夾河中學(xué)李如祥物理物理講課稿

1、§5.4 眼睛和眼鏡一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解眼睛的構(gòu)造；2.通過類比照相機(jī)原理知道眼睛視物的基本原理；2.通過實(shí)驗(yàn)了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法。重點(diǎn)：運(yùn)用前面所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)，加深對(duì)眼睛的了解。難點(diǎn)：近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。二、知識(shí)準(zhǔn)備1.比較手中三個(gè)直徑相同的凸透鏡，觀察它們的焦距f與厚薄的關(guān)系，能得到什么規(guī)律？規(guī)律：直徑一樣的三個(gè)凸透鏡越厚，焦距越_；越薄，焦距越_。2.完成下列光路圖，分析比較又能得到什么規(guī)律？ 規(guī)律：凸透鏡的焦距越大，凸透鏡的折光能力越_；凸透鏡的焦距越小，凸透鏡的折光能力越_。三、學(xué)習(xí)過程【學(xué)點(diǎn)一】眼球的結(jié)構(gòu)及視物原理：仔細(xì)觀察課本68

2、頁圖3.41眼球的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合課本內(nèi)容回答下列問題：1.眼球由_、 、_、_、_、_、_等組成，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_。2.眼睛的睫狀體的作用是調(diào)節(jié)_，當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較_，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體；當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變_，對(duì)光的偏折能力_，近處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體。 3.眼睛瞳孔的作用能改變大小以控制進(jìn)入眼睛的光線量，瞳孔好像照相機(jī)的光圈。4.視網(wǎng)膜的作用是 ?？偨Y(jié)：我們的眼睛就是這樣：光線由我們所觀看的物體發(fā)出，經(jīng)過瞳孔（好像照相機(jī)的光圈）再由角膜及晶狀體（功能好像照相機(jī)的鏡頭），再會(huì)聚在視網(wǎng)膜上（好

3、像照相機(jī)的底片）【學(xué)點(diǎn)二】近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正：閱讀課本69頁的相關(guān)內(nèi)容，找出近視眼及遠(yuǎn)視眼的成因：思考：怎樣矯正近視眼和遠(yuǎn)視眼？探究實(shí)驗(yàn)：模擬矯正近視和遠(yuǎn)視的過程1.矯正近視的模擬實(shí)驗(yàn)方案：取一個(gè)凸透鏡，蠟燭、光屏和近視眼鏡。把蠟燭、凸透鏡和光屏按下圖所示擺好，調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡位置，使得在光屏上得到一個(gè)蠟燭的縮小實(shí)像。我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜。上述實(shí)驗(yàn)，表示正常眼看物體時(shí)，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。把蠟燭向左移動(dòng)一定距離，此時(shí)蠟燭的實(shí)像不再落在光屏上，光屏上蠟燭的形象變得模糊，用另一張白紙?jiān)诠馄燎耙苿?dòng)，可得到蠟燭清晰的像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜

4、的前方。將一個(gè)近視眼鏡鏡片放在凸透鏡前，模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力。這時(shí)物體發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進(jìn)入眼睛（凸透鏡），可以看到光屏上又出現(xiàn)了清晰的蠟燭像。矯正遠(yuǎn)視的模擬實(shí)驗(yàn)方案：（模仿矯正近視的模擬實(shí)驗(yàn)方案，說出此方案，并實(shí)際做一做）【學(xué)點(diǎn)三】眼鏡的規(guī)格 眼鏡的規(guī)格通常不用焦距而是用“焦度”來表示，其數(shù)值等于焦距(以米作單位)倒數(shù)的l00倍注意：凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。 例如：-300度鏡片，其物理意義是：(1)是凹透鏡片，可作近視眼視力矯正用；(2)焦距的大小是：四、小結(jié) 2. 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)和方法？你還有那些疑惑？五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下圖中

5、的四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）A.（2）（1） B.（3）（1） C.（2）（4） D.（3）（4）2.下面關(guān)于近視的說法中正確的是（ ）A.近視眼鏡鏡片能把太陽光會(huì)聚于一點(diǎn) B.近視眼眼睛本身就是發(fā)散透鏡C.“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片凹面彎曲越明顯，焦距越大 D.近視眼鏡是發(fā)散透鏡3.人的眼睛與照相機(jī)類似，請(qǐng)將下列人眼結(jié)構(gòu)與照相機(jī)的組成對(duì)應(yīng)用線連接起來4.下面左圖所示的裝置是模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當(dāng)于玻璃體，燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜右圖中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼和矯正的方法光路圖，其中能達(dá)到近視眼矯正目的的是( ) 5.小明的爺

6、爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍∶鞯膵寢寗t是近視眼，他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖所示現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖中的哪一副 。6.琳琳的爺爺在不戴眼鏡時(shí)，看近處物體眼睛的成像如圖所示，則琳琳的爺爺看遠(yuǎn)處的物體( )A.需戴遠(yuǎn)視鏡 B.不需戴眼鏡C.需戴近視鏡 D.戴與不戴沒區(qū)別7.琳琳過去使用的是-100度的眼鏡，現(xiàn)在時(shí)常感到使用眼鏡仍看不清老師在黑板上板 書的內(nèi)容，爸爸帶琳琳到眼鏡行驗(yàn)光后，工作人員說需改戴-300度的眼鏡，請(qǐng)你幫助琳琳一同分析下面三個(gè)問題(1)琳琳配戴的是什么類型的眼鏡?(2)新配戴的眼鏡的焦距是多少?(3)琳琳的視力是變好了，還是變差了

7、?為了保護(hù)好視力，請(qǐng)你提出兩條好的建議§5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)與原理、目鏡和物鏡的作用以及成像情況。2.了解望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)與原理、作用和視角，并會(huì)自行設(shè)計(jì)、制作望遠(yuǎn)鏡。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)與原理。二、學(xué)前準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭嬕粋€(gè)小箭頭，用兩個(gè)火柴盒壓住，在它上面放一塊無色透明的塑料膜，用滴管從燒杯中吸上一些水，小心地把一個(gè)小水滴滴在塑料膜上，會(huì)觀察到什么現(xiàn)象呢？結(jié)論：實(shí)驗(yàn)中的小水滴相當(dāng)于一個(gè)_透鏡。改變水滴跟桌面的距離，則看到的箭頭的像如何變化？_。思考：怎樣才能將看到的像放大的更大呢？原來，人眼在觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)時(shí)，分辨本領(lǐng)是有限的

8、。把物體移近些，可以看得清楚些，借用放大鏡可以看得更清楚些，但對(duì)于太細(xì)微的結(jié)構(gòu)，如生物的細(xì)胞，移得再近，用放大鏡也是看不清楚的。而用兩個(gè)凸透鏡可以使像放得更大，利用這個(gè)原理就制成了顯微鏡。 三、學(xué)習(xí)過程【學(xué)點(diǎn)一】顯微鏡請(qǐng)結(jié)合課本71頁圖3.51，了解：1.顯微鏡的構(gòu)造？顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)_?？拷劬Φ耐雇哥R叫做_?？拷挥^察物體的凸透鏡叫做_。2.顯微鏡的原理是什么?物體通過_成放大的實(shí)像，這個(gè)實(shí)像作為目鏡的“物體”，通過_成放大的虛像。所以，物鏡使物體成放大的實(shí)像，物距在_之間；目鏡使物體成放大的虛像，物距在_之內(nèi)。顯微鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的，顯微鏡的

9、放大倍數(shù)等于_ ?！緦W(xué)點(diǎn)二】望遠(yuǎn)鏡請(qǐng)結(jié)合課本72頁圖3.53，了解：1.望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造是什么樣的？_ 。 2.望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的原理是一樣的嗎？_ 。3望遠(yuǎn)鏡的種類有哪些？_。四、小結(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由兩組凸透鏡組成，都叫物鏡和目鏡，但有不同的地方，顯微鏡的物鏡，物距在_之間，成_的像，作用是_。望遠(yuǎn)鏡的物鏡，物距在_，成_的像，作用是_，目鏡都起_的作用思考：我們要看清一個(gè)物體，應(yīng)該怎么做？（1）_；（2） 。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是 。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度。要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋 。放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，

10、則他看到的角是 度。2.關(guān)于顯微鏡的物鏡和目鏡所成的像，下列說法正確的是( ) A.目鏡成實(shí)像，物鏡成虛像 B.物鏡成實(shí)像，目鏡成虛像 C.目鏡和物鏡都成實(shí)像 D.目鏡和物鏡都成虛像3.望遠(yuǎn)鏡是用來觀察 的；天文望遠(yuǎn)鏡只用來觀察 開普勒天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒是由凸透鏡組成的物鏡和目鏡，物鏡的作用是得到 由于天體離物鏡很遠(yuǎn)，從天體射到物鏡上的光經(jīng)過物鏡后，在焦點(diǎn) (填“內(nèi)”或“外”)且離焦點(diǎn)很近的地方得到倒立、 的 像目鏡的作用相當(dāng)于 4.我們站在平面鏡前看自身的像，離鏡子越遠(yuǎn)會(huì)感覺到 這是因?yàn)?如果用肉眼直接觀察很遠(yuǎn)的物體，視角 ，而用望遠(yuǎn)鏡的物鏡把很遠(yuǎn)物體的像呈在離眼睛很近的地方，視角 5.有兩個(gè)

11、凸透鏡M1、M2，它們的焦距分別為f1=2.5cm,f2=20cm，怎樣組裝才能成為一個(gè)望遠(yuǎn)鏡?作出簡圖加以說明6.市面上有許多便宜的望遠(yuǎn)鏡，和你的同學(xué)一起買一個(gè)回來探究先將目鏡放在眼睛前面觀察前面景物，然后將望遠(yuǎn)鏡掉個(gè)頭，將物鏡放在眼睛前面觀察前面的景物，兩次觀察的景物是否相同?寫出區(qū)別：眼睛觀察目鏡： 眼睛觀察物鏡： 7.右圖是反射望遠(yuǎn)鏡的原理圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中的提示，簡述它的原理在實(shí)際制作時(shí)，力求把凹面鏡的口徑加大，這又是什么原因？8.通過顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡(天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡是短焦距的凸透鏡，物鏡是長焦距的凸透鏡)觀察物體時(shí)，你注意過像的倒正嗎?如果還沒注意過，請(qǐng)你通過實(shí)際觀察，然后作出判

12、斷，以下說法正確的是( )A.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的B.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的C.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的D.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的9.猜一猜，下列四種目鏡和物鏡組合中，放大倍數(shù)最大的是( )A.目鏡5×，物鏡l0× B.目鏡10×，物鏡l0×C.目鏡5×，物鏡40× D.目鏡10×，物鏡40×10.(1)右圖描述了眼球以一定視角觀察某一物體時(shí)的情況，從圖中可以看出，物體在視網(wǎng)膜上所成像的大

13、小是由視角大小決定的，如果視角大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像大，眼睛所看到的物體就大，下面四種情況，眼睛感到最長的物體是( )A.站在20m遠(yuǎn)的地方看6m高的人 B.18m遠(yuǎn)的地方看一棵7m高的小樹 C.20m遠(yuǎn)的地方看7m高的欄桿 D.40m遠(yuǎn)的地方看8m的竹竿(2)一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，由于像對(duì)他的眼睛所成的視角 逐漸 ，所以產(chǎn)生一種“像在變小”的錯(cuò)覺，其實(shí)所成的像的大小 11.一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是 鏡，當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí)，物體成一個(gè) 的 像(填“放大”或“縮小”，“實(shí)”或“虛”)，然后這個(gè)像再經(jīng)過目鏡 (填“放大”或“縮小”)，觀察者就能看

14、清楚遠(yuǎn)處的物體12.小雨想利用錄音帶盒、滴管一支、清水及普通放大鏡來制作一個(gè)顯微鏡，他組成了下圖的裝置請(qǐng)回答下列問題：(1)對(duì)凸透鏡有何要求?(2)觀察時(shí)要注意什么?透鏡及應(yīng)用達(dá)標(biāo)檢測(cè)題一、選擇題1.使用照相機(jī)拍照時(shí)，景物在底片上所成的像是( )A.正立等大的虛像 B.倒立縮小的實(shí)像C.倒立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像2.許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過防盜門鏡向外看，可以看到來客的正立、縮小的像。由此可以斷定，此時(shí)防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)( ) A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.三棱鏡 D.玻璃磚3.蠟燭放在離凸透鏡40處的主光軸上時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰放大的像

15、。若把蠟燭在原來位置向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)40，則所成清晰的像一定是( )A.虛像 B.放大的C.正立的 D.縮小的 4.人的眼睛像一部神奇的照相機(jī)。對(duì)于近視眼患者而言，遠(yuǎn)處物體經(jīng)晶狀體折射所成像的位置以及相應(yīng)的矯正方式是( ).A.像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正B.像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正C.像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D.像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正5.物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理（ ） A.照相機(jī) B.放大鏡 C.幻燈機(jī) D.汽車后視鏡6.某同學(xué)利用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律。他把一只凸透鏡固定在光具座上，再

16、將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。移動(dòng)蠟燭和光屏，在光屏上得到清晰的像。實(shí)驗(yàn)得到的物距、像距及成像情況如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距()像距()成像情況13015縮小的像22020等大的像31260放大的像 則該凸透鏡的焦距為( ) A.小于7.5 B.等于7.5 C.等于10 D.大于127.如下圖所示，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是下圖中的（）8.把凸透鏡正對(duì)著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將某物體放在此透鏡前20處，可得

17、到一個(gè)（    ） A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像 C.正立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像9.小明所戴的眼鏡度數(shù)分別是：左眼-100，右眼+300。則( )A.他的左眼為近視，右眼為遠(yuǎn)視 B.他的左眼為遠(yuǎn)視，右眼為近視C.兩眼均為近視 D.兩眼均為遠(yuǎn)視二、填空題10.班上照集體像時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有在取景框中，此時(shí)應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們，并將照相機(jī)的鏡頭和底片間的距離 (填“伸長”或“縮短”)11.同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}，提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生活取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法，你認(rèn)為“削冰”就是把冰

18、制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置。12.有一塊透鏡，不知是不是凸透鏡，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種確定的方法，并簡要說明理由。（不能用手觸摸鏡面）方法一：_；理由： 。方法二：_；理由 。13.小寶用焦距一定的照相機(jī)拍攝景物，若他將照相機(jī)移近被拍攝的景物，景物在底片上所成的清晰像將變 (選填“大”或“小”)。14.航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80，則膠卷與鏡頭的距離應(yīng) (填“大于”或“小于”)80，所成的像為縮小、 (填“倒立”或“正立”)的 (填“實(shí)”或“虛”)像。15.通過一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如右圖所示。由圖可知該透鏡屬于 透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的像

19、。紙到透鏡的距離是。（選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）。此透鏡對(duì)光線起作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）。三、作圖與實(shí)驗(yàn)(共14分。17題6分，18題8分)17.如圖所示，S是發(fā)光點(diǎn)，S是S通過凸透鏡所成的像。（1）在圖中畫出凸透鏡的焦點(diǎn)； （2）畫出入射光線SP的折射光線。18.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示：（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_cm；（3）接著使?fàn)T

20、焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像（選填“放大”、“縮小” 或“等大”）。四、探究與創(chuàng)新( 10分)19.老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘以100，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)老花鏡度數(shù)的最簡單方法，要求寫出所用器材，操作步驟和計(jì)算公式。<<質(zhì)量與密度>>達(dá)標(biāo)測(cè)試題一、填空題（每空1分，共24分） 1.物體所含物質(zhì)的多少叫_經(jīng)常采用的單位是_ 2.在相同的體積下，不同的物質(zhì)的質(zhì)量是不同的，物質(zhì)的這種特性，用_這個(gè)物理量來表示。 3.密度的國際單位是_，讀作_，常用的較小的單位是_，兩者的換算是_。 4._的某

21、種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做_物質(zhì)的密度，不同物質(zhì)的密度_。 5.如圖所示，量筒的量程是_毫升，最小刻度是_毫升，圖中液體的體積是_毫升。6.計(jì)算物質(zhì)密度的公式為_，用_表示密度，_表示質(zhì)量，_表示物體的體積。 7.密度相同的AB兩個(gè)物體，A物體的質(zhì)量大于B物 體的質(zhì)量，則_的體積大，同種材料組成的 AB兩個(gè)物體，A體積大于B體積，則_的質(zhì)量大。 8質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的_、 _、_改變而改變。 9不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系如下：質(zhì)量相等的鋁和鉛 比較， _的體積大體積相等的水和冰相比，_ 的 質(zhì)量較小(鋁鉛)二、選擇題 （27分） 1.關(guān)于物質(zhì)密度的概念，下列說法正確的是 A.密度大的物

22、體，它的質(zhì)量一定大 B.密度小的物體，它的體積一定小C.密度小的物體，它的質(zhì)量一定小 D.質(zhì)量相等的物體，它的密度不一定相等 2.關(guān)于質(zhì)量的概念，下列說法中正確的是 A.質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少 B.物體的質(zhì)量總與物體的體積有關(guān)C.所占體積大的物體的質(zhì)量總比所占體積小的物體的質(zhì)量大 D.質(zhì)量就是表示物體的輕重 3.用鉛、銅、鐵制成的體積相同的實(shí)心球，質(zhì)量最大的是 A.鉛球 B.銅球 C.鐵球 4.三個(gè)完全相同的杯子中，分別裝有100克鹽水、酒精、水，在三個(gè)杯子中液面最高的是 A.鹽水 B.酒精 C.水 D.液面高度相同 5.取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如

23、圖所示，三種液體的關(guān)系是 6.最多能裝1360克水銀的瓶中，最多可裝水多少克？ A.100克 B.1360克 C.7.31克 D.上述答案全不對(duì) 7.A、B兩個(gè)實(shí)心球，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍，A球體積是B球的2倍，那么A球的密度是B球密度的: A.2倍 B.1倍 C.1/2倍 D.1/4倍 8.只有量筒，找不到天平時(shí)，要取0.2千克煤油，則： A.用量筒取200毫升煤油 B.用量筒取160毫升煤油 C.用量筒取250毫升煤油 D.用量筒測(cè)量不出 9.一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后，它的質(zhì)量、體積和密度的變化是 A.質(zhì)量不變，體積縮小，密度增大 B.質(zhì)量減小，體積減小，密度不變C.質(zhì)量增大，體積減小，密度增大 D.質(zhì)量不變，體積減小，密度不變 三、判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打“×”）（16分） 1.物體的密度與物質(zhì)的種類