幼兒園疫情告知書幼兒園開學(xué)秋冬疫情防控告知書.doc

1、幼兒園疫情告知書幼兒園開學(xué)秋冬疫情防控告知書目錄TOC o “1-3” h z u 一、安全出行二、健康排摸2三、開學(xué)管理2四、收心攻略33344452022年的暑假生活即將結(jié)束，快樂的幼兒園生活隨即開始。為了能夠讓孩子們順利開學(xué)，確保我園師幼健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)和教育局關(guān)于做好新學(xué)年開學(xué)初校園新冠肺炎疫情防控工作的通知的文件精神，現(xiàn)將我園開學(xué)前的相關(guān)疫情防控工作事項告知各位家長，請您關(guān)注和配合我們做到以下幾點：一、安全出行自今日起，建議全體教職工和幼兒無特殊情況盡量原地休息，不要離甬出行。如需離甬請及時上報班級教師，同時配合班級教師做好相關(guān)工作。返甬后按相關(guān)防控規(guī)定落實防控措施。若幼兒有

2、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史，請?zhí)峁┑竭_(dá)XX前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的“健康碼”綠碼，經(jīng)核驗后，在測溫正常且做好個人防護(hù)的前提下可自由有序流動；對無法提供核酸檢測陰性信息的，應(yīng)立即到綜合服務(wù)點等指定場所接受核酸檢測，結(jié)果為陰性者在測溫正常且做好個人防護(hù)的前提下可自由有序流動。對國內(nèi)低風(fēng)險地區(qū)返XX的幼兒，原則上不要求提供核酸檢測陰性等證明材料，憑“健康碼”綠碼即可自由有序流動。幼兒一旦出現(xiàn)發(fā)熱等呼吸道癥狀的，要立即主動告知幼兒園。家長和幼兒返園途中做好個人防護(hù)，每日上下園盡量“兩點一線”。二、健康排摸開學(xué)前，我園對全體教職工和學(xué)生開展健康申報，全面排摸每一位教職工和學(xué)生

3、開學(xué)前14天的行動軌跡，特別是新入學(xué)的小班幼兒請如實填寫健康申報表并及時上交班主任老師。繼續(xù)落實疫情“一日一報”“零報告”制度。開學(xué)前，孩子如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀，應(yīng)暫緩報到入園，在取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病診斷證明、排除新冠肺炎后方可報到入園。三、開學(xué)管理1.嚴(yán)格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進(jìn)行追訪、登記和上報。? 2.建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報

4、告制度，每日由家長向主班老師報告。3.以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。4.做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。四、收心攻略?在假期的最后一段時間，盡量按照

5、幼兒園的作息時間要求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子娛樂時間，每天安排一定的學(xué)習(xí)時間?？梢耘愫⒆幼x書或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。?在家期間，家里零食不斷，很多孩子習(xí)慣了隨意吃、隨時吃。還有部分孩子因為年齡小，有時候家長還會喂飯因此，假期過后，部分孩子可能出現(xiàn)不會自己吃飯、正餐時間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了孩子能順利回到幼兒園，開學(xué)前要盡快恢復(fù)在幼兒園的飲食習(xí)慣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜、多喝水。?有些家長對孩子比較溺愛，假期幫孩子做這做那，到了幼兒園孩子需要自己動

6、手做的時候就不會了，這樣不僅影響孩子的情緒，還打擊了自信心。在假期最后幾天，家長一定要放開手，教育孩子自己的事情自己做，讓他盡快恢復(fù)獨立吃飯、穿衣、上廁所等生活自理能力。孩子進(jìn)步了，對幼兒園的“抵觸”也會減輕不少。?家長最好在開學(xué)前一段時間，時不時地提醒孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會在假期中到來，在開學(xué)前結(jié)束。?我們在提醒孩子快要開學(xué)的時候，可以幫助他回憶上一個學(xué)期在幼兒園發(fā)生的開心事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、上個學(xué)期取得進(jìn)步、受到哪個老師的表揚等事情。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。?即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的老師進(jìn)行溝通；讓家庭和幼兒園有效的建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。疫情防控不松懈，同心協(xié)力迎開學(xué)。我園將以高度的感和責(zé)任心去科學(xué)規(guī)