“學(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“學(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容 快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)目的：1使學(xué)生明白寬容是人與人交往中一個(gè)好的道德品質(zhì)、也是上XX市價(jià)值取向之一；2讓學(xué)生意識(shí)到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)寬以待人，善于與他人特別是同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，進(jìn)而形成良好的人際交往，能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。班會(huì)形式：合唱、故事、測(cè)試、詩(shī)歌朗誦、小品、表演等。班會(huì)過(guò)程：（開(kāi)場(chǎng)舞）合：各位同學(xué)，各位老師，大家下午好！甲：今天在這，讓我們進(jìn)行一場(chǎng)人與人之間的交往心與心之間的交流。在交往中最重要的是寬容別人。乙：寬容就是能原諒別人的過(guò)錯(cuò)，能允許別人有不同于自己的意見(jiàn)存在，能接受朋

2、友及他人的成功。甲：在我們的生活中總會(huì)發(fā)生一些大大小小的矛盾，這是正常的，從哲學(xué)的角度講，事件本身就是一個(gè)矛盾體，但是有些問(wèn)題我們不解決就會(huì)破壞我們的友誼，親情，甚至以后的事業(yè)發(fā)展，所以我們要正確地看待矛盾，不斤斤計(jì)較嚴(yán)格要求自己，寬容對(duì)待他人。乙：那么，產(chǎn)生矛盾的原因究竟是什么呢？我們又該如何做到律己寬人呢？善待他人呢？這就是我們本次班會(huì)探討的主題。甲：經(jīng)過(guò)十年的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了十年的風(fēng)雨，期間朋友的友誼，朋友的寬容陪伴著我們走過(guò)這十年。乙：沒(méi)錯(cuò)，從我們懂事開(kāi)始，我們學(xué)著如何做人，如何看待寬容。甲：在寬容他人的過(guò)程中，可能收獲親情和友情，也可能受到他人傷害。請(qǐng)欣賞小品轉(zhuǎn)校生。（小品表演）乙：剛才

3、的小品著實(shí)精彩，也確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中可能出現(xiàn)的一種情況，情節(jié)的發(fā)展也讓我們學(xué)會(huì)寬容。甲：小品中的轉(zhuǎn)校生與其他同學(xué)成了好朋友，這讓我們看到了寬容的力量。乙：接下來(lái)，讓我們做一個(gè)有關(guān)寬容度的心理測(cè)試題目。甲：請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出是或否的選擇。請(qǐng)大家要抱著實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)完成，讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下自己。乙：有很多人總是故意跟我過(guò)不去。甲：碰到熟人，當(dāng)我向他打招呼而他視若無(wú)睹時(shí)，最令我難堪。乙：我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。甲：有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。【 】乙：生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。甲：和目中無(wú)人的人一起共事真是一種痛苦。乙：看來(lái)，同學(xué)們大多都有著待

4、人寬容的品質(zhì)與良好的心態(tài)，分?jǐn)?shù)也不要太在意，我相信在座同學(xué)心中好的品德和閃光點(diǎn)一定會(huì)在以后的生活中發(fā)光發(fā)熱。甲：經(jīng)過(guò)緊張的測(cè)試，讓我們輕松一下，接下來(lái)， 為大家?guī)?lái)歌曲3650。（歌曲表演）乙：再次感謝他們的動(dòng)聽(tīng)歌曲。寬容是港灣，供我們的愛(ài)心停泊；寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)過(guò)濾掉我們的不和諧。甲：我們期待寬容，我們有顆愛(ài)心，每個(gè)人就有了美好的希望。我們構(gòu)造寬容，我們享受著清新的空氣與溫暖的陽(yáng)光，那將是一片海闊天空。乙：是啊，在我們的生活中，總是需要寬容他人或被寬容，小時(shí)候，爸爸媽媽寬容我們，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，到了學(xué)校，老師和同學(xué)們寬容我們。甲：漸漸地，我們成了好朋友，一起分享快樂(lè)，一起分

5、擔(dān)痛苦。在校園里，留下多少金色時(shí)光。乙：以后，回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱叵肫鹆粝碌臍g笑流過(guò)的淚。想到你，是否還記得我。甲：我在猜想，你是不是也和我想的一樣。合：只有寬容才能營(yíng)造出一片愈加蔚藍(lán)的天空。“學(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)“學(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)。乙：下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦寬容的魅力（詩(shī)歌朗誦）甲：多么美好的回憶呀！在我們交往的日子里，我們用真心對(duì)待他人，打開(kāi)我們的心門，去寬容理解對(duì)方。乙：如今的我，依然每天開(kāi)懷的笑，將笑意傳給身在遠(yuǎn)方的你。甲：在如此詩(shī)情畫(huà)意的氣氛下，我想到了那些人對(duì)寬容的歌頌。乙：不要破壞現(xiàn)在的氣氛，讓我們用心中最美麗的文字，來(lái)告訴大家。甲：告訴大家，那個(gè)人說(shuō)的那句話。請(qǐng)欣賞書(shū)法表演。

6、（書(shū)法表演）乙：蒼勁的漢字，將句意揮毫至盡，書(shū)法的風(fēng)采讓我們感受到了寬容的魅力，感受到了文化的精髓。甲：我們對(duì)寬容其實(shí)了解的并不多，社會(huì)人事，我們每一樣都不了解。而現(xiàn)在，我們也不需要知道太多。寬容不就是讓我們用心去原諒、理解別人嗎！乙：是啊！寬容別人是件多么美好的事。甲：寬容給予我們友誼，給予我們快樂(lè)，讓我們的生活更加有滋有味。乙：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，與其為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，倒不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容之笑。甲：那么我們?cè)撊绾螌捜菟四?？欲知詳情，?qǐng)欣賞小品辦公室的故事考驗(yàn)。（小品表演）乙：在剛才的精彩表演中，相信大家已經(jīng)了解到生活中，最重要的是：寬容他人包容他人的過(guò)錯(cuò)。甲：彼此之間的寬

7、容讓我們互相理解、互相支持，讓我們成了好朋友。乙：朋友，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是生活中不可或缺的一部分，有了朋友，我們才擁有快樂(lè)，有了朋友，生活才那么豐富，那么精彩。有時(shí)候，朋友也是靈感與情感的源頭。甲：一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，承受無(wú)限寂寞與愁苦，朋友陪你走，一句同年同月同日死，一杯盛滿豪情俠義的酒，讓你沖破困苦與憂愁，愛(ài)過(guò)恨過(guò)哭過(guò)笑過(guò)后，一切從頭。請(qǐng)欣賞歌曲朋友（歌曲表演）乙：我想在歌曲中，大家都聽(tīng)出了朋友之間的友誼。甲：接下來(lái)讓我們聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小故事并說(shuō)說(shuō)自己的感想乙：請(qǐng)聽(tīng)故事并思考然后發(fā)表意見(jiàn)。（聽(tīng)故事中）甲：說(shuō)的不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)故事。乙：不錯(cuò)，在日常生活中，只要人人都能保持一顆寬容之心。那么，無(wú)論我們之間發(fā)生

8、什么隔閡，誤會(huì)，最終都會(huì)達(dá)成諒解。甲：班會(huì)進(jìn)行到這里，想對(duì)大家說(shuō)聲抱歉，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們的班會(huì)就此結(jié)束。乙：現(xiàn)在請(qǐng)班主任作總結(jié)。（班主任作總結(jié)）學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)地點(diǎn)：乳山三中高一（5）班教室時(shí)間：20xx年9月6日班會(huì)構(gòu)思：1979年我國(guó)政府實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，獨(dú)生子女大量增加，引起了家庭結(jié)構(gòu)的變化，引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。由于獨(dú)生子女家庭情況特殊，家長(zhǎng)對(duì)這種特殊性缺乏認(rèn)識(shí)和心理上的準(zhǔn)備，因而在家庭教育中出現(xiàn)了很多新問(wèn)題。有些人甚至把一些獨(dú)生子女稱為小皇帝，獨(dú)生子女的教育已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，學(xué)生們逐漸適應(yīng)高中生活，班級(jí)情況趨于穩(wěn)定。但在與同學(xué)相處方面出現(xiàn)了一

9、些問(wèn)題：一些同學(xué)，特別是個(gè)別男生，在日常學(xué)習(xí)生活中吃不得半點(diǎn)虧，經(jīng)常為了一些小事，輕則互相謾罵，重則大打出手，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)以及班級(jí)的整體穩(wěn)定。這些同學(xué)雖經(jīng)老師、家長(zhǎng)多次教育，但效果不大。班內(nèi)還發(fā)生過(guò)兩起成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)丟失習(xí)題冊(cè)的事。值此學(xué)習(xí)中學(xué)生新守則的機(jī)會(huì)，同學(xué)們對(duì)照開(kāi)學(xué)一個(gè)月班級(jí)的實(shí)際情況，就把主題定為學(xué)會(huì)寬容。班會(huì)準(zhǔn)備：1 召開(kāi)班委會(huì)，商討班會(huì)方案。同學(xué)們參考一些資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定方案?！皩W(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)/article/wk-165.html學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案）不休地爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市，也不會(huì)被戚戚之小我的得失所圍困而不能自拔，因而他也必將是一個(gè)具有積極心態(tài)，樂(lè)觀、

10、向上、進(jìn)取的人。3 說(shuō)說(shuō)身邊寬容的事同學(xué)們講述班級(jí)里發(fā)生的一些有關(guān)寬容的事。4 怎樣擁有寬容的品質(zhì)增強(qiáng)承受委屈的能力小短劇表演：某班發(fā)生的一件事。每到星期六上午，這個(gè)班上的學(xué)生都到社會(huì)上做好事。有一個(gè)小組去客運(yùn)站，連續(xù)去了半年多，和一些司乘人員也建立了很好的感情，每次都受到人家的熱情接待和表?yè)P(yáng)，但有一次正當(dāng)他們打掃一輛滿是灰塵污垢的汽車時(shí)，一個(gè)滿身酒氣的人走來(lái)，一看學(xué)生在車?yán)锞突鹆?，罵到：哪里來(lái)的小孩？到車?yán)飺v什么亂？快滾開(kāi)！又一個(gè)穿著乘務(wù)員服裝的也過(guò)來(lái)幫腔：前兩天，我們車?yán)飦G了錢，快說(shuō)，是不是你們偷的？同學(xué)們一聽(tīng)，象兜頭澆了一盆冷水，滿腔熱情頓時(shí)降至零度，還跟他們吵了一架。星期一，沮喪的同學(xué)

11、們跟老師講起了這件事，問(wèn)老師應(yīng)該怎么辦？（表演完后，讓學(xué)生發(fā)表看法，談?wù)剳?yīng)該采取哪種方法以及還有沒(méi)有其它方法。）教師總結(jié)：非難、委屈幾乎伴著每一個(gè)人，上至國(guó)家主席，下至平民百姓，每個(gè)人的一生中都要遇到冷言冷語(yǔ)，都要面對(duì)委屈，關(guān)鍵是怎樣正確對(duì)待，比如吵架不僅惹來(lái)一肚子煩惱，還養(yǎng)成了壞毛病，一舉兩失；而若用寬闊的胸懷去包容委屈，用善意的態(tài)度去感化別人，時(shí)間久了，你就會(huì)覺(jué)得周圍的人對(duì)你充滿善意，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你，一個(gè)人的幸福感就是在這種不計(jì)較別人說(shuō)什么，埋頭做好事的胸懷中產(chǎn)生的。以大局為重，得理也讓人。講故事：將相和的故事（請(qǐng)一位同學(xué)講述）將相和的故事中，藺相如為了顧全大局，一再寬容廉頗的無(wú)理

12、。最終感化了廉頗，使兩將在維護(hù)國(guó)家利益的前提下終于和好。我們同學(xué)們生活在同一個(gè)集體，人與人之間的交往中，摩擦是在所難免的，遇到這種情況，必然要其中的一位獻(xiàn)出一份寬容，這樣才能維系集體的紐帶鞏固集體的凝聚力，維護(hù)大局的利益。中學(xué)學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)從失中尋找得，從吃虧中感悟索取。再次對(duì)ab劇進(jìn)行討論：a同學(xué)與b同學(xué)各有何得失？為他人的成功喝彩擺脫嫉妒。有競(jìng)爭(zhēng)性的人群中間，通常都會(huì)有嫉妒現(xiàn)象或心理產(chǎn)生的，我們不用忙著去掩飾，但這畢竟是一種不好的心理，是狹隘自私的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)克服它、擺脫它。擺脫的方法就是把嫉妒變成競(jìng)爭(zhēng)，變壓力為動(dòng)力。他人的長(zhǎng)處對(duì)自己是一種挑戰(zhàn)，但自己也總有長(zhǎng)處，對(duì)他人不也是挑戰(zhàn)嗎？他

13、人超過(guò)了自己，對(duì)自己形成了壓力，自己應(yīng)該歡迎這種挑戰(zhàn)，積極迎戰(zhàn)，在競(jìng)賽中趕超，在較量中相互促進(jìn)。為你的對(duì)手的成功表現(xiàn)去喝彩，這是強(qiáng)者豁達(dá)品質(zhì)的體現(xiàn)。5 面對(duì)別人的寬容，你怎么做？在準(zhǔn)備班會(huì)期間，有些調(diào)皮的男生鉆空子，經(jīng)常在欺負(fù)女同學(xué)后說(shuō)：你要寬容，不要發(fā)火，不要告訴老師。針對(duì)這一情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表看法。三、 寬容感言請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)與寬容有關(guān)的名言名句，以及同學(xué)自己寫的寬容感言。四、 再看寬容看看下面的幾件事，是不是寬容？如果某同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師睜只眼閉只眼，不聞不問(wèn)，老師的這種做法是否寬容的表現(xiàn)？（這是沒(méi)有責(zé)任感?。┪覀兊男l(wèi)生工作沒(méi)做好，老師不聞不問(wèn)，老師的這種做法是

14、否寬容的表現(xiàn)？（這是放任！）班里墻面上的貼畫(huà)松動(dòng)了，一角垂了下來(lái)，同學(xué)們都對(duì)之持以寬容的心態(tài)：垂著好了！（這是沒(méi)有集體主義觀念，自私?。?duì)罪犯是否也采取不聞不問(wèn)的寬容態(tài)度呢？（不能，這是麻木?。┰僬?qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)還有哪些如此寬容的事例？所以，寬容不等于沒(méi)有原則。五、老師贈(zèng)言：一個(gè)人的成功，只有15%是由于它的專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠人際關(guān)系和它的處世能力。 戴爾卡耐基班會(huì)效果：在班會(huì)準(zhǔn)備期間，班級(jí)里已經(jīng)開(kāi)始形成寬容氛圍，同學(xué)們說(shuō)寬容、演寬容、找寬容，紛紛開(kāi)始對(duì)照著檢討自我行為。期間，一位男同學(xué)在午自修時(shí)，因?yàn)橐蝗π拚龓в謱?duì)另一同學(xué)動(dòng)手，同學(xué)們紛紛指責(zé)這位同學(xué)。我到教室后，請(qǐng)發(fā)生過(guò)類似事件的同學(xué)講述

15、了他們當(dāng)時(shí)的處理方式。面對(duì)同學(xué)們的公憤，以及與他人的對(duì)照，這位同學(xué)前所未有的低下了頭。班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們雖然沒(méi)有直接地指出我班的一些不寬容行為，但我在口頭有所針對(duì)地舉了幾個(gè)我班的實(shí)例，一些同學(xué)在與他人對(duì)照中頗有感觸。班會(huì)結(jié)束了，短短幾天內(nèi)，班里的氛圍發(fā)生了很大的變化。同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)大大減少，互相謙讓、互相幫助的事每天發(fā)生。我讓值日班長(zhǎng)每天特別關(guān)注、特別記錄此類事件，我則在每日總結(jié)中高密度的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。正值期中考試復(fù)習(xí)期間，我順勢(shì)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助，互相促進(jìn)，學(xué)會(huì)為他人的成功喝彩，彼此間形成良性競(jìng)爭(zhēng)。“學(xué)會(huì)寬容”主題班會(huì)本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。

16、一次班會(huì)，從著手準(zhǔn)備到進(jìn)行完畢，僅僅一個(gè)星期的時(shí)間，同學(xué)們似乎一下子長(zhǎng)大、成熟了很多。寬容讓同學(xué)們更加融洽、更加快樂(lè)。班級(jí)氛圍的轉(zhuǎn)變也令同學(xué)們感受到友誼、團(tuán)結(jié)的魅力。學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)班會(huì)主題：微笑待人，學(xué)會(huì)寬容主持人：李佳倫、黃莎莎時(shí)間：地點(diǎn)：初一（2）班組織人員：初一（2）班班委活動(dòng)目的：讓同學(xué)們學(xué)會(huì)與人友好相處?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人宣布微笑待人，學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)正式開(kāi)始。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸襟。今天，我們?cè)诒景嗾匍_(kāi)微笑待人，學(xué)會(huì)寬容的主題班會(huì)。走進(jìn)心靈，傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走進(jìn)情感，感受情感的炙熱；走進(jìn)尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)

17、的高尚；走進(jìn)寬容，體會(huì)寬容的博大.同學(xué)們，你們是否知道什么是微笑待人？你們是否知道怎樣學(xué)會(huì)寬容？說(shuō)一說(shuō)，想一想，一起發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)吧！下面就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！二、由主持人宣布主持此班會(huì)，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。內(nèi)容略。三、進(jìn)入第一板塊解釋寬容同學(xué)們解釋什么是寬容，與同學(xué)們友好相處的金鑰匙是什么？四、進(jìn)入第二板塊提問(wèn)回答問(wèn)題：1、生活中，你是一個(gè)寬容的人嗎？2、你是一個(gè)喜歡微笑的人嗎？3、在與朋友吵架后，你會(huì)怎么做？4、你認(rèn)為朋友之間，同學(xué)之間應(yīng)如何相處？5、你有過(guò)與同學(xué)吵架的經(jīng)歷嗎？說(shuō)一說(shuō)。6、你知道一些關(guān)于寬容待人的名言嗎？7、你有與同學(xué)友好相處的好方法嗎？回答略。五、進(jìn)入第三板塊演繹寬容情景?。?、由蕓香、桂花同學(xué)演的情景不小心弄壞東西。2、由佳倫、子石同學(xué)演的情景不小心被絆倒。六、進(jìn)入第四板塊猜人游戲游戲規(guī)則：一同學(xué)經(jīng)另一同學(xué)的描述猜出是誰(shuí)，目的是測(cè)測(cè)