中學(xué)法制教育主題班會(huì)講解

1、中學(xué)法制教育主題班會(huì) 第一次 學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)1目 的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依 法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。過程：一、教師談話導(dǎo)入 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。在加強(qiáng)來自家庭、學(xué) 校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自 律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容（一）你對(duì)法律知多少：1、師說出你所知道的有關(guān)青少年的法律 法規(guī)的名稱。生未成年人保護(hù)法

2、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 2、師請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 生曠課、夜不歸宿，參與賭博 或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未 成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品 讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。師為保護(hù)未成年人健康成長，未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定， 中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。3、師出示法律知識(shí)檢測題 生完成題目（二）正確 對(duì)待父母和學(xué)校的教育師播放一個(gè)動(dòng)畫，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因 為害怕第二天的家長會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱

3、罵他，逼 得他與父親頂撞之后離家出走。師請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？師討論（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 師未成年人應(yīng)該 懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維 權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。（四）社會(huì)實(shí)踐結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工 作，還存在哪些不足。 司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年小學(xué)生有些什么希望，中學(xué)生應(yīng)怎樣配 合司法保護(hù)。第二

4、次 學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)2 （法律與我們息息 相關(guān)）通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自 身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。一、歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義 班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì) 的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色 的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我 們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為 此我們準(zhǔn)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通 過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自

5、覺遵守發(fā)律法規(guī)1主持人：我宣布，X年級(jí)X班法律與我們息息相關(guān)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答 題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小 隊(duì)。2、必答題：（1）中華人民共和國未成年人保護(hù)法公布和生效的時(shí)間？ 一組一題中華人民共和國未成年人保護(hù)法有中華人民共和國第七界人民代表 大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二一次會(huì)議于 1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1 月1日起施行。（2）.制定未成年人保護(hù)法的目的是什么？保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與

6、全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班 人。（3）.對(duì)未成年人教育的范圍是什么？未法第三條規(guī)定：國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn) 行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞 動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽 思想的侵蝕。（4）.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展 的特點(diǎn)（4）教育與保護(hù)相結(jié)合任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織 及個(gè)人非法招用

7、的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。（4）中華人民共和國教育法公布和實(shí)行的時(shí)間？ 1955.3.18通過公布（5）.教育法共有多少條多少章？ 教育法共有十章、84條（6）.義條教育法是何時(shí)分布和施行的？1986 （7）.對(duì)違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識(shí)競答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考， 不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊 發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精 彩？第一小組：表達(dá)正當(dāng)防

8、衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。 打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情 （搜身是否違法） 第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者 未一人支援）第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不私了（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分）。5、主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行 實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說，大家議一議。 生2,我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3,放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生4,我看到有人偷別人材，我不知如何是好？、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 看投影 畫面二

9、：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與 家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走 開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要 上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他 人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請(qǐng)看各小組同學(xué) 表演的文藝節(jié)目。7.內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而 A同學(xué)確被父 母留在家小品中種地，同學(xué)們對(duì)A對(duì)白。表演及主持人、（A的父母屬何種行 為，A應(yīng)如何辦？）文藝內(nèi)容二、學(xué)法快板 內(nèi)容三、相聲如此兄弟 內(nèi)

10、容 四、舞導(dǎo)喜樂年華 8 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的 表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的 看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保主持人：護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一 首歌9、齊唱讓我們蕩起雙漿同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成 功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任 們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小 樹立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！四、主持人 宣布：班會(huì)到此結(jié)束：（儀式略） 第三次 學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì) 3 （讓意外傷害遠(yuǎn)離

11、我們）1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道 理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。1、師板書班會(huì)主題。2、將教室座位布 置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。學(xué)生主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓 的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。（出示問題1:甲失手打傷乙，算不算違法？） 生討論老師：有沒有構(gòu)

12、成一定的 社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我 打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上， 把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案 例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請(qǐng)問同學(xué)們：（出 示問題2:甲違反了什么法？） 生討論老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人 有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一 個(gè)人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)刑法第四章侵犯公民人身權(quán)

13、利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下 有期徒刑或拘役。主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的 言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十 分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的 法制十分鐘作準(zhǔn)備。四、教師小結(jié)：同學(xué)們說得非常的好！是的，我們都是活潑 好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬要注意安全，不要因?yàn)橐?時(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸 犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事??！希望同學(xué)們從今 天開始注意與同學(xué)和睦相

14、處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的 一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一 個(gè)知法、守法的好公民！ 初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能 力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對(duì)這一情況，為防患于未 然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過教育幫助學(xué)生 學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自 覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對(duì)學(xué)生造成傷害。今 后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)處理別人的違法

15、、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷 害；教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身 權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作 中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼 近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對(duì)性，以保證學(xué)生在法律的陽光下健康成長 和全面發(fā)展。第四次 學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)4 （法律與我們同 行）一、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步 了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。 二、標(biāo) 題：踏好青春每一步三、主要內(nèi)容：1、加強(qiáng)法紀(jì)教

16、育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自 覺遵守校規(guī)班紀(jì)。2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中 毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪 教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。四、形式：采用討論、交流方式。十、活動(dòng)過程參考1、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。2、學(xué)習(xí)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法法律知識(shí)（可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組）。3、討論怎樣處理以下行為。 包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找 人打

17、。朋友被打了，其他人幫他打群架。 4、班主任老師總結(jié)。5、主持人宣布班 會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸?？?樂與我們永遠(yuǎn)相伴。第三次 學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)5 （杜絕不良 行為，遠(yuǎn)離違法犯罪） 一、教師談話，引出兩個(gè)和法律有關(guān)的重要詞語（違法” 和 犯罪” 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的 70%以上，青少 年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá) 15萬。這些犯罪行為的形成， 除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。要杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，首先要理解和法律有關(guān)的兩個(gè)重要詞語的含 義。違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合 法權(quán)益的侵犯，犯罪一一指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行 為。二、教師提出問題，學(xué)生討