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文檔簡介
1、同學(xué)們,你覺得作文難寫嗎?同學(xué)們,你覺得作文難寫嗎?什么是你寫作路上的什么是你寫作路上的“攔路虎攔路虎”呢?呢?廣泛閱讀,認(rèn)識生活廣泛閱讀,認(rèn)識生活 葉圣陶先生說:葉圣陶先生說:“寫作基于閱讀,同學(xué)寫作基于閱讀,同學(xué)們讀得好,才會(huì)寫得們讀得好,才會(huì)寫得好。好?!睆纳钪袑W(xué)習(xí)寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作 唐代詩人唐代詩人李賀李賀,為了把詩寫好,每天起得,為了把詩寫好,每天起得很早,背上飯兜、錦囊,騎上一匹瘦馬,沿著很早,背上飯兜、錦囊,騎上一匹瘦馬,沿著一條小溪漫游。一條小溪漫游。 一路上,他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物,即一路上,他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物,即景吟詩,每逢想出佳句就寫在紙條上,放入錦景吟詩,每
2、逢想出佳句就寫在紙條上,放入錦囊之中。就這樣從早到晚堅(jiān)持積累生活素材,囊之中。就這樣從早到晚堅(jiān)持積累生活素材,勤奮地進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。勤奮地進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。 正因?yàn)槔钯R不辭辛勞,精雕細(xì)琢,才使得正因?yàn)槔钯R不辭辛勞,精雕細(xì)琢,才使得他的詩篇千年傳頌。他的詩篇千年傳頌。 錦囊錦囊 宋代著名的詩人宋代著名的詩人梅堯臣梅堯臣,凡外出游,凡外出游玩或訪親會(huì)友時(shí),總是隨身帶著一個(gè)號玩或訪親會(huì)友時(shí),總是隨身帶著一個(gè)號稱稱“詩袋詩袋”的布袋。看到什么新鮮的事的布袋。看到什么新鮮的事或或美麗的風(fēng)景,有的得句,有的美麗的風(fēng)景,有的得句,有的成詩,立即用筆在紙上記下,把成詩,立即用筆在紙上記下,把它投入袋中。長此以往,梅
3、堯臣它投入袋中。長此以往,梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。的詩作獲得了很高的成就。 詩袋詩袋v 元末明初的文學(xué)家元末明初的文學(xué)家陶宗儀陶宗儀,他積累資料的辦,他積累資料的辦法既不是法既不是“錦囊錦囊”和和“詩袋詩袋”,也不是現(xiàn)代的,也不是現(xiàn)代的“卡卡片箱片箱”,而是一只奇妙的,而是一只奇妙的“瓦罐瓦罐”。v 他曾在松江隱居過,那時(shí),他一邊參加農(nóng)業(yè)勞他曾在松江隱居過,那時(shí),他一邊參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng),一邊利用休息時(shí)間在樹陰下捋動(dòng),一邊利用休息時(shí)間在樹陰下捋l摘樹葉,記錄摘樹葉,記錄他的所見所聞,所思所想,然后將這些他的所見所聞,所思所想,然后將這些“樹葉樹葉”放放入家中的瓦罐里。日積月累,年復(fù)一年,十年竟
4、積入家中的瓦罐里。日積月累,年復(fù)一年,十年竟積累下十幾大罐。后來,他就用這些積累的資料寫成累下十幾大罐。后來,他就用這些積累的資料寫成了一部共有三十卷的巨著了一部共有三十卷的巨著南輟耕錄南輟耕錄。瓦罐瓦罐 生活猶如源泉,文章猶如生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不息。水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶葉圣陶從生活中學(xué)習(xí)寫作,從生活中學(xué)習(xí)寫作,要注意以下幾點(diǎn):要注意以下幾點(diǎn):一、觀察生活一、觀察生活二、感受生活二、感受生活三、寫自己熟悉的生活三、寫自己熟悉的生活從生活中學(xué)習(xí)寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作一、觀察生活一、觀察生活大自然的春花秋月大自然的春花秋
5、月校園的一草一木校園的一草一木文體活動(dòng)文體活動(dòng)家庭趣事家庭趣事社會(huì)見聞社會(huì)見聞讀書看報(bào)讀書看報(bào)乃至街談巷議乃至街談巷議積累寫作素材積累寫作素材敏感和好奇心敏感和好奇心自然生活自然生活v處處聞啼鳥的春:處處聞啼鳥的春:v荷花映日紅的夏;荷花映日紅的夏;v仙鶴排云上的秋;仙鶴排云上的秋;v梅花獨(dú)自開的冬。梅花獨(dú)自開的冬。v白云悠悠飄蕩,鮮花吐蕊綻放,白云悠悠飄蕩,鮮花吐蕊綻放,v草兒扭腰跳舞,風(fēng)兒來回拂動(dòng);草兒扭腰跳舞,風(fēng)兒來回拂動(dòng);v清早噴薄的晨霧,清早噴薄的晨霧,v傍晚頑皮蹦跳的夕陽,傍晚頑皮蹦跳的夕陽,v晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星v范文:朱自清的范文:朱自清的春春學(xué)
6、校生活學(xué)校生活v一次相持不下的拔河比賽、一次相持不下的拔河比賽、v一次扣人心弦的演講比賽、一次扣人心弦的演講比賽、v一次競爭激烈的就職演說、一次競爭激烈的就職演說、v一次喜出望外的獲獎(jiǎng)一次喜出望外的獲獎(jiǎng)vv同學(xué)的一次安慰同學(xué)的一次安慰v老師的一次鼓勵(lì)老師的一次鼓勵(lì)v朋友的一次誤會(huì)朋友的一次誤會(huì)v范文:張之路的范文:張之路的羚羊木雕羚羊木雕家庭生活家庭生活v家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)v我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了(一(一項(xiàng)家務(wù)活)項(xiàng)家務(wù)活)v第一次第一次v為媽媽過生日為媽媽過生日v幫爸爸戒煙幫爸爸戒煙v爸爸(媽媽),您累爸爸(媽媽),您累了嗎了嗎v范文:莫懷戚的范文:莫懷戚的散步散步向宣傳欄學(xué)習(xí)向
7、宣傳欄學(xué)習(xí)廣泛閱讀,認(rèn)識生活廣泛閱讀,認(rèn)識生活v向書本學(xué)習(xí)向書本學(xué)習(xí)v熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟v葉圣陶先生說:“寫作基于閱讀,同學(xué)們讀得好,才會(huì)寫得好?!弊⒁猓簐不要??匆粋€(gè)人的著作不要??匆粋€(gè)人的著作 “只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”-魯迅v不要??醋魑臅灰獙?醋魑臅惺苌罡惺苌钣眯娜ニ伎加眯娜ニ伎济鎸ψ匀缓蜕鐣?huì)面對自然和社會(huì)現(xiàn)象,現(xiàn)象,細(xì)致的觀細(xì)致的觀察、認(rèn)真的思考察、認(rèn)真的思考,是是“思維之劍思維之劍”的兩面,不可分的兩面,不可分割。割。寫自己熟悉的生活寫自己熟悉的
8、生活獨(dú)到的體會(huì)和感受獨(dú)到的體會(huì)和感受史鐵生史鐵生秋天秋天的懷念的懷念寫的寫的就是自己的經(jīng)就是自己的經(jīng)歷,所以歷,所以真實(shí)真實(shí)可感,動(dòng)人心可感,動(dòng)人心魄。魄。從生活中學(xué)習(xí)寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作 同學(xué)們,最近你留心觀察生活了嗎?同學(xué)們,最近你留心觀察生活了嗎? 你發(fā)現(xiàn)你周圍的生活有什么變化了嗎?你發(fā)現(xiàn)你周圍的生活有什么變化了嗎? 你是通過怎樣的方式積累素材的呢?你是通過怎樣的方式積累素材的呢?如何積如何積累素材?累素材?留心觀留心觀察生活察生活摘抄摘抄多讀多讀多記多記有靈感時(shí)有靈感時(shí)隨身記隨身記寫作基本要求寫作基本要求頭頭標(biāo)題標(biāo)題文章主要文章主要內(nèi)容內(nèi)容四肢健全四肢健全語言通順,條理清晰語言通順,條
9、理清晰美麗的衣服美麗的衣服語言優(yōu)美語言優(yōu)美人的靈魂人的靈魂文章的主旨文章的主旨寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)1.精選素材精選素材2.創(chuàng)新構(gòu)思創(chuàng)新構(gòu)思3.個(gè)性表達(dá)個(gè)性表達(dá)不斷寫作,美化生活不斷寫作,美化生活v把五彩繽紛的生活作為寫作的源泉,在生活把五彩繽紛的生活作為寫作的源泉,在生活中中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)積累,做生活的有心人學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)積累,做生活的有心人,把生活中自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂記載下把生活中自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂記載下來,并在寫作中學(xué)會(huì)做人,持之以恒,就一來,并在寫作中學(xué)會(huì)做人,持之以恒,就一定會(huì)寫出好的作文。定會(huì)寫出好的作文。從生活中學(xué)習(xí)寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作 著名雕塑家羅丹說著名雕塑家羅
10、丹說:“生活中不是生活中不是缺少美缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?從生活中學(xué)習(xí)寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作三、三、 家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸福的港灣。從小到大,家庭生活一定給你福的港灣。從小到大,家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關(guān)留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關(guān)愛,一定讓你感受到了親情的溫暖吧?自愛,一定讓你感受到了親情的溫暖吧?自擬題目,以生活中真實(shí)的故事為背景,記擬題目,以生活中真實(shí)的故事為背景,記敘或描寫一位關(guān)心愛護(hù)你的親人,寫一篇敘或描寫一位關(guān)心愛護(hù)你的親人,寫一篇不少于不少于500字的作文。字的作文。v本題
11、要求寫一篇回憶性的記敘文,也是以本題要求寫一篇回憶性的記敘文,也是以寫寫人記事人記事為主,文章的主題是表現(xiàn)親情。為主,文章的主題是表現(xiàn)親情。v1.選材一定要真實(shí)。從你記憶的庫存中認(rèn)真選材一定要真實(shí)。從你記憶的庫存中認(rèn)真調(diào)取調(diào)取生活的素材生活的素材,不許虛構(gòu)。要有感而發(fā),不許虛構(gòu)。要有感而發(fā),寫出自己寫出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)獨(dú)特的感受和體驗(yàn),不要抄襲或套,不要抄襲或套用現(xiàn)成的話、流行的話,或大而無當(dāng)?shù)目赵挕S矛F(xiàn)成的話、流行的話,或大而無當(dāng)?shù)目赵?。v 2事件不求大,偉大的親情大都包含在事件不求大,偉大的親情大都包含在平平凡的瑣事凡的瑣事之中。父母的一句話、一個(gè)表情、之中。父母的一句話、一個(gè)表情、一
12、個(gè)細(xì)微動(dòng)作,都是我們?nèi)胛牡乃夭摹倪@一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,都是我們?nèi)胛牡乃夭?。從這些些細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)中,我們再通過中,我們再通過議論抒情性的語言議論抒情性的語言,去抒發(fā)我們的感悟,表達(dá)文章的中心。去抒發(fā)我們的感悟,表達(dá)文章的中心。 我的媽媽我的媽媽1米米63的個(gè)子,有一張圓圓的臉,她彎彎的眉毛,如同柳葉一般;的個(gè)子,有一張圓圓的臉,她彎彎的眉毛,如同柳葉一般;又大又圓的大眼睛,深?yuàn)W無比;尖尖的鼻子,表示著高傲;媽媽經(jīng)常微笑,笑又大又圓的大眼睛,深?yuàn)W無比;尖尖的鼻子,表示著高傲;媽媽經(jīng)常微笑,笑時(shí)有兩個(gè)裝滿了糖的小酒窩。時(shí)有兩個(gè)裝滿了糖的小酒窩。 小時(shí)候,我最愛依偎在媽媽的懷里,因?yàn)閶寢尩膽驯Ш軠嘏?,給人一種
13、極小時(shí)候,我最愛依偎在媽媽的懷里,因?yàn)閶寢尩膽驯Ш軠嘏o人一種極為舒服的感覺。有一次,媽媽正在睡覺,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是睡不著。朦朧為舒服的感覺。有一次,媽媽正在睡覺,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是睡不著。朦朧之中,我好像找到了一快讓我感覺很舒服的之中,我好像找到了一快讓我感覺很舒服的“枕頭枕頭”。我連忙爬過去,一覺睡。我連忙爬過去,一覺睡到大天亮。可醒來一看,哪有什么枕頭呀,那分明是媽媽的懷抱。媽媽見我醒到大天亮??尚褋硪豢?,哪有什么枕頭呀,那分明是媽媽的懷抱。媽媽見我醒了,還苦笑著問我:這個(gè)了,還苦笑著問我:這個(gè)“枕頭枕頭”讓你睡的好嗎?我們母女倆又鬧成了一團(tuán)。讓你睡的好嗎?我們母女倆又鬧成了一團(tuán)
14、。 長大后,媽媽不再像小時(shí)候那樣寵我了,而是對我非常嚴(yán)格,玩的時(shí)間迅長大后,媽媽不再像小時(shí)候那樣寵我了,而是對我非常嚴(yán)格,玩的時(shí)間迅速下降,成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),有時(shí)考不好,媽媽也會(huì)教訓(xùn)我。教訓(xùn)后,速下降,成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),有時(shí)考不好,媽媽也會(huì)教訓(xùn)我。教訓(xùn)后,我便會(huì)說:我便會(huì)說:媽媽,對不起,我以后一定好好學(xué)習(xí)。媽媽,對不起,我以后一定好好學(xué)習(xí)。媽媽也會(huì)說:媽媽也會(huì)說:媽媽剛才是媽媽剛才是有點(diǎn)急,可你只有努力學(xué)習(xí),才能考上好大學(xué)有點(diǎn)急,可你只有努力學(xué)習(xí),才能考上好大學(xué)。媽媽,我知道你是為我好,。媽媽,我知道你是為我好,我也一定會(huì)努力的。我也一定會(huì)努力的。 生活中,媽媽很關(guān)心我。夏天的晚
15、上,我好熱,開著空調(diào),但空調(diào)開久了生活中,媽媽很關(guān)心我。夏天的晚上,我好熱,開著空調(diào),但空調(diào)開久了又對身體不好,媽媽只好打開窗戶,可窗外的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,媽媽只能忍住困意,又對身體不好,媽媽只好打開窗戶,可窗外的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,媽媽只能忍住困意,為我暗中扇風(fēng),直到我安然入睡。晚上,進(jìn)來蚊子時(shí),媽媽就用被子把我裹好,為我暗中扇風(fēng),直到我安然入睡。晚上,進(jìn)來蚊子時(shí),媽媽就用被子把我裹好,等她打完蚊子,再把我松開一些。一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了夜晚的清風(fēng)是媽等她打完蚊子,再把我松開一些。一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了夜晚的清風(fēng)是媽媽帶給我的,夜晚的安祥也是媽媽帶給我的。我對媽媽說:媽帶給我的,夜晚的安祥也是媽媽帶給我的。我對媽媽說:媽媽,謝謝你!媽媽,謝謝你!媽媽卻笑了笑說:媽媽卻笑了笑說:你是我的女兒,我為你扇風(fēng),打蚊子是應(yīng)該的。你是我的女兒,我為你
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