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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年中職班主任工作計劃格式范文 班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校訓(xùn)練,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、進展的主要場所。 中職班主任工作方案 做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素養(yǎng)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)分于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)懷和關(guān)注。因此,本學(xué)期制定了一下具體的班主任工作方案: 一、總體工作方案 第一,連續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué),本班學(xué)生無一人流失依舊是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半
2、點疏漏。一個班級假如不穩(wěn)定,學(xué)生精力分散,班集體渙散,學(xué)習(xí)必定會受到影響,學(xué)生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成果才會進步,沒有班級的高度分散力,就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴格要求,從細節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的沖突,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增加班級分散力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。 第二,仔細負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的支配、做好學(xué)校文體等活動開展宣揚支配。通過活動的開展,能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的力量,培育學(xué)生的集體主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。 第三,加強班級學(xué)生的德
3、育訓(xùn)練、勵志訓(xùn)練、自信念訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練,多與家長溝通,告知其學(xué)生狀況。德育訓(xùn)練是訓(xùn)練的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來,讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩,讓自私的學(xué)生變得喜愛集體,讓消極的學(xué)生燃燒起美妙的盼望。鼓舞學(xué)生從陰暗中走出來,查找自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學(xué)生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。 第四,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓舞學(xué)生進行深造預(yù)備,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二班級的班主任,學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多,對于學(xué)生的進展應(yīng)賜予相應(yīng)的引導(dǎo),進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能學(xué)問,對于即將找工作的學(xué)生賜予社會生存技巧、社交、面試
4、等力量的提升。 第五,連續(xù)培育班干部的管理力量,加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力氣都是不行忽視的,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對他們進行工作的指導(dǎo),不但可以減輕班主任工作負擔(dān),卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出多余的時間,多賜予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,可以培育學(xué)生的管理力量,把握更多地生存技能。 第六,連續(xù)完善班級管理制度。上學(xué)期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有具體的學(xué)生檔案,但對于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。 第七、個人應(yīng)加強
5、自身訓(xùn)練技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時,也是一名訓(xùn)練者肩負著管理與訓(xùn)練的雙重責(zé)任。因此在提升班級管理力量的同時,要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個人訓(xùn)練技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的鄙視,減輕管理障礙。 二、班主任工作周方案 第一周:做好開學(xué)預(yù)備工作。開學(xué)時間通知、費用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等支配,制定工作方案。 第二周:參與校本研訓(xùn)培訓(xùn),同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊,對學(xué)生進行新學(xué)期返校平安訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作支配和指導(dǎo)。 第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長,指導(dǎo)其進行填寫。連續(xù)監(jiān)督晨跑,并制定班級晨跑
6、誓詞,連續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住平安責(zé)任協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓舞訓(xùn)練及回家支配,交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課)。支配學(xué)生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。 第四周:召開妥協(xié)訓(xùn)練主題班會。做好相關(guān)班級工作活動記錄,迎接檢查。 第五周:連續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范訓(xùn)練。動員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動月做預(yù)備。開展“和”班級文化建設(shè)。 第六周:清明節(jié)放假,做好學(xué)生回家平安訓(xùn)練,說明返校時間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn)。 第七周:加強學(xué)生的一般話訓(xùn)練,做好第二次一般話測試預(yù)備
7、。 第八周:幫助學(xué)校藝術(shù)活動月開展,指導(dǎo)學(xué)生有序文明參加活動。 第九周:做好日常工作,處理好班級消失的特別問題,連續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況。動員學(xué)生樂觀參與技能月活動,并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。 第十周:幫助學(xué)校開展好技能月活動。抽時間與學(xué)生家進步行電話溝通,讓其了解學(xué)生狀況。 第十一周:幫助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團活動。幫助學(xué)校開展體育月活動,做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo)。 第十二周:第二次妥協(xié)訓(xùn)練主題班會,開展班級“即將入職”作文競賽第一輪選拔。 第十三周:做好班級日常工作,對學(xué)生進行有針對性的心里溝通和談話。隨時接受學(xué)校工作支配。 第十四周:幫助學(xué)校開展好廣播操競賽。 第十五
8、周:隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。 第十六周:再次進行平安訓(xùn)練,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長、性格、愛好,對學(xué)生的就業(yè)賜予指導(dǎo)。 第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,幫助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。 第十八周:報送優(yōu)秀班集體評比資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。 第十九周:個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),仔細總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。 注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開展這些工作的同時,伴隨著日常工作的開展。 中職班主任工作總結(jié) 一學(xué)期的時間一晃就結(jié)束了,電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,他們將開頭為期一年的頂崗實習(xí)。回顧這一學(xué)期的工作,雖沒
9、有驚天動地的成果,但也還算欣慰。 1、平安工作取得實效,確保了平安。 對于平安,做到了有要求,有強調(diào),有記錄,為防止平安訓(xùn)練的空洞說教,我常把身邊發(fā)生的一些平安事故講給學(xué)生聽,有時也由學(xué)生之口講出來,起到了警示作用。 2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的訓(xùn)練理念,我把對學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓學(xué)生明白做一個有道德的人有多重要。 3、和學(xué)生交心,促進成長。要想使訓(xùn)練取得好的訓(xùn)練效果,就必需和學(xué)生交伴侶,和學(xué)生交伴侶,就必需以真心對待他們。平日里,我做到了關(guān)懷學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等狀況,讓他們感覺到老師對他的關(guān)注,這樣他們才會對你放開
10、心扉。同時,我要求學(xué)生寫周記,以這種特別的形式和學(xué)生交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導(dǎo),收效良好。 4、常規(guī)管理常抓不懈。對學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,從小事中跟學(xué)生講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,采納朝會不提名,個別談話,重點強調(diào)的形式,新生學(xué)生自尊,同時又指出不文明行為的嚴峻性。讓學(xué)生每天睡覺前總結(jié)自己一天的行為,一周一次大總結(jié)(周記),敦促每個人進步。 5、以活動為載體,增加了班級分散力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題訓(xùn)練活動,開展主題班會,集體學(xué)習(xí),講座溝通,節(jié)目表演等形式,使學(xué)生真正受到訓(xùn)練。本期的運動會,十佳歌手競賽,詩歌朗誦競賽,我班學(xué)生仔細預(yù)備,樂觀參加,體現(xiàn)了劇烈的集體榮
11、譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成果。其中女子籃球賽獲得第三名的好成果,*(一女生)獲得十佳歌手第二名。 6、學(xué)生留言現(xiàn)真情。面對學(xué)生的離別,心中難免不舍,我讓學(xué)生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經(jīng)的淘氣給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕危€有對我的祝愿,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜愛。我知道,那是我用真心換來的。 7、工作中的不足: (1)對犯錯誤的學(xué)生不勉勵嚴峻(這也是學(xué)生對我的建議) (2)班級活動開展偏少 8、對自身今后工作要求: (1)加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié) (2)該兇(嚴峻)時要兇些。 中職班主任工作方案 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中職09計算機1
12、班班主任,該班共有學(xué)生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班里大部分同學(xué)觀念強,學(xué)習(xí)仔細,有上進心,有活力,但有個別學(xué)生松懈,學(xué)習(xí)、紀律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我約束,學(xué)會做人、做事、學(xué)會團結(jié)合作,力爭更好地進展自己,方案做以下工作:一.完善思想行為規(guī)范,嚴格量化考核,努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識,達到自我管理。二.抓學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài),努力促進學(xué)生樹立樂觀進取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。三.結(jié)合學(xué)生特長,安排
13、相關(guān)工作,努力促進學(xué)生共性進展。四.在教學(xué)工作中滲透德育訓(xùn)練,努力塑造學(xué)生美妙的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的觀賞,感知美,憧憬美。五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,誠懇,吃苦勤奮,協(xié)作。守紀、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面對將來的五種人:受過專業(yè)訓(xùn)練的人、擅長整合的人、有制造性的人、敬重別人的人、有道德心的人。六.加強校家聯(lián)系,多溝通關(guān)注學(xué)生的成長,準時解決問題?;顒樱?.常規(guī)訓(xùn)練2.點亮心燈學(xué)會感恩3.今日我們怎樣做學(xué)生4.從小的善舉做起5.漂亮心情祝你勝利6.逆境是熬煉意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我勝利9.將來不是夢理解與現(xiàn)實10.抵制誘-惑克制自我11.友情的芳
14、香12.理解寬容伴我同行13.十年后的我(班主任工作方案)中職班主任工作方案 春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期立刻開頭,我們也即將投入到緊急的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會連續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果相對較差,同學(xué)之間向心力不夠分散,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將連續(xù)加強班級管理,培育班干部隊伍建設(shè),培育學(xué)生自主合作力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生身心全面進展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下:一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,深刻領(lǐng)悟把握住學(xué)生手冊的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級訓(xùn)練工
15、作。通過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案,并做好學(xué)校班級家長的橋梁溝通,相互支持協(xié)作工作,全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、班級概況我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素養(yǎng)參差不齊,自主學(xué)習(xí)力量較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級分散力較弱。三、詳細工作措施1、修整、培育班干部隊伍,建立一支樂觀進取,責(zé)任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團結(jié)進取的班風(fēng)。2、主動關(guān)懷學(xué)生,做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”、“班級平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常
16、到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,常常與學(xué)生談心溝通,了解她們的心理心情、思想動態(tài),主動關(guān)懷、勸慰,關(guān)心她們,準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心伴侶;開設(shè)專題學(xué)問講座,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我熟悉;努力培育良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學(xué)生的身心健康。3、培育健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)獨立、自信、自尊、自強的健全人格培育模式,使學(xué)生能客觀地熟悉自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動機,勤奮好學(xué),培育品學(xué)兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。4、發(fā)揮班會課的作用,加大訓(xùn)練力度定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位
17、,讓學(xué)生準時了解自己,學(xué)會自己管理自己,并準時依據(jù)班級詳細狀況,賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,共享她的學(xué)習(xí)閱歷,營造一個樂觀的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓舞學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項活動,促進學(xué)生身心的全面進展。5、訓(xùn)練學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。6、準時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。7、保持與家長聯(lián)系,準時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和協(xié)作共同訓(xùn)練
18、學(xué)生。8、組織和鼓舞學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)生身心的全面進展。 班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校訓(xùn)練,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、進展的主要場所。 中職班主任工作方案 做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素養(yǎng)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)分于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)懷和關(guān)注。因此,本學(xué)期制定了一下具體的班主任工作方案: 一、總體工作方案 第一,連續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué),本班學(xué)生無一人流失依舊是74人,
19、8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級假如不穩(wěn)定,學(xué)生精力分散,班集體渙散,學(xué)習(xí)必定會受到影響,學(xué)生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成果才會進步,沒有班級的高度分散力,就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴格要求,從細節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的沖突,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增加班級分散力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。 第二,仔細負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的支配、做好學(xué)校文體等活動開展宣揚支配。通過活動的開展,能夠加強學(xué)生間
20、團結(jié)協(xié)作的力量,培育學(xué)生的集體主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。 第三,加強班級學(xué)生的德育訓(xùn)練、勵志訓(xùn)練、自信念訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練,多與家長溝通,告知其學(xué)生狀況。德育訓(xùn)練是訓(xùn)練的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來,讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩,讓自私的學(xué)生變得喜愛集體,讓消極的學(xué)生燃燒起美妙的盼望。鼓舞學(xué)生從陰暗中走出來,查找自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學(xué)生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。 第四,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓舞學(xué)生進行深造預(yù)備,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二班級的班主任,學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多,對于學(xué)生的進展應(yīng)賜予相應(yīng)的引導(dǎo),進行深造
21、的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能學(xué)問,對于即將找工作的學(xué)生賜予社會生存技巧、社交、面試等力量的提升。 第五,連續(xù)培育班干部的管理力量,加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力氣都是不行忽視的,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對他們進行工作的指導(dǎo),不但可以減輕班主任工作負擔(dān),卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出多余的時間,多賜予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,可以培育學(xué)生的管理力量,把握更多地生存技能。 第六,連續(xù)完善班級管理制度。上學(xué)期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有具體的學(xué)生檔案,但對于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理,在
22、班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。 第七、個人應(yīng)加強自身訓(xùn)練技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時,也是一名訓(xùn)練者肩負著管理與訓(xùn)練的雙重責(zé)任。因此在提升班級管理力量的同時,要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個人訓(xùn)練技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的鄙視,減輕管理障礙。 二、班主任工作周方案 第一周:做好開學(xué)預(yù)備工作。開學(xué)時間通知、費用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等支配,制定工作方案。 第二周:參與校本研訓(xùn)培訓(xùn),同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊,對學(xué)生進行新學(xué)期返校平安訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作支配和指導(dǎo)。
23、第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長,指導(dǎo)其進行填寫。連續(xù)監(jiān)督晨跑,并制定班級晨跑誓詞,連續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住平安責(zé)任協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓舞訓(xùn)練及回家支配,交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課)。支配學(xué)生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。 第四周:召開妥協(xié)訓(xùn)練主題班會。做好相關(guān)班級工作活動記錄,迎接檢查。 第五周:連續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范訓(xùn)練。動員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動月做預(yù)備。開展“和”班級文化建設(shè)。 第六周:清明節(jié)放假,做好學(xué)生回家平安訓(xùn)練,說明返校時間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎
24、接即將來臨的社會大挑戰(zhàn)。 第七周:加強學(xué)生的一般話訓(xùn)練,做好第二次一般話測試預(yù)備。 第八周:幫助學(xué)校藝術(shù)活動月開展,指導(dǎo)學(xué)生有序文明參加活動。 第九周:做好日常工作,處理好班級消失的特別問題,連續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況。動員學(xué)生樂觀參與技能月活動,并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。 第十周:幫助學(xué)校開展好技能月活動。抽時間與學(xué)生家進步行電話溝通,讓其了解學(xué)生狀況。 第十一周:幫助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團活動。幫助學(xué)校開展體育月活動,做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo)。 第十二周:第二次妥協(xié)訓(xùn)練主題班會,開展班級“即將入職”作文競賽第一輪選拔。 第十三周:做好班級日常工作,對學(xué)生進行有針對性的心里
25、溝通和談話。隨時接受學(xué)校工作支配。 第十四周:幫助學(xué)校開展好廣播操競賽。 第十五周:隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。 第十六周:再次進行平安訓(xùn)練,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長、性格、愛好,對學(xué)生的就業(yè)賜予指導(dǎo)。 第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,幫助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。 第十八周:報送優(yōu)秀班集體評比資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。 第十九周:個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),仔細總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。 注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開展這些工作的同時,伴隨著日常工作的開展。 中職班主任工作總結(jié) 一學(xué)期的時間一晃就結(jié)束了,電子三班的
26、學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,他們將開頭為期一年的頂崗實習(xí)?;仡欉@一學(xué)期的工作,雖沒有驚天動地的成果,但也還算欣慰。 1、平安工作取得實效,確保了平安。 對于平安,做到了有要求,有強調(diào),有記錄,為防止平安訓(xùn)練的空洞說教,我常把身邊發(fā)生的一些平安事故講給學(xué)生聽,有時也由學(xué)生之口講出來,起到了警示作用。 2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的訓(xùn)練理念,我把對學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓學(xué)生明白做一個有道德的人有多重要。 3、和學(xué)生交心,促進成長。要想使訓(xùn)練取得好的訓(xùn)練效果,就必需和學(xué)生交伴侶,和學(xué)生交伴侶,就必需以真心對待他們。平日里,我做到了關(guān)
27、懷學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等狀況,讓他們感覺到老師對他的關(guān)注,這樣他們才會對你放開心扉。同時,我要求學(xué)生寫周記,以這種特別的形式和學(xué)生交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導(dǎo),收效良好。 4、常規(guī)管理常抓不懈。對學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,從小事中跟學(xué)生講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,采納朝會不提名,個別談話,重點強調(diào)的形式,新生學(xué)生自尊,同時又指出不文明行為的嚴峻性。讓學(xué)生每天睡覺前總結(jié)自己一天的行為,一周一次大總結(jié)(周記),敦促每個人進步。 5、以活動為載體,增加了班級分散力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題訓(xùn)練活動,開展主題班會,集體學(xué)習(xí),講座溝通,節(jié)目表演等形式,使學(xué)生真正受到訓(xùn)練。本期的運
28、動會,十佳歌手競賽,詩歌朗誦競賽,我班學(xué)生仔細預(yù)備,樂觀參加,體現(xiàn)了劇烈的集體榮譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成果。其中女子籃球賽獲得第三名的好成果,*(一女生)獲得十佳歌手第二名。 6、學(xué)生留言現(xiàn)真情。面對學(xué)生的離別,心中難免不舍,我讓學(xué)生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經(jīng)的淘氣給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕?,還有對我的祝愿,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜愛。我知道,那是我用真心換來的。 7、工作中的不足: (1)對犯錯誤的學(xué)生不勉勵嚴峻(這也是學(xué)生對我的建議) (2)班級活動開展偏少 8、對自身今后工作要求: (1)加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié) (
29、2)該兇(嚴峻)時要兇些。 中職班主任工作方案 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中職09計算機1班班主任,該班共有學(xué)生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班里大部分同學(xué)觀念強,學(xué)習(xí)仔細,有上進心,有活力,但有個別學(xué)生松懈,學(xué)習(xí)、紀律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我約束,學(xué)會做人、做事、學(xué)會團結(jié)合作,力爭更好地進展自己,方案做以下工作:一.完善思想行為規(guī)范,嚴格量化考核,努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識,達到自我管理。二.抓學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),并利用周記、摘抄了解學(xué)
30、生思想動態(tài),努力促進學(xué)生樹立樂觀進取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。三.結(jié)合學(xué)生特長,安排相關(guān)工作,努力促進學(xué)生共性進展。四.在教學(xué)工作中滲透德育訓(xùn)練,努力塑造學(xué)生美妙的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的觀賞,感知美,憧憬美。五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,誠懇,吃苦勤奮,協(xié)作。守紀、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面對將來的五種人:受過專業(yè)訓(xùn)練的人、擅長整合的人、有制造性的人、敬重別人的人、有道德心的人。六.加強校家聯(lián)系,多溝通關(guān)注學(xué)生的成長,準時解決問題。活動:1.常規(guī)訓(xùn)練2.點亮心燈學(xué)會感恩3.今日我們怎樣做學(xué)生4.從小的善舉做起5.漂亮心情祝你勝利6.逆境是熬煉意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我勝利9.將來不是夢理解與現(xiàn)實10.抵制誘-惑克制自我11.友情的芳香12.理解寬容伴我同行13.十年后的我(班主任工作方案)中職班主任工作方案 春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期立刻開頭,我們也即將投入到緊急的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會連續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果相對較差,同學(xué)之間向心力不夠分散,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將連續(xù)加強班級管理,培育班干部隊伍建設(shè),培育學(xué)生自主合作力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生身心全面進展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下:一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)
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