4篇行政部副經(jīng)理競(jìng)聘演講稿與2020疫情過(guò)后政教處工作計(jì)劃

1、4篇行政部副經(jīng)理競(jìng)聘演講稿與2020疫情過(guò)后政教處工作計(jì)劃 行政部副經(jīng)理競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：大家好！管理學(xué)家約翰洛克菲勒說(shuō)過(guò)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)?！苯柚亟逃@個(gè)平臺(tái)，讓自己一展抱負(fù)是我的理想。我競(jìng)聘的是行政競(jìng)聘演講稿。我今年XX歲，本科學(xué)歷，畢業(yè)于大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)。如果說(shuō)一直以來(lái)我能有所進(jìn)步的話，那也是各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們指導(dǎo)、幫助和關(guān)心、支持的結(jié)果。在此，我衷心說(shuō)聲謝謝！行政部副經(jīng)理要負(fù)責(zé)全公司系統(tǒng)思想、文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，籌劃各種增強(qiáng)職工凝聚力的宣傳、教育活動(dòng)等十多項(xiàng)工作。所以，當(dāng)好行政部副經(jīng)理不容易。但正如一首歌里唱道的那樣：今夜我們又從走進(jìn)風(fēng)雨

2、。但只要心還在，夢(mèng)就在。行動(dòng)的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅(jiān)定。我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任該崗位的這些素質(zhì)和才能。我具有較好的個(gè)人修養(yǎng)，工作態(tài)度端正，勤奮、踏實(shí)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有著滿腔的熱情追求優(yōu)秀，追求卓越。這是我的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)。我具有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。我熟悉人力資源日常管理工作流程，熟悉招聘流程和技巧、在人才的發(fā)現(xiàn)與引進(jìn)、薪酬福利設(shè)計(jì)、績(jī)效激勵(lì)考核、崗位培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、行政管理等方面具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)。我極具親和力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我信奉“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。工作中遇到難以解決的問(wèn)題，相信集體的力量。這是我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)。我有熱愛(ài)威特教育的心，深深懂

3、得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我非常珍惜現(xiàn)在的工作，在工作中，我一絲不茍，努力做到最好。這是我的第四個(gè)優(yōu)勢(shì)。千帆競(jìng)技，百舸爭(zhēng)流。假如這次我能夠競(jìng)聘成功，我將履行職責(zé)，在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，全力協(xié)助*經(jīng)理的工作，圍繞威特教育中心工作，使威特教育教學(xué)工作有新的突破。我的工作思路如下：一、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。二、重視企業(yè)管理制度的制定。三、做好人才的招聘與配置。四、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：幾分鐘的競(jìng)聘演講，并不能盡述我對(duì)做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對(duì)威特教育的熱愛(ài)。如果我競(jìng)聘成功，我將盡情揮灑我的熱誠(chéng)，攀登威特教育的更高峰！當(dāng)然，如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明

4、我還有差距，我會(huì)以這次競(jìng)聘為契機(jī)，用十足的勤奮對(duì)待工作，努力完善自己！我的競(jìng)聘報(bào)告演講完畢。謝謝大家！ 3篇2020疫情過(guò)后政教處工作計(jì)劃 以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以區(qū)教育文化體育局工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。工作目標(biāo)和措施:一、強(qiáng)化師德建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):1、倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值

5、觀，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)中樹(shù)立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹(shù)立望海學(xué)校的新形象。2、堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，激勵(lì)教師敬業(yè)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。3、借績(jī)效考核方案的改革之風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè):1、通過(guò)專(zhuān)題研討、專(zhuān)家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，使班主任在學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。2、協(xié)助主管校長(zhǎng)完善班主任工作量化考核， 做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。3、表彰“優(yōu)秀班主任”，樹(shù)立典型，積極宣傳他們的先進(jìn)

6、教育事跡，并做好對(duì)新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。(三)配合教務(wù)、科研處做好科研工作。1、積極配合教務(wù)、科研處做好科研工作，開(kāi)展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素，探索學(xué)科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)在課程改革進(jìn)程中增強(qiáng)德育實(shí)效的研究與實(shí)踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫(xiě)活動(dòng)。2、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化的德育評(píng)價(jià)，對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。3、對(duì)存在品德問(wèn)題、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究，總結(jié)反思。二、優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用全體教師

7、必須都要認(rèn)識(shí)到，教書(shū)比育人。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達(dá)給學(xué)生。所以，各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。(二)、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為己任，在形式上以學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)。在中高年級(jí)中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導(dǎo)向作用。3、本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課

8、的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教育氛圍。(三)發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，積極開(kāi)展心理健康教育學(xué)生的心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。新學(xué)期，我們要利用學(xué)校心理咨詢(xún)室這一陣地，在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。(四)安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“常”字，落實(shí)三個(gè)到位，記好安全教育記錄。安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做

9、好安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識(shí)、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì)等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。三、細(xì)化德育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的實(shí)效性(一)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng):1、開(kāi)展廣泛的德育活動(dòng)，使學(xué)生受到潛移默化的影響，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育，學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶，受到感染，達(dá)到育人無(wú)痕的效果，因此新學(xué)期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展多種活動(dòng)，如三月份的“學(xué)雷鋒”，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)等等，

10、并開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。3、辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。4、精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。5、學(xué)生人人會(huì)唱校歌、開(kāi)發(fā)區(qū)之歌等，并按時(shí)進(jìn)行比賽。(二)、全面開(kāi)展“星級(jí)陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)在做好原來(lái)的“三好學(xué)生”評(píng)選的基礎(chǔ)上，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，從尊師孝親、友善助學(xué)等六個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。(四)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色在校園環(huán)境

11、、師生衛(wèi)生意識(shí)比以前大有提高的基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)努力做好校園文化建設(shè)這篇文章，使我們的校園處處會(huì)說(shuō)話，處處能育人。1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。 繼續(xù)開(kāi)展“你扔我撿，凈我校園”活動(dòng)。提醒學(xué)生不隨手亂扔紙張，并教育學(xué)生見(jiàn)到垃圾不放過(guò)彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí);教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用， 帶頭作好班級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。2、繼續(xù)開(kāi)展“溫馨家園”班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)，以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色，營(yíng)造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。3、加強(qiáng)班級(jí)走廊文化建設(shè)，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校宣傳板、手抄報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好

12、輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。4、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為展示望海學(xué)校師生風(fēng)采的又一窗口。德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則，通過(guò)各項(xiàng)具體工作的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息，充滿生命力。2020疫情過(guò)后政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以新學(xué)期學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以提高師生的思想紀(jì)律觀念為工作中心，以協(xié)調(diào)師生、生生、師長(zhǎng)之間的關(guān)系為主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德和教師課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)和改進(jìn)全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立

13、德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架符合我校實(shí)際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升學(xué)校政教工作實(shí)效性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。二、工作思路1、確立兩種意識(shí):以學(xué)生為主體，以服務(wù)于教師為突破口。2、抓住兩條主線:思想道德教育和提高學(xué)生素質(zhì)。3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。4、尋求兩個(gè)突破:深入教師工作的層面和增強(qiáng)各種制度的執(zhí)行力。5、做

14、到兩個(gè)轉(zhuǎn)變:不重口號(hào)重實(shí)效和充分提高自身素質(zhì)。三、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)全體師生的思想紀(jì)律教育，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。2、深入師生，加強(qiáng)各種行為的督查，做到問(wèn)題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。3、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活。4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。5、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。6、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合管理能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)的大幅度提高。7、定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生座談會(huì)，了解來(lái)自各方面的聲音，確保每一個(gè)學(xué)生成功。8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能

15、終身富有”的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。9、繼續(xù)抓好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分派的其他工作。四、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。2、進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)部、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。4、營(yíng)造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊(duì)伍。五、具體措施1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善“全員育人，

16、全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次工作例會(huì)，組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，抽查一次班主任手冊(cè)，評(píng)選“星級(jí)文明宿舍”;每學(xué)期舉行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工

17、作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)。4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能;充分利用家校聯(lián)系的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選、優(yōu)秀學(xué)生干部、創(chuàng)三好積極分子、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。六、各月活動(dòng)安排八月份:召開(kāi)班主任工作培訓(xùn)會(huì)議，布置新學(xué)期工作。九月份:1、高一學(xué)生軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)征文比賽。2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況檢查。3、檢查新學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃

18、。4、各班召開(kāi)“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新形象”主題班會(huì)。5、科普知識(shí)展6、利用“教師節(jié)”進(jìn)行“感謝師恩”征文活動(dòng)。十月份:1、“愛(ài)我中華”演講賽2、“向祖國(guó)獻(xiàn)禮”書(shū)畫(huà)展3、星級(jí)文明宿舍評(píng)選4、秋季傳染病知識(shí)宣傳5、心橋報(bào)出版十一月份:1、組織召開(kāi)“成武二中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。2、學(xué)生會(huì)成員增選。3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。4、召開(kāi)班干部工作培訓(xùn)會(huì)議，提高班干部的工作和管理能力。5、防近視知識(shí)宣傳。十二月份:1、“12.5法制宣傳教育日”活動(dòng)。2、各班召開(kāi)以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。3、加強(qiáng)寢室管理，開(kāi)展“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦舍報(bào)展。4、“遵守則，守規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽。5、“班主任工作”學(xué)生評(píng)元月份:1、“

19、迎元旦”拔河賽和“迎新春”乒乓球賽。2、檢查驗(yàn)收班主任班級(jí)工作手冊(cè)。3、評(píng)選學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”等工作。4、師德評(píng)議5、本學(xué)年學(xué)校政教工作總結(jié)，下學(xué)期政教工作計(jì)劃。6、做好各類(lèi)匯總、考核工作2020疫情過(guò)后政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，以區(qū)教育局開(kāi)展的德育活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出德育隊(duì)伍建設(shè)和系列德育活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期德育工作，努力使我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、管理思路以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成

20、教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，重視后進(jìn)生、“雙困生”的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展，努力完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體兩翼的德育網(wǎng)絡(luò)。三、主要工作措施:1、 逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效。作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個(gè)年級(jí)段的學(xué)生，年齡跨度很大。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓勵(lì)各年段、各班級(jí)從自身實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展年段、班級(jí)有針對(duì)性的管理和教

21、育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛(ài)家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。2、加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為。(1)進(jìn)一步細(xì)化和強(qiáng)化“一日常規(guī)檢查評(píng)比”活動(dòng)，做到日日有考核，月月有評(píng)比，月評(píng)比與班主任津貼掛鉤。同時(shí)，提倡學(xué)生自我服務(wù)、自我約束、自我管理，各班組織學(xué)生制定相應(yīng)的班級(jí)公約，力求使學(xué)生的行為習(xí)慣由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?，從而形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。(2)組織班主任繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生幫扶活動(dòng)，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行集中教育，促其轉(zhuǎn)化，使他們明辨是非，認(rèn)識(shí)真、善、美、假、丑、惡，提高自身

22、的“免疫”力。(3)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行青春期教育。可以通過(guò)青春期知識(shí)宣傳守則、圖片、講座等形式對(duì)處在青春期的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，促其擁有一個(gè)健康積極向上的人格。3、法制教育和“家校結(jié)合”教育。(1)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校開(kāi)展以案說(shuō)法活動(dòng)，或與學(xué)生對(duì)話，接受學(xué)生咨詢(xún)或質(zhì)疑，組織學(xué)生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過(guò)這些形式增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，規(guī)范學(xué)生日常行為。(2)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通平臺(tái)等方式和家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校，有效形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4、愛(ài)國(guó)主義教育利用國(guó)旗下講話，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不忘國(guó)恥教育，品格

23、教育，革命傳統(tǒng)教育，以激發(fā)學(xué)生振興民族的責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。5、安全教育加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類(lèi)預(yù)案，做到教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校園及周邊治安隱患的排查工作，及時(shí)消除安全隱患。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作，開(kāi)展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動(dòng)，利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，積極開(kāi)展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開(kāi)展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊(duì)，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對(duì)問(wèn)題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的預(yù)防教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，定期召開(kāi)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會(huì)議，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。6、心理健康教育本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，強(qiáng)化課堂常規(guī)