蛙聲十里出山泉鑒賞學(xué)習(xí)教案_第1頁
蛙聲十里出山泉鑒賞學(xué)習(xí)教案_第2頁
蛙聲十里出山泉鑒賞學(xué)習(xí)教案_第3頁
蛙聲十里出山泉鑒賞學(xué)習(xí)教案_第4頁
蛙聲十里出山泉鑒賞學(xué)習(xí)教案_第5頁
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1、會計(jì)學(xué)1蛙聲蛙聲(w shn)十里出山泉鑒賞十里出山泉鑒賞第一頁，共11頁。第2頁/共11頁第二頁，共11頁。媽媽，因?yàn)槭ヲ蝌?，它們還在大聲鳴叫。雖然畫面上不見一只青蛙，都使人隱隱如聞遠(yuǎn)處的蛙聲正和著奔騰的泉水聲，演奏出一首悅耳的樂章，連成蛙聲一片的效果。第3頁/共11頁第三頁，共11頁。創(chuàng)造了如此優(yōu)美的意境，把詩情畫意融為一體，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩中的內(nèi)涵，達(dá)到了中國畫詩中有畫、畫中有詩的高境界。”第4頁/共11頁第四頁，共11頁。刃有余。n由于齊白石對時(shí)、空領(lǐng)域的熟練掌握，才在畫面上表現(xiàn)那樣勝似“閑庭信步”。n生動的傳達(dá)了“詩情畫意”第5頁/共11頁第五頁，共11頁。第6頁/共11頁第六頁，共

2、11頁。(shnshu)造精神；篆刻獨(dú)出手眼；書法卓然不群，造精神；篆刻獨(dú)出手眼；書法卓然不群，蔚為大家。蔚為大家。n齊白石的畫，反對不切實(shí)際的空想，他齊白石的畫，反對不切實(shí)際的空想，他經(jīng)常注意花、鳥、蟲、魚的特點(diǎn)，揣摩經(jīng)常注意花、鳥、蟲、魚的特點(diǎn)，揣摩它們的精神。他曾說：為萬蟲寫照，為它們的精神。他曾說：為萬蟲寫照，為百鳥張神，要自己畫出他們的面目。百鳥張神，要自己畫出他們的面目。第7頁/共11頁第七頁，共11頁。第8頁/共11頁第八頁，共11頁。第9頁/共11頁第九頁，共11頁。v v 四（四（4）班）班 v 關(guān)童、吳韞曦關(guān)童、吳韞曦 、林怡軒林怡軒 第10頁/共11頁第十頁，共11頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計(jì)學(xué)。在該圖中，畫面上沒有蛙，而觀眾有如聞蛙聲之感。道急流，六只蝌蚪(kdu)在急流中搖曳著小尾巴順流而下，它們不知道已離開了青蛙媽媽，還活潑地戲水玩耍。齊白石80歲之后，畫蝦技術(shù)頗為精湛，令人嘆為觀止。他曾說：為萬蟲寫照，為百鳥張

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