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1、物理 人教版實驗十三用單擺測定重力加速度實驗十三用單擺測定重力加速度 第十二章第十二章 機械振動與機械波機械振動與機械波 光光 電電磁波與相對論磁波與相對論基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究基本實驗要求基本實驗要求1 實驗原理實驗原理基礎(chǔ)回放基礎(chǔ)回放要點整合要點整合2 實驗器材實驗器材基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究基礎(chǔ)回放基礎(chǔ)回放要點整合要點整合3 實驗步驟實驗步驟基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究基礎(chǔ)回放基礎(chǔ)回放要點整合要點整合規(guī)律方法總結(jié)規(guī)律方法總結(jié)1 注意事項注意事項基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放
2、隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究基礎(chǔ)回放基礎(chǔ)回放要點整合要點整合2 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究基礎(chǔ)回放基礎(chǔ)回放要點整合要點整合3 誤差分析誤差分析基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究考點一對實驗操作及誤差分析的考查考點一對實驗操作及誤差分析的考查 課堂探究課堂探究考點突破考點突破AC 12.0 0.993 0 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究課堂探究課堂探究考點突破考點突破A 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究課堂探究課堂探究考點突
3、破考點突破考點二對實驗數(shù)據(jù)處理的考查考點二對實驗數(shù)據(jù)處理的考查 1.05 9.86 圖圖4基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究課堂探究課堂探究考點突破考點突破2t0 變大變大 變大變大 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2345671隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2345671隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2345671隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課
4、 堂堂 探探 究究3456712隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究3456712隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2456713隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2456713隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2356714隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2356714隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2346715隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2346715隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2345716隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究2345716隨堂訓練隨堂訓練能力達標能力達標基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 放放隨隨 堂堂 訓訓 練練課課 堂堂 探探 究究23
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