版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 通用手勢信號通用手勢信號指各種類型的起重機在起重吊運指各種類型的起重機在起重吊運中普遍適用的指揮手勢。中普遍適用的指揮手勢。吊鉤(包括吊環(huán)、電磁吸盤、抓斗等)吊鉤(包括吊環(huán)、電磁吸盤、抓斗等)指空鉤指空鉤以及負有載荷的吊鉤。以及負有載荷的吊鉤。1 名詞術語名詞術語 起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 起重機起重機“前進前進”或或“后退后退”“前進前進”指起重機向指起重機向指揮人員開來;指揮人員開來;“后退后退”指起重機離開指揮人員。指起重機離開指揮人員。前、后、左、右在指揮語言中,均以司機所在位置前、后、左、右在指揮語言中,均以司機所在位置為基準。為基準。音響符
2、號:音響符號:“”表示大于一秒鐘的長聲符號,表示大于一秒鐘的長聲符號,“”表示小于一秒鐘的短聲符號。表示小于一秒鐘的短聲符號?!啊北硎就nD的符號表示停頓的符號1 名詞術語名詞術語 起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 21 手勢信號手勢信號211 通用手勢信號通用手勢信號211 伸開,手心朝前保持不動(圖伸開,手心朝前保持不動(圖1)。)。2112 “要主鉤要主鉤”單手自然握拳,置于頭上,輕觸頭頂(圖單手自然握拳,置于頭上,輕觸頭頂(圖2)2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號 起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.3 “要副鉤要副鉤”一只手握拳,小臂向上不動,另一只手伸出,手心一只手握
3、拳,小臂向上不動,另一只手伸出,手心輕觸前只手的肘關節(jié)(圖輕觸前只手的肘關節(jié)(圖3)2.1.1.4 “吊鉤上升吊鉤上升” 小臂向側(cè)上方伸直,五指自然伸開,高于肩部,以腕小臂向側(cè)上方伸直,五指自然伸開,高于肩部,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(圖部為軸轉(zhuǎn)動(圖4) 2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號 起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號圖圖5 2.1.1.5 “吊鉤下降吊鉤下降”手臂伸向側(cè)前下方,手臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約為與身體夾角約為30,五,五指自然伸開,以腕部為軸指自然伸開,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(圖轉(zhuǎn)動(圖5)。)。起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.6
4、 “吊鉤水平移動吊鉤水平移動”小臂向側(cè)上方伸直,五指并攏手心朝外,朝負載應小臂向側(cè)上方伸直,五指并攏手心朝外,朝負載應運行的方向,向下?lián)]動到與肩相平的位置(圖運行的方向,向下?lián)]動到與肩相平的位置(圖6)。)。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號圖圖6起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.7 “吊鉤微微上升吊鉤微微上升”小臂伸向側(cè)前上方,手心朝上高于肩部,以腕部為小臂伸向側(cè)前上方,手心朝上高于肩部,以腕部為軸,重復向上擺動手掌(圖軸,重復向上擺動手掌(圖7)。)。2.1.1.8 “吊鉤微微下落吊鉤微微下落”手臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約為手臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約為30,手心朝,
5、手心朝下,以腕部為軸,重復向下擺動手掌(圖下,以腕部為軸,重復向下擺動手掌(圖8)。)。 2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號2.1.1.9 “吊鉤水平微微移動吊鉤水平微微移動”小臂向側(cè)上方自然伸出,五指并攏手心朝外,朝負小臂向側(cè)上方自然伸出,五指并攏手心朝外,朝負載應運行的方向,重復做緩慢的水平運動(圖載應運行的方向,重復做緩慢的水平運動(圖9)。)。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號圖圖9 起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.10 “微動范圍微動范圍”雙小臂曲起,伸向一側(cè),五指伸直,手心相對,其雙小臂曲起,
6、伸向一側(cè),五指伸直,手心相對,其間距與負載所要移動的距離接近(圖間距與負載所要移動的距離接近(圖10)。)。2.1.1.11 “指示降落方位指示降落方位”五指伸直,指出負載應降落的位置(圖五指伸直,指出負載應降落的位置(圖11)。)。 2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.12 “停止停止”小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,水平揮小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,水平揮向一側(cè)(圖向一側(cè)(圖12)。)。2.1.1.13 “緊急停止緊急停止”兩小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,同時兩小臂水平置于胸前,五指伸
7、開,手心朝下,同時水平揮向兩側(cè)(圖水平揮向兩側(cè)(圖13)。)。 2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.1.1.14 “工作工作結(jié)束結(jié)束”雙手五指伸開,雙手五指伸開,在額前交叉(圖在額前交叉(圖14)。)。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號圖圖1414起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 2.3 音響信號音響信號231“預備預備”、“停止停止”一長聲一長聲232 “上升上升”二短聲二短聲233“下降下降”三短聲三短聲234“微動微動”斷續(xù)短聲斷續(xù)短聲2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號
8、2.3.5“緊急停止緊急停止”急促的長聲急促的長聲_ _ _2.4 起重吊運指揮語言起重吊運指揮語言2.4.1 開始、停止工作的語言開始、停止工作的語言2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號2.4.2 吊鉤移動語言吊鉤移動語言2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號2.4.3 轉(zhuǎn)臺回轉(zhuǎn)語言轉(zhuǎn)臺回轉(zhuǎn)語言2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號2.4.4 臂架移動語言臂架移動語言2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 3 司機使用的音響信號司機使用的音響信號3.1 “
9、明白明白”服從指揮服從指揮一短聲一短聲3.2 “重復重復”請求重新發(fā)出信號請求重新發(fā)出信號二短聲二短聲3.3 “注意注意”長聲長聲2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 4 信號的配合應用信號的配合應用4.1 指揮人員使用音響信號與手勢或旗語信號的配指揮人員使用音響信號與手勢或旗語信號的配合。合。4.1.1 在發(fā)出在發(fā)出2.3.2“上升上升”音響時,可分別與音響時,可分別與“吊鉤吊鉤上升上升”、“升臂升臂”、“伸臂伸臂”、“抓取抓取”手勢或旗語相手勢或旗語相配合。配合。4.1.2 在發(fā)出在發(fā)出2.3.3“下降下降”音響時,可分別與音響時,可分別與“吊鉤吊鉤下降
10、下降”、“降臂降臂”、“縮臂縮臂”、“釋放釋放”手勢或旗語相手勢或旗語相配合。配合。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 4.2 指揮人員與司機之間的配合指揮人員與司機之間的配合4.2.1 指揮人員發(fā)出指揮人員發(fā)出“預備預備”信號時,要目視司機,信號時,要目視司機,司機接到信號在開始工作前,應回答司機接到信號在開始工作前,應回答“明白明白”信號。當信號。當指揮人員聽到回答信號后,方可進行指揮。指揮人員聽到回答信號后,方可進行指揮。4.2.2 指揮人員在發(fā)出指揮人員在發(fā)出“要主鉤要主鉤”、“要副鉤要副鉤”、“微動范圍微動范圍”手勢或旗語時,要目視司機,同時可發(fā)
11、出手勢或旗語時,要目視司機,同時可發(fā)出“預備預備”音響信號,司機接到信號后,要準確操作。音響信號,司機接到信號后,要準確操作。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 4.2.3 指揮人員在發(fā)出指揮人員在發(fā)出“工作結(jié)束工作結(jié)束”的手勢或旗語的手勢或旗語時,要目視司機,同時可發(fā)出時,要目視司機,同時可發(fā)出“停止停止”音響信號,司機音響信號,司機接到信號后,應回答接到信號后,應回答“明白明白”信號方可離開崗位。信號方可離開崗位。4.2.4 指揮人員對起重機械要求微微移動時,可根據(jù)指揮人員對起重機械要求微微移動時,可根據(jù)需要,重復給出信號。司機應按信號要求,緩慢平穩(wěn)操
12、需要,重復給出信號。司機應按信號要求,緩慢平穩(wěn)操縱設備。除此之外,如無特殊需求(如船用起重機專用縱設備。除此之外,如無特殊需求(如船用起重機專用手勢信號),其它指揮信號,指揮人員都應一次性給出。手勢信號),其它指揮信號,指揮人員都應一次性給出。司機在接到下一信號前,必須按原指揮信號要求操縱設司機在接到下一信號前,必須按原指揮信號要求操縱設備。備。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 5 對指揮人員和司機的基本要求對指揮人員和司機的基本要求5.1 對使用信號的基本規(guī)定對使用信號的基本規(guī)定5.1.1 指揮人員使用手勢信號均以本人的手心,手指指揮人員使用手勢信號均
13、以本人的手心,手指或手臂表示吊鉤、臂桿和機械位移的運動方向?;蚴直郾硎镜蹉^、臂桿和機械位移的運動方向。5.1.2 指揮人員使用旗語信號均以指揮旗的旗頭表示指揮人員使用旗語信號均以指揮旗的旗頭表示吊鉤、臂桿和機械位移的運動方向。吊鉤、臂桿和機械位移的運動方向。5.1.3 在同時指揮臂桿和吊鉤時,指揮人員必須分別在同時指揮臂桿和吊鉤時,指揮人員必須分別用左手指揮臂桿,右的指揮吊鉤。當持旗指揮時,一般用左手指揮臂桿,右的指揮吊鉤。當持旗指揮時,一般左手持紅旗指揮臂桿,右手持綠旗指揮吊鉤。左手持紅旗指揮臂桿,右手持綠旗指揮吊鉤。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號
14、5.1.4 當兩臺或兩臺以上起重機同時在距離較近的當兩臺或兩臺以上起重機同時在距離較近的工作區(qū)域內(nèi)工作時,指揮人員使用音響信號的音調(diào)應有工作區(qū)域內(nèi)工作時,指揮人員使用音響信號的音調(diào)應有明顯區(qū)別,并要配合手勢或旗語指揮,嚴禁單獨使用相明顯區(qū)別,并要配合手勢或旗語指揮,嚴禁單獨使用相同音調(diào)的音響指揮。同音調(diào)的音響指揮。5.1.5 當兩臺或兩臺以上起重機同時在距離較近的工當兩臺或兩臺以上起重機同時在距離較近的工作區(qū)域內(nèi)工作時,司機發(fā)出的音響應有明顯區(qū)別。作區(qū)域內(nèi)工作時,司機發(fā)出的音響應有明顯區(qū)別。5.1.6 指揮人員用指揮人員用“起重吊運指揮語言起重吊運指揮語言”指揮時,應指揮時,應講普通語。講普通
15、語。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 5.2 指揮人員的職責及其要求:指揮人員的職責及其要求:5.2.1 指揮人員應根據(jù)本標準的信號要求與起重機司指揮人員應根據(jù)本標準的信號要求與起重機司機進行聯(lián)系。機進行聯(lián)系。5.2.2 指揮人員發(fā)出的指揮信號必須清晰。準確。指揮人員發(fā)出的指揮信號必須清晰。準確。5.2.3 指揮人員應站在使司機看清指揮信號的安全位指揮人員應站在使司機看清指揮信號的安全位置上。當跟隨負載運行指揮時,應隨時指揮負載避開人置上。當跟隨負載運行指揮時,應隨時指揮負載避開人員和障礙物。員和障礙物。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指
16、揮信號起重吊運指揮信號 5.2.4 指揮人員不能同時看清司機和負載時。必須指揮人員不能同時看清司機和負載時。必須增設中間指揮人員以便逐級傳遞信號,當發(fā)現(xiàn)錯傳信號增設中間指揮人員以便逐級傳遞信號,當發(fā)現(xiàn)錯傳信號時,應立即發(fā)出停止信號。時,應立即發(fā)出停止信號。5.2.5 負載降落前指揮人員必須確認降落區(qū)域安全負載降落前指揮人員必須確認降落區(qū)域安全時方可發(fā)出降落信號。時方可發(fā)出降落信號。5.2.6 當多人綁掛同一負載時,起吊前,應先作好呼當多人綁掛同一負載時,起吊前,應先作好呼喚應答,確認綁掛無誤后,方可由一人負責指揮。喚應答,確認綁掛無誤后,方可由一人負責指揮。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的
17、信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 5.2.7 同時用兩臺起重機吊運同一負載時,指揮人員同時用兩臺起重機吊運同一負載時,指揮人員應雙手分別指揮各臺起重機,以確保同步吊運。應雙手分別指揮各臺起重機,以確保同步吊運。5.2.8 在開始起吊負載時,應先用在開始起吊負載時,應先用“微動微動”信號指揮。信號指揮。待負載離開地面待負載離開地面100200mm穩(wěn)妥后,再用正常速度指穩(wěn)妥后,再用正常速度指揮。必要時。在負載降落前,也應使用揮。必要時。在負載降落前,也應使用“微動微動”信號指信號指揮。揮。5.2.9 指揮人員應佩帶鮮明的標志,如標有指揮人員應佩帶鮮明的標志,如標有“指揮指揮”字樣的臂章、特殊顏
18、色的安全帽、工作服等。字樣的臂章、特殊顏色的安全帽、工作服等。2 指揮人員使用的信號指揮人員使用的信號起重吊運指揮信號起重吊運指揮信號 5.2.10 指揮人員所戴手套的手心和手背要易于辨別。指揮人員所戴手套的手心和手背要易于辨別。5.3 起重機司機的職責及其要求起重機司機的職責及其要求5.3.1 司機必須聽從指揮人員的指揮,當指揮信號不司機必須聽從指揮人員的指揮,當指揮信號不明時,司機應發(fā)出明時,司機應發(fā)出“重復重復”信號詢問,明確指揮意圖后,信號詢問,明確指揮意圖后,方可開車。方可開車。5.3.2 司機必須熟練掌握標準規(guī)定的通用手勢信號和司機必須熟練掌握標準規(guī)定的通用手勢信號和有關的各種指揮信號,并與指揮人員密切配合。有關的各種指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年考古發(fā)掘項目土方清理與保護合同3篇
- 2025版信息安全保密協(xié)議合同5篇
- 二零二五年房地產(chǎn)項目配套基礎設施建設合同3篇
- 二零二五年度智能交通管理系統(tǒng)免責協(xié)議范本4篇
- 2025版鋁材回收利用項目合作協(xié)議4篇
- 2025年度殘疾人勞動合同簽訂中的殘疾人權(quán)益保障與就業(yè)促進2篇
- 2025餐飲企業(yè)員工勞動合同15篇
- 2025年度商業(yè)廣場墻面LED廣告屏租賃合同標的協(xié)議4篇
- 2024食用油倉儲物流服務合作合同3篇
- 標識標牌施工質(zhì)量保障合同(2025年度)3篇
- 2025年浙江省湖州市湖州職業(yè)技術學院招聘5人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- ZK24600型平旋盤使用說明書(環(huán)球)
- 城市基礎設施維修計劃
- 2024山西廣播電視臺招聘專業(yè)技術崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學英語各冊單詞表(帶英標)
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末考試數(shù)學試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關系解析
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應用
評論
0/150
提交評論