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1、“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)校園美好環(huán)境”主題班會(huì)一、班會(huì)主題:“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)校園美好環(huán)境”二、班會(huì)目的:1、通過小組合作活動(dòng)方式,培養(yǎng)保護(hù)校園環(huán)境意識(shí),樹立我校學(xué)子良好的文明形象;2、通過保護(hù)校園環(huán)境教育,提高我校學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的能力;3、初步了解到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間:2016年3月14日下午班會(huì)課四、活動(dòng)地點(diǎn):初二年級(jí)3班五、活動(dòng)人員:初二年級(jí)3班全體學(xué)生及班主任六、班會(huì)準(zhǔn)備:1、制作校園攝像頭拍攝到的一些同學(xué)破壞校園環(huán)境等方面的多媒體課件、標(biāo)語(yǔ)牌;2、學(xué)生收集有關(guān)校園環(huán)境方面的知識(shí);3、排練小品;七、活動(dòng)過程:1、齊唱奔跑,渲染氣氛;
2、2、導(dǎo)入:班主任:同學(xué)們,大家好!今天咱們的班隊(duì)活動(dòng)課主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)校園美好環(huán)境”??戳诉@個(gè)主題,你們有什么問題或想法?好,下面我們就進(jìn)入今天的班隊(duì)活動(dòng)課。3、流程:主持人:親愛的同學(xué)們,咱們包頭市第四十八中是一個(gè)嶄新而美麗的花園,是一個(gè)親切而又溫馨的家園!蔚藍(lán)的天空是大雁的家,清清的河流是魚兒的家我們的家,應(yīng)該是雪白的墻壁,干凈的地面,明亮的窗戶,整齊的桌椅。從我們走進(jìn)新校門的那一刻起,到處都是絕佳的美景。春天看百花爭(zhēng)艷,夏天綠意盎然,秋天賞桂花飄香,冬天敬松柏獨(dú)傲,處處美不勝收、風(fēng)景如畫。主持人:然而,當(dāng)我們置身校園,沉醉于迷人的景色,盡情的享受大自然的美麗時(shí),你是否留意到
3、了那草坪上不經(jīng)意的紙屑,是否留意到了那行人道路邊上搶眼的白色垃圾,是否留意到了那舉手抬足間被踩倒的小草?你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如畫的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園門口的各種食品包裝袋,垃圾桶旁邊的各種飲料瓶,教室的紙屑這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到了破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看
4、在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢?這美麗的一中校園環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)、保護(hù)它!主持人:請(qǐng)看小品保護(hù)校園,人人有責(zé)情景劇表演:一位同學(xué)隨地扔垃圾。另一位連忙過去阻止,并說:你不應(yīng)該扔垃圾,快將垃圾撿起來。生甲:“我扔我的垃圾,關(guān)你什么事?!鄙遥骸白鳛橐恢械囊粏T,我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)校園。只有這樣,我們一中的校園才會(huì)更加美麗;也只有這樣,我們的家園才能更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊做起。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱
5、情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?!鄙祝骸澳敲矗Wo(hù)校園,是我們義不容辭的責(zé)任。對(duì)嗎?”生乙:“對(duì),這也是全校師生義不容辭的責(zé)任。”生甲:“謝謝你,我明白了。”謝幕,退下主持人:看了這個(gè)小品你們有什么想法?請(qǐng)同學(xué)們先四人一小組討論,再答復(fù)。自由答復(fù) 主持人:同學(xué)們答復(fù)得都非常好。假設(shè)每位同學(xué)都這樣做,我們的校園將會(huì)變得更美好。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)的勁頭更會(huì)增加百倍。優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)會(huì)做人。主持人:“一滴水能反映
6、出太陽(yáng)的光芒”!同學(xué)們,你們是否想過,點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意與不經(jīng)意之間,可以表達(dá)我校學(xué)生的形象;也正是這舉手抬足的行為,表達(dá)了我校學(xué)生的文明素養(yǎng)!作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 主持人:這堂班隊(duì)活動(dòng)課快要結(jié)束了,同學(xué)們有什么話要說? 讓我們行動(dòng)起來吧!著眼身邊,立足校園,從一點(diǎn)一滴的小事做起。從每天的值日工作做起,努力做好自己份內(nèi)的事;不要隨地亂扔亂吐,多彎彎腰撿撿紙屑,寧可多走幾步,也不踐踏綠地;用水時(shí),輕開輕關(guān)水龍頭,絕不浪費(fèi)一滴水;細(xì)心保護(hù)電器設(shè)備,不隨意觸碰;教室里的課桌椅,輕拿輕放保護(hù)校園,人人有責(zé),相信在我們的關(guān)心、呵護(hù)下,我們的家會(huì)越來越絢麗多姿!最后請(qǐng)班主任王老師作總結(jié)。八、活動(dòng)總結(jié):班主任:今天同學(xué)們表現(xiàn)得很出色,我們保護(hù)校園環(huán)境都是為了我們的班級(jí),我們的學(xué)校,我們的祖國(guó),我們的地球,更是為了我們自己。今天的班級(jí)主題課馬上
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