的二姐。張祥青傻了、木了,甚至都不會(huì)哭了,那年他剛滿(mǎn)8歲,已深知什么叫家破人亡。如今,盡管已過(guò)30多年,當(dāng)年那場(chǎng)災(zāi)難仍然深切地刻在他的腦海里。他記得,震后缺衣少糧,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的時(shí)間里,他和同村的許多孩子一樣沒(méi)有鞋穿,一雙
31、小腳赤足走在廢墟間,被瓦礫尖石碎玻璃扎得傷痕累累,每走一步,疼得鉆心。他還清楚地記得,當(dāng)年就是因?yàn)槿贬t(yī)少藥,才死了五哥和父親。五哥被刨出來(lái)時(shí)內(nèi)出血,當(dāng)時(shí)哪有醫(yī)生?五哥表面上看著沒(méi)事,但很快就“睡”了過(guò)去。父親當(dāng)時(shí)只是被砸破了腿,只因得不到及時(shí)的治療,結(jié)果被感染,演變成敗血癥,寒戰(zhàn)、發(fā)熱,皮膚從雙腿潰爛到腹部,不治身亡。 1987年,正是政府下發(fā)的地震孤兒救濟(jì)款,才讓張祥青蓋起房并有了自己的家。張祥青結(jié)婚后開(kāi)始賣(mài)豆腐,賣(mài)早點(diǎn),冶煉廢鋼,艱苦創(chuàng)業(yè),一點(diǎn)點(diǎn)地積累、發(fā)展,最終奇跡般打造出技術(shù)先進(jìn)、擁有7000名員工、年利潤(rùn)達(dá)十幾億元、年納稅額也高達(dá)十幾億元的天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司。而自從張祥青夫
32、婦有了可以支配財(cái)富的權(quán)力和能力,他們就不斷地資助別人,義務(wù)修路,建橋,建希望小學(xué),助醫(yī),助學(xué),每逢賑災(zāi),如洪災(zāi)和冰災(zāi)等,他們都曾慷慨出手,至今累計(jì)捐款額已達(dá)17億元。 整理課件92整理課件93感恩于心 與愛(ài)同行整理課件感恩社會(huì),回報(bào)他人感恩社會(huì),回報(bào)他人 整理課件整理課件談一談?wù)勔徽務(wù)碚n件97 一個(gè)人只要知道要上哪兒去一個(gè)人只要知道要上哪兒去, ,全世全世界都會(huì)給他讓路。界都會(huì)給他讓路。第五篇章第五篇章樹(shù)立目標(biāo)樹(shù)立目標(biāo)整理課件98整理課件99整理課件100整理課件101整理課件102整理課件103你還會(huì)抱怨不公嗎你還會(huì)抱怨不公嗎甘肅甘肅 冬天冬天 滿(mǎn)是凍瘡的手滿(mǎn)是凍瘡的手整理課件104在田間
33、勞動(dòng)間隙看書(shū)在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)整理課件105地震中握著筆的手地震中握著筆的手整理課件106在地震中他失去了一條胳膊在地震中他失去了一條胳膊整理課件107幾個(gè)人共用的課本幾個(gè)人共用的課本整理課件108整理課件109這不是一個(gè)老人,這不是一個(gè)老人,他是一個(gè)孩子!他是一個(gè)孩子!整理課件110最便宜的最便宜的“作業(yè)本作業(yè)本”整理課件111整理課件112深夜就要起床翻越幾個(gè)山深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子頭去上學(xué)的山區(qū)孩子整理課件113為了湊齊費(fèi)用,她要砍大約為了湊齊費(fèi)用,她要砍大約1000筐這樣的柴筐這樣的柴整理課件114沒(méi)有凳子,跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專(zhuān)心嗎?沒(méi)有凳子,跪著聽(tīng)課的孩子。
34、你有這樣的專(zhuān)心嗎?整理課件115我們有溫暖的家,他們呢?我們有溫暖的家,他們呢?整理課件116我們有溫暖的家,他們呢?我們有溫暖的家,他們呢?整理課件117為了孩子,普天之為了孩子,普天之下的父母都不怕苦下的父母都不怕苦整理課件118因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺整理課件119為了給孩子上學(xué)為了給孩子上學(xué)整理課件120在這樣的教室里專(zhuān)心上課在這樣的教室里專(zhuān)心上課整理課件121整理課件122整理課件123整理課件124整理課件125整理課件126整理課件127當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想1 1、也許我讀書(shū)苦,可父母一定比我還辛苦!他們
35、在干、也許我讀書(shū)苦,可父母一定比我還辛苦!他們?cè)诟墒裁茨兀渴裁茨兀? 2、也許我穿的不夠時(shí)尚,但不能像我這樣幸福生活的、也許我穿的不夠時(shí)尚,但不能像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?孩子是怎樣想的呢?3 3、也許我的零花錢(qián)不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?、也許我的零花錢(qián)不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?4 4、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?家嗎?5 5、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?會(huì)怎樣呢?整理課件128靜靜地反思明志明志 我有明確的目標(biāo)嗎?我有明確的目標(biāo)嗎?1.
36、我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?整理課件129靜靜地反思勤學(xué)勤學(xué) 我在課上能全身心投入嗎?我在課上能全身心投入嗎? 我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎?我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎? 在課堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔ú辉谡n堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔ú淮蝾?、不交頭接耳等)?打瞌睡、不交頭接耳等)?整理課件130靜靜地反思慎思慎思 我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎? 我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?1.我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎?嗎?整理課件131靜靜地反思篤行篤行 我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我
37、能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎? 我能認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我能認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?嗎?1.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?整理課件132靜靜地反思守紀(jì)守紀(jì) 規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎? 我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?整理課件133靜靜地反思感恩感恩 我能體會(huì)到家人的艱辛,感受我能體會(huì)到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?到家人的期盼嗎? 我所做的一切對(duì)得起我的家人我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?嗎? 我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?整理課件134捫心自問(wèn)捫心自問(wèn)別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而我在做什么呢?
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