初三物理中考沖刺

1、精選文檔聲現(xiàn)象一、考點(diǎn)解讀近年來各省市對(duì)聲現(xiàn)象的考查主要集中在聲音的產(chǎn)生和傳播、噪聲的來源和把握、超聲波（次聲波）的應(yīng)用、聲音的特性等內(nèi)容上，其中如何防治噪聲污染、超聲波的應(yīng)用等是新課標(biāo)考試的熱點(diǎn)問題，值得關(guān)注。多以選擇題、填空題的形式考查，分值約為24分。估計(jì)在今后的中考中，考試的題目仍舊以基礎(chǔ)性較強(qiáng)、難度不大的題目為主，尤其要留意對(duì)本章內(nèi)容的綜合性考查。另外，涉及生活實(shí)際的應(yīng)用性、試驗(yàn)探究性試題，也是今后中考命題的趨向。二、復(fù)習(xí)策略1、正確理解聲音與振動(dòng)的關(guān)系一切聲音的發(fā)生都是由于物體的振動(dòng)，除此再也沒有任何緣由能產(chǎn)生聲音，但是僅有物體的振動(dòng)，不肯定能聽到聲音。2、留意區(qū)分聲音的傳播距離與

2、利用回聲測(cè)距離聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，在介質(zhì)中傳播的距離s=vt；而利用回聲測(cè)距離時(shí)，t往往是來回時(shí)間，故。3、留意區(qū)分音調(diào)、響度、音色三個(gè)特性量音調(diào)：反應(yīng)聲音的凹凸，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率打算，振動(dòng)頻率越大，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。響度：反應(yīng)聲音的強(qiáng)弱，由發(fā)聲體的振幅打算，振幅越大，發(fā)聲的響度越大；聲音的響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色：是指聲音的特色，打算于發(fā)聲體本身。音調(diào)和響度是兩個(gè)不同的聲音特征，音調(diào)高不肯定響度大，音調(diào)低不肯定響度小，音色只與發(fā)聲體本身有關(guān)，不受音調(diào)和響度的影響。4、熟記把握噪聲的三種途徑防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入人耳?；蛟?/p>

3、聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。簡記為“消”、“吸”、“隔”，即在聲源處消退噪聲，在傳播過程中吸取噪聲，在人耳處隔離噪聲。三、典例透析例1、（山西）有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C聽錄音時(shí)，調(diào)整音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在轉(zhuǎn)變聲音的音 D關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲答案：B例2、（煙臺(tái)）如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，假如能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_.答案：丙乙甲丁例3、（陜西）在亞丁灣海

4、疆，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金噪子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向放射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，依據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A聲波具有能量 B聲波定向放射器喇叭狀外觀可以削減聲音的分散，從而增大響度C使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波答案：D例4、（河北）閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有很多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋

5、放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢快速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，依據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是_。（2）超聲波能夠清洗物件是由于聲波具有_。（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_。（4）若聲音在海水中的傳播速度為l500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底放射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_m。答案：（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能傳聲（4）3000例5、（河南安陽模擬）下圖

6、為一聲速測(cè)量儀器的使用說明書和試驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)_（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）一同學(xué)想驗(yàn)證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，然后在甲乙之間加壓，發(fā)覺液晶顯示屏的數(shù)值變小，則聲速隨氣體壓力的增大而_A變大B變小 C不變D無法推斷（4）如圖中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.875，則此時(shí)聲速約為_m/s答案：（1）0，（2）不變，（3）A，（4）此時(shí)聲速為320m/s備考模擬一、

7、選擇題1、（福建福州）福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（）A聲源處B傳播過程中 C人耳處D聲源和人耳處2、（湖南益陽）下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是（）A真空不能傳聲B發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大C發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高D戴耳罩是在聲源處減弱噪聲3、（江蘇無錫）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的響度來推斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D“隔墻有耳”說明固體能傳聲4、（山東菏澤）2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的鼓

8、韻龍騰氣概磅礴。下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的D由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣概磅礴。5、（四川成都）下列說法正確的是（）6、（四川內(nèi)江）如圖所示，在兩個(gè)完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕小扣擊杯子時(shí)，兩個(gè)杯子就會(huì)發(fā)出相同的聲音。那么下列說法中正確的是（）A當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯不能發(fā)出聲音B當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴C當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，甲的音調(diào)較低 D當(dāng)用筷子

9、敲擊杯子時(shí)，乙的音調(diào)較低7、（湖北黃岡）據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是（）A聲音傳遞了能量 B聲音只在玻璃杯中傳播C聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)主的 D聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大8、（湖北黃石）人能感受的聲音頻率有肯定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz.大象溝通的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是由于（）A大象發(fā)出的聲音太小 B次聲波無法傳入人耳C次聲波的頻率大于20000Hz D次聲波的頻率小于20Hz9、（內(nèi)江）如圖所示，是用示波器顯示的不

10、同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（）10、（成都）如圖所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說法錯(cuò)誤的是（）A在不同位置按壓吉他弦，可以轉(zhuǎn)變音調(diào) B吉他聲只能在空氣中傳播C吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān) D吉他聲具有能量11、（徐州）暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，依據(jù)聽到的聲音進(jìn)行推斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（）A塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較二、填空題12、（湖南株洲）“掩耳盜鈴”是大家格外生

11、疏的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻擋聲音的_，又沒有阻擋聲音的_，只是阻擋聲音進(jìn)入自己的耳朵。13、（江蘇南京）噪聲是由發(fā)聲體_產(chǎn)生的，中考期間，考場(chǎng)四周“禁鳴喇叭”，這是在_（聲源處或傳播途中或人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把_能轉(zhuǎn)化為_能，為隨身攜帶的小電器準(zhǔn)時(shí)充電。14、（江蘇揚(yáng)州）小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，大電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)_（“能”或“不能”）接收到呼叫信號(hào)，這說明_；你_（能或不能聽到瓶內(nèi)手機(jī)的聲音，）這說明_。15、（四川廣安）噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)峻污染源，極大地阻礙了人們生

12、活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題?！拜p手輕腳過樓道”是在_減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_減弱噪聲。16、（玉林）聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。依據(jù)以下小資料可知：多數(shù)狀況下，聲音在氣體中的速度比液體中的_（選填“大”或“小”），聲音在空氣中傳播的速度受_的影響。小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/（m/s）空氣（0）331煤油1324空氣（15）340水（常溫）1500空氣（25）346海水（25）153117、（雞西）如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂器演奏樂曲。編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘_而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中辨別出是二胡還是笛子演奏的，主要是由于它們發(fā)出聲音的_不同。18

13、、（山東濟(jì)寧）為了探究聲音產(chǎn)生的緣由，小明和小華一起做了下面的試驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對(duì)這兩個(gè)試驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：_。小華同學(xué)用手用勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到試驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_。19、（江蘇淮安）如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，井簡述其合理性。20、（昆明）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”，通過吹瓶子就可以演奏出美麗動(dòng)聽的樂曲。被吹的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所

14、示。光的直線傳播和光的反射一、考點(diǎn)解讀 近年來各省市中考題對(duì)本專題的考查主要有：運(yùn)用光的直線傳播這一特點(diǎn)解釋生活或自然界中的現(xiàn)象；簡潔的光速的計(jì)算；光的反射定律的理解、探究和應(yīng)用；依據(jù)光的反射定律作光路圖；光路可逆和反射種類的應(yīng)用；對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理解和運(yùn)用。多以選擇題、填空題和作圖題的形式消滅，有時(shí)也會(huì)有關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的試驗(yàn)探究題消滅，難度中等，分值一般為46分。 光的直線傳播現(xiàn)象與社會(huì)生活聯(lián)系比較親密，符合中考對(duì)物理學(xué)問應(yīng)用的考查特點(diǎn)，因此利用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播來解釋日常生活中的現(xiàn)象會(huì)是中考考查的熱點(diǎn)。光的反射定律是光學(xué)中的重要定律，也是重要的學(xué)問點(diǎn)，光的反射定律的試驗(yàn)和反

15、射光路作圖仍是中考命題的重點(diǎn)。平面鏡成像仍是中考考查的熱點(diǎn)內(nèi)容，特殊要留意關(guān)注平面鏡成像的試驗(yàn)探究題。 二、復(fù)習(xí)策略 1、生疏及理解“光線”這一模型 在物理學(xué)中，為了爭辯問題的便利，依據(jù)光的直線傳播，我們沿光的傳播路徑畫一條直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向，這種表示光的傳播方向的直線稱為光線。光線是抽象的抱負(fù)的模型，它不是真實(shí)存在的，是人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播而畫出的帶箭頭的直線，畫光線時(shí)要用實(shí)線表示。 2、知道光的直線傳播現(xiàn)象 （1）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透亮的物體，在物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域便會(huì)產(chǎn)生影子，影子和物體的外形總是相像的。 （2）日、月食的成因：當(dāng)月球轉(zhuǎn)

16、到地球和太陽之間，并且在同始終線上時(shí)，月球就攔住了射向地球的太陽光，由于光的直線傳播，在地球陰影的位置就觀看到日食；當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間，并且在同始終線上時(shí)，地球攔住了射向月球的太陽光，由于光的直線傳播，在陰影部分的月球便不能反射太陽光，這就形成了月食。 （3）小孔成像 小孔成像能用光屏接收，是倒立的實(shí)像，像和物在小孔兩側(cè)；物體離小孔越近，光屏離小孔越遠(yuǎn)，所成的像就越大；小孔成像的大小與物體到小孔的距離及小孔到光屏的距離有關(guān)。 3、光的反射作圖方法 （1）已知入射光線畫反射光線 利用光的反射定律作圖：先找出入射點(diǎn)，然后過入射點(diǎn)作法線，以入射點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，在法線的另一側(cè)作一等于入射角大小的

17、角，所劃的線就是反射光線。 利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖：在入射光線上任找一點(diǎn)作為物點(diǎn)，把反射面當(dāng)做平面鏡作出該物點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，連接對(duì)稱點(diǎn)與入射點(diǎn)，延長至反射面前，即為反射光線。 若已知反射光線畫入射光線，方法同上。 （2）已知入射光線和反射光線確定平面鏡的位置 先作出入射光線和反射光線的角平分線，即為法線，過入射點(diǎn)作垂直于法線的直線，即為平面鏡的位置。 留意：實(shí)際光線用帶箭頭的實(shí)線畫出，法線、實(shí)際光線的反向延長線、對(duì)稱線用虛線表示。 4、平面鏡的作圖方法 （1）依據(jù)光的反射規(guī)律作圖 從光點(diǎn)S引出兩條光線，射到平面鏡上； 作兩條入射光線的法線； 依據(jù)光的反射規(guī)律，作兩條入射光線的反射光線； 作反射光線

18、的反向延長線，交點(diǎn)S即為光點(diǎn)S的像點(diǎn)。 （2）依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖 過S點(diǎn)作平面鏡的垂線（像與物的連線跟鏡面垂直） 做S點(diǎn)，讓S到鏡面的距離等于S到鏡面的距離（像與物到鏡面的距離相等） 畫出像點(diǎn)S（像與物大小相等） 留意：全部的反射光線的反向延長線均通過像點(diǎn)；平面鏡、物體、像三者中，若已知其中兩項(xiàng)，定可確定第三項(xiàng)。 三、典例透析 例1、（浙江紹興）如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透亮紙上，且a大于b。則半透亮紙上的像是（） A倒立、放大的虛像 B正立、縮小的虛像 C倒立、縮小的實(shí)像 D正立、放大的實(shí)像 答案：C例2、（天津）雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了

19、避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面這是由于光在（） A地面發(fā)生鏡面反射B地面發(fā)生漫反射 C水面發(fā)生漫反射D水面不發(fā)生反射 答案：B例3、（沈陽）小麗為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透亮的薄玻璃板，將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后，用一塊不透亮的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小麗在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯，且里面浸沒著一支蠟燭A，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B。預(yù)備就緒后，小麗請(qǐng)小明坐在乙區(qū)域一側(cè)的某點(diǎn)P（如圖所示），并快速將乙區(qū)域已預(yù)備好的蠟燭B點(diǎn)燃，在小麗一只手麻利地在小明眼前繞過的同時(shí)，另一只手靜靜地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN。當(dāng)小明沿著小麗的手期望向蠟燭A時(shí)，奇跡消滅了：蠟燭A

20、竟然在水中燃燒了！ （1）請(qǐng)依據(jù)光學(xué)學(xué)問判定：小麗是怎樣選取和放置蠟燭的？ 選取蠟燭：使蠟燭A、B滿足_的條件確定位置：在蠟燭A的位置確定后，不借助刻度尺如何確定蠟燭B的位置？ _。 （2）請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的光學(xué)學(xué)問解釋，小麗靜靜地將擋板拉開的目的 _。 答案：（1）選取蠟燭：完全相同 確定位置：點(diǎn)燃蠟燭B，并調(diào)整B的位置，使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合 （2）讓蠟燭B發(fā)出的光線通過縫隙MN射到玻璃板上，使其反射光線射入小明的眼中（或讓蠟燭B發(fā)出的光線射到玻璃板的反射光線通過縫隙MN射入小明的眼中），使小明看到了與蠟燭A重合的B的像。 例4、（河北）小明身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1m處，他

21、在鏡中的像高是_m，他到像的距離是_m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請(qǐng)畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。 答案：1.72如圖所示 備考模擬一、選擇題1、（浙江溫州）下列所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A用放大鏡觀看到的花B鏡中貓的像 C地面上鴿子的影D水中樹的倒影2、（福建福州）小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋，正確的是（）A水中的月亮光的直線傳播 B路燈下人影相隨光的反射C用鏡子增大空間感平面鏡成像 D近視眼鏡的鏡片凸透鏡3、（江西）如圖所示，下列成語與其物理學(xué)問相符的是（）A鑿壁偷光光的折射B井底之蛙光的反射C猴子撈月光的折射D杯弓蛇影光的反射4、（福建福州）如圖所

22、示，入射光線與平面鏡成30°角，則（）A入射角是30° B反射光線與鏡面的夾角是60°C反射角是60° D入射角增大5°，反射角增大10°5、（山東泰安）倫敦奧運(yùn)會(huì)圣火于5月11日在奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地希臘奧林匹亞的赫拉神廟前利用凹面鏡點(diǎn)燃，如圖所示。利用凹面鏡采集圣火的過程屬于下列哪種光現(xiàn)象？（）A光的直線傳播B光的反射 C光的色散D光的折射6、（天津）夜晚，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能準(zhǔn)時(shí)避讓。圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是（）7、（四川成都）圖1所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（） A三棱鏡分

23、解白光B筆在水面處“折斷” C水面上山的“倒影”D手影玩耍8、（十堰）小明在某商場(chǎng)買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)當(dāng)（）A彎腰或下蹲B使身體離鏡子遠(yuǎn)一些 C使身體離鏡子近一些 D把穿著鞋的腳抬高一些9、（桂林）如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（）A平面鏡發(fā)出的B像s發(fā)出的 C平面鏡反射的D人的眼睛發(fā)出的10、（江蘇淮安）如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的試驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了爭辯反射角與入射角之間關(guān)系，試驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E B繞ON前

24、后轉(zhuǎn)動(dòng)板FC轉(zhuǎn)變光線AO與ON之間的夾角D轉(zhuǎn)變光線OB與ON之間的夾角11、（湖北黃石）一個(gè)半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈，一個(gè)人站在岸邊，他的眼睛距地面的高度為1.8m，則他要看到燈在水中所成的像，人到岸邊的距離不能超過（）A1mB2m C3mD4m12、（包頭）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法，正確的是（）A岸邊景物在水中的倒影是光折射形成的B電影幕布選用粗糙的布料，目的是讓光發(fā)生漫反射C路邊電線桿在地面上的影子是光反射形成的D紅色的牡丹花由于只吸取紅光，反射其它色光，所以它看起來是紅色的二、填空題13、（浙江義烏）魔術(shù)是深受同學(xué)們寵愛的節(jié)目，其中

25、包含著很多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時(shí)他將開口的方形空箱面呈現(xiàn)給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為_度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能觀察平面鏡后面的紙幣是由于光具有_性質(zhì)。14、（貴州安順，第7題）人站在豎起的穿衣鏡前5米處，若人以0.5米/秒的速度向鏡移動(dòng)6秒后，人與鏡中的像距離為_米，此時(shí)像的大小_。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15、（江蘇連云港）如圖所示，請(qǐng)依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。16、（四川涼山）在圖甲中，畫出平面鏡的位置。17、（河南）如圖所示

26、，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既便利同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)?jiān)趫D中精確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖。18、（河南）如圖所示，一束光射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上，請(qǐng)畫出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路圖。19、（山西）小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問題：（1）選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。（2）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合進(jìn)，移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_像。（3）經(jīng)過三次試驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出試驗(yàn)結(jié)

27、論。20、（山東煙臺(tái)）如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的試驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板直立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。（1）探究過程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？（2）硬紙板F的主要作用是什么？光的折射與光的色散一、考點(diǎn)解讀 各省市中考對(duì)本專題的考查主要有：光的折射現(xiàn)象，光的折射規(guī)律及應(yīng)用，色光和顏料的三原色，物體的顏色，紅外線紫外線的特性及應(yīng)用。其中光的折射是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，主要以選擇題、填空題及作圖題的形式消滅，分值約為35分。 估計(jì)中考命題主要以作圖題的形式考查光的折射規(guī)律，很有可能將光的反射與折射現(xiàn)象綜合起來考查，難度中等；也

28、會(huì)結(jié)合實(shí)際生活考查光的色散現(xiàn)象及紅外線、紫外線的實(shí)際應(yīng)用。 二、復(fù)習(xí)策略 1、正確理解光的折射規(guī)律 （1）光從光速大的介質(zhì)斜射入光速小的介質(zhì)時(shí)，折射光線靠近法線，折射角小于入射角；光從光速小的介質(zhì)斜射入光速大的介質(zhì)時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；光垂直入射時(shí)，折射角等于入射角，等于0度。 （2）折射角會(huì)隨著入射角的增大而增大，隨著入射角的減小而減小。 （3）光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的，即光線方向顛倒時(shí)，光傳播的路徑不變。 2、識(shí)別折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象的方法 （1）明確爭辯對(duì)象，弄清形成的是虛像、實(shí)像還是影子； （2）明的確像形成肯定不是由于光的反射，光的反射所形成的像是虛像，影子的形成是

29、由于光的直線傳播，光的折射可以形成虛像和實(shí)像； （3）平面鏡所成的像肯定是屬于光的反射現(xiàn)象，一些看起來好象變“淺”、變“深”了的現(xiàn)象是屬于光的折射現(xiàn)象； （4）一般狀況下，光的反射和光的折射都發(fā)生在兩種介質(zhì)的分界面處，反射光線要返回原來介質(zhì)中傳播，反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中，而折射光線進(jìn)入另一種介質(zhì)中傳播，折射光線和與其對(duì)應(yīng)的入射光線分別在兩種不同介質(zhì)中。 3、對(duì)光的折射現(xiàn)象的初步生疏 （1）從岸上看水中的物體，物體變淺了； （2）從水中看岸上的物體，物體變高了； （3）無論是從岸上看還是從水中看，物體的像都上升了，“從岸上看水中的物體，物體變淺了”即物體的像變高了； （4）無論從岸上看

30、，還是從水中看，看到的都是由于光的折射產(chǎn)生物體的虛像。 4、推斷物體顏色的方法 透亮體的顏色由它透過的色光打算，這是由于它將與自己顏色不同的光全部吸取，而只能透過與它顏色相同的色光，無色透亮體透過全部的色光；而不透亮體的顏色由它反射的色光打算，它能將與它顏色相同的光反射出來，而將與它顏色不同的光全部吸取，白色物體反射全部的色光，黑色物體吸取全部的色光。 三、典例透析 例1、（廣東梅州）某校新建成一個(gè)噴水池，在池底中心安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當(dāng)池內(nèi)無水時(shí)，站在池旁左邊的人，看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至a位置時(shí)，人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；假如水面

31、升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（） AP點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 BP點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方 CP點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 DP點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方 答案：A例2、（宜昌）如圖所示，岸邊有一物體B，潛水員從水中能觀察B的像B1，請(qǐng)作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖 答案： 例3、（廣東?。V告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（） A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色 C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 D蘋果呈紅色，瓷盤

32、呈紅色，香蕉呈黑色 答案：D例4、（浙江衢州）盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線。“古怪試驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。 檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽光中長波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強(qiáng)度。利用前后兩次測(cè)得的長波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長波紫外線的透過率。試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： 試驗(yàn)序號(hào) 衣服材質(zhì) 衣服布料層數(shù) 長波紫外線透過率 1天蠶絲 112%225%3化纖 128%4214%5全棉T恤（白色） 17%6全棉T恤（黑色） 14%分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）該試驗(yàn)是通過

33、比較_來分析衣服的防曬效果的。 （2）比較試驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是_。 （3）依據(jù)測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議_。 答案：（1）長波紫外線透過率（2）其它條件相同時(shí)，防曬效果與衣服的層數(shù)（厚度）有關(guān)（3）穿全棉長袖體恤；穿顏色較深的衣服；穿較厚的衣服 備考模擬一、選擇題1、（廣東深圳）當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，下列說法中正確的是（）A折射角大于入射角B折射角小于入射 C折射角等于入射角D以上狀況都有可能 2、（江蘇鹽城）如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的（）AM點(diǎn) BN點(diǎn) CP點(diǎn) DQ點(diǎn) 3、（四川瀘州）現(xiàn)

34、在，一些大廈用很多大塊的平板鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃膜墻”）。這種墻既能反射光線也能透過光線。下列四幅圖中，能真實(shí)反映光通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)傳播途徑的是（）4、（浙江臺(tái)州）從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）5、（山東日照）下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A小孔成像是光的折射現(xiàn)象 B雨后彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的 C在太陽光下我們看到紅色的玫瑰花是由于它反射太陽光中的紅色光 D電視機(jī)遙控器是通過發(fā)出不同的紅外線實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的 6、（上海）以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（）A紅光 B橙光 C黃光 D紫光 7、為轉(zhuǎn)變過度依靠

35、激素促進(jìn)植物生長的種植狀態(tài)，江南農(nóng)科所著手爭辯利用夜間光照 促進(jìn)植物生長的技術(shù)。對(duì)于綠色植物而言，下列顏色的燈光照明中，效能最低的是（）A紅光 B綠光 C藍(lán)光 D黃光 8、（山東煙臺(tái)）下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（）A夜視儀 B遙控器 C驗(yàn)鈔機(jī) D全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭 9、（四川綿陽）每年5月份，我省成都及周邊地區(qū)的農(nóng)夫都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣質(zhì)量造成了嚴(yán)峻的污染，威逼到人的健康，還影響了正常的航空及交通。為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年成都市氣象局利用了高科技幫手，通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)是（）A對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照，

36、從照片上直接看到焚燒源 B監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來確定焚燒源 C監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來確定焚燒源 D監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度，通過捕獲高溫物體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源 10、（孝感）下列情景中形成的像，屬于實(shí)像的是（）A B C DA亭臺(tái)在湖面的倒影 B從放大鏡中看到鏡后正立、放大的數(shù)字 C小孔成的像 D“海市蜃樓”二、填空題11、（黑龍江呼和浩特）小蕓同學(xué)用一支新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上消滅了二個(gè)紅色亮點(diǎn)A和B，如圖所示?，F(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使光點(diǎn)A下移至A處，應(yīng)使入射光線MO圍著點(diǎn)O沿_方向轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）；現(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變，

37、欲使光點(diǎn)B下移至處，應(yīng)使入射光線MO圍著點(diǎn)O沿_方向轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。 12、（湖南邵陽）雨后彩虹，格外壯麗。彩虹是太陽光傳播過程中被空氣水滴而產(chǎn)生的。這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的試驗(yàn)來解釋。由下圖可知，通過三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要_（選填“大”或“小”）。 13、（廣東廣州） 如圖所示，一束光射向左右表面平行的玻璃磚，畫出光從玻璃磚左表面射出的光線，并標(biāo)出該光線與法線的夾角大小.14、（湖北黃石）如圖所示，一束光從半球面上的A點(diǎn)沿半徑方向射入半球形玻璃磚，已知半球形玻璃磚的球心為0，且光線到達(dá)半球形玻璃磚下表面處時(shí)可以發(fā)生反射和折射，請(qǐng)畫出這束光線從射入玻璃磚

38、到射出玻璃磚的完整光路圖。 15、（山東聊城）如圖乙所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出。請(qǐng)畫出該過程的光路圖。 16、（四川自貢）如圖乙所示，由發(fā)光點(diǎn)A放射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過S點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線。 17、（包頭）如圖11所示，a、b 是在水中的物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點(diǎn)（或像點(diǎn)）和它的像點(diǎn)（或該物點(diǎn)） （1）其中A表示_。 （2）完成該物點(diǎn)的成像光路圖。 18、（湖北黃岡）如圖所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡（圖中未畫出）上的O點(diǎn)，光束經(jīng)平面鏡反射后

39、照射到水槽中的B點(diǎn)。請(qǐng)畫出平面鏡并作出光從O點(diǎn)傳播到B點(diǎn)的光路圖。 19、（湖北省黃岡市）如圖所示，小陽在公園水面上玩水上滾球的玩耍，人處于充分空氣的薄壁透亮塑料圓球里，他發(fā)覺水下A處有一條金魚，設(shè)小陽的眼睛在B處，圓球的球心在O點(diǎn)。請(qǐng)你作出小陽觀看到金魚的光路圖及確定金魚實(shí)際的大致位置。 20、（湖北省武漢市）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次試驗(yàn) （1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使_發(fā)光。 （2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透亮玻璃，調(diào)整透亮玻璃

40、的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透亮玻璃_。 （3）如圖丙所示，他把這塊透亮玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這 次 實(shí) 驗(yàn) 是 為 了 探 究_。 透鏡及其應(yīng)用一、考點(diǎn)解讀 近年來，各省市中考主要考查透鏡對(duì)光線的作用；畫三條特殊光線經(jīng)透鏡后的折射光路圖；通過試驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律；運(yùn)用凸透鏡成像的規(guī)律，分析解決照相機(jī)、投影儀（幻燈機(jī)）、放大鏡、顯微鏡、眼睛等實(shí)際透鏡的有關(guān)問題。全國各地中考試卷考查本章的內(nèi)容的試題占全卷的8%左右，多以選擇題、填空題、作圖題消滅。近幾年來關(guān)于眼睛近視或遠(yuǎn)

41、視及其矯正問題消滅概率較高，估計(jì)在今后的考題中，利用各類透鏡來解決我們生活中的實(shí)際問題將是命題熱點(diǎn)之一。 二、復(fù)習(xí)策略1、熟記透鏡的三條光線 經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向不轉(zhuǎn)變； 平行于透鏡主光軸的光線，其折射光線（或折射光線的反向延長線）過焦點(diǎn)； 經(jīng)過（或射向）透鏡焦點(diǎn)的光線，其折射光線平行于透鏡主光軸； 2、正確理解透鏡對(duì)光線的作用 凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，是指折射光線的傳播方向比原入射光線的傳播方向更偏向主光軸，并不是要求經(jīng)過凸透鏡后的折射光線都是會(huì)聚光線。同理，凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用體現(xiàn)在，折射光線的傳播方向比原來的入射光線的傳播方向更偏離主光軸。 3、理解并記憶凸透鏡成像規(guī)律 一倍焦距分虛

42、實(shí)，二倍焦距分大?。?實(shí)像都是倒立的，且物像異側(cè)；虛像是正立的，物像同側(cè)； 成縮小像時(shí)，vu；成放大像時(shí)，vu； 物在焦點(diǎn)外，物近像遠(yuǎn)像變大；物在焦點(diǎn)內(nèi)，物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大； 4、生疏透鏡的應(yīng)用 近視眼成像在視網(wǎng)膜前，要用凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，要用凸透鏡矯正；眼鏡的度數(shù) 顯微鏡：物體通過物鏡成倒立、放大的實(shí)像，實(shí)像再通過目鏡成正立、放大的虛像； 望遠(yuǎn)鏡：物體通過物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)像再通過目鏡成正立、放大的虛像。 三、典例透析 例1、（哈爾濱）某物理學(xué)習(xí)小組在爭辯“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖所示 （凸透鏡的焦距是10cm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm） （l）

43、試驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是_； （2）凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清楚的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的_； （3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，在（2）試驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清楚的像，接下來的操作_。 答案：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同始終線上，燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度（或“燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同始終線、同一高度上”） （2）B和C兩點(diǎn)之間（或“在透鏡左側(cè)，距凸透鏡10cm至20cm之間”；“在透鏡左側(cè)，到凸透鏡的距離大于1倍焦距，小于2倍焦距”） （3）將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)，并調(diào)整光屏位置 例2、（四川成都）一天，小聰告知小亮

44、，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚異的小亮馬上找來一個(gè)放大鏡做起了試驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，最終看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（） A小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間 B小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間 C小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間 D小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大

45、鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間 答案：D例3、（山東煙臺(tái)）擅長觀看的小明發(fā)覺，張老師上課時(shí)，觀看遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡，而看近處的課本時(shí)，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡格外不便利。張老師的眼鏡屬于_（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過_看遠(yuǎn)處同學(xué)（填“A區(qū)”或“B區(qū)”），再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。 答案：遠(yuǎn)視眼A例4、（茂名）如圖所示，MN 為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A為蠟燭在光屏上所成的像，依據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點(diǎn)，并將它

46、們畫出來。 答案： 備考模擬一、選擇題1、（貴州銅仁）如右圖所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角，假如拍攝時(shí)所用照像機(jī)的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離應(yīng)（）A大于100mm B大于50mm小于100mm C小于50mmD等于50mm 2、（江蘇南京）把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A倒立、縮小的實(shí)像B倒立、放大的實(shí)像 C正立、放大的實(shí)像 D正立、縮小的虛像 3、（四川自貢）物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的

47、焦距可能是（）A6cm B10 cm C16 cm D20 cm 4、（四川綿陽）光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。下面的介紹有一項(xiàng)不切實(shí)際，它是（）A近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用 B照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外 C借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距 D陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用 5、（湖北武漢）如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀看的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上消滅燭焰清楚的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得

48、到清楚的像，下列操作可行的是（）A將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡B將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C將光屏靠近凸透鏡D將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡6、（湖北黃石）下列說法不正確的是（）A近視鏡片中間薄，邊緣厚，是凹透鏡 B照相機(jī)拍攝物體所成的像肯定是實(shí)像C近視眼不戴眼鏡時(shí)成的像在視網(wǎng)膜的前面D用望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的物體，物鏡得到的是放大的像7、（東營）昆蟲觀看盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡（如圖所示），盒蓋到盒底的距離為10cm，利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以便利地觀看小昆蟲。在一次試驗(yàn)中，小明不當(dāng)心把盒蓋上的凸透鏡打碎了。為了修好觀看盒，老師分別給他供應(yīng)了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個(gè)，他應(yīng)當(dāng)選擇（）A焦距

49、為4cm的凸透鏡 B焦距為8cm的凸透鏡 C焦距為10cm的凸透鏡D焦距為12cm的凸透鏡8、（湖北咸寧）物體AB通過凸透鏡成像如圖所示，利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是（）A照相機(jī) B放大鏡 C幻燈機(jī) D潛望鏡9、（浙江義烏）在用光學(xué)顯微鏡觀看裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗。班里同學(xué)實(shí)行的如下措施合理的是（）A凹面鏡換成平面鏡 B調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋 C換用高倍鏡 D用更大的光圈10、（山東省荷澤市）測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需從高空向地面照相，若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50 mm，則膠片到鏡頭的距離（）A大于100 mm B等于50 mm C小于50 mm D介于50 mm和100 mm之間11、（四川

50、綿陽）用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡圖案與其正對(duì)的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動(dòng)，則所畫圖案在墻上成清楚像的狀況是（）A不能成像 B能成一次像，是放大、正立的虛像C能成兩次像，一次是放大、倒立的實(shí)像；一次是縮小、倒立的實(shí)像D能成三次像，一次是縮小、倒立的實(shí)像，一次是等大、倒立的實(shí)像，一次是放大、倒立的實(shí)像二、填空題12、（四川宜賓）如圖所示，投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)物體到鏡頭的距離在_時(shí)，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是_，使像能夠投射到屏幕上。13、（山西）如圖是小偉通過試驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是_cm；當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。14、（廣東省廣州市）如圖是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成_（填“等大”、“縮小”或“放大”）、 _（填“正立”、“倒立”）的實(shí)像，平面鏡的作用是_。假如圖中h=40cm，則凸透鏡焦距不行能小于_cm15、（山東威海）圖甲是城市很多路口安