初中物理_機械能及其轉化_課件

1、第十一章第節(jié)第十一章第節(jié)機械能及其轉化機械能及其轉化知識回顧l一個物體_，我們就說這個物體具有能2物體由于_而具有的能叫動能，物體動能的大小_和_有關。3物體由于_所具有的能叫重力勢能，物體的重力勢能的大小與_和 _ 有關。物體發(fā)生_具有的能叫彈性勢能，物體彈性勢能的大小與_有關。4下列物體具有哪種能：(1)推出去的鉛球，落地前具有_； (2)被攔河壩攔住的河水具有_；(3)在跳臺上準備跳水的運動員，具有_；(4)鐘表里卷緊的發(fā)條具有_；飛行中的飛機飛行中的飛機飛行中的飛機具有動能和重力勢能飛行中的飛機具有動能和重力勢能跳水運動員具有動能和重力勢能跳水運動員具有動能和重力勢能學習目標1.知道機

2、械能包括動能和勢能。2.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉化能解釋有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單現象。3.初步了解機械能守恒的含義。自學指導（1） 閱讀教材71頁1、2段（2分鐘后小組展示評比） 展示內容 1.機械能定義 2.舉出機械能內部轉化實例1動能、重力勢能和彈性動能、重力勢能和彈性勢能勢能統稱為機械能統稱為機械能一、機械能一、機械能2物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩種能量之和。種能量之和。弓的彈性勢能哪里去了？弓的彈性勢能哪里去了？ 想想議議想想議議 舉高的球釋放后，重力勢能舉高的球釋放后，重力勢能減小，是不是能量消失了？減小，

3、是不是能量消失了？ 彎弓射箭時，弓的彎弓射箭時，弓的彈性勢能轉化成箭的彈性勢能轉化成箭的動能；動能； 自由下落的球，重自由下落的球，重力勢能轉化成動能。力勢能轉化成動能。自學指導（2）1.觀察滾擺運動實驗，思考滾擺在運動過程觀察滾擺運動實驗，思考滾擺在運動過程中動能和勢能是如何變化的？中動能和勢能是如何變化的？2.觀察單擺運動實驗，說出機械能守恒條件觀察單擺運動實驗，說出機械能守恒條件是什么？是什么？3.結合上面探究結論討論結合上面探究結論討論圖中情況圖中情況鐵鎖會打到鼻子鐵鎖會打到鼻子嗎？嗎？滾擺滾擺初始態(tài)初始態(tài)最低點最低點最高點最高點實驗回顧結合實驗觀察情況按圖中順序說出滾擺速度如何變化，

4、動能如何變化，勢能如何變化?鐵鎖會打到鼻子嗎？鐵鎖會打到鼻子嗎？單擺單擺ABC說出單擺從A到B再到C的過程中動能勢能怎樣轉化？A點、C點高度相同條件是什么？2機械能守恒機械能守恒 當只有動能和勢能互相轉化時（即物體在當只有動能和勢能互相轉化時（即物體在只有重力做功情況下），機械能總量不變。只有重力做功情況下），機械能總量不變。機械能機械能 = 動能動能 + 勢能勢能勢能勢能 動能動能+二、機械能的二、機械能的轉化及守恒轉化及守恒1動能和勢能能夠相互轉化。動能和勢能能夠相互轉化。保持不變保持不變圖中的過山車具有什么能？圖中的過山車具有什么能？過山車為什么能夠不斷地翻滾？過山車為什么能夠不斷地翻滾

5、？自學指導（3）閱讀教材部分，3分鐘后小組展示，說一說人類在機械能利用方面的成就有哪些？三、水能和風能的利用三、水能和風能的利用1水能和風能是機械能水能和風能是機械能水能的破壞性釋放造成災害水能的破壞性釋放造成災害2在水（風）力發(fā)電站，水（風）的機械能轉化在水（風）力發(fā)電站，水（風）的機械能轉化為電能。為電能。 風力發(fā)電風力發(fā)電1.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時( ( ) )。 A彈性勢能減小，動能增大彈性勢能減小，動能增大 B彈性勢能增大，動能減小彈性勢能增大，動能減小 C彈性勢能不變，動能減小彈性勢能不變，動能減小 D彈性勢能減小，動能不變彈性

6、勢能減小，動能不變 當堂訓練當堂訓練2在下列過程中，物體的動能轉化為重力勢能在下列過程中，物體的動能轉化為重力勢能的有的有( ( ) )。 A從水壩上流下來的水從水壩上流下來的水 B汽車沿斜坡勻速向上行駛汽車沿斜坡勻速向上行駛 C乒乓球觸地后向上彈起時乒乓球觸地后向上彈起時 D斜向上拋出的壘球，當它在上升階段時斜向上拋出的壘球，當它在上升階段時3、 “神舟五號神舟五號”載人飛船成功返航，實現了中載人飛船成功返航，實現了中國人幾千年的國人幾千年的“飛天夢飛天夢”，返回艙減速著陸過程，返回艙減速著陸過程中，航天英雄楊利偉的中，航天英雄楊利偉的( ( ) )。 A動能增加，重力勢能減少，機械能不變動

7、能增加，重力勢能減少，機械能不變 B動能不變，重力勢能減少，機械能減少動能不變，重力勢能減少，機械能減少C動能減少，重力勢動能減少，重力勢 能不變，機械能減少能不變，機械能減少D動能減少，重力勢動能減少，重力勢 能減少，機械能減少能減少，機械能減少4.人造地球衛(wèi)星在繞地球轉動的過程中，在近地點的動能最 ，勢能最 ；衛(wèi)星在遠地點的動能最 ，勢能最 。5. 如圖所示，繩的一端拴一小球，另一端懸于固定點，用手把小球拉到A點后松開，小球便擺動起來，在擺動過程中。小球的重力勢能在_點最大，在_點最小；小球的動能在_點最大，在_點最小 6. 如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來，把蘋果托近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，蘋果會