創(chuàng)建和諧班集體班會ppt課件

1、 13班班創(chuàng)立和諧班集體創(chuàng)立和諧班集體,團隊精神最重要團隊精神最重要 主題班會主題班會 游戲：找零錢游戲規(guī)那么：男生代表1元錢，女生代表5毛錢，由主持人說出詳細價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的那么視為失敗。參加人數(shù)5-7人 但凡經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。 莎士比亞 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。 韋伯斯特 人不能孤獨地生活，他需要社會。 歌德 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 叔本華 誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的

2、人。 左伊默 假設(shè)不團結(jié)，任何力量都是弱小的。 拉封丹 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。 奧斯特洛夫斯基 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時候才能最有力量。 雷鋒 和諧班級 文明向上 理解同學(xué) 尊重同學(xué) 贊賞同學(xué) 士氣高昂班級不和諧因素1、歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)2、上課聽不懂，干脆不聽了，講話，看課外書，寫別科作業(yè)3、作業(yè)碰到難題不考慮就馬上問同學(xué)或干脆抄別人的作業(yè)4、同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬，或干脆把作業(yè)本給別人抄的5、不懂得感恩6、總覺得自己不如別人，愛抱怨，不思進取7、浪費時間，到校后聊天講笑話8、值日時只負責(zé)自己

3、任務(wù)，干完后不能主動幫助別人9、對自己定位不準確，認為自己是差生或是人才10、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情11、勞動時間自己溜掉偷懶或干脆成心遲到12、考試期間就想著作弊，和同桌對答案針對這些不和諧因素我們應(yīng)該怎么針對這些不和諧因素我們應(yīng)該怎么做呢？做呢？1 1首先要消除歧視，學(xué)會互助、合作，共首先要消除歧視，學(xué)會互助、合作，共同進步，打好團結(jié)的根底；同進步，打好團結(jié)的根底；2 2成認差異，看到別人的長處，認識自己成認差異，看到別人的長處，認識自己的缺點，客觀評價自己；的缺點，客觀評價自己；3 3相信相信“我能行我能行，并努力爭取到達，并努力爭取到達“我我們能行們能行；4 4強調(diào)全

4、面開展，并且敢于創(chuàng)造，擅長創(chuàng)強調(diào)全面開展，并且敢于創(chuàng)造，擅長創(chuàng)造造“三比三不比三比三不比不比根底比進步不比根底比進步不比聰明比刻苦不比聰明比刻苦不比闊氣比志氣不比闊氣比志氣 在一個團隊時，每一個人的參與都是團隊成功不可分割在一個團隊時，每一個人的參與都是團隊成功不可分割的一部分。的一部分。 我們要正確地對待別人，不能瞧不起別人。我們要正確地對待別人，不能瞧不起別人。 要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個人都會要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點。有缺點。 講求團結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：講求團結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的天下沒有不散的宴席。宴席。沒份友誼都

5、來之不易，我們更要好好的珍惜這一沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的光陰。段快樂的光陰。 關(guān)心人，團結(jié)人。每個人都有脆弱的時候，那時候也是關(guān)心人，團結(jié)人。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。最需要別人關(guān)心的時候。 樂于助人。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之樂于助人。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之手。手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不嘲笑人，不尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不嘲笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號。戲弄人，不揭人短，不給別人起外號。 小建議請說出同桌的優(yōu)點請說出同桌的優(yōu)點回想一下，身邊的同學(xué)都為你做回想一下，身邊的同學(xué)都為你做過些什么？過些什么？你想對這些同學(xué)說些什么呢？你想對這些同學(xué)說些什么呢？你想對身邊的每一位老師說些什你想對身邊的每一位