德育主題班會(huì)

1、德育主題班會(huì)2010德育主題班會(huì)教案匯編2010-09-09 15:07:31 來(lái)源:福建南平八中 瀏覽:15234 次 主題一: “舉文明， 注重儀表”主題班會(huì)高一 (4) 班 戴文佳一、活動(dòng)的目的 :為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì) 的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議 : 希望大 家做一名值得自豪的文明高中生。1二、活動(dòng)準(zhǔn)備 :1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)。2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2009 年9月 28日高一(4) 班四、活動(dòng)過(guò)程 :1、教師導(dǎo)入。2

2、、活動(dòng)程序。( 一 ) 活動(dòng)開(kāi)始 :一、班長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始 :同學(xué)們，大家下午好今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，主題2是: 爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校 園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎 , 我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn) 象。2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。甲: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文 明的是走著，吃著，吐著，扔著。3乙: 說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸 箕、掃

3、把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。 （ 些同學(xué)默不作聲 ） 丙: 還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之 常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取 笑。主持人: 剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么 做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。3、同學(xué)們討論、發(fā)言。某同學(xué): 文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不 放野話(huà)，4不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己 的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要

4、亂 采亂摘。4、倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們 :學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí) 慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān) 只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完 善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自 己的問(wèn)題所在，5提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代 高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事 開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起由此，班委倡議(

5、1) 愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。(2) 以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。(3) 遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。(4) 戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。(5) 服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。(6) 男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。6班主任總結(jié)通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的 生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守 禮儀的公民班會(huì)反思1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著緊張、歡樂(lè)的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到 了很多禮儀知識(shí)。2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀

6、的細(xì)節(jié)、習(xí)慣?？谔?hào) : 文明禮貌暖人心主題一:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)7高一 (11) 班 鄭惠芳活動(dòng)背景 :在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀(guān)念淡薄，導(dǎo)致思 想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌 ; 在社會(huì)上不懂怎 樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ) ; 在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等 形象屢見(jiàn)不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起 點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話(huà)里來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人， 才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。活動(dòng)目的 :81、通過(guò)看

7、錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華 民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一 個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情 趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊: 搜集中華文明禮儀的故事等資料 ; 調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置 （ 黑板、場(chǎng)地等

8、） 。4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程 :一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人: 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為 高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花 常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題10班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)開(kāi)始（ 一） 、家庭文明禮儀。主持人 ： 中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之 邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事 ： 孔融讓 梨、黃香誠(chéng)心敬父母 （放錄像 ）（ 放完錄像 ） 主持人 ： 看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì) 待我們的父母

9、和兄弟姐妹 ,學(xué)生自由發(fā)言。11主持人: 現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹耐瑢W(xué) 們呢,看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高燁等表 演的小品 : 快樂(lè)的同學(xué)們（ 表演結(jié)束 ） 主持人 : 通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處 , 學(xué)生自由/八發(fā)言。主持人: 如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢 , 下面請(qǐng)欣賞小品家里來(lái)客了（ 二 ） 、校園文明禮儀主持人: 中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中 國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng) 為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。

10、下面我們來(lái)看古人們12在待人接物等方面有什么要求 ,（ 觀(guān)看錄像資料 ）主持人: 中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校 園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那 些校園禮儀嗎 ,誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng) , 學(xué)生自由發(fā)言。主持人: 規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢 ,下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮 儀形式。陳麗等表演校園禮儀 : 正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課 堂禮儀、13 課間禮儀、遞物與接物。主持人: 這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，中學(xué)

11、生日常行為規(guī)范 也提出了明確的要求。主持人: 我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班 這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景， 請(qǐng)看小品課間活動(dòng)（ 表演結(jié)束 : 主持人 : 同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法 , 我們應(yīng)該怎么做 ,） 學(xué)生自 由發(fā)言。（ 三 ） 、社會(huì)文明禮儀主持人: 在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢 , 請(qǐng)聽(tīng)歌 謠讓座（ 表演結(jié)束 ） 主持人 : 我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓?做呢,根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來(lái) 讀一讀。 （ 學(xué)生齊讀）（ 四 ）

12、 、文明用語(yǔ)不離口主持人: 我們知道了禮儀對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在 哪里了,（ 學(xué)生表演小品 : 我錯(cuò)在哪里了 ,）（ 表演結(jié)束 ） 主持人 : 這個(gè)男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì) 說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的 , 請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明15禮儀常識(shí)常用的客套話(huà) （ 放錄音）（ 放完錄音 ） 主持人 : 談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人， 談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文 明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那 么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢 , 下

13、面請(qǐng)聽(tīng) : 日常文明用語(yǔ)介紹（介紹完）主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不 起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品一件小 事 （ 表演結(jié)束 ）主持人: 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是 “對(duì)不起”16 在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小做人的很重要的一 項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì) : 詩(shī)朗誦神奇的字三、活動(dòng)總結(jié)。主持人: 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名高中生，我 們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好 ;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚?走，保障暢通 ;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮

14、，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿 ; 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格 遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任講話(huà) :親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子 , 作為一名17 高中生，作為中華民族的后 代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美 好希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生 活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)五、活動(dòng)結(jié)束。主持人: “文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。”六、活動(dòng)口號(hào) 文明伴

15、我行，走遍天下我能行 主題一: “遵紀(jì)守法、禮貌待人”主題班會(huì)篇二 : 道德教育主18題班會(huì)做自尊的人道德教育主題班會(huì) 最近班里有很多學(xué)生下課后在校園追逐打鬧、給別人 起外號(hào)，甚至口吐臟字。這一主題班會(huì)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，使學(xué)生明 確在平時(shí)的生活中不僅要尊重自己，也要尊重他人，自尊無(wú)價(jià)。一、自尊無(wú)價(jià)。首先提供幾個(gè)案例，由學(xué)生思考體驗(yàn) :1、寒假里，我和同學(xué)到福利院去幫助孤寡老人，受到老人們的表演，我的心 里美滋滋的。192、在公共場(chǎng)所，我會(huì)約束自己的行為，注意自己的形象。3、有人當(dāng)眾叫我的綽號(hào)，我很惱怒。4、我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，希望老師表?yè)P(yáng)我。5、如果老師讓我在

16、校會(huì)上發(fā)言，我會(huì)穿戴得整整齊齊，并做好充分的準(zhǔn)備。 想一想:自己有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷和感受嗎 ,說(shuō)一說(shuō): 描述一下自己在哪些場(chǎng)合有著強(qiáng)烈的自尊心。師: 自尊是一種良好的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù)，比如為 了維護(hù)自己的良好形象，不僅注意在容貌和衣著上修飾自己，還要在言行上約束自己。 自尊還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望，比如人們做了好事、20 取得了好成績(jī)，都希望受到他 人的肯定或贊揚(yáng)，在這種肯定和贊揚(yáng)中體現(xiàn)自我的價(jià)值。自尊的人積極向上。一個(gè)有強(qiáng)烈自尊的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，不斷充實(shí)自己，積極進(jìn)取，一步步 取得成功。自尊的人贏(yíng)得他人的尊重，每個(gè)人都希望得到他人的尊重

17、，但贏(yíng)得他人尊重的前 提是自我尊重。案例分析 :1995年 3月 7日下午，接連加班的珠海某電子場(chǎng)工人們?cè)谝?guī)定的 10分鐘工作 時(shí)間里休息，但企業(yè)外方老板見(jiàn)工人沒(méi)有按她的規(guī)矩休息，便責(zé)令工人們罰跪，這時(shí)來(lái) 自河南的打工仔孫天帥一邊責(zé)問(wèn)老板一邊撕掉胸前的廠(chǎng)牌，昂然走出工廠(chǎng)21說(shuō)一說(shuō) : 自己為孫天帥感到遺憾嗎 , 為什么 ,師: 自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，懂得自愛(ài)、自強(qiáng)，能時(shí)刻用正確的言行來(lái)維護(hù) 自己的人格尊嚴(yán)和形象。相反，不自尊的人，即使別人有侮辱自己的言行，也不能以正 確的言行來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。二、用行動(dòng)贏(yíng)得自尊。 學(xué)生表演小品田苗青的演講。 談一談: 自己有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎 , 說(shuō)一說(shuō): 自己

18、當(dāng)時(shí)的感受。學(xué)生討論后明確 :1、真正樹(shù)立起自尊，贏(yíng)得他人的尊重，是要靠自我努力、22發(fā)展提高自己來(lái) 實(shí)現(xiàn)的。我們要通過(guò)自己的執(zhí)著追求、勤奮學(xué)習(xí)，努力在各 方面提高自己、完善自己。2、“敬人者，人恒敬之?！币脍A(yíng)得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常 生活中，我們要尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，對(duì)他人有禮貌，不 做傷害他 人自尊心的事，要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。想一想: 為贏(yíng)得他 人對(duì)自己的尊重，自己打算怎樣做 ,三、教師小結(jié)。自尊無(wú)價(jià)，自尊者贏(yíng)得他人的尊重，讓我們用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得自尊吧本節(jié)主 題班會(huì)通過(guò)案例分析、小品表演、小組探討等方式讓學(xué)生對(duì)如何贏(yíng)得自尊進(jìn)行了情感體驗(yàn)，加深了認(rèn)識(shí)

19、，也進(jìn)行了尊重他人的道德教育，收23到了不錯(cuò)的效果。我想對(duì)學(xué)生的 道德教育不能只流于語(yǔ)言引導(dǎo)，更應(yīng)該加深他們的情感體 驗(yàn)，使他們受到觸動(dòng)教育的效果才會(huì)更好。篇三 : 小學(xué)德育主題班會(huì)記錄 德育主題班會(huì)記錄 學(xué)校德育主題班會(huì) 記錄 學(xué)校德育主題班會(huì)記錄 學(xué)校德育主題班會(huì)記錄 學(xué)校德育主題班會(huì)記錄 篇四 : 德育教育主題班會(huì)教案 德育教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)背景 現(xiàn)在很多是中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，大 部分不知父母艱辛勞累，不知父母的希望和期待?？偸锹裨垢改覆焕斫庾约海珡膩?lái)不 懂從父母的角度去為父母想想。24二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓

20、學(xué)生懂 得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母，體諒關(guān)心父母，要讓學(xué)生從現(xiàn)在 做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)為回報(bào)父母。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)材料，收集相關(guān)的文章，小品，歌典，課件及主持人的串 詞。2、學(xué)生利用雙休日觀(guān)察了解父母一天中做了哪些事 ,3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表。下頁(yè) 余下全文德育主題班會(huì)25四、理論連接 : 音樂(lè)、歌曲、臺(tái)詞五、活動(dòng)過(guò)程 :（ 班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)母親，兩位主持人在音樂(lè)中入場(chǎng) ） 甲 : 你入學(xué)的 新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。甲: 這個(gè)就是母親。乙 : 這個(gè)就是媽。甲: 這個(gè)人給

21、予了我的生命，給予了我一個(gè)幸福的家庭。乙: 無(wú)論你走多遠(yuǎn)。26甲: 無(wú)論你在干嘛。乙:為什么都離不開(kāi)我們的媽 , 甲: 那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世上， 乙:父母 為我們付出了無(wú)私的愛(ài) 甲：所以我們要感恩父母雙親。合: 我宣布銅仁市，銅仁六中七一班“感恩”父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 甲： 在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨， 乙: 母親永遠(yuǎn)牽著我們的手 ; 甲:父母的愛(ài)像一 把火，乙:父母的愛(ài)像黑暗里的一束光， 合: 父母的愛(ài)是危機(jī)時(shí)刻撐起我們生命的一片天空 甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事？一封未發(fā)完的短信乙：念 ? 甲 : 聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感受呢 ,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)?（5 分鐘） 乙： 同學(xué)們這2

22、7是人世間最崇高，最圣潔的，最勇敢的母親，我們面對(duì)這偉大而又無(wú)私的愛(ài)。 甲：在我們身邊，也有很多和地震中的母親一樣的父母，乙：是啊， 2002年2月湖北 60歲的農(nóng)民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒 子，固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒(méi)有什么比你生命更重要，我寧愿自己沒(méi)生命， 也不能看著你死”。甲 ：2004 年 8 月 27 日下午，沈陽(yáng)市五里河公園 5 歲的孩子掉進(jìn)鯊魚(yú)池里， 35 歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)什么也不顧，直接跳進(jìn)鯊魚(yú)池中把兒子救出，她說(shuō)“兒子就是她的全 部”。乙：同學(xué)們，在我們生活中，父母為我們做了許多事，為我們付出太多太多 ? 甲：是啊，同學(xué)們，我們父母的愛(ài)是說(shuō)不玩，倒不盡的，那2

23、8么作為我們中學(xué)生，你打算怎樣孝敬你的父母呢，請(qǐng)大家談一談（5分鐘）甲：同學(xué)們，天下的父母都一 樣，父母對(duì)子女的愛(ài)總是無(wú)私的，絕大多數(shù)孩子能體諒父母，感恩父母，回報(bào)父母。 乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。 甲：請(qǐng)欣賞小品 ：“心中的爸爸” 乙：謝謝他們精彩的表演，那么當(dāng)你看了這個(gè)小品后，人又有什么感想呢 , 甲： 大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。甲：我們來(lái)測(cè)試一29下你是否孝敬你的父母 （3 分鐘） 乙： 你父母的生日是哪一天 , 你是怎樣給你的父 母過(guò)生日的, 甲：你知道你的父母最?lèi)?ài)吃什么,乙：你父母穿多大的鞋子 , 甲：你父母有什么愛(ài)好

24、, 乙：你知道父親節(jié)，母親節(jié)是哪一天嗎 , 甲：周末你為父母做過(guò)哪些事 , 乙： 當(dāng) 你做件事的時(shí)候你是否想到過(guò)人的父母 , 甲： 同學(xué)們，看來(lái)你們對(duì)父母的關(guān)心真的 太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧 ： 母親節(jié)是五月 份的第二個(gè)星期日，父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日。 乙：同學(xué)們，母親節(jié)過(guò)了，父親節(jié)即將來(lái)臨，你打算送給你 父母什么禮物呢 , 甲： 請(qǐng)同學(xué)們討論一下，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出你最想對(duì)你父母說(shuō) 的一句真心話(huà)，也可30以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送你父母的禮物等等 ?乙: 謝謝大家，同學(xué)們真的懂事了，我想此時(shí)此刻我們的父 母一定感到很欣慰。甲: 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“感恩父母”乙：同學(xué)們，我們都德動(dòng)起來(lái)吧，還猶豫什么

25、呢，合：請(qǐng)全體起立 跟我一起大聲喊 : “爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們” 甲： 除 了我們的父母，還有我們的老師，同學(xué)，朋友等等，他們都 在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們篇五 ： 德育主題班會(huì)教案 老師，我們愛(ài)您教師節(jié)主題班會(huì) （一年級(jí)） 活動(dòng)要求 ：1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。312、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 教學(xué)過(guò)程 ：一、序。出示謎語(yǔ) ： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。打一節(jié)日名稱(chēng) （ 謎底： 教師節(jié) ）教師： 很好，同學(xué)們都猜得很

26、正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶 祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來(lái)歷 ：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎 , 現(xiàn)在老師講 講，看誰(shuí)32聽(tīng)得最認(rèn)真?！?.6 ”教師節(jié)。 1931年 5 月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6 日為教師節(jié)?！?.27 ”教師節(jié)。 1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中 國(guó)教育家孔子的誕辰 8 月 27 日為教師節(jié)?！?.1 ”教師節(jié)。 1951年，中華人民共和國(guó)教育 部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起?！?.10 ”教師節(jié)。1985年 1月 21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院

27、關(guān)于建立教師節(jié) 的議案，并決33定 9 月 10 日為我國(guó)的教師節(jié)。三、體會(huì)教師工作的辛苦。導(dǎo)語(yǔ): 我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎誰(shuí)來(lái)講講 ,（ 請(qǐng)幾位同學(xué)講 ）四、歌曲我愛(ài)米蘭我愛(ài)老師的目光。教師: 老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要真心祝老師節(jié)日快樂(lè)。 請(qǐng)欣賞歌曲: 我愛(ài)米蘭我愛(ài)老師的目光 （播放課件 ）五、欣賞音樂(lè)伴奏詩(shī)歌 : 一株紫丁香。六、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。34北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán) 寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立 在門(mén)前的雪地里。程頤

28、醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就 是著名的“程門(mén)立雪”的故事。七、討論 : 什么是老師最稱(chēng)心的禮物 (小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn) ) 小朋友們說(shuō)的 好，老師最稱(chēng)心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成 長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱(chēng)心的禮物嗎 ,八、行為訓(xùn)練 :(1) 上課習(xí)慣訓(xùn)練 : 預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?,35好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。 ( 表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做 示范)(2) 出示優(yōu)秀作業(yè)本。九、畫(huà)心中的老師。并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。十、總結(jié) :老師: 今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課猜了謎語(yǔ)、聽(tīng)了故事和歌曲、 詩(shī)歌

29、朗誦，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu) 異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。我愛(ài)祖國(guó)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì) （ 一年級(jí) ）活動(dòng)目標(biāo) :1. 了解祖國(guó)是一個(gè)歷史文化悠久的 , 美麗的國(guó)家。362. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。3. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :1、安徽黃山,四川九寨溝,北京故宮,西安兵馬俑,北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城 ,西藏布達(dá)拉 宮, 廣西桂林山水的風(fēng)景圖片。2、圖畫(huà)紙 , 彩色筆?；顒?dòng)過(guò)程 :一、出示桂林山水 , 黃山等地的風(fēng)景圖片 , 通過(guò)講述引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)山水的 美。提問(wèn) :（1） 你們看見(jiàn)這些圖片時(shí)有什么的感受 ?（它們都很美 ）37（2） 你們知道圖片上的風(fēng)景在什么地方 ?

30、叫什么名稱(chēng) ?（桂林山水 , 黃山?）二、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出我國(guó)其它地區(qū)的風(fēng)景名勝 , 讓學(xué)生知道祖國(guó)非常美麗。出示故宮、兵馬俑、長(zhǎng)城、布達(dá)拉宮等名勝的圖片 , 向?qū)W生介紹這些著名建筑四、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摦?dāng)?shù)鼗蚱渌胤街墓沤ㄖ?,如狀元第、獅山等 , 讓學(xué)生知 道祖國(guó)不僅美麗 （山美,水美）. 而且人民勤勞聰明 ,有許多偉大的創(chuàng)造 , 為世界作出了巨大 的貢獻(xiàn) .五、欣賞國(guó)旗，播放歌曲國(guó)旗國(guó)旗多美麗。六、繪畫(huà)國(guó)旗 , 涂上相應(yīng)的顏色。七、總結(jié)。祖國(guó)很大，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家構(gòu)成。作為一名一年級(jí)的小學(xué)38生，我們熱愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的人做起，愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)家愛(ài)校作起。我們的力量雖然很小，但千千萬(wàn)萬(wàn)的人 聚在一起

31、，就能使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)我的好媽媽“感恩”主題班會(huì) （ 一年級(jí)） 活動(dòng)目的 :1、讓學(xué)生了解媽媽的愛(ài)，感受媽媽的愛(ài)，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，主動(dòng)愛(ài)媽 媽。2、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :1、制作心愿卡，邀請(qǐng)媽媽參加班會(huì)。2、媽媽對(duì)我的教育故事。3、學(xué)唱兩首歌。活動(dòng)過(guò)程 :一（上課前，老師想把一段話(huà)送到孩子們的眼中和心中。 （ 幻燈）在我們的成長(zhǎng) 道路上，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，她就是“媽 媽”。今天，我們的班會(huì)主題就是 : 我的好媽媽。二（下面，就讓我們用一句贊揚(yáng)的話(huà)來(lái)介紹自己的好媽媽。先請(qǐng)帶了媽媽的照 片的孩子說(shuō)，讓我們一起來(lái)分享他們的美好瞬間吧。三. 一張照片，就是一個(gè)美好的回憶 ; 一聲贊揚(yáng)，就是對(duì)媽媽最好的肯定。從這 些照片里 ,我們讀出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的心聲，那就是“世上只有媽媽好，有媽的孩 子像塊寶” 。40讓我們一起來(lái)輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌 : 世上只有媽媽好四