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文檔簡介
1、生命的禮贊一、活動目標(biāo):1、認(rèn)識地震發(fā)生的原因及地震發(fā)生后我們用科學(xué)的方法保護自身的安全。2、教育學(xué)生用科學(xué)的眼光去認(rèn)識自然、棉隊自然:教育學(xué)生勇敢、堅強、智慧地去棉隊突發(fā)事件。3、讓學(xué)生在活動中感受“守望相助、患難與共、百折不撓、不拋棄、不放棄”的抗震救災(zāi)精神,學(xué)習(xí)“一方有難,八方支援”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。4、通過教育活動,讓每一個學(xué)生更深地體會到生命的寶貴,感悟生命的意義?;顒訒r間:5月23日活動地點:教室活動過程:(一、談話導(dǎo)入今年的5月12日,對我們中國人來說,是一個值得紀(jì)念的日子,因為在我們的土地上、在四川爆發(fā)了一場高達八級的地震,許許多多的生命在這次地震中消逝了。板書:5.12 地震(二、
2、詩歌激情1、今天老師給大家?guī)硪皇自?我們一起來欣賞。老師激情朗誦寶貝,別哭2、確實,地震給中華民族帶來了一場大災(zāi)難,多少人在災(zāi)難中失去了家園通過投影展示課前學(xué)生收集的抗震圖片,教師簡單地作介紹(三尋求原因1、瞧,地震多么可怕呀!地球為什么會有地震呢?2、學(xué)生介紹自己了解到的知識3、教師補充說明利用簡筆畫較為形象地介紹地震的成因(四、自我保護1、地震是一種很復(fù)雜的地球內(nèi)部運動,總是突如其來,以我們目前先進的科學(xué)技術(shù)還是很難準(zhǔn)確快速地預(yù)測到,那么當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們該怎么做,才能有效地保護自己呢?2、組織學(xué)生小組討論3、交流意見(五、眾志成城1、一場地震就這樣發(fā)生了,他到底帶走了多少人的生命呢?我
3、們現(xiàn)在還無法確認(rèn)。當(dāng)?shù)氐挠嗾饡r有發(fā)生,為了拯救一個個廢墟中的生命,國家派出了大批軍隊,安置因地震而無家可歸的人們。2、觀看抗震救災(zāi)的圖片3、在那廢墟之中,有的人用雙臂救護了4名學(xué)生,自己卻永遠(yuǎn)地告別了他們;有些人沒有飯吃,也沒水喝,但是他們一直堅持著,用活下去的信念一直堅持了一百多個小時。4、以小組形式閱讀報紙上有關(guān)抗震的報道(六、愛心訴情1、在這一場地震之后,數(shù)以萬計的人走了,數(shù)以幾十萬的人失去親人,失去了家園,但是在我們中華的大家庭里,我們血脈相連。就讓那些逝去的生命安息吧,同時讓我們伸出自己的援助之手,為那些因為地震死去和活著的人,盡一份綿薄之力。2、學(xué)習(xí)愛心卡的制作方法3、以個人、小組
4、合作等形式制作愛心卡4、教師把學(xué)生收集的抗震救災(zāi)圖片貼在黑板報內(nèi)容中5、把學(xué)生制作的愛心卡也貼上去校園安全主題班會活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然?;顒訉ο?五年級二班全體學(xué)生活動地點:教室活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空
5、下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活
6、動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn)在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警
7、示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。4、安全知識問答。四、班會尾聲班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在祝
8、你平安的歌曲中結(jié)束本次班會。安全自護系著你我他一、活動目標(biāo)1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)隊員各方面的能力。3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。二、活動對象:五年級二班全體學(xué)生三、活動地點:教室四、活動準(zhǔn)備1、收集健康教育課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)。2、排練舞蹈我們?nèi)ソ加?1世紀(jì)的中國娃和小品我們學(xué)會了保護自己。3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾
9、、純凈水、木棍、電線。五、活動過程(一簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。(二“自護”能力表演和知識競賽:1、舞蹈(我們?nèi)ソ加问鹿?效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。2、知識問答和即興表演(1我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”(2路口的交通指揮信號有哪些(3即興表演:如果你不小心燙傷
10、了手處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。3、小品我們學(xué)會了保護自己片斷1:活動課上,老師給大家講故事報警。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。4、知識問答(1如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(
11、2如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么5、舞蹈21世紀(jì)的中國娃事故:一群快樂的小隊員在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。(三結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。注意交通安全活動目
12、標(biāo):通過活動,使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命?;顒訙?zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節(jié)目。3、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈。4、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片?;顒舆^程:(一展開聯(lián)想,揭示活動主題出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。隊員認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。隊員3:我好像看到了一場車禍
13、,人被壓死在汽車下面。主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題(二、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊形像什么?隊員:我們坐的隊形像十字路口。主持人2:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(隊員到位參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(隊員開始活動,車輛和行人任意穿梭。2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家
14、慢一點就好了!”主持人2:你的建議挺不錯!隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。主持人2:我想也是。隊員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。隊員2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演??墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標(biāo)志嗎?隊員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。主持人2:綠燈呢?
15、黃燈呢?隊員3:綠燈亮了,人們就可以走了。隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人? (隊員們演一演。(三和交通標(biāo)志交朋友主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片,讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。(四擦亮眼睛辨是非。主持人2:這些隊員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊
16、,進行搶答。1、看小品表演踢球兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去。3、隊員表演:紅綠燈下(表演在音樂的伴奏下配音:行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人
17、只有一次。六、總結(jié)今天我們學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。祝你平安活動目的:1、引導(dǎo)隊員了解有關(guān)交通方面安全基本知識。2、引導(dǎo)隊員做安全知識的小小宣傳員。3、培養(yǎng)隊員動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。4、培養(yǎng)隊員從容應(yīng)變,解決實際問題的能力?;顒拥攸c:五、二教室參加人員:五、二全體學(xué)生活動準(zhǔn)備:1、組織隊員去收集交通法規(guī)的有關(guān)的材料2、組織隊員分組交流所收集的有關(guān)交通法規(guī)的材料3、隊員通過各種途徑去收集有關(guān)交通標(biāo)志活動內(nèi)容:1、聽歌曲祝你平安2、每個人都希望平安。然而,在生活中我們經(jīng)常會聽到、看到或遇到
18、一些危險的事情,說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險的事情?3、各組隊員匯報調(diào)查結(jié)果:調(diào)查的內(nèi)容很多,涉及面很廣。結(jié)果表明涉及最多的是道路交通安全問題。4、分析交通安全中的不安全因素有哪些?(1行人的因素(用投影看日常生活中的違章圖片。(2司機的因素:分析新夜行跡中司機的錯誤認(rèn)識,應(yīng)遵守中華人民共和國道路交通法的有關(guān)規(guī)定,增強安全防范意識,減少交通事故的發(fā)生。(3檢查交通工具的狀況、性能等。5、想一想自己遇到危險怎樣解決?看到別人遇到危險時怎樣幫助?6、在日常生活中自己怎樣做?外出時怎樣減少交通事故的發(fā)生?7、歸納總結(jié):步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路
19、時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不要橫穿。8、隊員看祝你平安新詞,利用原有的曲子試唱新詞,使隊員在愉快的活動中增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,解決實際問題,培養(yǎng)自護自救的能力。祝你平安新詞你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī)記在心上了嗎?生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多
20、突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。做安全平安的小主人一、活動目的:使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案,了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則;2、收集交通事故案例;三、活動過程:(一導(dǎo)入:我們愛學(xué)習(xí),我們愛勞動,我們是充滿生機的新一代,是祖國的未來。我們在父母的精心呵護下一天天長大,在老師的悉心哺育下快樂成長??墒?我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來;看到一些慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品踢球1、小品表演:劇1(人
21、物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我踢踢吧,只踢一會兒。B:現(xiàn)在?A:對呀,怎么樣,舍不得嗎?B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:那好吧!(A、B踢球兩個來回A:看球!(球被踢到公路中間B:我的球都怪你!A:沒關(guān)系,我去撿回來。B:那么多車,來來往往,太危險了A:怕什么,你等著。(向公路沖去,恰好一輛車路過師問:小朋友們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說 2、隊員介紹案例:小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,
22、落個終身殘廢,真可惜!其實,在我們身邊,時常會發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故,介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。小朋友們,交通安全我們可得時時注意,要做安全平安的小主人。(出示課題(二猜謎語:(1白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道(2圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底(紅綠燈3、知識競賽:辨認(rèn)交通安全標(biāo)志。4、學(xué)習(xí)知識:聽聽交警叔叔是怎么說的。a、行走時怎樣注意交通安全?(錄音隊員們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠
23、路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;幾個小伙伴一起外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓車輛,不與車輛爭道。在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓。5、游戲:安全過馬路。通過表演,教會隊員們掌握過馬路的正確方法。6、學(xué)習(xí)兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規(guī)則要記牢,要牢記!(三結(jié)束程序:師:同學(xué)們,我們今天舉行的“
24、做安全平安的主人”主題班會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳,人人爭做做安全平安的主人?!瓣P(guān)愛生命,安全出行”一、活動目的1、通過一些小故事,和一些交通安全小常識,加深隊員們對交通規(guī)則的理解,認(rèn)識到遵守交通法規(guī)的重要性。2、使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1、錄像籃球里的女孩。2、交通事故案例的圖片。3、聘請交警叔叔參加活動。三、活動過程1、導(dǎo)語引入主持甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下,在老師的精心培育下
25、茁壯成長。為了保護人民生命財產(chǎn)安全,中華人民共和國道路交通安全法已正式實施,它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則,它托起了我們生命的太陽。主持乙:交通規(guī)則與我們每個人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語:(1白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道(2圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底(紅綠燈主持甲:親愛的隊員們!當(dāng)你獨自一個人騎車上街時;當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時,當(dāng)你在翻躍欄桿時;你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?主持乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不在注意后果
26、不堪設(shè)想。2、血的教訓(xùn)主持甲:川流不息的車輛,熙熙攘攘的人群,象人體中的血液一樣,在繁華的都市里流動著,因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關(guān)的大事。主持乙:交通安全對于我們來說太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽過這樣一些故事(課件出示圖片事例一:(大屏幕出示演員劉丹的玉照,配樂介紹畫外音:這是電視劇還珠格格中飾演香妃的女演員劉丹。有一次,劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場死亡。多么令人心碎的消息啊!她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下,永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了那本該是花樣的年華事例二:(大屏幕出示洛桑生前
27、照片,同上畫外音:看,年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速太快,一頭撞進停在路中正在修理的大卡車之中,因洛桑傷勢過重,迅即身亡!一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了事例三:(大屏幕出示牛振化生前照片,同上畫外音:在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場死于車內(nèi),小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了事例四:(大屏幕出示主持人張濤的生前照片,同上畫外音:這是隊員們特別喜歡的江蘇電視臺非常周末的節(jié)目主持人張濤哥哥。2003年的某一天,張濤哥哥駕著自己的一輛
28、綠色“polo”車,跟幾個朋友出去玩,車子行使到寧連高速安徽段的時候,發(fā)生了車禍,車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”,已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊主持甲:多么令人心碎,一朵朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了,一位位前途無量的名星過早地隕落了,這不該引起我們深刻的反思嗎?主持乙:是啊!隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時危脅著我們寶貴的生命。3、身邊的安全主持甲:“關(guān)愛生命,安全出行”不光是對成年人而言,對我們小學(xué)生也敲響了警鐘??墒?我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,車禍的
29、魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時威脅著我們寶貴的生命。請看錄像籃球里的女孩(播放錄像主持乙:籃球里的女孩看完了,這一幕幕鏡頭令人心碎,這一個個鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放,生命不能倒流!但在我們的身邊就有一些隊員交通安全意識淡薄,因此就會發(fā)生一些我們實在不愿看到的一幕。主持甲:在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?各小隊展開討論,討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢?(以小隊為單位開展討論主持甲:請大家匯報討論結(jié)果。(指名隊員自由說主持乙:隊員們,我們今天舉行的“關(guān)愛生命,安全出行”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。讓我們再來回憶一下,怎樣才能做到“關(guān)愛生命,安全出行”。(打開課件,
30、通過大屏幕出示行路的要求4、交警學(xué)校主持甲:維護交通秩序,離不開交通警察。下面有請交警隊的交警叔叔給我們講講交通安全知識。(交警叔叔出場(1請交警叔叔介紹道路交通安全法對行人的要求(2學(xué)習(xí)知識路上行走要做到,三要三不要:交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守;走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。黃色小眼睛閉著是直行,睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。(3表演交通指揮手勢,并說明意思。(4交通常識競賽。主持乙:謝謝交警叔叔。(掌聲歡送下面就來考考大家,我們先來玩一個小游戲,好不好?主持甲:每個小隊都要回答我給出的2道問題,然后還
31、有三道搶答題。哪個小隊答得多,就是我們今天的“交通安全小隊”,行嗎?(隊員們回答問答題:A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時,你應(yīng)該先向左看還是先向右看?B、當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時,你應(yīng)該以最快的速度去干什么?搶答題:A、你打120、122的目的是什么?B.打報警電話時,怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢?C、當(dāng)你獨自走在上學(xué)路上時,你應(yīng)當(dāng)注意什么?主持甲:我們的比賽到此就結(jié)束了,看看哪個小隊獲勝了?頒發(fā)“交通安全”獎?wù)隆V鞒忠?其實隊員們今天的表現(xiàn)都不錯,分析得挺有道理。通過這些小問題,看來隊員們還是有一定分析能力。那么從今天起,讓我們行動起來。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交
32、通法規(guī)的小公民!相信隊員們一定會做得更好!下面有請中隊輔導(dǎo)員。5、輔導(dǎo)員講話:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下,在老師的精心培育下茁壯成長。中華人民共和國道路交通安全法規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則,它托起了我們生命的太陽隊員們,我們今天舉行的“關(guān)愛生命,安全出行”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我相信通過這次活動,隊員們一定牢記了血的教訓(xùn);而且增強了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識。為了更好地生活和學(xué)習(xí),請隊員們把“關(guān)愛生命,安全出行”這八個字牢記心中!(三結(jié)束儀式。1、呼號。2、退隊旗。(敬隊禮3、宣布主題中隊活動到此結(jié)束!活動效果:本
33、次活動通過血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對隊員進行了交通安全的教育。隊員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場,心靈上受到了巨大的震撼,從內(nèi)心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時,由于主人公是和隊員們年齡相仿的小女孩,看到那觸目驚心的一幕,很多隊員都流下了傷心的淚水。隊員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險,要是不遵守秩序,校園里、球場上、樓梯口都時時存在著危險。在此基礎(chǔ)上進行的安全知識的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動,隊員們不僅加深了對交通規(guī)則的認(rèn)識,而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性,把生命安全牢記在心。“安全伴我行”一、活動目的1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識
34、,樹立自護意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。二、活動準(zhǔn)備1、讓隊員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。2、組織隊員排演小品。3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。三、活動過程主持人:隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!(一“自護”
35、能力表演和知識競賽:1、舞蹈小品我們?nèi)ソ加问鹿?效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。(2不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。(3(繼續(xù)表演:郊游中一個隊員不小心燙傷了手處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4天氣太炎熱了,在回家的路上,
36、一位隊員發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?也可用涼水輕輕地噴灑。(5回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”(二知識問答(1我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2路口的交通指揮信號有哪些(3如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(4如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(5剛吃
37、過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么(三主持人:隊員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看家庭AB劇小品表演:劇2C1:(讀白好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦! (高興地跳我打開電視機,唉,都不好看(這時,傳來敲門聲誰呀? D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來D:(左看右看小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑來拿錢。C1:(大吃一驚D:(拿出小刀,恐嚇道不準(zhǔn)喊叫,不然的話
38、,我要你的小命,動作快點。 C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。小品表演:劇3C2:(讀白多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機唉,都不好看(這時,傳來敲門聲誰呀? D:我,你李叔叔。C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡(luò)腮胡子嗎?D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎?D:戴了。C2:哦,你是來拿公文包的吧。D:是的。C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門
39、呀!C2:(走到一邊哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。(三結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子
40、們天天快樂,日日平安。心系安全活動目的:通過本次主題中隊會,使隊員們認(rèn)識到安全是什么?為什么我們要安全(安全有什么重要性?如果我們的身邊沒有安全,將會如何?在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時刻心中裝著安全,與安全同行,培養(yǎng)隊員從小樹立安全意識。活動準(zhǔn)備:確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目?;顒舆^程女:安全是一個古老的傳說,為了安全人類進行過艱苦拼搏。男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍
41、衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。請看小品小交通員。男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?男:隊員們。我們一定要珍視安全啊,下面請聽交通安全拍手歌大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。交通安全最重要,關(guān)系小命莫小瞧。學(xué)規(guī)則,守規(guī)則,時時處處做得好。步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看,還要走在人行道。見紅燈,不要跑,綠燈亮起可過了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。隊員們,要知曉,出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時時
42、記清別忘掉。男:隊員們其實我們還應(yīng)該了解很多的交通安全標(biāo)志,我們現(xiàn)在來個搶答,看誰了解的最多。(出示小黑板,全校參與男:隊員們,校園安全其實也是很重要的,下面故事里的主人公,你覺得他做的對嗎?請看小品翻窗。女:瞧,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。請聽歌曲假如幸福的話(全體隊員齊唱并做動作一隊員:(上臺大家快停一停輔導(dǎo)員:夏隊員,怎么了?一隊員:這開心的日子,不放點鞭炮怎么能熱鬧呢?輔導(dǎo)員:就在此時,此地嗎?一隊員:是啊!輔導(dǎo)員:隊員們,你們同意嗎?全體隊員:不同意。輔導(dǎo)員:為什么?全體隊員:太危險了。輔導(dǎo)員:請你還是聽聽我
43、們的隊員們是怎么說的吧。女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板(人物:E、F合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!輔導(dǎo)員:夏隊員你現(xiàn)在還放嗎?一隊員:不放了。女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。男:安全心系著我們的隊員,心系著我們的老師,心系著我們的家長。女
44、:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。合:希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。最后讓我們唱響祝你平安,祝大家平平安安,順順利利。(三總潔隊員們,生命對我們來說只有一次,是沒有重復(fù)的機會的,我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。因此,我希望我們每一個隊員能從小做起,從身邊的小事做起。從小樹立安全意識,規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂將屬于你,而安全也一定將屬于你。安全自護系著你我他一、活動目標(biāo)1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等
45、形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)隊員各方面的能力。3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。二、活動準(zhǔn)備1、收集健康教育課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)。2、排練舞蹈我們?nèi)ソ加?1世紀(jì)的中國娃和小品我們學(xué)會了保護自己。3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅丁⒓t十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程(一簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。
46、(二“自護”能力表演和知識競賽:1、舞蹈(我們?nèi)ソ加问鹿?效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。2、知識問答和即興表演(1我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”(2路口的交通指揮信號有哪些(3即興表演:如果你不小心燙傷了手處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。3、小品我們學(xué)會了保護自己片斷1:活動課上,老師給大家講故事報警。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。救護方法:立即
47、將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。4、知識問答(1如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么5、舞蹈21世紀(jì)的中國娃事故:一群快樂的小隊員在上學(xué)的路
48、上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。(三結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。珍惜生命安全第一活動目標(biāo):通過這次活動,能讓隊員注意安全,珍惜生命。提高安全意識。主持人:我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢,如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核,如今威脅我們少年兒
49、童健康的頭號敵人是意外傷亡事故,意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥,甚至危及人們的生命,給社會和家庭帶來的巨大的損傷,因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。(個人自由說女主持人:從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不能讓我們強調(diào)安全第一嗎?生命可貴,安全第一,那我們平時應(yīng)該怎么做呢?(個人自由說女主持人:從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條:1、不準(zhǔn)隨便下河游泳2、不能隨便去摸電3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓4、不罵人,不打架,不毆斗5、遇到陌生人不隨便跟他走,不私自外出6、遵守交通規(guī)則主持人:我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人,因此讓我們牢牢記住:珍惜生命,安全第
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