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1、“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建法治社會(huì)”主題班會(huì)方案 803 班 2016. 11. 3一、活動(dòng)背景:今年是現(xiàn)行憲法公布施行32周年。憲法是我國(guó)的根本大法,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。二、活動(dòng)目的: 為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家根本政治制度的熱潮,探究我國(guó)憲法解釋的現(xiàn)狀,審視我國(guó)憲法實(shí)踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國(guó)憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說一段對(duì)憲法的了解;2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;3、出
2、十道關(guān)于憲法知識(shí)的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;四、活動(dòng)過程:時(shí) 間:11月3日地 點(diǎn):803教室主持人: 參與者:全體同學(xué)1、由老師致開場(chǎng)白,介紹開展本次主題班會(huì)的意義2、下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解3、老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng),并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)4、觀看一段介紹憲法歷史的視頻短片5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性6、由老師出十道關(guān)于憲法知識(shí)的題目,同學(xué)們分組搶答7、最后老師對(duì)本次班會(huì)的開展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說: 人有兩種,一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗谐诔H说男??!爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,這些古語(yǔ)皆鼓舞人
3、們要樹立雄心壯志,要有遠(yuǎn)大的理想。有一位心理學(xué)家到一個(gè)建筑工地,分別問三個(gè)正在砌磚的工人:“你在干什么?”第一個(gè)工人懶洋洋地說:“我在砌磚?!?第二個(gè)工人缺乏熱情地說:“我在砌一堵墻。” 第三個(gè)工人滿懷憧憬地說:“我在建一座高樓!”聽完回答,心理學(xué)家判定: 第一個(gè)人心中只有磚,他一輩子能把磚砌好就不錯(cuò)了;第二個(gè)人眼中只有墻,好好干或許能當(dāng)一位技術(shù)員;而第三個(gè)人心中已經(jīng)立起了一座殿堂,因?yàn)樗膽B(tài)樂觀,胸懷遠(yuǎn)大的志向!井底之蛙,只能看到巴掌大的天空;摸到大象腿的盲人,只能認(rèn)為大象長(zhǎng)得像柱子;登上五岳的人,才能感覺“一覽眾山小”;看到大海的人,就會(huì)頓感心胸開闊舒暢;心中沒有希望的人,是世界上最貧窮的人;心中沒有夢(mèng)想的人,是普天下最平庸的人;目光短淺的人,是最沒有希望的人。清代“紅頂商人”胡雪巖說:“做生意頂要緊的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外國(guó),就能做外國(guó)的生
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