愛(ài)迪生的缺憾_第1頁(yè)
愛(ài)迪生的缺憾_第2頁(yè)
愛(ài)迪生的缺憾_第3頁(yè)
愛(ài)迪生的缺憾_第4頁(yè)
愛(ài)迪生的缺憾_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、了解愛(ài)迪生碳絲碳絲 耗損耗損 綿延綿延 賺錢(qián)賺錢(qián) 獲獲悉悉 完善完善 挑刺挑刺 攻關(guān)攻關(guān) 鋒鋒芒芒 缺憾缺憾 張燈結(jié)彩張燈結(jié)彩 一舉成名一舉成名 1缺憾:不夠完美,令人感到遺憾的地方。 例如:雖然家財(cái)萬(wàn)貫,但是對(duì)他而言,沒(méi)能上大學(xué) 依然是人生一大缺憾。2張燈結(jié)彩:張掛彩燈、彩帶等。形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。例如:過(guò)年了,街上到處張燈結(jié)彩,處處洋溢著一片喜慶的氣氛。3一舉成名:一下子出了名。例如:劉翔雅典奧運(yùn)奪得了男子一百一十米欄,從此在世界田壇上一舉成名 耗損耗損:減損,消費(fèi):損。費(fèi)。資。消。 拖延:時(shí)間。 音信,消息:噩(人死的消息)。兇。 綿延min yn 解釋1.一個(gè)連著一個(gè),接連不斷 攻關(guān),

2、指攻打關(guān)口,比喻努力突破科學(xué)、技術(shù)等方面的難點(diǎn)。如:刻苦鉆研,立志對(duì)于重點(diǎn)科研項(xiàng)目,要組織有關(guān)人員協(xié)作。 獲悉hu x 解釋得到消息,知道某種情況。 昨日獲悉小張去了南京。 2.近日獲悉油價(jià)要暴漲。 3.小王中獎(jiǎng)了,你獲悉此事了嗎? 造句 1正當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,電話鈴響了。 2這個(gè)板凳質(zhì)量很差,正當(dāng)坐上去的時(shí)候就塌了。 1、今天一絲風(fēng)也沒(méi)有,火辣辣的太陽(yáng)簡(jiǎn)直要把大地?zé)? 2、他是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,簡(jiǎn)直是我們學(xué)習(xí)的榜樣!2.造成這種造成這種“缺憾缺憾”的原因的原因和結(jié)果是什么?和結(jié)果是什么?思考:思考:1. .朗讀課文,想一想愛(ài)迪朗讀課文,想一想愛(ài)迪生的生的“缺憾缺憾”是什么?是什么?愛(ài)迪生的

3、留下的缺憾:愛(ài)迪生的留下的缺憾:xi i 對(duì)交流電缺乏正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)交流電缺乏正確的認(rèn)識(shí)。 對(duì)自己過(guò)于自信。對(duì)自己過(guò)于自信。 對(duì)待威斯汀豪斯的交流電技術(shù),進(jìn)行對(duì)待威斯汀豪斯的交流電技術(shù),進(jìn)行武斷地攻擊,顯得心胸有點(diǎn)狹隘。武斷地攻擊,顯得心胸有點(diǎn)狹隘。仔細(xì)閱讀課文填表:仔細(xì)閱讀課文填表:新事新事物物 愛(ài)迪生愛(ài)迪生威斯汀豪斯威斯汀豪斯態(tài)度態(tài)度做法做法結(jié)果結(jié)果 愛(ài)迪生對(duì)交流電的成愛(ài)迪生對(duì)交流電的成果大為惱火。果大為惱火。任何新事物一開(kāi)始總是不完任何新事物一開(kāi)始總是不完美的,它的生命力在于代表美的,它的生命力在于代表了正確的方向。了正確的方向。愛(ài)迪生不惜一切代愛(ài)迪生不惜一切代價(jià)對(duì)交流電發(fā)動(dòng)攻價(jià)對(duì)交流電發(fā)動(dòng)攻擊。擊。威斯汀豪斯改進(jìn)和完善,威斯汀豪斯改進(jìn)和完善,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)得到世人認(rèn)可。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)得到世人認(rèn)可。愛(ài)迪生留下了缺憾。愛(ài)迪生留下了缺憾。威斯汀豪斯勝利了,交威斯汀豪斯勝利了,交流電戰(zhàn)勝直流電流電戰(zhàn)勝直流電。1 堅(jiān)定的信念:不喪失信心,不迷信權(quán)威并堅(jiān)定的信念:不喪失信心,不迷信權(quán)威并有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。 2 對(duì)機(jī)會(huì)的準(zhǔn)確把握。對(duì)機(jī)會(huì)的準(zhǔn)確把握。威斯汀豪斯為什么能轉(zhuǎn)敗為勝?學(xué)完本文,對(duì)你有什么啟示,如果你現(xiàn)在也遇學(xué)完本文,對(duì)你有什么啟示,如果你現(xiàn)在也遇到挫折,身處逆境中,你打算怎樣去面對(duì)?到挫折,身處逆境中,你打算怎樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論