2015一（7）班家長(zhǎng)會(huì)PPT課件

1、 一年級(jí)（一年級(jí)（7 7）班全體師生）班全體師生 2014-11-132014-11-13一（一（7 7）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 晚上好，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐橥砩虾?，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！ 我們今天主要的話(huà)題我們今天主要的話(huà)題 ：u明人教育的大山老師做明人教育的大山老師做新生代家新生代家庭教育模式庭教育模式的講座的講座u羅校長(zhǎng)講話(huà)羅校長(zhǎng)講話(huà)u向大家匯報(bào)同學(xué)們?cè)谛５那闆r向大家匯報(bào)同學(xué)們?cè)谛５那闆ru期中考試情況分析期中考試情況分析u共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題 本班共有學(xué)生45人，其中女生22人，男生23人。經(jīng)過(guò)半個(gè)

2、多學(xué)期孩子們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班上有了比較好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。特別值得我們驕傲的是班上孩子們都非常積極，愿意承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)意為大家服務(wù)！他們成為老師得力的助手，每個(gè)孩子都有可愛(ài)的一面！孩子們都很討人喜歡，我很喜歡我們的孩子！ u特別具有服務(wù)精神、樂(lè)助人特別具有服務(wù)精神、樂(lè)助人：畢楚喬畢楚喬 畢劍鑌畢劍鑌 畢憫妍畢憫妍 黃慧琳黃慧琳 李嘉雯李嘉雯 陸薪宇陸薪宇 呂益帆呂益帆 彭湘媛彭湘媛 丘穎茵丘穎茵 田巧儀田巧儀 王韻雅王韻雅 韋詩(shī)穎韋詩(shī)穎 文晨文晨 楊德江楊德江 侯雅琪侯雅琪點(diǎn)亮每盞心燈！點(diǎn)亮每盞心燈！u優(yōu)秀班干部?jī)?yōu)秀班干部：彭湘媛彭湘媛 陸薪宇陸薪宇 畢憫妍畢憫妍 黃慧琳黃慧琳 李嘉雯李嘉雯

3、 呂益帆呂益帆 丘穎茵丘穎茵 韋詩(shī)穎韋詩(shī)穎 徐綿綿徐綿綿 侯雅琪侯雅琪 老師得力助手老師得力助手： 彭湘媛彭湘媛 畢憫妍畢憫妍 黃梓恩黃梓恩 黃慧琳黃慧琳 李嘉雯李嘉雯 魯杭魯杭 陸薪宇陸薪宇 呂益帆呂益帆 丘穎茵丘穎茵 田巧儀田巧儀 韋詩(shī)穎韋詩(shī)穎 文晨文晨 楊灼穎楊灼穎 周濤周濤u上課積極舉手發(fā)言：上課積極舉手發(fā)言：徐湘鈺徐湘鈺 畢劍鑌畢劍鑌 畢憫妍畢憫妍 陳定靖陳定靖 黃慧琳黃慧琳 蔣海燕蔣海燕 李嘉雯李嘉雯 陸薪宇陸薪宇 呂益帆呂益帆 彭湘媛彭湘媛 丘穎茵丘穎茵 田巧儀田巧儀 王韻雅王韻雅 韋詩(shī)穎韋詩(shī)穎 謝欣蓉謝欣蓉 徐綿綿徐綿綿 楊灼穎楊灼穎 楊德江楊德江 李廣李廣 鄢旭鄢旭 周濤周濤

4、 u書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀：書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀：徐湘鈺徐湘鈺 畢楚喬畢楚喬 畢國(guó)浩畢國(guó)浩 畢憫妍畢憫妍 畢展?jié)呎節(jié)?洪琪洋洪琪洋 黃梓恩黃梓恩 黃慧琳黃慧琳 蔣海燕蔣海燕 李嘉雯李嘉雯 呂益帆呂益帆 歐于粲歐于粲 彭湘媛彭湘媛 丘穎茵丘穎茵 田巧儀田巧儀 文晨文晨 徐綿綿徐綿綿 許浩坤許浩坤 楊灼穎楊灼穎 徐媛媛徐媛媛 李廣李廣點(diǎn)亮每盞心燈！點(diǎn)亮每盞心燈！u愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)聲音響亮愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)聲音響亮：彭湘媛彭湘媛 陸薪宇陸薪宇 畢憫妍畢憫妍 黃慧琳黃慧琳 李嘉雯李嘉雯 韋詩(shī)穎韋詩(shī)穎 周濤周濤 王韻雅王韻雅 謝欣蓉謝欣蓉 徐綿綿徐綿綿u各方面進(jìn)步較大：各方面進(jìn)步較大：畢劍鑌畢劍鑌 畢展鈞畢展鈞 黃健彬黃健彬 溫家琪溫家

5、琪 李國(guó)怡李國(guó)怡 王韻雅王韻雅 周浩銘周浩銘 徐媛媛徐媛媛 許浩坤許浩坤 畢國(guó)浩畢國(guó)浩點(diǎn)亮每盞心燈！點(diǎn)亮每盞心燈！學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)的：學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)的： 畢國(guó)浩畢國(guó)浩 畢綺雯畢綺雯 畢展鈞畢展鈞 黃健彬黃健彬 溫家琪溫家琪 黃敬黃敬偉偉 王韻雅王韻雅 溫叢語(yǔ)溫叢語(yǔ) 徐媛媛徐媛媛 楊德江楊德江 周浩銘周浩銘 特別好動(dòng)的：特別好動(dòng)的：許浩坤許浩坤 李廣李廣 周浩銘周浩銘 周濤周濤 畢劍鑌畢劍鑌 畢展鈞畢展鈞 鄢旭鄢旭 一、口語(yǔ)一、口語(yǔ)：（ 30分）分） 1、讀：字、詞語(yǔ)、句子、讀：字、詞語(yǔ)、句子（生字表的內(nèi)（生字表的內(nèi)容）；容）；2、背書(shū)。、背書(shū)。二、筆試二、筆試（70分）分） 1、正確書(shū)寫(xiě)：、

6、正確書(shū)寫(xiě)：21分分 2、考核基礎(chǔ)知識(shí)：、考核基礎(chǔ)知識(shí)：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)；組詞；聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)；組詞；課文內(nèi)容和補(bǔ)充對(duì)話(huà)課文內(nèi)容和補(bǔ)充對(duì)話(huà)49分分。每個(gè)人都有每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)！同時(shí)每個(gè)人都有同時(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)缺點(diǎn)！其實(shí)每個(gè)人都仍需其實(shí)每個(gè)人都仍需努力努力！ 哈弗女孩劉亦婷哈弗女孩劉亦婷書(shū)中有這樣的一段話(huà)：書(shū)中有這樣的一段話(huà)：“如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個(gè)中等生，能做一個(gè)中等生，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)?！?付出總會(huì)有收獲，因此，本學(xué)期我希望家付出總會(huì)有收獲，因此，本學(xué)期我

7、希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注，多一些督再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅(jiān)持，促。多一些耐心，多一份堅(jiān)持，讓我們的孩子讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識(shí)，技能，快樂(lè)和自在新學(xué)期中收獲更多的知識(shí)，技能，快樂(lè)和自信。信。三、共同探討孩子的教育問(wèn)題三、共同探討孩子的教育問(wèn)題分享：家庭教育經(jīng)驗(yàn)！分享：家庭教育經(jīng)驗(yàn)！ 存在問(wèn)題：存在問(wèn)題：1、推卸責(zé)任推卸責(zé)任凡是錯(cuò)，都是別人的原因。凡是錯(cuò)，都是別人的原因。2、只向外觀(guān)照只向外觀(guān)照只說(shuō)別人只說(shuō)別人 ， 從不說(shuō)自己。從不說(shuō)自己。3、習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題 1、讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 放學(xué)回

8、家后要先讓孩子放學(xué)回家后要先讓孩子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后按按作業(yè)登記本作業(yè)登記本逐項(xiàng)完成逐項(xiàng)完成當(dāng)天作業(yè)，然后當(dāng)天作業(yè)，然后檢查檢查。 特別提醒特別提醒: :即使當(dāng)天老師沒(méi)布置作業(yè)即使當(dāng)天老師沒(méi)布置作業(yè), ,也要讓孩子在書(shū)也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)桌前學(xué)習(xí), ,如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間實(shí)施如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間實(shí)施, ,漸漸地漸漸地, ,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。 在養(yǎng)成習(xí)慣之前在養(yǎng)成習(xí)慣之前, ,要克服壞習(xí)慣要克服壞習(xí)慣, ,所以需要家長(zhǎng)陪在身所以需要家長(zhǎng)陪在身邊比較好邊比較好, ,當(dāng)孩子表示當(dāng)孩子表示:“:“做完功課了做

9、完功課了!”!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查、家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查、適時(shí)鼓勵(lì)、幫助訂正適時(shí)鼓勵(lì)、幫助訂正, ,如果做得好如果做得好, ,必須加以贊美必須加以贊美, ,如此孩如此孩子子得到成就感得到成就感, ,而且會(huì)而且會(huì)越來(lái)越自信越來(lái)越自信！提幾點(diǎn)建議，供大家參考：提幾點(diǎn)建議，供大家參考： 2、 、 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)

10、他們的長(zhǎng)處，耐積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。 提幾點(diǎn)建議，供大家參考：提幾點(diǎn)建議，供大家參考：3、抓好子女在家的行為習(xí)慣。、抓好子女在家的行為習(xí)慣。 教會(huì)他們科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、生活。教會(huì)他們科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、生活。適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。懂得珍惜）等。4、在孩子面前做好表率，身教重于、在孩子面前做好表率，身教重于言教。言教。提幾點(diǎn)建議，

11、供大家參考：提幾點(diǎn)建議，供大家參考： 5、各位家長(zhǎng)要知道沒(méi)有訓(xùn)練，就沒(méi)有習(xí)慣。、各位家長(zhǎng)要知道沒(méi)有訓(xùn)練，就沒(méi)有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。最基本的方法。 6、另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒(méi)有懲、另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。好地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 提幾點(diǎn)建議，供大家

12、參考：提幾點(diǎn)建議，供大家參考：送給大家兩句話(huà)，與大家一起共勉：送給大家兩句話(huà)，與大家一起共勉：教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。起。關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。溫馨提示：溫馨提示： 弟子規(guī)弟子規(guī)里說(shuō)道里說(shuō)道：“身有傷，身有傷，貽親憂(yōu)！貽親憂(yōu)！”讓我們一起來(lái)教育我們讓我們一起來(lái)教育我們的孩子要時(shí)刻注意安全?。ń煌?，的孩子要時(shí)刻注意安全?。ń煌?，防火，用水，用電，等等?。┓阑?，用水，用電，等等?。?非常感謝大家對(duì)我們工作的支持和非常感謝大家對(duì)我們工作的支持和理解！讓我們共同期待孩子的不斷進(jìn)步！理解！讓我們共同期待孩子的不斷進(jìn)步！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多批評(píng)指正！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多批評(píng)指正！ 最后祝福大家一切吉祥如意！最后祝福大家